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第一篇:學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)
不知不覺4節(jié)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課已經(jīng)結(jié)束了,在這當(dāng)中我學(xué)到了許多,領(lǐng)悟到了許多同學(xué)們沒有領(lǐng)悟到的,我學(xué)到了如何成為一個(gè)有責(zé)任,有儀態(tài),有原則的人。
本以為,學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)是一些只講道理,空虛的話語,但后來上了一節(jié)課后,我才發(fā)覺這并不是我所想象的那樣的,它是蘊(yùn)藏著我們每個(gè)學(xué)生會(huì)干事的心聲,包含著我們的情感,而且還在講的道理中夾雜著有趣的事例,這樣使我們更容易明白,聽起來不會(huì)枯燥。
其中,令我印象深刻的便是一節(jié)關(guān)于“學(xué)生干部禮儀”的培訓(xùn),禮儀的六大原則:1.互相尊重;2.待人真誠;3.自律;4.寬容;5.適度;這是每個(gè)所要必備的禮儀原則,更是一個(gè)學(xué)生會(huì)干部所要優(yōu)先做到的。但,我卻在這方便有所欠缺,我曾經(jīng)想過,是否這樣就不能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部呢?不,其實(shí)當(dāng)我們進(jìn)入某個(gè)組織,我們就能感受到,學(xué)到,而且可以做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手,一次見面都包含著我們怎樣的禮儀,用什么樣的心態(tài)對待別人。我們是學(xué)生干部,就要先學(xué)后干部,不僅為了自己,更要為了別人,為部門做事,用好的心態(tài),好的做事態(tài)度去面對困那,這就是我們?yōu)槭裁匆?dāng)學(xué)生干部,并不是為了一個(gè)名譽(yù),一個(gè)比別的同學(xué)高的職位,而是為了這個(gè)部門,這個(gè)學(xué)校。
即使在以后的日子中,我們不一定會(huì)在這個(gè)崗位上,但我們在這培訓(xùn)課中學(xué)到的,領(lǐng)悟到的是別人沒有的,人生中一個(gè)重要的標(biāo)識(shí)?;蛟S有人抱怨過為何經(jīng)常上培訓(xùn)課,我也有過這樣的想法。但仔細(xì)思考一下,能學(xué)到這么多,我們應(yīng)該開心,應(yīng)該在以后的日子中更加明白身為一個(gè)學(xué)生會(huì)干部所應(yīng)盡的責(zé)任,為組織,為部門多做事,多奉獻(xiàn),為自己的大學(xué)生活增添一抹絢爛的色彩!
第二篇:學(xué)干培訓(xùn)心得體會(huì)
為深入學(xué)習(xí)黨的十八大全會(huì)精神,貫徹落實(shí)團(tuán)中央《“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實(shí)施綱要》精神,積極推進(jìn)我校“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)校在青年學(xué)生思想教育中的重要作用,全面提高廣大學(xué)生共青團(tuán)干部的理論水平和思想政治素質(zhì),加強(qiáng)對共青團(tuán)干部基本技能和綜合素質(zhì)的培訓(xùn),增強(qiáng)共青團(tuán)干部的使命感和責(zé)任感,引導(dǎo)共青團(tuán)干部爭當(dāng)創(chuàng)先爭優(yōu)排頭兵,提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和管理能力,培養(yǎng)學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),提高學(xué)生干部自身理論水平,增強(qiáng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè),培養(yǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者,以促進(jìn)學(xué)生工作更好的開展和以適應(yīng)新時(shí)期共青團(tuán)工作的發(fā)展要求,。學(xué)校團(tuán)委開設(shè)了“青年馬克思主義者學(xué)生干部培訓(xùn)班。
通過這這屆“青年馬克思主義者”干部培訓(xùn),我從中了解了學(xué)生干部應(yīng)該如何培養(yǎng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及協(xié)調(diào)溝通能力,提高思想政治覺悟,端正工作態(tài)度,掌握基本工作技能,力爭成為一名政治強(qiáng)、品德優(yōu)、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)“雙強(qiáng)雙優(yōu)”的學(xué)生干部。
我作為一名學(xué)生干部,無論是在學(xué)習(xí),生活中,還是在工作中,我都很努力很認(rèn)真的去干好每一件事,但有時(shí)也不免有事與愿違之感。分析總結(jié)之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。通過本次的培訓(xùn),我明白作為一名學(xué)生干部,在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件。同時(shí)也讓我明白了,在服務(wù)同學(xué)的同時(shí),也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省,自我教育和自我管理。
在會(huì)議中學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了,從理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、素質(zhì)拓展、資源服務(wù)、來學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中、我們要:
(1)認(rèn)清形勢 端正態(tài)度
(2)抓住機(jī)會(huì) 認(rèn)真學(xué)習(xí) 豐富自我
(3)立足本職 無私重干 認(rèn)真工作 樹立形象 理踐結(jié)合 加強(qiáng)自我。
第三篇:學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)
在五四青年節(jié)到來之際,為了進(jìn)一步提高廣大學(xué)生干部的思想水平和責(zé)任意識(shí),教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生干部樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,明確學(xué)生干部的工作職責(zé),加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍內(nèi)部管理和自身制度建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生干部在構(gòu)建和諧資環(huán)工作中的先鋒模范作用。學(xué)院從4月14日開始舉辦了以“十八大精神”和“中國夢”為主線的一系列干部培訓(xùn)活動(dòng),一個(gè)月以來,我們在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,先后開展了班級討論、專題講座等形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng),經(jīng)過這一系列的培訓(xùn),我收獲很多,今天我代表我們班簡單談一下我的培訓(xùn)收獲和學(xué)習(xí)感受。
廣大學(xué)生干部是學(xué)院學(xué)生工作的中流砥柱,學(xué)生干部的培訓(xùn)是學(xué)院強(qiáng)化學(xué)生干部隊(duì)伍管理的重要舉措,培訓(xùn)過程中我充分認(rèn)識(shí)到張書記在開班儀式上對我們學(xué)生干部提的三點(diǎn)要求,一要認(rèn)真學(xué)習(xí),開拓思路,積極研討;二要投身實(shí)踐,腳踏實(shí)地,勤奮工作;第三,志存高遠(yuǎn),自強(qiáng)不息,心系院校。經(jīng)過這次培訓(xùn),我也真正體會(huì)到這三點(diǎn)對于一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部的重要性。
在培訓(xùn)過程中,我們班的討論主題是如何深入開展“我的中國夢主題教育活動(dòng)”以及如何加強(qiáng)團(tuán)組織工作的時(shí)效性,激發(fā)基層團(tuán)組織活力和戰(zhàn)斗力。在討論過程中,我們就這兩個(gè)主題進(jìn)行了分組討論和發(fā)言。為了深入開展“我的中國夢”主題教育活動(dòng),我們總結(jié)出以下活動(dòng)形式。
1.組織開展“我的中國夢”征文大賽。學(xué)院要在廣大學(xué)生中組織開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就,廣泛發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”,用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志,強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí),樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。
2.大力推進(jìn)“我的中國夢”主題學(xué)院文化建設(shè)。學(xué)院可以結(jié)合紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年、新中國成立64周年,舉辦“同鑄復(fù)興路 共圓中國夢”學(xué)院文藝展演,謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族,集中展現(xiàn)廣大學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌;組織開展“放飛夢想勵(lì)志青春”青春勵(lì)志電影展播、青春勵(lì)志書籍推薦、青春勵(lì)志歌曲傳唱、自立自強(qiáng)演講比賽等活動(dòng);著力推動(dòng)用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,營造良好的學(xué)院文化氛圍。
3.扎實(shí)開展“我的中國夢”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院可以精心組織學(xué)生深入基層,感悟由千萬個(gè)“中國夢”組成的民族夢、時(shí)代夢,采擷征集有代表性的“百姓夢想”。積極推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,大力宣傳新時(shí)期學(xué)雷鋒典型事跡;動(dòng)員廣大學(xué)生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、認(rèn)真組織開展“新時(shí)代、新雷鋒”學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4.大力培育選樹學(xué)生先進(jìn)典型。高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育選樹工作,抓好用好典型,傳播放大立德樹人的正能量,用“中國夢”凝聚強(qiáng)大精神能量,激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn),努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。表彰和宣傳一批熱愛祖國、踐行夢想、事跡突出的學(xué)生先進(jìn)典型。
增強(qiáng)學(xué)院團(tuán)組織活力是提高學(xué)院團(tuán)的戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵,為了激發(fā)團(tuán)組織活力,我們要努力做好以下幾點(diǎn):
1.明確團(tuán)員干部定位,充分發(fā)揮團(tuán)干帶頭作用
團(tuán)員干部在是團(tuán)委工作的中流砥柱,團(tuán)干質(zhì)量的好壞直接影響到整個(gè)團(tuán)支部的發(fā)展。今后,我們將通過各種形式的培訓(xùn)進(jìn)一步提高團(tuán)員干部的綜合素質(zhì),為團(tuán)員干部提供交流溝通的平臺(tái),切實(shí)增強(qiáng)共青團(tuán)組織的凝聚力和向心力。并且,加強(qiáng)
廣大團(tuán)員干部的理論學(xué)習(xí),掌握最前沿的理論知識(shí)和的團(tuán)的工作,全面提升干部理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí),樹立起責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),全心全意為團(tuán)員服務(wù),充分發(fā)揮帶頭作用。
2.通過各種形式的活動(dòng),促進(jìn)團(tuán)員提高自身修養(yǎng)
廣大青年團(tuán)員是共青團(tuán)的主體,團(tuán)員的自身修養(yǎng)直接關(guān)系到團(tuán)的先進(jìn)性。我們將通過理論培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、組織比賽等多種形式,引導(dǎo)團(tuán)員青年增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),加強(qiáng)愛國主義教育,培養(yǎng)爭先創(chuàng)優(yōu)精神。在今后工作中,繼續(xù)落實(shí)團(tuán)課的開展,實(shí)施各項(xiàng)團(tuán)內(nèi)活動(dòng),提高團(tuán)員理論素質(zhì)和實(shí)踐能力,做好團(tuán)員青年的教育和引導(dǎo)工作。
3.繼續(xù)深入加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)支部執(zhí)行力、凝聚力和戰(zhàn)斗力 基層團(tuán)組織是提高團(tuán)委工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵,基層團(tuán)組織的好壞之間關(guān)系到整個(gè)團(tuán)委的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。接下來工作中,我們要繼續(xù)深入加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),以活動(dòng)為抓手,從思想、工作和學(xué)習(xí)等各個(gè)方面加快支部建設(shè),不斷完善各項(xiàng)考核管理制度,激發(fā)支部創(chuàng)新活力。
經(jīng)過此次干部培訓(xùn),我們廣大學(xué)生干部分析問題、解決問題的能力以及組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力進(jìn)一步提高,同時(shí)參與培訓(xùn)的學(xué)生干部也進(jìn)一步開闊了視野,增進(jìn)了相互間交流,為學(xué)院今后的發(fā)展注入新的活力,這也將更有利于我們開展學(xué)生工作,更好地為學(xué)院發(fā)展服務(wù)。
第四篇:學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)
7月17日下午,我參加了學(xué)校組織的20XX―20XX年度第一學(xué)期學(xué)生干部培訓(xùn)班,一下午的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我很受教育,學(xué)到了很多。
本次的培訓(xùn)班主要分為兩講,第一講是我院黨委書記柴慶平主講的,第二講是張書記講的。目的是讓我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)與工作當(dāng)中。在培訓(xùn)中我認(rèn)為優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件:
(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。
(2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作潛力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作,用心組織開展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。理想是指路明燈,沒有理想就是沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就是沒有生活動(dòng)力。在人生的道路上,每個(gè)人對未來都有著自己的奮斗目標(biāo)。理想是一種同奮斗相目標(biāo)聯(lián)系的、有實(shí)現(xiàn)可能性的向往和追求。信念,是建立在認(rèn)識(shí)和情感基礎(chǔ)上的`一種思想意識(shí),是人們在社會(huì)實(shí)踐中逐步構(gòu)成的、自己認(rèn)為正確并堅(jiān)信不移的觀念。理想的本質(zhì)是指人生的奮斗目標(biāo),信念則是對現(xiàn)實(shí)奮斗目標(biāo)的堅(jiān)定態(tài)度。
我院團(tuán)委書記張華斌主講的《學(xué)生干部工作原則》,學(xué)生干部要有組織領(lǐng)導(dǎo)、橋梁紐帶、“三自一束”的作用。增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我約束的意識(shí),“學(xué)生干部”是一個(gè)服務(wù)大眾、服務(wù)校園、服務(wù)社會(huì)的功能平臺(tái);是一個(gè)拓展知識(shí)素質(zhì)、提升潛力素質(zhì)、陶冶個(gè)性、強(qiáng)化心理素質(zhì)的拓展素質(zhì)的舞臺(tái);作為一名學(xué)生干部,要遵守以下幾項(xiàng)原則:實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)的原則;以學(xué)為主,兼顧工作的原則;無私奉獻(xiàn),公而忘私的原則;公平公正的原則;從同學(xué)中來,到同學(xué)中去的原則。只有這樣,從能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
參加學(xué)校組織的學(xué)生干部培訓(xùn)班,我感到十分榮幸。透過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我明白我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,盡自己最大的努力干好自己該干的事,不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己潛力,提高辦事效率。
第五篇:學(xué)干培訓(xùn)心得體會(huì)
在那暖暖的春日下午,我們接受了學(xué)干培訓(xùn)的洗禮。在此次“如何做好學(xué)生干部”的學(xué)干培訓(xùn)中,老師針對我們提出的一些問題,就學(xué)生干部在管理、交際、學(xué)習(xí)工作及人生規(guī)劃等方面對我們進(jìn)行了解答和指導(dǎo)。指導(dǎo)的內(nèi)容令我受益匪淺。
我曾經(jīng)在想,什么是學(xué)生干部?我為什么要當(dāng)學(xué)生干部?我要怎樣當(dāng)好學(xué)生干部?可是當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)委員和協(xié)會(huì)的會(huì)長,我還是很難說出一個(gè)所以然來。而在這次的學(xué)干培訓(xùn)中,老師就給解答了這些問題。
老師詮釋了什么是學(xué)生干部。
首先,我們要深刻的知道我們是學(xué)生干部,我們不是一般人,我們做的也不是“一班”的事。作為一個(gè)學(xué)生干部,我們應(yīng)該具有學(xué)生干部所具有的素質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)是有思想、有思維、有技能、會(huì)辦事、會(huì)處事、抗打擊的學(xué)生干部。學(xué)生干部是學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)、高能力的人才,在學(xué)校和班集體中充當(dāng)橋梁紐帶作用,是老師的得力助手,更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。我不禁問自己:我做到了嗎?
正所謂的“人字好寫,一撇一奈就完了,可是做人真的好難?!庇绕涫亲鰞?yōu)秀的學(xué)生干部這樣一個(gè)人。我們都知道,學(xué)生干部是學(xué)校與廣大學(xué)生聯(lián)系的樞紐與橋梁,是學(xué)生中的骨干力量,是自我教育、自我管理、自我服務(wù)的實(shí)施者,是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想道德建設(shè)的骨干力量和得力助手。作為一個(gè)管理者,要有時(shí)刻
有管理者的樣子,要有管理者的理念。
銘記“領(lǐng)導(dǎo)者為帥才,管理者為將才。”“能領(lǐng)兵者謂之將才也,能將者謂之帥才也?!辈⒘⒅境蔀閷?!但是同時(shí)要付諸行動(dòng),要堅(jiān)持不懈地努力。而我,就是因?yàn)檫@樣的愿望而加入了這個(gè)學(xué)生干部隊(duì)伍中,當(dāng)上了班記得學(xué)習(xí)委員和、協(xié)會(huì)會(huì)長,我也一直在努力著。
在平時(shí)的工作中,我常常想著怎樣做好管理工作,常常受到一些困擾。我如何做好班級工作,協(xié)會(huì)工作,做同學(xué)們心中的好班干,好會(huì)長?有時(shí)我會(huì)因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的不理解困擾。]老師很幽默風(fēng)趣的說:“什么好干部?是領(lǐng)導(dǎo)說你好你就好,還是群眾說你好你才好?不可能百分之百的同學(xué)說你好你才好,一半以上的支持力就已經(jīng)說明你是好干部了?!彼栽谄綍r(shí)的工作中,我們要調(diào)整好自己的心態(tài),雖然我們會(huì)碰到很多困難,會(huì)有人不理解,可是只要我們調(diào)整好心態(tài),認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成工作,與同學(xué)和睦共處,就是一個(gè)好班干。而作為學(xué)生干部就是要塑造人格魅力,對身邊的'人有樸素的感情。如果可以做到這一點(diǎn),便是達(dá)到的這個(gè)角色的最高境界。因?yàn)樽钅芨袆?dòng)人、感化人的往往是對蕓蕓眾生最質(zhì)樸情感。只有這樣,我們才能得到廣大同學(xué)的支持,才能把工作做得更順利,也才能為同學(xué)做更好的服務(wù)。
一個(gè)班級甚至一個(gè)學(xué)院的正常運(yùn)行都離不開學(xué)生干部的默默工作。
我們在做好自己的本職工作時(shí)需要有耐心和細(xì)心,當(dāng)工作繁多時(shí),我們學(xué)生干部要有充分的耐心,根據(jù)事情的輕重緩急,一件一件的圓滿完成;當(dāng)工作比較煩瑣時(shí),我們學(xué)生干部就要十分細(xì)心;每一次都作到會(huì)前作好充分準(zhǔn)備,會(huì)議有記錄,會(huì)后有總結(jié);每一項(xiàng)活動(dòng)都要做到事先有策劃,事后有總結(jié)。
老師說:一個(gè)學(xué)生干部,我們應(yīng)當(dāng)具備有學(xué)生干部的能力。首先我們要有學(xué)生干部的的技能,包括:計(jì)算機(jī)技能力、記憶能力、領(lǐng)悟能力、寫作能力、文學(xué)修養(yǎng)、科學(xué)常識(shí)及法律意識(shí)等。這些都是我們做要一個(gè)學(xué)生干部的硬件基礎(chǔ)。我們要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺(tái)把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須搞好學(xué)習(xí)。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學(xué)習(xí)成績。學(xué)生干部,首先是學(xué)生,其次是干部,最后才是學(xué)生干部,搞好學(xué)習(xí)才是大前提。此外,我們還要健康發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,合理發(fā)展。要學(xué)會(huì)生活,生活必新。
上了老師的課,我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該樂學(xué)、好學(xué)、勤學(xué),還要會(huì)學(xué)。通過這次學(xué)習(xí),我最大的感觸是:人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,力爭上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力,不僅要嚴(yán)格要求自己,還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué),要切實(shí)、靈活地帶動(dòng)大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù),共同為自己的大學(xué)生活營造和諧的氛圍,為自己的人生道路添上光輝的一筆。 上了這思想深遠(yuǎn)的學(xué)干培訓(xùn),我受到了很大鼓舞。在接下來的日子里,我會(huì)盡心盡力的做好每一件事情,做一個(gè)好學(xué)生干部。