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        關(guān)于建筑培訓(xùn)的心得體會

        發(fā)布時間:2024-02-04 01:55:26

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        • 文檔分類:培訓(xùn)心得體會
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        第一篇:建筑工程實訓(xùn)心得體會

        我短短的一個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,首先通過這次實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。

        其次,通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,特別在做圖方面學(xué)到了cad的一些快捷方式如復(fù)制可以輸入移動、e刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會,學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個部門之間的矛盾,采取有效的解決方法。

        工地上是艱苦,特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣,加上臨時辦公室沒有空調(diào)和電扇,早上過去后衣服就沒干過。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:設(shè)計圖紙上的變更,具體施工時出現(xiàn)的問題,人與人之間的交流溝通等等,只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。

        另外,對有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

        最后一點就是:雖然只有一個月的實習(xí)時間,但我有幸了解了項目的整個過程,“××城”工地上有剛開始建的會所,看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的'鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。另外,這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖,初見時感覺有些頭大,雖然在這之前聽老師說過,但并未學(xué)過,就那么一張剪力墻平法施工圖,都有些眼花。什么kz,gdz,q,ll,lb,at,gt等等,一開始根本就不知道什么意思,不過師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集,圖集里詳細(xì)介紹了讀圖的方法,經(jīng)過幾天的努力,再看圖時終于不再感覺難了??梢阅弥鴪D紙去現(xiàn)場對鋼筋了。

        通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗將終身受益,在以后的工作中將得到體現(xiàn),我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,把所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中來。這才真正達(dá)到了實習(xí)的目的。

        第二篇:建筑培訓(xùn)心得體會

        我是一名來自重慶的學(xué)員,以前在工地上所從事市政施工員這個行業(yè)也有5年之久。長期以來就想找一個好的學(xué)校并且有理論和實踐經(jīng)驗豐富的老師給自己任教,一來能使自己多學(xué)些理論知識,其次能在理論和實踐中運用自如,發(fā)揮自我特性能獨擋一面使自己在事業(yè)上更上一層樓。終于在20xx年5月份經(jīng)朋友介紹來到了“重慶職工職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?!薄5竭@里后第一印象就覺得學(xué)校對學(xué)員課程、上課時間安排得充分合理。教室寬敞明亮、衛(wèi)生整潔,智能教學(xué)設(shè)備也比較適中,報名時咨詢老師,接待老師態(tài)度認(rèn)真、熱情,感覺很溫暖,于是我決定報名參加了施工員考前培訓(xùn)。

        之前我一直在從事相關(guān)工作,但因沒經(jīng)過正規(guī)的學(xué)習(xí),專業(yè)管理技術(shù)素質(zhì)較低,在組織人員施工、工序安排、工藝流程等方面都是憑借平時的經(jīng)驗布置工作,往往事倍功半,得不償失;而有些理論上的知識也是“知其然,不識其所以然”。為了提高自己在建設(shè)行業(yè)自身專業(yè)技術(shù)管理素質(zhì),確保工程質(zhì)量和施工安全,系統(tǒng)規(guī)范的學(xué)習(xí)這方面知識迫在眉睫,同時也深深體會到這次學(xué)習(xí)的重要性和必要性。

        通過建筑工程施工員培訓(xùn),我掌握了《公共基礎(chǔ)理論知識》中的建筑構(gòu)造、建筑識圖、建筑材料、建筑結(jié)構(gòu)及如何編寫“施工組織設(shè)計方案”等;熟悉了建筑力學(xué)中的靜力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué);以及怎樣組織流水施工等等。

        在《施工員崗位理論與務(wù)實》中,學(xué)會了土石方的施工技術(shù)與如何用方格網(wǎng)計算方量;掌握了起重技術(shù)、腳手架搭設(shè)技術(shù)、樁基施工技術(shù);鋼筋砼、預(yù)應(yīng)力混凝土、砌體施工技術(shù);鋼結(jié)構(gòu)廠房安裝、防水施工、裝飾裝修、高層建筑以及季節(jié)性施工技術(shù)。熟悉了施工中常用的水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量工具的使用、了解了民用建筑,工業(yè)建筑中定位與放線的具體的.操作方法以及在施工過程中工期、質(zhì)量、安全管理的方式方法。

        在工程建設(shè)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)中,我了解了一些常用的新標(biāo)準(zhǔn)、新技術(shù)、新材料、新工藝和ZF禁止、限制使用的落后技術(shù)等內(nèi)容;掌握了部份國家法律法規(guī)、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、建設(shè)規(guī)章和規(guī)范性文件;認(rèn)識到了安全生產(chǎn)的重要性,掌握了職業(yè)衛(wèi)生與勞動保護(hù)管理、環(huán)境保護(hù)與文明施工和安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)保障體系的知識。

        “重慶市職工職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?!钡靥廃S泥磅中北大廈5樓,從630所各類職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校里脫穎而出,獲得重慶市人力資源和社會保障局評選的十佳民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校各位老師務(wù)實、敬業(yè)的工作作風(fēng)使我受益匪淺,不僅使同學(xué)們學(xué)到了土建施工員技術(shù)知識,同時也學(xué)到了在生活、人生閱歷中一些無法學(xué)到的歷煉。我相信:榮譽(yù)對于我校是動力,也是壓力。我堅信:榮譽(yù)促使各位老師堅守規(guī)范辦學(xué),誠信辦學(xué)的信念的同時,將進(jìn)一步激發(fā)他們努力辦好學(xué)校,在發(fā)展學(xué)校的同時,努力為社會各界人士培訓(xùn)需求服務(wù),為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),培養(yǎng)更多,更實用的技能人!

        重慶乘改革之風(fēng),現(xiàn)成立了“兩江”新區(qū),建筑業(yè)這匹“黑馬”也將借這個強(qiáng)有力的“平臺”破浪乘風(fēng),順?biāo)畵P(yáng)帆,更上一層樓。所以我們凡是從事建筑行業(yè)的各位同仁當(dāng)學(xué)好當(dāng)前的知識,并在實際工程中靈活運用,做到游刃有余,為重慶和自身的發(fā)展發(fā)揮其所學(xué)之長,人盡其材的作用。

        第三篇:建筑工程項目管理心得體會

        經(jīng)過本次的建筑工程管理專業(yè)綜合實訓(xùn),我深深認(rèn)識到在實踐中正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對施工組織設(shè)計方面的知識認(rèn)識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們設(shè)計文件水平的提高。于是這些天我們進(jìn)行了施工組織文件的模擬設(shè)計,使我們了解了整個設(shè)計的程序與方法。

        實訓(xùn)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。如果用班級作為整個工程的項目組,那我們每個人就是參與在這個工程中的工程管理人,這也使得我們實訓(xùn)時有一個模擬的施工環(huán)境,緊張得三個月建筑工程管理專業(yè)實訓(xùn)時間就要在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的.體會?!爸挥薪?jīng)歷過,才知道其中的滋味”對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是施工,讓我對于施工最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!工程管理不僅僅是一份職業(yè),更是一份責(zé)任。

        本次實訓(xùn)是建筑工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式“2+0.5+0.5”的第一個0.5階段,為的是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力的'實訓(xùn)課程。實訓(xùn)內(nèi)容是與從業(yè)崗位能力的相互銜接,為畢業(yè)以后所從事的崗位做準(zhǔn)備。通過校內(nèi)實訓(xùn),模擬施工企業(yè)對具體工程項目從投標(biāo)直到竣工的全過程施工管理。也是為了讓學(xué)生通過全過程項目管理模擬,掌握編制公共技術(shù)標(biāo)、商務(wù)標(biāo)、BIM模型建立,制定施工進(jìn)度計劃、組織生產(chǎn)、整合資源等一系列活動中體會施工企業(yè)經(jīng)營運作,從而深刻理解工程項目管理的管理思想,領(lǐng)悟科學(xué)的施工管理規(guī)律,提升現(xiàn)場管理能力。

        這次實訓(xùn)任務(wù)主要是基于施工全過程階段,實訓(xùn)內(nèi)容包括BIM模型建立、商務(wù)標(biāo)書編制、廣聯(lián)達(dá)軟件的使用。在金老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過第一個月的學(xué)習(xí),對圖紙、工程項目流程有了個大致的了解,然后就是熟悉工程量清單項目,熟悉各分部分項,然后學(xué)著將項目編入廣聯(lián)達(dá)軟件,學(xué)著如何運用廣聯(lián)達(dá)軟件做出畫出工程的模型與整個工程的工程量,并列出清單,核對工程比在編制清單的過程中,學(xué)會看人工、材料、機(jī)械用量及價格的取定,了解人工、材料、機(jī)械的單價組成、與工程量組成,學(xué)會編制綜合單價。了解人工、材料、機(jī)械之間的關(guān)系。套完清單,開始了解如何套取定額并比較清單與定額的不同。

        在實訓(xùn)的第3個月開始,我們接觸了一個新的軟件:Revit2014軟件,這個軟件是BIM軟件的一小支。在一開始,我并不了解BIM軟件是什么,只是在來之前上網(wǎng)杳了一下BIM的意思,BIM指的是建筑信息模型(Building Information Modeling)是以建筑工程項目的各項相關(guān)信息數(shù)據(jù)作為模型的基礎(chǔ),進(jìn)行建筑模型的建立,通過數(shù)字信息仿真模擬建筑物所具有的真實信息。它具有可視化,協(xié)調(diào)性,模擬性,優(yōu)化性和可出閣性五大特點。直到我真正接觸到這次培訓(xùn)的BIM軟件Revit,它功能的強(qiáng)大性令人嘆服。我真的感到這必然是建筑業(yè)軟件發(fā)展的大趨勢。在不久的將來BIM類的軟件必將代替CAD軟件,廣聯(lián)達(dá)軟件等現(xiàn)在建筑業(yè)常用的軟件。

        這個軟件它不僅僅能做建筑設(shè)計,還能夠用來做結(jié)構(gòu)設(shè)計,暖通設(shè)計,管線設(shè)計甚至室內(nèi)設(shè)計也可以用到。這個軟件通俗的說就是將建筑業(yè)以前用到的CAD(施工圖軟件)、SketchUP(建模軟件)、Very(渲染軟件)、廣聯(lián)達(dá)(算量軟件)、PKPM(結(jié)構(gòu)軟件)結(jié)合到了一個軟件中,它就是Revit。在這個軟件中,每一個建筑中的部件都有實際的信息。舉個例子:如一根柱子。在我以前用的建筑軟件表達(dá)中,CAD建筑施工圖中的表達(dá)是一個矩形。因為我們在CAD中看到的平面圖是視角由上向下看到的情況。但這個柱子里的鋼筋排布是怎樣的我們看不到,還要到結(jié)構(gòu)施工圖中找。而且如果我們想看這個柱子的三維效果圖,還要到建模軟件中從新畫,生成一個柱子。但在Revit中, 我們就能夠通過視圖的切換,輕松看到這個柱子的任何信息,甚至能算出這個柱子需要多少鋼筋,多少混凝土。這就是數(shù)字模型的優(yōu)勢。

        當(dāng)然這個軟件不是這么輕松可以熟練掌控,經(jīng)過一個月的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我們掌握用這個軟件畫一個帶地下室的2層別墅的能力,并且還學(xué)會了如果使用漫游功能,不過就算是這樣,在成功完成整個別墅繪制時心有一種成就感涌出。

        在這個實訓(xùn)的過程中,我們遇到了很多問題,經(jīng)過同學(xué)之間的交流與老師的輔導(dǎo),都順利的解決了。實訓(xùn)中,我看到了自己的不足,也發(fā)現(xiàn)了自己在建筑工程管理專業(yè)理論知識方面的缺陷,更深刻的了解。

        學(xué)好建筑工程管理并不是件容易的事情,那需要非常大的耐心,毅力和決心。經(jīng)過這次施工的實訓(xùn),我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,就算畢業(yè)了,在工作的同時我也會想盡辦法充實自己,學(xué)習(xí)到更多的東西。

        第四篇:建筑培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

        一,安全工作應(yīng)該是安全第一,預(yù)防為主,安全應(yīng)該是重中之重。不安全事故產(chǎn)生的傷害,大家都懂,但在平時工作上卻因此輕視,被不警覺,心存僥幸替代,因此要等產(chǎn)生了安全事故,導(dǎo)致了損害,人們才會回過頭來警覺。這是因為沒有把安全工作放在第一位。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵在于加大對這項工作的重視。在維修工作中,要以安全規(guī)章制度為保證,嚴(yán)格執(zhí)行,杜絕工作中的習(xí)慣性違章行為。

        二、提升安全常識學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升安全意識。不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,也個別要求每個員工提高安全意識,嚴(yán)格執(zhí)行安全法律法規(guī),保證設(shè)備和技術(shù)人員的安全,還要準(zhǔn)確把握項目安全生產(chǎn)管理中的`重點。生產(chǎn)安全管理者也應(yīng)把安全重于泰山,每時每刻放在心里,塑造安不忘危的危機(jī)意識,把安全提及講政治的高度來了解。一線員工和管理人員都應(yīng)充分了解其崗位和部門可能涉及的風(fēng)險因素。無論是高風(fēng)險職位工作人員是別的工作人員,都就應(yīng)每季度了解有關(guān)安全教育培訓(xùn)。

        三、安全生產(chǎn)工作要保證3個抓,不以安全隱患留間隙。首先要抓重中之重。對重特大安全作業(yè)和風(fēng)險性較高的安全作業(yè)要制訂安全措施,提升當(dāng)場監(jiān)管,確保對策的貫徹。提升過程管理,除在工作中前開展安全交底外,也要常常開展查驗,發(fā)覺安全隱患立即整頓。其次要抓薄弱點。認(rèn)真進(jìn)行危險點分析。應(yīng)該更多地關(guān)注一些工作量較少的簡單工作,克服粗心的想法,并且認(rèn)為簡單的工作對安全沒有好處。加強(qiáng)對臨時工的教育和管理,因他們的安全知識和技能相對較差,確保安全管理落實到每個角落。

        最后把握細(xì)節(jié)。千里之堤,潰于蟻穴。我們應(yīng)該從一個小地方開始。細(xì)節(jié)不容易引起注意,如不合格的工期。但基本上全部的重大安全事故全是因為最初的不重視、不留心造成的,這種隨便被忽視的關(guān)鍵點很隨便變成小安全事故的放大器。

        簡而言之,我們必須牢固樹立安全第一的觀念。從心底里認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性。]有生產(chǎn)安全,所追求的效益都將成為泡影。只能r刻惦記著安全性,工作中事事處處安全提示,銘記安全意識,才能夠構(gòu)建妥泰和睦的氣氛。

        第五篇:建筑工作心得體會

        一個月前,我還是象牙塔中無拘無束而又略帶書生意氣的青年,曾經(jīng)夢想著走向工作崗位,用自己的知識和才干為祖國的建設(shè)添磚加瓦,很有幸,我來到了中建三局建設(shè)工程股份有限公司,更加令人興奮的是在這里我有幸加入了金坤世紀(jì)A、E地塊組團(tuán)項目部,這是一個團(tuán)結(jié)向上,更加有家的氛圍的集體,能夠成為這個大家庭中的一員與大家生活在一起我感到十分榮幸。

        在這里,我得到了項目部領(lǐng)導(dǎo)的無微不至的關(guān)懷,特別是陶經(jīng)理,對于我在工作中和生活中的指導(dǎo)和幫助讓我受益匪淺。在與陶經(jīng)理的溝通與交流中,我有以下感想與體會:

        首先,現(xiàn)場管理工作開展實施比較困難,做好工作還要繼續(xù)努力。項目部領(lǐng)導(dǎo)針對這個問題給我了一些中肯的意見和建議,也非常體諒我們這些新的安全管理人員在工作上的難處,他建議我們做好平時的溝通工作,必要時采取處罰措施。這一點我是深有體會的,也非常感謝項目部的領(lǐng)導(dǎo)的理解與支持。剛剛?cè)酉聲?,進(jìn)入工作崗位的'我,很多對于工程的概念和思想都是停留在書本之中的,而我們所學(xué)到的知識都是現(xiàn)實工程中最簡潔最概括最理想的情況。而我們作為安全管理人員,更重要的是做人的工作,也是最復(fù)雜的管理工作。所以在平時的工作和學(xué)習(xí)中,掌握最基本的理論是必要的,但是更重要的是學(xué)會將基礎(chǔ)的理論運用到管理中去,這就要想一些切實可行的辦法。正如陶經(jīng)理所說的,加強(qiáng)同施工人員的交流是必要的,在生活中關(guān)心他們,擺好自己的位置和心態(tài),讓他們覺得我是真正在為他們著想,工作之余我們是很好的朋友,工作之中就要各司其責(zé),按照有關(guān)的規(guī)章制度辦事,這既有利于自己,也有利于施工人員的安全。處罰與教育相結(jié)合,處罰不是目的,為的是能夠“高高興興上班去,平平安安回家來”。

        其次。我在工作了一段時間以后有轉(zhuǎn)業(yè)的想法。項目部領(lǐng)導(dǎo)對于我的這一想法表示了理解與支持,但是必須要在做好本職工作的同時,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多向工長學(xué)習(xí)。在工作這段時間以來,我深知自己作為安全管理人員的責(zé)任的重大,這關(guān)系到國家以及個人的生命財產(chǎn)的安全,而針對自己在工作中學(xué)到的,我發(fā)現(xiàn)自己有想轉(zhuǎn)向技術(shù)工作的想法,這并不是我對自己的本職工作的不熱愛,而是覺得自己應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)更多的知識,只有把握本質(zhì)安全,做好技術(shù),安全管理工作就會更好操作。我也深知,自己的專業(yè)背景在技術(shù)上還有很多差距,想轉(zhuǎn)行就一定要在對自己本職工作得心應(yīng)手并且有所成績的基礎(chǔ)上,畢竟我才剛到這個工作崗位,我會更加珍惜自己在工作崗位上的時間,在努力做好領(lǐng)導(dǎo)交給的工作和自己的本職工作的基礎(chǔ)上,積極學(xué)習(xí)其他知識,對自己的本職工作進(jìn)行鞏固和為自己以后轉(zhuǎn)向技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。這也要求我在平時應(yīng)該多向技術(shù)人員學(xué)習(xí),從本質(zhì)安全的角度完成自己的工作。

        最后,新員工在雙包項目中想法很難實現(xiàn)。我想,這一點雖然是一種疑惑,但是也是可以理解的。我們這些新員工剛剛走出校園,肯定有著理論與實踐的強(qiáng)烈反差,很多地方覺得和理論不符合,但是現(xiàn)實要更復(fù)雜,這更加說明了我們的年輕,沒有經(jīng)驗。很多思想都是理論知識,要結(jié)合現(xiàn)場實際情況,向工長,技術(shù)員請教,檢驗自己的想法,是否能在現(xiàn)場實踐。我反復(fù)琢磨,這其實是一個系統(tǒng)工程的思想,也就是一個系統(tǒng)的優(yōu)化,也許有些想法固然是好,但是要考慮成本,可操作性,資金等各個方面,綜合考慮也許就不是最好的了,所以我覺得我們能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ魈岢鲎约旱膯栴}固然是好,但是更多的是要去思考自己想法的可行性,多多與長期奮戰(zhàn)在一線的老前輩老師傅學(xué)習(xí)交流,積累豐富的工作經(jīng)驗。

        通過同陶經(jīng)理的交流學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)驗還有很多,我很慶幸能有這么好的長輩和領(lǐng)導(dǎo)在我的工作中給我?guī)椭?,陶?jīng)理鼓勵我加強(qiáng)學(xué)習(xí),多上現(xiàn)場檢驗,結(jié)合自己的理論知識,將現(xiàn)場安全文明工作做的更好,我想在今后的工作學(xué)習(xí)中,我一定要謹(jǐn)記經(jīng)理的教誨,踏實肯干,把好項目部安全工作的每一班崗。中國建筑,品質(zhì)重于泰山;過程精品,服務(wù)跨越五洲。我想這是每一個中建人的目標(biāo),我也會為此添磚加瓦,在平日的工作中為項目部的工程順利完成貢獻(xiàn)出我所有的力量,請領(lǐng)導(dǎo)相信我!

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