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第一篇:學習培訓心得體會
10月17日、18日,幼兒園從外聘請6s專家胡俊平教授,對我們進行了關(guān)于“6s”管理模式的活動,全部的管理人員都參加了關(guān)于“6s”管理活動的培訓,從中學到了很多關(guān)于“6s”從中我學到了:“6s’的定義,精髓,意義和如何開展”6s”等,這些問題都是我們值得借鑒和思考的。
6S現(xiàn)場管理包括有整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全六個方面的內(nèi)容,其主要功能是為幼兒園創(chuàng)造一個良好的工作空間,使每個教師都養(yǎng)成一個良好的工作習慣,從而達到提高個人素質(zhì),教學水平,保障幼兒安全,最終實現(xiàn)提高幼兒園發(fā)展的主要目的。
通過學習,總結(jié)6S六個方面的內(nèi)容,其關(guān)鍵點在于人、物、環(huán)境和管理幾個環(huán)節(jié)上。
一、提高人的思想意識是解決問題的關(guān)鍵。
所以首先要使人從思想上認識到幼兒園管理對幼兒園發(fā)展的重要性,能夠自覺的遵守各項管理制度,使之在工作和生活中都養(yǎng)成一個良好的習慣,按章辦事,規(guī)范行為,增強團隊觀念,提高主人翁意識。促使我們每個員工都能從小事做起、從我做起,從思想上養(yǎng)成規(guī)范化、標準化做事的良好習慣。只要做好這一點,其他問題就容易解決了。
二、整理,整頓。
它不僅僅只是體現(xiàn)物品本身的形態(tài),同時還體現(xiàn)著幼兒園的形象。
對需要的物品管理中,要求做到物品定位,明確標示,物歸原位。定位即是物品要擺放整齊,按類各歸其位,做到整齊擺放,一目了然,不錯放,不亂放,按照其性質(zhì)和用途合理放置。達到井然有序,操作便利。
三、環(huán)境是影響人情緒的一個主要因素。
有一個良好的工作和生活環(huán)境,可以改變?nèi)说木衩婷?,激發(fā)人的工作熱情。所以創(chuàng)造一個優(yōu)美的工作環(huán)境也是6S管理的一項重要內(nèi)容。有了一個清潔的環(huán)境,不僅可以使我們的精神保持一個最佳狀態(tài),同時還可以及時幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足,以便及時得以解決。
四、讓管理無真空。
抓好了管理教學任務(wù)才能得以順利進行。從每個環(huán)節(jié)抓起,從細、從嚴、從實是抓好管理工作的關(guān)鍵。要使每個部門、每個教師、每道流程、都嚴格按照制定的規(guī)章制度辦事,這樣才能使園所走向規(guī)范化、標準化,才能提高幼兒園形象,使幼兒園更加充滿活力,從而達到提高發(fā)展效益的目的。通過學習6S管理模式,使我認識到要想樹立良好形象,促進教學發(fā)展,提高經(jīng)濟效益,必須加強對班級的管理,而6S管理模式正是幼兒園最有效的管理方法。在今后的工作中,我們不但要將6S貫徹到行動中去,而且還要將6S似規(guī)章制度一樣的執(zhí)行,標準化的落實。我們的舉止言行等問題都要形成素養(yǎng),讓好的成為制度,更要成為習慣。以致教養(yǎng)修身!是自己的班級以及幼兒園有更好的發(fā)展前途!
第二篇:部門培訓的心得體會
首先,感謝公司在百忙之中讓我們來泰山大講堂親沐秦澤熙老師的尊導貴教,感謝秦老師的傾心銳點、幽默妙演,在歡樂里幸福地飽嘗了一頓美食文化大餐!
這次學習很受益!我必須總結(jié)一下我的學習心得:
一開始,秦老師生動、風趣的自我介紹就緊緊抓住了我的心靈與神魂:我叫秦澤熙,秦始皇的秦、毛澤東的澤、康熙的熙!來路不凡啊!接下來,她開始了灑脫的演講,并經(jīng)常問大家一句話:我說明白了嗎?多嗎高深清雅的歉意式教導?。∵@種培訓很難得,自責式的溝通、互動!整個大堂里的同學被癡迷了!直到xx月16號下午5點,或更長!
秦老師用自喊順序號的方式巧妙地把來自五湖四海的同學分成了8個團,這就讓我們重新、從頭開始了接下來的一切!溝通培訓課自此真正拉開了帷幕!
首先,通過學習,我更加深刻地認識到了跨部門溝通的重要性,懂得了溝通的涵養(yǎng)和技巧、目的,學會了如何聽清、問明、說準確的關(guān)鍵所在。特別是杰克.韋爾奇說的“管理就是溝通、溝通、再溝通”,多么偉大的真理啊,這充分說明了一個真理:管理不是“管”,是溝通,溝通好了,就達到“理”了。因為大家的目標是一直的!我近三十年的工作歷程,趟行過許多工種,耕耘過許多部門,從班組長直至書記、經(jīng)理,二十年的風風火火,一直認為管理重在“管”,管好了就不用理了。哎,錯誤了半生!
其次,通過這次學習,懂得了溝通的四項基本原則:說什么、怎么說、何時說、對誰說。隨著理解體會,我又萌生了何地說、說多少!同時,我還知道了組織內(nèi)部跨部門溝通的七大障礙:高估自己、背后抱怨、推責妒忌、權(quán)責不清、合作氛圍差、無強制權(quán)、未及時處理沖突等;并且懂得了共同努力克服障礙的方法:冷靜、友好、共興、協(xié)助。更加吃透了“背著梯子溝通”的妙圓法則。
再次,通過這次學習,我基本掌握了達到高效跨部門溝通的常識。深刻理解了三二一理念:升位思考、降位思考、換位思考和同理心、同情心及達成雙方一致性的共頻理念!通過讀閱討論《阿維安卡52航班的悲劇》案例,使我進一步認識到了溝通的重要性。更加體會到了“經(jīng)驗是負債、學習是資產(chǎn)”的偉大意義!同時,完全理解了溝通的六大障礙:缺乏主動、缺乏信任與尊重、溝通方法欠缺、情緒激動、想當然、過于自我等。深刻懂得了內(nèi)耗是禍害!清晰地明了了跨部門溝通的態(tài)度:尊重、包容和欣賞。其中,欣賞是關(guān)鍵!欣賞他,就要尋覓發(fā)掘他的長處!每個人的長處還是有的!學人之長,補己之短!握手言贊,相見恨晚!溝通知你我,原來是一伙!趨向一致,萬事順利!凝心聚力,集思廣益!
另外,通過這次學習,我還親自鍛煉演習了一下跨部門溝通高效的四大技能:聽、問、說、情緒掌控等。在演練過程中,秦老師做了高雅的示范,還以拉攏許多“發(fā)小”的方式造夢般地引導我們的遐思和興趣!并且品味了老師那“聽”的藝術(shù)!“問”的深邃!“說”的技巧!“情緒掌控”的戲劇性自如!展現(xiàn)了無窮的魅力!使我徹底懂得并拋棄了以往自己那些導致聽的主觀障礙:先入為主、自我中心、個人偏見、情緒化、交談受擾、沒耐心等;懂得了傾聽的原則,提升了自己的沉淀力。同時,還掌握了跨部門表達時的七大要點,懂得了同理心的四大內(nèi)涵,并深刻懂得了“問題帶來情緒,情緒解決不了問題”及“問題不是關(guān)鍵,如何看待問題才是關(guān)鍵”的意境,還進一步吃透了“真正的權(quán)威不用較勁,以理與事實服人”、“真正的高手是扭轉(zhuǎn)乾坤,掌握局勢的人”的高深理念。
接下來,通過這次學習,我進一步學到并掌握了一些跨部門溝通協(xié)作的`方法與技巧。通過老師對老虎、貓頭鷹、孔雀、考拉和孫悟空、唐僧、沙僧、豬八戒等不同性格的描述講解,使我更加懂得了因人而異的溝通方式的深遠意義。同時,還進一步加深了“員工服務(wù)客戶、員工服務(wù)員工、管理層服務(wù)于每一個人”的內(nèi)部客戶服務(wù)的最高宗旨。同時,老師還通過PAC溝通策略鍛煉了大家的學習興趣,使我得到了莫大的升華!讓俺硬骨頭軟和了,死腦筋靈活了,老經(jīng)驗又翻新了!
最后,秦老師讓本單位的跨部門同事之間按照學習的方法相互寫了各自對跨部門同事的要求,并簽字、握手!使整個學習過程達到了高潮!解決了我多年的陳夢老痛!總之,通過這次學習。大大提升了我的溝通能力、協(xié)作能力!
藉此,再次感謝公司領(lǐng)導的熱心關(guān)照和厚愛,感謝秦老師的辛苦講解和指導!
第三篇:組織工作培訓心得體會
20__年豐和集團培訓在河源萬綠湖舉行,來到這個山清水秀的旅游區(qū),心情也感到很清爽,為期兩天的培訓,讓我從中學到了很多實用的東西,公司的培訓安排也非常的明確,讓我覺悟到了先做人,后做事的道理,做個有道有德的人,才能打造一幫陽光團隊,也才能帶領(lǐng)好一幫陽光團隊。
中國的古典國學源遠流長,代表著中國五千年的悠久歷史,從小時候?qū)W的"人之初,性本善"到"弟子規(guī),首孝弟",再到今天于天罡老師講到的"道之大意,德之大意",做人從小就要接受熏陶,接受教育,以后才能成為一個堂堂正正的人,無論在家庭還是在社會做一個堂堂正正的人永遠都是受歡迎的。特別是對走進職場的我們,進入一家公司就要就要踏踏實實的做人,勤勤懇懇的做事,既來之,則安之,不要對社會、對公司、對身邊的人有任何抱怨,多從自身找問題,努力改變自己、提升自己,為公司、為他人多做貢獻、多做犧牲,最后才能發(fā)展自己,也才能成為一個有道德的人。
能征善戰(zhàn)是我們做業(yè)務(wù)必備的一項技能,能打造并帶領(lǐng)好一幫能征善戰(zhàn)的隊伍是市場、是公司所需要的優(yōu)秀人才,作為市場第一線的我們,首先必備的是自己是一個能征善戰(zhàn)的業(yè)務(wù)員,這樣才能融入到一個團隊中,才能成為團隊中的一員,眾人劃槳開大船,團隊強大了,作為團隊中的一員也會跟著水漲船高,也一定會實現(xiàn)自己的目標;在以后的發(fā)展中及時調(diào)整好積極的心態(tài),不斷提高自身的素質(zhì),塑造自己的團隊執(zhí)行力,最后我們每一個成員都會成為能征善戰(zhàn)陽光團隊的領(lǐng)頭羊。
新的一年已經(jīng)開始,梅州市場作為公司重點支持和打造的樣板市場,作為市場負責人的我感到任重道遠,但是我將投入更大的努力,更多的精力來完成公司下達的指標,付出總有回報,同時我也相信,先做好人,后才能做好事,最后才能帶領(lǐng)好一幫團隊做好市場。