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第一篇:禮儀的培訓(xùn)心得體會
通過近期第一次新入職教師培訓(xùn),讓我受益匪淺。增長了一些教學(xué)方面的專業(yè)知識,也開闊了我的見識,本次培訓(xùn)從教師職業(yè)性質(zhì)和教學(xué)技術(shù)兩個方面進(jìn)行培訓(xùn)的。
1、教師自我提升
通過學(xué)習(xí)我需要強化幾點:我很重要,做到自我肯定。我還差很多,正確認(rèn)識自己的不足。我需要學(xué)習(xí)的地方還很多,比如:跟學(xué)生學(xué),跟同事學(xué),禮儀培訓(xùn)心得體會跟書本學(xué)。通過這一系的學(xué)習(xí),在專業(yè)及管理方面有了一個很大的提升。一年級學(xué)生年齡小,課堂紀(jì)律難以把控,學(xué)生學(xué)習(xí)注意力不集中,一直是我工作中的難題。我通過課程學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)到了如何調(diào)控課堂,可以通過一些專業(yè)的手段進(jìn)行調(diào)控。
1、口令法:口令引導(dǎo),動作統(tǒng)一
2、游戲法:帶著學(xué)生玩,讓學(xué)生在玩中注意力集中。
3、比賽法:提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,趣味性。
4、立規(guī)知理:規(guī)矩是我們低年級學(xué)生的一個重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),只有把規(guī)矩定好了,才能給我們之后的教學(xué)工作提供一個好的環(huán)境,教學(xué)工作事半功倍。
5、慎用懲罰,面向全體,不單獨批評,做到多鼓勵多夸獎,讓學(xué)生在鼓勵中提高。
2、跟學(xué)生溝通技巧
跟學(xué)生有效快速的溝通是我們教學(xué)工作的難重點,技巧性比較強。1、摸清學(xué)生心理2、放下升段3、呼喚昵稱拉近距離4、別樣的獎勵5、書信架起心橋。通過這些方式與學(xué)生的距離拉近,也便于我們實施我們的教學(xué)工作。
3.取得家長的信任
家庭教育對我們的工作有著至關(guān)重要的作用。為了更好的讓家長配合我們的工作,我們需要取得家長的信任。首先是樹立形象。讓家長足夠的信服我們,對我們足夠的尊重。其次是多向溝通。掌握不同的技巧跟家長做到無縫溝通。
與家長接觸注意幾點:
1、不予家長逞一時口舌之快
2、多站在家長角度思考問題
3、私下交流沒敢問題,彼此做到隱私尊重。
4.教學(xué)技術(shù)的`學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)了很多簡約技術(shù),在我們?nèi)粘5慕虒W(xué)中實在好用。其中課件的下載,軟件的使用,禮儀培訓(xùn)心得體會以及資料的查詢都給了我們很大的幫助。針對我們新老師的教學(xué)給了很大的幫助。禮儀培訓(xùn)心得體會實用的一些搜索技巧讓我們在現(xiàn)場教學(xué)的過程中得心應(yīng)手。
通過本次新教師培訓(xùn),我對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識,認(rèn)識到了教師責(zé)任的重大艱巨,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神,拼搏精神;我深深體會到作為一名人民教師要為祖國的教育事業(yè)奉努力,新時代的教師應(yīng)具有高尚的師德,先進(jìn)的理念,健全的人格,健康的心理素質(zhì),和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,有敏捷的思維和很強的語言表達(dá)能力和感召力.對學(xué)生要多說鼓勵的話,安慰的話,開導(dǎo)的話,實在的話;少說諷刺的話,冷淡的話,傷人的話,新教師培訓(xùn)心得體會威脅的話.這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì).,對于我們新教師來說,禮儀培訓(xùn)心得體會只要有克服困難的信心,就能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。明確了自己在于學(xué)生溝通的過程中應(yīng)該如何處理。
為了更好的更快的適應(yīng)人民的教師的角色,我將從教育教學(xué)的思想上認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上加強學(xué)習(xí),禮儀培訓(xùn)心得體會力爭使個人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個新的高度,加強學(xué)習(xí),努力工作,使自己有所提高,希望自己在未來的日子里,能在不斷學(xué)習(xí)的過程中,成為學(xué)生心目中優(yōu)秀的老師。
第二篇:技能培訓(xùn)心得體會
在公司的組織下,我有幸參加了xx泵車操作技能培訓(xùn)班,對泵車操作工作有了更加深刻的認(rèn)識和了解。在參加培訓(xùn)的這十天里,經(jīng)過中聯(lián)重科的老師們對泵車基礎(chǔ)知識的詳細(xì)講授,以及多項實踐操作,讓我受益匪淺,使我在理論與實踐上都有了一定的提高。
培訓(xùn)使我更加意識到工作前安全檢查的重要性。安全工作對于操作工人來說,責(zé)任重大,關(guān)系到企業(yè)的生產(chǎn)穩(wěn)定、公司的效益和社會影響;對我們個人來說,涉及到家庭幸福,個人安危,絕不能掉以輕心。雖然安全工作本身不產(chǎn)生產(chǎn)品,但只有實現(xiàn)了安全生產(chǎn),才談得上經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,才會有公司的健康發(fā)展。因此,在日常的工作中,首先做好工作前全面的安全檢查,比如對車輛進(jìn)行焊接是必須先斷掉總電源等。
在平時的操作工作中,我只是根據(jù)以往的工作經(jīng)驗進(jìn)行操作,缺乏專業(yè)理論的支持。通過泵車操作的專業(yè)技能培訓(xùn),彌補了我在泵車知識理論方面的不足,為我今后的工作打下了一定的理論基礎(chǔ)。我會盡快結(jié)合本公司現(xiàn)有設(shè)備裝置的實際情況及自身崗位特點,把所學(xué)的`理論知識科學(xué)地運用到實踐中去。
目前,公司對員工技能的重視程度越來越高,技術(shù)工人憑技術(shù)拿工資成為一種趨勢,在我們迫切需要提高自己技術(shù)技能的時候,公司組織了職業(yè)技能培訓(xùn),給一線員工提供了很好的學(xué)習(xí)機會,讓我們很感到振奮。
為了更好地提高公司整體泵車操作工隊伍水平,我們每天中午都利用休息時間和其他同事在一起探討所學(xué)到的知識,交流平時遇到的問題,分享實際操作過程中的體會和經(jīng)驗。在交流的過程中又潛移默化的使所學(xué)習(xí)到的知識得以提升,帶動身邊的同事一起進(jìn)步。不僅使所學(xué)到得知識和技能傳授給了周邊的同事和工友,提高了大家的理論知識水平,還能通過實踐提升大家的操作技術(shù)水平,使大家更加熟練地掌握操作的技巧,真正在同事中形成了“傳、幫、帶”。
通過職業(yè)技能培訓(xùn)班的培訓(xùn),使我認(rèn)識到要積極、主動地學(xué)習(xí)和思考,善于總結(jié),勇于提出合理化建議,不斷的提高自己的操作技能和綜合素質(zhì)。同時,還要加強同事間的溝通、交流和相互學(xué)習(xí),提高泵車操作工隊伍的整體水平,為公司的快速發(fā)展保駕護(hù)航,也為我們的個人成長創(chuàng)造了條件。
第三篇:禮儀的培訓(xùn)心得體會
前不久的時候,我們參加了我們地區(qū)教師進(jìn)修,學(xué)院為我們組織安排的有關(guān)教師禮儀的培訓(xùn)講座。講座老師不僅幽默的語言,生動形象的圖片,對教師禮儀做了詳細(xì)的解讀,而且還現(xiàn)場示范,并且和臺下的教師們進(jìn)行了良好的互動,我們一起跟著老師進(jìn)行站姿,坐姿等實際操作,對于教師里有了更加深刻的理解和體會。著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過,教育工作者的全部工作就是為人師表,不為教師,就是要帶人品,學(xué)問等方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣,因此,教師要有教師的風(fēng)度,要樹立教師的光輝形象,給學(xué)生們做好表率,我們就必須要規(guī)范自己的言行舉止,要注重教師的個人禮儀,樹立教師新形象,展示自己的人格魅力。
首先,形象是一個人綜合素質(zhì)的最初展示,良好的儀表形象對于一名教師來說是一種修養(yǎng),也是一種文化,更是一種精神文明的體現(xiàn),形象禮儀的外在表現(xiàn)最直接的莫過于服飾,服飾可以展示個性,揚長避短,反映精神面貌上為教師職業(yè)的.特點,具有明顯的特殊性,在衣著,服飾上就不能夠隨心所欲,不加顯示,必須要一折。沒有奇裝異服,因為教師的衣著對于學(xué)生是無聲的教育,能夠在潛移默化之中使學(xué)生得到良好的教育,我們的衣著品味,價值取向,服裝風(fēng)格,服裝特點,整潔程度無不體現(xiàn)著我們的文化品位,生活態(tài)度,生活習(xí)慣和個人修養(yǎng),我們的著裝必須要符合教師倒酒他特點,要根據(jù)我們自身的形象條件來搭配服飾,美觀得體,整潔衛(wèi)生,要體現(xiàn)出教師的良好形象。
教師的行為最基本的就是穩(wěn)重,穩(wěn)重,就是舉止得體,不卑不亢。老師有許多可供學(xué)生模仿的局勢,坐有坐樣,站有站樣,活潑而不是端莊,教師要特別注意舉止,不可心浮談下,不能夠放肆作風(fēng)不可散漫,行為不可粗俗,要善于控制自己的情緒,不可裝腔作勢,大發(fā)威嚴(yán),無論在任何情況和場合之下,都要沉著冷靜,從容不迫。
第四篇:技能培訓(xùn)心得體會
我非常榮幸參加了20xx年云貴渝大區(qū)貴陽分中心崗位技能培訓(xùn)。2日的集中學(xué)習(xí),更加深切理解與感受到組織這次培訓(xùn)的好處與重要性。學(xué)習(xí)的感悟也頗深。
首先,就自身而言,這次學(xué)習(xí)提高了自身的素質(zhì)與專業(yè)的水平。就本人的自身狀況來說,由于某些因素一直沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過專業(yè)的理論知識。我深切感受到?jīng)]有專業(yè)理論知識,工作就很難達(dá)到一個高度,這應(yīng)該是一個基底?,F(xiàn)代的普遍教育方式是,首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,然后付諸實踐,運用學(xué)到的知識更好地指導(dǎo)實踐。這種教育方式顯然在實踐中可以提高效率,可它的缺點就在于有時受到專業(yè)知識的束縛,可能不能很靈活地運用到實踐中。而我們這代人恰恰相反,我們沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過專業(yè)的知識,只是在實踐中學(xué)習(xí),實踐中掌握工作的技能與方法。通過這次學(xué)習(xí),我覺得更應(yīng)該讓兩者互相滲透,更好地提高工作。金融這一復(fù)雜而多變的行業(yè)可能光靠經(jīng)驗或是理論都是不能夠走下去的。只有把理論和實踐很好地結(jié)合起來,才是最正確的.。古人說看萬卷書,行萬里路。這兩者(理論與實踐)在現(xiàn)實中都是不可缺的。
其次,通過和培訓(xùn)老師的相互溝通更是讓我們更加深刻的熟悉產(chǎn)品大綱和催收技能,同時也是感謝我們培訓(xùn)老師的無私教導(dǎo),和藹交流,無保留的互惠互動。特別是李冬老師給我們帶來的分享,一直以為外訪催收是挺嚇人的社會手段,現(xiàn)在在知道原來一切根本是在于綠色催收擺正心態(tài)。的確我們催收的方法一直是這樣,只是經(jīng)驗不足的我們?nèi)狈α藢I(yè)的話術(shù)和靈活的思維。缺乏了一種心理戰(zhàn)術(shù)和催收心態(tài)。缺乏了隨時更新客戶詳細(xì)資料,拉近我們和客戶之間的距離!
在此,特別感謝老師們在課上的一種‘提問加分活動’,這樣不僅讓們可以暢所欲言心中的疑難雜癥,也讓我們看到了其他營業(yè)部的典型客戶處理方式和有益的催收技能。同時也融洽我們來自不同營業(yè)部的消極感,讓彼此放松愉快的度過了2日的團(tuán)結(jié)生活。
最后,我想通過這次的學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)到了更加專業(yè)的知識,開闊了眼界,更重要地學(xué)習(xí)到了自主學(xué)習(xí)的方法。這將終身受益,只有不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié)才能不斷地進(jìn)步。學(xué)習(xí)是工作的前奏與基礎(chǔ)。我想有了這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗與收獲可以更好地提高以后的工作。
第五篇:技能培訓(xùn)心得體會
作為一名青年員工,我很榮幸參加了這次由公司工會組織的職工技能培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班的內(nèi)容比較豐富全面,既有拓展訓(xùn)練、職業(yè)素養(yǎng)及壓力管理、短視頻制作、還有計算機常見故障處理、公文基礎(chǔ)知識及ppt制作,老師的授課內(nèi)容及方式也比較通俗易懂,理論與實際相結(jié)合,通過例題使知識更條理化。
這次培訓(xùn)中,老師以拓展訓(xùn)練的方式先讓我們熟悉彼此,然后將我們學(xué)員分成小組,以課件展示,案例分析、實際操作的授課方式,采取小組積分制的形式來提高我們的學(xué)習(xí)效率,每位學(xué)員都能積極參與進(jìn)來,為自己的團(tuán)隊出謀劃策,積極實踐,最終都出色的.完成了每位老師的提問。整個學(xué)習(xí)過程都帶給我更深刻的思考與啟迪,不僅進(jìn)一步豐富了知識,增長了見識,開闊了眼界,拓寬了思路,而且自己在專業(yè)知識,業(yè)務(wù)能力方面都得到了很大的提升。
我覺得在以后的工作中,更要注重學(xué)習(xí),樹立自信心,從容的面對工作中的挑戰(zhàn),做好本職工作。同時還要加強團(tuán)隊協(xié)作精神,這是大局意識和服務(wù)精神的體現(xiàn):
1、要學(xué)會溝通。在工作中難免發(fā)生爭論和摩擦,要學(xué)會站在對方的位置上思考問題,進(jìn)行換位思考,加強溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法,反省自身存在的不足和問題。
2、加強互動,協(xié)作支持。所有成員在工作中要做到有分工有協(xié)作,能夠相互支持,發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作精神,在做好本職工作的同時,加強與其他成員的配合和協(xié)作。
3、合作與信任。每位成員都應(yīng)該擺正心態(tài),心無旁騖,相互信任,作為一名企業(yè)的員工,每個人的工作都不是孤立的,需要彼此之間的合作交流和共享,把每一項工作都當(dāng)成是對自己的一次鍛煉、一次提升。
這次培訓(xùn)機會來之不易,優(yōu)秀的課程可以為我們帶來牢固的知識,優(yōu)秀的老師可以為我們帶來人生的啟迪,我們要不斷在突破中超越自己,早日在自己的工作崗位發(fā)光發(fā)彩。