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        車間質(zhì)量培訓心得體會(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2022-03-28 21:45:23

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        • 文檔分類:培訓心得體會
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        第一篇:篇一車間質(zhì)量培訓心得體會

        近日,總經(jīng)理在例會上要求行管人員都要到生產(chǎn)車間去學習。其用意何在?我的理解是:一是讓大家實地感受工人的工作環(huán)境,如何開展工作的;二是熟悉企業(yè)的生產(chǎn)情況,了解企業(yè)生產(chǎn)流程及工藝流程。通過到車間學習,提高行管人員的思想認識,凝聚人心,激發(fā)大家更好地做好本職工作。合成車間如同人的心臟,是全廠生產(chǎn)的中樞,它從半水煤氣通過物理合成和化學反應成為液氨,即可以當商品氨銷售,又是供應生產(chǎn)尿素、碳銨、甲醇的主要原料。19日下午,我來到合成車間學習。在車間領導谷健的細心安排下,車間技工楊峰首先給我上了一堂生動的技術課,詳細介紹了整個合成車間的設備、工藝流程情況,并且一起參加了工人們的班前班后會。隨后,楊工又帶領我到了車間的壓縮、冷凍、氨庫、合成、精練及甲醇崗位,了解了生產(chǎn)情況,并對每臺設備的作用、效能進行了耐心細致的講解,使本人大開眼界,獲益匪淺,粗略地明白了氨的合成過程。

        這次到車間學習雖然只有短短的2個小時,但感受頗深,主要有以下三點:

        感受一:工人們對待工作認真負責的態(tài)度和敬業(yè)精神令人欽佩。常言說,貴在堅持。到合成車間學習使我深深地感受到了工人們工作環(huán)境的惡劣,在壓縮機70多分貝的噪音下,員工們能仔細認真地對各種設備進行巡檢,隨時查看壓力表的溫度、電流、排污等方面的情況變化。他們從事的工作程序雖然簡單,責任卻重于泰山,來不得半點馬虎。一個人日復一日、年復一年、周而復始地從事同一項工作,實在是有點枯燥,沒有很強的敬業(yè)

        精神是堅持不了長久的。據(jù)車間負責人谷健介紹,廠里有許許多多這樣的員工,他們都能持之以恒地堅持了下來,并且工作做的很好,沒有出現(xiàn)機器因巡檢不到位等情況而影響生產(chǎn)的。是啊,如果沒有這些默默無聞、任勞任怨、無怨無悔、無私奉獻的工人群體,就不會有化肥廠輝煌的今天,他們是公司可敬可愛的人。

        感受二:對一些固定資產(chǎn)項目有了感性認識,明白了合成車間的各個工段的固定資產(chǎn)的功能、作用。一年多來先后到各車間去過多次,也了解了部分固定資產(chǎn)的性能,但是卻是走馬觀花,沒有真正意義上理解它的內(nèi)涵,如同未識蘆山真面目一樣的感覺.通過這次學習,明白了氨的生產(chǎn)過程。大概了解了合成車間的流程及固定資產(chǎn)使用情況的現(xiàn)狀。

        感受三:通過學習,使我深深的理解了 ,全廠的每一個工作崗位都不是孤立的,都是互相聯(lián)系的,只有每個人都認真負責、一絲不茍地做好本職工作,全廠的生產(chǎn)經(jīng)營才能夠順利進行,企業(yè)才能發(fā)展壯大。

        第二篇:倉庫實習心得體會

        在注塑部實習結(jié)束之后,公司安排我到倉庫進行實習,剛剛開始不是很理解這種實習順序,慢慢在倉庫實習之后才有所了解。倉庫在任何公司都是至關重要的一環(huán),不容出錯的一環(huán)。

        在倉管工作中熟悉自己不內(nèi)行的產(chǎn)品才是現(xiàn)在最基本的工作任務,是自己適應工作的要求、提高辦事效率的需要,也是為能夠隨時進入其他部門學習的一個基本工作技能。其實倉庫的工作說簡單是簡單,但是簡單的工作也有復雜之處,說簡單是因為倉庫總的說起來無非就是收獲、存儲、發(fā)貨。復雜,是因為存儲的方式方法,原料、產(chǎn)品的分類等等。

        收貨是工作的首要任務,發(fā)錯貨、賬目錯亂,會給后續(xù)工作帶來很大壓力,會使公司利益與形象受損。所以要看好實物、對準確料號,提高注意力,確保在第一個環(huán)節(jié)上就做到百分百的正確無誤;另外還需要了解倉庫當日入庫的貨品,多關注倉庫的信息,以確保倉庫是否有足夠的庫存。

        單純的揀貨,包貨,發(fā)貨,好像沒有什么技術含量,會給人一種枯燥無味的感覺。但既然公司安排自己負責這一職位,那就是公司對我們的信任,給我們學習的機會。所以我們應該抱著一種感恩的心去完成自己的工作,竭盡全力完成它,不斷提高自己的效率。

        倉庫的一切工作不可能走捷徑或一蹴而就,很多都看似小事,偏偏小事都是一環(huán)扣一環(huán)支撐起全部工作流程得以順暢、正確。

        在倉庫實習的這段時間,也對倉庫所存在的問題有一定的了解,一是倉庫管理方面,倉庫在運作過程中有一套自己的運作流程,但是倉管及公司其他部門在實際運作中并沒有依據(jù)倉庫制度進行運作管理。二是各部門與倉庫的配合協(xié)作還不夠默契,存在著比較大的配合問題。三是倉庫存儲的物料有些沒有相對應的物料卡及料號,不便于倉庫管理員入庫與出庫,不便于物料管理。

        因而我覺得,倉庫管理必須堅持既定管理辦法,程序步驟都應按照倉庫的運作管理規(guī)定,不能跳過任何步驟,無論是企業(yè)內(nèi)部入庫出庫還是供應商出入庫。要做好一份工作,就應該遵守工作既定的規(guī)則,打破了規(guī)則就容易破壞這種平衡,很難做好工作。篇2:倉庫實習總結(jié)

        實習報告

        我在11月18日下午正式進入恒安集團實習。

        在成品倉2261倉庫中的學習內(nèi)容

        一.盤點

        盤點是倉庫管理中十分重要的一環(huán),學會正確的盤點方法可以有效的提高工作效率,根據(jù)貨物擺放的不同,有著不同的盤點方式。 1,貨物堆垛方式一 側(cè)方圖 (1) 正面圖(2)

        計算方式1:

        (7×5+x+y)×(9)=總貨數(shù) 2.貨物堆垛方式二(壓縫式堆垛,保證貨物的穩(wěn)定性 )

        側(cè)方圖(2)

        正面圖(2)

        計算方式2:

        (7×4+x+y) ×12+7×9 第二種方式其實跟第一種差不多,只是上面黃色的部分比下面少一列,所以在最后還要加上藍色的那一列

        以上兩種為全盤盤點,直接盤出貨物總數(shù) 3.第三種的方式是尾數(shù)盤點 (貨物剩余總數(shù)÷高)取整數(shù)×高—貨物總數(shù) 例如=1(不分正負數(shù))那么就是貨物在行列完整的情況下剩余數(shù)為1,如果是0的話就是沒有剩余數(shù)

        總結(jié):

        前面的兩種盤點方式可以精確的點出貨物的準確數(shù)量,第三種方式特點是快,一般在車輛較多忙的時候用的,在空閑的時候還是要去用前面的兩種進行精確盤點。

        優(yōu)點:掌握盤點方法后可以快速的進行貨物的盤點

        缺點:必須保證貨物堆垛方式的正確,如果堆垛方式出錯,將影響到盤點的正確性 建議:嚴格規(guī)范堆垛方式,堆垛過程中給予監(jiān)督指導

        倉庫的盤點正常情況下是:每次發(fā)貨后盤點,每天晚上的當天結(jié)存盤點,以及每周5的倉庫總盤(因為上班的時間段不同,所以沒有親手操作)

        二.出庫(非官方,本人實際操作記錄)

        三.入庫 nc入庫單:日期切換(入庫的那天)→產(chǎn)成品入庫→查詢(查詢當天的入庫單),確定→收發(fā)類別(待檢入庫)→倉庫(集團2261成品隔離倉)→對照入庫匯總表上面的貨位,日期,規(guī)格和最重要的實際入庫數(shù)量,少的不可以開單→確認無誤后,保存,簽字,打印

        四.其它nc用途(簡略了解并記錄) 查當前庫存量:

        打開nc→現(xiàn)存量→查詢→輸入條件(例:貨位編碼,包含2602)→得出倉庫的庫存數(shù)量

        貨位調(diào)整:

        打開nc→增加→倉庫→輸入:存貨編碼,數(shù)量,轉(zhuǎn)入,轉(zhuǎn)出貨位→保存,簽字

        其它出庫(多用于轉(zhuǎn)庫,隔離倉轉(zhuǎn)移,緊急放行)

        打開nc→其它出庫→增加,自制→收發(fā)類別,倉庫名稱,領用部門→存貨編碼,數(shù)量,批次號,輸入實際數(shù)量→保存,簽字

        庫存移庫出庫單(用于直配倉開單)

        打開nc→移庫出庫單→增加,自制→出庫倉(2261)→入庫倉(集團中紙成品直配倉)→編碼,數(shù)量,貨位,批次號→保存,簽字,打印

        銷售出庫(多用于領用贈品) 公司的nc系統(tǒng)形成了較為集中的信息管理平臺 ,每個員工都有自己的帳號權(quán)限,

        可以查找到自己所需要的數(shù)據(jù),能夠?qū)γ恳粋€節(jié)點進行統(tǒng)一管理,使其在運行過程中較為順暢;但在信息的收集上面不足。 2261倉的整棟倉庫儲存了整個片區(qū)百分之七十的成品貨物量,所以它每天

        的貨物吞吐量是十分大的,其中二樓的貨物品種是最多最雜的,所以在貨位的管理上是比較散亂的,按照正常的倉庫管理方法,貨物應該盡量堆放在靠近出口的地方,但是實際入庫情況是有剩余的庫位就放,沒有系統(tǒng)的規(guī)劃;“先進先出”是倉庫管理的一項基本原則,在這邊的往往是不同批次的貨物全部堆在了一個庫位上面,直到庫位裝滿才另外尋找一個庫位從新堆垛,這樣就造成了在一堆貨堆中,有著不同批次的貨物,而且是越靠后面的貨物越是堆在前面的情況,這樣子就沒辦法保證“先進先出”的原則,而且也沒辦法完全準確地掌握每個批次貨物的出庫情況。

        現(xiàn)在倉庫的出庫搬運情況基本靠人力用拖車,幾箱幾箱地搬,然后一箱一箱地數(shù),嚴重的制約了搬運的效率,建議倉庫的存儲方式應該用托盤式的存儲,規(guī)定好每個托盤裝載數(shù)量,采用貨架式的儲放,增加庫位面積,用堆垛機進行貨物的搬運和堆放;而且目前產(chǎn)品數(shù)量規(guī)格多,箱子的大小差異大,應對其包裝箱進行一個規(guī)格大小的標準化,這樣在裝載,搬運,堆垛上面將會省去許多的時間。

        堆垛機 材料倉學習內(nèi)容 1164j三樓(成品)

        物資種類繁多,量小,以包裝袋,紙箱為主,其它零散物資占了百分之40左右 2011倉(生活,衛(wèi)材)

        主要物資:熱熔膠(自產(chǎn),入庫單自制)、塑料米、油墨、高分子、聚乙烯等篇3:公司倉庫個人實習工作總結(jié)

        公司倉庫個人實習工作總結(jié)

        時光飛逝,進入公司工作也已兩個多月了。記得夏日炎炎的六月初剛進公司松江倉庫的時候?qū)ψ约旱臉I(yè)務不太熟悉,但經(jīng)過了這幾個月的工作鍛煉中,得到了很多?,F(xiàn)從以下幾部分講:

        第一部分:自我介紹

        我是公司儲運部松江倉庫的倉庫保管員:××*———是土生土長的松江人。我是今年六月九號進入公司工作的,作為一名新員工進入了一家高速發(fā)展的物流公司工作,深感欣喜。我想這是我職業(yè)的新開始,因為在經(jīng)貿(mào)山九有信賴,勤勉,發(fā)展。

        第二部分:人力的合理安排和運用 1:人力的安排

        作為物流公司的傳統(tǒng)業(yè)務———倉儲,雖然技術性并不高,但需要勤勞,心細,作業(yè)強度大,體力要求比較高。象我們松江倉庫,隨著客戶的不斷進入,業(yè)務不斷增多,原本在人力方面就比較緊湊,這就要我們合理安排裝卸工人,做到在有限的人力上作合理的安排,做到有條不紊,作業(yè)順利。特別在同一時間里出現(xiàn)多個作業(yè)任務時,如有時出口裝箱,toto國內(nèi)成品發(fā)貨,toto工廠部品納入等作業(yè)會碰到一起,這時就要合理安排人員,使每一作業(yè)盡量不受影響。

        2:合理的休息 在出口裝箱時,現(xiàn)高溫季節(jié),倉儲作業(yè)量大, 出汗多。像衛(wèi)洗麗的箱子,每一箱成品都套有一個塑料袋,很滑,裝箱時不能碰傷箱子,作業(yè)要求高,難度大。在4xxxx度的箱內(nèi),一會兒就汗流浹背了,所以要合理安排作業(yè)和休息,做到輪流休息,不間斷作業(yè),這樣在保證作業(yè)安全的情況下,作業(yè)效率就不受影響了。 3:人員的培訓和提高

        雖然裝卸工人的工作比較簡單,但為了作業(yè)的不斷提高,我們也要不斷提醒他們現(xiàn)場作業(yè)的規(guī)定,及客戶對我們的要求,這樣有利于我們對倉庫的管理,理貨,配貨等作業(yè)。他們的作業(yè)效率也會有所提高的。 第三部分:貨物的管理

        現(xiàn)松江倉庫開業(yè)三個多月來,味之素,toto上海工廠,toto衛(wèi)洗麗的業(yè)務已相繼進入松江倉庫??蛻舻牟科?,成品,出口品部分或全部進入松江倉庫進行保管。所以要做好倉庫的管理,貨物的入出庫作業(yè),日常保管,倉庫清理工作,把好庫存數(shù)量的管理,防止不必要的損耗的發(fā)生,有效的利用庫存區(qū)面積。 a:易拿,易放,易看,易點的堆積方式, b:貨物堆放不要超過托盤,不要超高堆放,要注意“五距”, c:貨物入出時做好樁腳卡記錄(計好箱數(shù)和枚數(shù)) d:堅持貨物先進先出,對于頻繁進出庫的貨物和小件的貨物應多盤點這樣減少庫存差異 e:保持倉庫的整潔,地面的清潔,通道的順暢

        主要有:

        一:部品的管理 1:部品的入庫作業(yè) 現(xiàn)toto上海工廠的大部分部品已進入松江倉庫保管,部品作為成品的一個部件,其種類繁多,大致分f部品和d部品,從加工手冊上有分手冊品(保稅品———存放在保稅區(qū)域)和非手冊品,保管也有不同的要求。部品在轉(zhuǎn)庫進入倉庫時,往往比較亂:部品外箱比較破因為它是周轉(zhuǎn)箱,要用到不能用為止的。而且進來的端數(shù)有時亂,要整理清點每一個型號,箱數(shù),端數(shù);特別注意的是d部品中的便坐器系列的部品,它是toto工廠中直接生產(chǎn)線出來由倉庫開轉(zhuǎn)庫單過開的,不像他們協(xié)力廠過來的部品那樣整齊,所以一定要多留神,多注意清點。 2:部品的出庫作業(yè) toto上海工廠會按照生產(chǎn)計劃在每天10點之前開部品納入單傳真至我們倉庫,我們就按納入單配貨。如單上有“優(yōu)先出庫“的部品,我們應在第一時間配并第一車發(fā)貨給工廠,這樣就不會耽誤工廠生產(chǎn)線的運轉(zhuǎn)。配的部品應整齊放于托盤,標簽朝外,出端數(shù)的放于周轉(zhuǎn)箱內(nèi),做好標記和數(shù)量,便于對方清點。

        二:成品/出口品的管理 1:成品/出口品的入庫作業(yè)

        相對于部品,成品/出口品的入庫比較方便,但還要注意點數(shù),特別是“水栓”產(chǎn)品,要翻板逐件堆高,以前入庫時多次發(fā)現(xiàn)多箱為空箱(入庫時在工廠被盜)所以一定要小心仔細。入庫堆放整齊,衛(wèi)洗麗的出口品應在每一托盤上標明生產(chǎn)日期,便于“先進先出原則”篇4:倉儲實訓總結(jié)

        實 訓 總 結(jié)

        課程名稱:倉儲管理與庫存控制實訓

        系 別:

        專 業(yè):

        班 級:

        學 號:

        學生姓名: 2011年 12 月 23 日

        一.實訓內(nèi)容:

        1、倉儲合同、倉單等3個案例分析,案例1 倉儲合同與合同違約、案例2 倉單質(zhì)押、案例3 如何獲得物流合同

        通過案例1 的分析、討論等熟練倉儲合同的訂立,熟知倉儲合同中雙方當事人的權(quán)利和義務及發(fā)生違約的處理方式,認識倉儲合同相關的常識。

        通過案例2的分析、調(diào)查(網(wǎng)上)等方式,讓同學們認清現(xiàn)實中倉單質(zhì)押這種新型的業(yè)務形式具體開展情況,并對倉單具有的功能、倉單的內(nèi)容、倉單的業(yè)務深入認識,延伸思考的空間。

        通過案例3的分析、具體案例的網(wǎng)上查詢,創(chuàng)新思考理論上獲得物流合同的方法,在倉儲商務的課程內(nèi)容基礎上延伸課程內(nèi)容。

        2、熟悉要進庫的業(yè)務情況,審查客戶企業(yè)的送貨單;根據(jù)驗貨情況簽認送貨單、制作入庫單;根據(jù)業(yè)務流程,填寫進銷存卡、出庫單,制作物資庫存日報表;核對入庫單,進銷存卡、及物資庫存日報表,檢查帳物是否相符,形成實訓結(jié)果。

        二、倉儲實訓課得到的經(jīng)驗

        經(jīng)過這一次的實訓我們知道了許多經(jīng)典案例、了解到倉單的內(nèi)容及其實際模型;通過網(wǎng)上搜索倉儲合同的模式,制作某個公司的倉儲合同來模擬實踐具體問題;通過制作進出庫業(yè)務單據(jù)更是加強了我們的實踐動手能力。此次模擬實習使我們對倉儲這門課程有了全新的認識,掌握了一些比較實際的操作技巧,加深了我們對倉儲作業(yè)流程的理解,同時我們也知道了自己以后往哪方面發(fā)展,在校生應該要掌握哪些知識,才更有利于我們的就業(yè)。

        三、聯(lián)想到的展望、生涯、建議

        倉儲管理的信息化建設是一項復雜的工程。需要對企業(yè)的流程進行徹底的改造,需要對涉及到供應鏈各個環(huán)節(jié)的信息化進行整體的協(xié)調(diào)和改造。分為三個層次:第一個層次是基礎功能性改造,第二個層面是供應鏈環(huán)節(jié)的接口改造,以防出現(xiàn)信息孤島現(xiàn)象.第三個層面是整體的協(xié)調(diào)和規(guī)劃,根據(jù)我國倉儲管理起步晚的現(xiàn)狀,目前主要的是完善功能性的改造,強化經(jīng)營管理。如倉儲信息系統(tǒng)的建設方面:倉庫布局的規(guī)劃,庫存的優(yōu)化,作業(yè)的信息化管理等。具體以客戶為中心,加強技術改造,積極利用無線射頻識別技術、條碼技術、數(shù)據(jù)采集技術做好倉儲的自動化和智能化、網(wǎng)絡化的開發(fā)和改造,提高倉儲設施的利用效率,減少出錯率,在此基礎上通過企業(yè)外部網(wǎng)和因特網(wǎng),與客戶及合作伙伴之間實現(xiàn)信息共享,樂子與信息化基礎較好的客戶合作,實現(xiàn)供應鏈環(huán)節(jié)上的整體協(xié)調(diào)和規(guī)劃。

        倉儲管理是一門重要的學科,我們也開了一個學期的課程來學習倉儲管理,通過一個學期的倉儲管理的學習,我們知道了每個公司都會有一定量的貨物儲存,都有一定的倉庫,在這中間,我們特別注重第三方物流業(yè)中倉儲業(yè)務的發(fā)展,通過第三方物流中的倉儲業(yè)務,能夠為許多工業(yè)企業(yè)節(jié)省物流的開支,也更好地集中力量去專門生產(chǎn),而把物流實行外包。通過第三方的倉庫來實現(xiàn)本企業(yè)的零庫存。 我也深深體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,使我們具備較強的處理實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。最后對于此次實訓我個人覺得還是非常的有意義,感謝學校和老師能提供這次寶貴的機會,我相信它一定在我們以后的工作中發(fā)揮不可小覷的作用。

        四、自己的想法 通過這次實習,我學會了很多書本上學不到的知識,能夠把書本上的理論應用到實際上,實踐是檢驗真諦的唯一方式,只有到實際中,才干真正認識理論其中的意義。非常感激學院能給我這個難得的機遇,讓我收益匪淺。也非常感激學校老師給了我這個機遇,為我的工作積聚了經(jīng)驗,奠定了基本。

        此外,讓我懂得了物流過程中的又一個重要環(huán)節(jié)。為我以后的實踐奠定了堅實的基礎,也積累了許多倉儲管理的經(jīng)驗。此外我也認識到就目前來說我還有很大的不足,不只是一點不足而是很是大的不足。

        實訓是我們大學的必修課,不是活動課。不要把實訓當成選修課那樣去對待。要 真正的去參與進去,真正的去實踐。這樣才能熟悉它。才能在以后的工作中去應用,去接近工作?,F(xiàn)在的學習是在為以后打基礎,爭取把自己培養(yǎng)成為一名真正的物流者。篇5:物流倉儲實習心得 完成日期:2012 年 07月 04日 6月19日我們同宿舍的同學結(jié)伴而行來到了實習基地并與同學們會合,公司人事部的蒲主任為我們介紹了該公司的規(guī)模、員工結(jié)構(gòu)、業(yè)務范圍、企業(yè)文化和發(fā)展史。十點半左右,負責人員給我們分組,我們十幾個女生被安排在總部。 早就聽說這個實習很累,在動員大會上老師還特別提出要我們做好吃苦耐勞的準備,工作之前,說真的,心里一直在打鼓,但是還是很期待我們能在這里得到一些在學校不曾有過的經(jīng)歷。我們的主要負責人是魏總,負責人把我們帶到魏主任的辦公室,這里的人見到我們都用很熱情的微笑歡迎著我們,魏總是個做事干練又平易近人的人,我們被分成四組,工作內(nèi)容包括客戶服務、內(nèi)部處理、拆封包裝、分揀貨物、入庫處理、出庫處理及盤點庫存等,我們組主要負責在二樓的倉庫進行倉庫系列管理及分件貨物、拆封包裝。 四個小組的人都被相應的師父帶走了,我們小組很幸運一開始就直接被魏總帶,魏總帶我們?nèi)チ硕堑膫}庫,這里有一些分好類的退貨,魏總讓我們將退貨按類別分類計數(shù)后入庫,這對于我們來說真是小菜一碟,其實倉庫的事情就是這么簡單,但是當貨物量大時就不容易了。還記得一次封箱子,我們很盡力地去干,覺得已經(jīng)很快了,但是魏總還是說我們太慢,開始心里有些不服氣,魏總說完就立即蹲下身來給我們做示范,真的讓我們心服口服。我也從這時發(fā)現(xiàn),這里的領導從來沒有高高至上的感覺,與其說他們是領導還不如說他們是勞動模范,永遠用實際行動給各位員工坐著榜樣,用汗水沖鋒在工作的前線。 配貨出錯真是讓我們苦惱不堪,很認真地去做也會出錯,并且每次都不知道錯到底出在哪了,其實我覺得這一定有人的原因,但是也很大程度上體現(xiàn)系統(tǒng)問題,目前多數(shù)物流工作過多依靠人力,沒有相應的配套設施,機械化程度較低,這一定程度上不利于保障物流配送環(huán)節(jié)的準確性、高效性。另外出庫數(shù)量不能保證,我想倉庫門口應根據(jù)單間商品質(zhì)量配備相應精確度的稱重設施才好,這樣可以高效確定出庫數(shù)量,保證出庫商品數(shù)量的準確,出錯后確定出庫數(shù)量準確,在出庫環(huán)節(jié)排除錯誤的可能性。 還有一次經(jīng)歷讓我印象深刻,有一次幫助師父理貨,卻錯把不是同一類貨的幾個箱子混在當時正在封箱的一批貨里,還是師父提醒我才反應過來,還好只是封箱還沒有貼訂單,還好師父記得哪些是之前封的箱,哪些是之后封的,而且封好的貨物都按一摞5個箱子去擺放很容易清點數(shù)量。很快我們就把三件混淆的貨物找出了,師父也沒有責怪我,我心里也暗自下決心一定要保持清醒頭腦,并要學習師父的做事方式,做事要分步驟、有條理!

        這次實習讓我們感受到了郵政速遞公司的企業(yè)文化,也總結(jié)出了其工作要點“準”和“快”!工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這次實習我們受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實 習,把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在公司領導和指導老師的幫助下我們圓滿的結(jié)束了實習。就13天的實習我總結(jié)了如下幾點: 要轉(zhuǎn)變心態(tài),很多時候我們把自己看得太高,但是當把一件很簡單的事放在我們的面前時,我們真的可以做好嗎?再著就是“處處留心皆學問”在實習中我們總是期待著輪崗,輪崗固然重要,但是在已經(jīng)熟悉的事情中,只要我們認真去觀察,多多留心還是能收獲到許多的,不要總是期盼別人告訴你怎么去做,應該學會思考自己應該怎樣去做。留心別人怎么做。還有就是踏踏實實地做事,不以事小而不為,做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。 以上是我在實習中的一些體會,同時在實習的過程中我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些缺點,如:耐不住性子、懶惰等毛病,正確的對待自己的缺點和錯誤,才會使自己的能力提升的更快。

        經(jīng)過這次實習,在理論與實踐的磨合中我們顯得比來時更加成熟和穩(wěn)重,在加強對物流儲運和配送過程的認識的同時我們又多了一些實踐經(jīng)驗。

        第三篇:安全培訓心得體會

        各位領導:

        近年來,濟寧二號煤礦從貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的高度,緊緊圍繞“塑造本安員工,構(gòu)建本安礦井”的安全愿景,堅持“管理、裝備、培訓并重”和以人為本的原則,加強基礎建設,規(guī)范培訓管理,豐富培訓載體,強化培訓責任,全面推進全員安全教育培訓工作,連續(xù)四年被山東煤礦安全監(jiān)察局魯西煤監(jiān)分局和集團公司評為教育培訓先進單位,并獲得了xx年度全國煤炭行業(yè)教育培訓先進單位等榮譽稱號,促進了礦井安全發(fā)展、又好又快發(fā)展。

        我們的主要做法是:

        一、強化“三項建設”,夯實安全培訓基礎

        一是加強培訓基地建設。建設了實踐教學巷道、電氣操作實驗室、液壓實驗室,重點加強了實踐教學巷道、選煤廠、綜機維修中心三個實踐基地實訓功能的建設,并在基層區(qū)隊建立了小型模擬工作現(xiàn)場,確保了理論與實踐的有機結(jié)合。投資300余萬元,新建了1500平方米的教育培訓基地,具備了同時容納380人脫產(chǎn)培訓的能力。建立了網(wǎng)絡遠程培訓站,開發(fā)了遠程網(wǎng)絡仿真教學系統(tǒng),裝備了一個可供30人同時學習的微機室。

        二是加強師資隊伍建設。大力加強專兼職教師隊伍建設,分期、分批送培訓教師到上海華東師范大學、兗礦職工大學等院校進行學習進修,目前,我礦擁有高級培訓師7名,企業(yè)培訓師15名。內(nèi)聘了100多名具有豐富安全生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的工人培訓師和200多名兼職教師,外聘了40多名具有豐富理論基礎的兼職教師。每年分兩次組織教師進行聽課評教和教案評比活動,促進了教學水平和培訓質(zhì)量的持續(xù)提高。

        三是加強教材題庫建設。結(jié)合礦井實際,編印了涵蓋礦井8大專業(yè)、264個工種、擁有15000余道試題的《職業(yè)培訓試題庫》,編寫出版了《煤礦安全管理理論與實務》安全培訓教材和近5萬字的準軍事化安全培訓教材。各基層單位也根據(jù)本專業(yè)、本單位的實際,形成了本專業(yè)、本單位的每日一題題庫、每周一課題庫、每月一考題庫。

        二、完善培訓體系,促進培訓工作的規(guī)范化、科學化

        一是明確安全培訓職責。建立了礦“一級決策、兩級管理”的組織領導體制,明確了決策層和管理層的職能分工和相關責任。健全完善專兼職培訓部門相結(jié)合的安全培訓責任體系,形成了安全教育培訓協(xié)調(diào)、制約、效能、互動、反饋五大機制,確保了安全教育培訓的責任到位、科學高效。

        二是完善安全培訓體系。推行了教學業(yè)績和經(jīng)濟掛鉤的考核機制,制定了員工崗前培訓、轉(zhuǎn)崗培訓、培訓獎懲等培訓制度,形成了礦教培中心、現(xiàn)場作業(yè)技能培訓站、區(qū)隊及班組三者優(yōu)勢互補,理論培訓、實踐技能培訓、現(xiàn)場作業(yè)培訓有機結(jié)合的培訓網(wǎng)絡體系。強化教育培訓計劃管理,對培訓專業(yè)需求、培訓計劃編制、培訓教師確定、教材編寫及評審、安全培訓、培訓績效考評、資料管理等工作進行了全面規(guī)范。

        三是明晰培訓目標和方法。確立了以實現(xiàn)“一個愿景、兩個改變、三個管理、四個突破、五種模式”為主要內(nèi)容的“12345”安全培訓目標,大力推行了以礦、區(qū)隊、班組為培訓主體,以礦班子成員、區(qū)隊班子成員、班組長、職工為學習主體的“3+4”教育培訓模式。采取調(diào)查問卷、座談、走訪等多種形式,對教學班級管理、課程設置、教學內(nèi)容、教師授課情況、教學意見建議和所學安全知識技能的運用情況進行了全面的了解、反饋和改進,使四級教學培訓服務更加貼近礦井安全生產(chǎn)的實際;加強對五級培訓工作的指導,堅持“誰審核、誰簽字、誰負責、誰監(jiān)督”的原則,加強對區(qū)隊培訓計劃、教學方案等方面協(xié)助、指導和監(jiān)督工作。鼓勵區(qū)隊間進行聯(lián)合培訓,做到教師、教材、設施等資源共享,確保了“四五級”培訓有效互動。

        第四篇:總裁培訓心得體會

        有幸于年4-7月參加了洛陽第一期量維錫恩九段總裁班為期四個月(每月三天集中授課)的特訓學習,收益很大,特別是課程的做戰(zhàn)略、做團隊、做文化、做機制四大模塊,商業(yè)啟蒙式的強化培訓、結(jié)合業(yè)務的互動訓練和極富操作的咨詢工具,以前沒有做到總經(jīng)理的位置時,的確缺乏系統(tǒng)的考慮和應用,通過本次學習,在企業(yè)日常管理和持續(xù)發(fā)展的問題上,從思路、理念、方法和操作上有了較為明晰的指導和方向,工作方法上從具體業(yè)務工作的泥潭中找到了時間和精力的管理回歸,總經(jīng)理(總裁)的強大責任意識也更加奮發(fā)了,特別是同樣的總裁,你的水平?jīng)Q定著企業(yè)的命運,不同層次的總裁,決定著企業(yè)命運的不同,總裁不僅要贏得當前競爭,還要將各種管理方式習慣化、咨詢工具落地化,更要領導企業(yè)走向持續(xù)光輝的未來,我想這才是一個現(xiàn)代企業(yè)總裁的理想和職責。下面談一談本次學習的一些體會:

        一、本次課程做戰(zhàn)略、做團隊、做文化、做機制四大模塊

        分別由楊鵬博和邢濤二位職業(yè)高級講師授課,并分為價值、速度、執(zhí)行、結(jié)果四個學習對抗小組,形式上即生動活潑,又充分體現(xiàn)了團隊競爭的核心特點,做戰(zhàn)略、做團隊、做文化、做機制四大模塊是一個具有內(nèi)在邏輯關系的知識體系。正如課程所講,如果把商場比做戰(zhàn)場,把企業(yè)比喻成馳騁在戰(zhàn)場上的戰(zhàn)車,那么,戰(zhàn)略就是對公理與規(guī)律的信奉與把握,為戰(zhàn)車指出正確的前進方向;機制是一只輪子,是團隊復制系統(tǒng),沒有機制就不可能有團隊復制與制度下的企業(yè)強大;文化是一只輪子,是團隊的動力系統(tǒng),沒有文化就不可能有團隊精神驅(qū)動下的內(nèi)心強大;團隊是一群奔馳的駿馬,總裁要做伯樂,做教練,做領袖,用文化和機制的力量去進化和優(yōu)化團隊,優(yōu)勝劣汰、適者生存,做好戰(zhàn)略人力資源,只有強大的團隊,才可能有強大的公司。所以,戰(zhàn)略、文化、機制、團隊四大模塊對現(xiàn)代企業(yè)的穩(wěn)健持續(xù)發(fā)展是缺一不可,互相促進,共同發(fā)展。

        二、課程始終追求的核心價值觀

        客戶價值、員工成長、開放分享、追求卓越,是現(xiàn)代企業(yè)做強做大的企業(yè)文化基礎,體現(xiàn)的是誠信經(jīng)營和以人為本的管理精髓??蛻魞r值就以顧客為導向,就是把顧客利益放在首位,如果企業(yè)沒有將顧客利益放在首位,而是不擇手段地謀取利潤,就會對產(chǎn)品質(zhì)量不精益求精,甚至會粗制濫造。對這樣的產(chǎn)品,消費者和用戶自然會避之不及,其結(jié)果就是該企業(yè)因產(chǎn)品沒有銷路而走上窮途末路。員工成長就是注重激發(fā)全體員工的競爭意識和創(chuàng)造熱情,以績效為導向,鼓勵內(nèi)部的良性競爭,引導員工以為企業(yè)創(chuàng)造驕人業(yè)績來追求個人職業(yè)生涯的長遠發(fā)展,企業(yè)關心員工和發(fā)揮員工的作用,員工在工作中就會心情舒暢,一絲不茍、精益求精,生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和提供一流服務。相反,企業(yè)目標若不是服務于消費者和用戶,企業(yè)就不會關心員工的利益。這就是一流企業(yè)往往關心其員工利益,而平庸企業(yè)往往不關心其員工利益的根本原因。對于一個作為經(jīng)濟實體的企業(yè),其最終的目的就是為了追求經(jīng)濟效益,企業(yè)個人也在不斷追求的過程中,與企業(yè)達成和諧,共同發(fā)展和進步。但在相同的前提下,先進的企業(yè)文化是把員工統(tǒng)一到企業(yè)價值觀和追求愿景目標上,強調(diào)的是“不斷超越”、“開放分享”和“追求卓越”等,而落后的企業(yè)文化多是簡單追求企業(yè)利潤、完成資本積累或提高績效等問題,所以建立企業(yè)文化應以管理制度的完善為基礎。建立完善的公司管理制度,能有效地激發(fā)員工的積極性,以及員工對企業(yè)的歸屬感。

        不過企業(yè)在制訂規(guī)章制度時,要關注這些制度能否得到貫徹和執(zhí)行,而不只是喊口號而使起最終流于形式。管理是關鍵,比如海爾集團最早的制度建設,就是從“禁止隨地大小便”開始的,海爾的“OEC管理法”(日事日畢,日清日高)等思想,也早已被員工記得滾瓜爛熟。一個非常成功而歷久不衰的企業(yè),與其他平凡企業(yè)的重要區(qū)別,取決于是否有長遠的企業(yè)理想和最高信念,這個理想超乎短期和中期的產(chǎn)品與業(yè)務之上,但卻成為企業(yè)全體員工的共同夢想和長期奮斗的動力源泉。沒有信仰和理念,企業(yè)將失去前進的動力。

        三、淺談幾個特別認同的觀點

        1、滿足客戶的所有需求是愚蠢的,基業(yè)長青的企業(yè)總是把滿足獨特客戶的獨特需求做到極致,因為專注,所以專業(yè),要建立以專注精神為核心的專注文化。因為企業(yè)的人力財力物力資源是相對有限的,只有把自己的優(yōu)勢充分發(fā)揮到極致,把自己的優(yōu)勢市場、拳頭產(chǎn)品做精做強做透,總能先行競爭對手一步,在集中資源鞏固和擴大優(yōu)勢市場的前提下,逐步完善產(chǎn)品和營銷能力,培育自己的弱勢市場或者進攻競爭對手的優(yōu)勢市場(如汽車市場),發(fā)現(xiàn)獨特客戶價值,建立核心競爭力與持續(xù)競爭優(yōu)勢,帶領團隊去實現(xiàn)各階段的戰(zhàn)略目標。

        2、企業(yè)不死才是硬道理,持續(xù)正道的賺錢才是真本事,既要經(jīng)營好現(xiàn)在,更要謀劃好未來,要傾力打造企業(yè)的 核心團隊――血濃于水,榮辱與共。建立滿足客戶價值的業(yè)務贏利模式,并要求團隊認真執(zhí)行,做到極致,保證公司持續(xù)贏利與團隊的持續(xù)成長。

        3、尊重競爭對手,不詆毀競爭對手,更能贏得客戶的認同,要打造企業(yè)的狼性團隊――尊重強者,淘汰弱者。信奉適者生存,強調(diào)

        優(yōu)勝劣汰,遵從客觀規(guī)律,用機制和文化進化團隊,優(yōu)化團隊,狼性十足,打造超強執(zhí)行團隊。

        4、利潤來自于給客戶節(jié)約的時間,時間就是金錢,效率就是效益,管理的真諦就是化繁為簡, 要傾力打造企業(yè)的執(zhí)行團隊――只做結(jié)果,不找借口。用商業(yè)原則與公理體系,樹立黑白分明的價值觀,在公司中大聲說出,我們提倡什么,反對什么,并以開放的方式,大力弘揚公司的文化。

        5、當一個企業(yè)發(fā)展到一定的組織規(guī)模和組織層次時,必須建立一套符合企業(yè)自身需要的管理規(guī)則,這樣才能保證我們出資人(老板)的最大利益。建立制度、規(guī)則、流程。體現(xiàn)公司的價值導向,低標準,嚴要求,用機制管理人的行為,建立不依賴于任何能人的運營體系。要傾力打造企業(yè)的職業(yè)團隊――責任在我,專業(yè)一流,用機制復制和擴大自己的團隊,在模式上做團隊幾何級成長,讓中層做傳承,讓員工做志注。

        6、選好梯隊與接班人,為企業(yè)打下了長青基業(yè),為公司留下原則與精神! 用核心價值觀,打造核心團隊,形成中高管團隊統(tǒng)一的價值觀,為實現(xiàn)自己的夢想儲備人才;鍛煉人才,要求核心團隊去帶動員工成長。

        7、管理是一把雙刃劍,管理別人的同時也是管理自己,如果連自己都不能管、不敢管、不想管的人,你千萬別指望去管理別人、管理企業(yè),高層管理者不能把自己劃在管理規(guī)則之外,除了組織賦予的權(quán)力外,更要加強自身品質(zhì)氣質(zhì)學識的個人威望修養(yǎng)歷練,做一個職業(yè)的管理者。

        8、企業(yè)生存的魂魄:

        ①公司利益高于一切, 團隊至高無上 。在團隊中,你的主管、你的客戶,都是你的老板,個人薪水、抽成、獎金的分配雖然與工作業(yè)績相關,但它們最終是在老板所獲取的企業(yè)利益的源頭基礎上實現(xiàn)。

        ②規(guī)范就是權(quán)威,規(guī)范是一種精神 一種可貴的習慣。主動就是效率,主動的人是團隊中最好的伙伴,在困難的時候能夠幫助我們的,是主動而不是運氣。

        ③做人要低調(diào),做事要高調(diào),不要顛倒過來,低調(diào)做人,可以在你周圍保持健康的空氣,而高調(diào)做事,則可以贏得支持和聲譽。溝通能消除一切障礙,順暢不會從天而降,它是溝通的結(jié)果。

        ④永遠保持進取,保持開放心態(tài) ,謙虛是擁有開放心態(tài)的表現(xiàn),勇于開拓進取、有開放心態(tài)的人,可以更有效接受別人的看法,所以他們的成功比別人快得多,自然收獲也大!

        最后,感謝集團組織部的積極耐心組織,為我們創(chuàng)造了這次學習和提高的機會,我相信我們會學以致用,以努力的工作、優(yōu)異的業(yè)績來回報組織的信任和支持;同時,也希望類似的培訓,階段性的再繼續(xù)舉辦,讓我們在企業(yè)的管理實踐中不斷汲取營養(yǎng)和元素,為一拖集團的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展多作出應有的貢獻。

        第五篇:倉庫心得體會

        國家中職骨干教師培訓心得體會

        張瑜

        得益于國家對職業(yè)教育的高度重視,教育部對職業(yè)學校教師人才培養(yǎng)的契機,我校對畜牧獸醫(yī)專業(yè)的大力扶持。我有幸于2009年7月25日赴吉林農(nóng)業(yè)大學,參加了國家級中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師培訓,二個多月的培訓學習圓滿結(jié)束,整理筆記、盤點收獲、幾多感悟在心頭!

        一、收獲知識,轉(zhuǎn)變思維

        就自身而言,以我本專業(yè)所學的動物科學來擔任學校畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學工作是專業(yè)對口??稍趯嵺`教學中我漸漸的感覺到專業(yè)實踐技能的匱乏和單一學科知識的狹窄。畜牧獸醫(yī)學科的是個復雜的學科體系,它涉及了多個學科的綜合知識,專業(yè)知識要不斷更新。教師只有單一學科的實踐技能和理論知識雖然能夠應付一般的工作要求,卻很難達到一個高度,要想做個好的專業(yè)教師就該不斷拓展視野、積累知識。這次培訓給我提供了一次難能可貴的深造機會,使我的專業(yè)技術水平和教育教學能力都得到了提升。

        通過這次培訓,我不僅學習了當前動物疫病流行趨勢和防控手段、動物營養(yǎng)學研究進展、現(xiàn)代動物育種原理、中獸醫(yī)的發(fā)展前景和存在問題、動物規(guī)?;B(yǎng)殖技術、動物環(huán)境控制等較為前沿的專業(yè)理論知識,更加強了實驗和實訓的技能訓練,學校安排用九月份一個月的時間進行校外實踐,到知名企事業(yè)單位參觀學習,參觀東北三省有規(guī)模的集約化養(yǎng)殖場、飼料生產(chǎn)廠、吉林農(nóng)業(yè)大學實驗場、東北農(nóng)業(yè)

        大學教學實習基地、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院、遼寧益康疫苗制作基地、遼寧畜牧科學研究院等二十多家企事業(yè)單位。加深了對當前畜牧業(yè)的了解,豐富了實踐動手能力,這樣的現(xiàn)場參觀實習收獲的知識是我們在書本上學不到的,開拓了眼界,受益匪淺,對我今后的教學起到至關重要的作用!

        更大的收獲是在八月份第一階段教學理論學習中,我學到了很多教育教學方面的新知識。如怎么處理職業(yè)學校師生關系、職業(yè)學校教學方法、國內(nèi)外職業(yè)教育分析、職業(yè)學校課程體系建設等很多對將來教育教學工作起到重大啟迪作用的教育理論。這些對于我這個非師范專業(yè)畢業(yè)的大學生來說簡直是及時雨,通過這部分內(nèi)容的學習使我豁然開朗,對職業(yè)學校的教學方法有了更新的認識。特別是九月份參觀了吉林省兩所國家級重點職業(yè)學校,看到他們的實訓基地(發(fā)酵床養(yǎng)豬技術、特禽養(yǎng)殖技術)搞的紅紅火火,使我對建設我校的畜牧獸醫(yī)專業(yè)實訓基地大受啟發(fā),也信心大增。在未來的工作中我想通過實踐更好的鞏固所學知識,讓兩者互相融匯,更好地提升工作效果和教學能力。古人說“讀萬卷書,行萬里路”。這兩者在教學工作中都是不可或缺的。

        二、體味刻苦,感受奉獻

        這次培訓同學們克服了工作、學習、生活等多方面的困難,可謂是“拋家舍業(yè)”。二個月的時間看似漫長,期間還要通過相應的全國統(tǒng)一考試,其壓力之大可想而知。這次學習對我的考驗更是難忘,我的孩子才10個月,還沒有斷奶,為了珍惜這次寶貴的學習機會,我

        毅然決定離開孩子來到了長春。孩子這么大還從來沒有離開過我,開始我天天睡不著、吃不好,每天晚上都要看孩子的錄像才能入睡,我的壓力很大,我深知領導對我的信任不能辜負,只有好好的學習,圓滿的完成任務。后來漸漸融入了這個溫暖的班集體,更加體會到了這次學習的真諦!

        而給我們授課的教授更是誨人不倦,他們每一個都力爭在最短的時間內(nèi)給我們的學習帶來最大的幫助,特別是教中獸醫(yī)的趙海云教授,今年都七十五歲高齡了,可還是那么認真負責、耐心的為我們講課,從他那里還學到了很多中醫(yī)保健知識。我們的班主任姜老師為了讓我們多參加生產(chǎn)實踐、多見識知名企事業(yè)單位,更是費勁了周折。為了我們能在有限的時間內(nèi)學到更多的知識,經(jīng)常是利用周末休息時間給我們準備上課材料,特別是一些老教授,拖著病體,冒著酷暑依然堅持授課,這種敬業(yè)奉獻的精神更激勵我們奮進。雖然很想家,可是我更懂得了為事業(yè)奉獻的精神。

        三、擴大視野,拓展思路

        這次培訓是在國家培訓基地農(nóng)業(yè)人才“搖籃”的吉林農(nóng)業(yè)大學進行的,給我們授課的大都是從教于動物科學和動物醫(yī)學專業(yè)的教授、副教授,除了學習專業(yè)理論知識,學院還請來從事多年教學研究的東北師范大學多位專家學者給我們舉辦教學知識講座。通過多種形式的講座使我們了解了相關技術領域的動態(tài),更新觀念,擴大視野,拓展技術創(chuàng)新思路,在一定程度上起到了提升學員們研發(fā)和科技創(chuàng)新能力的作用。

        四、加強交流,收獲友誼

        參加培訓的31名學員是來自全國不同中等職業(yè)學校的專業(yè)教師,有的還是從事教學的領導,大家所處的崗位不同,從事的工作內(nèi)容各異,其中不乏相關領域的專家,真可謂 “群英薈萃”。課堂上經(jīng)常是由老師講授轉(zhuǎn)到學員和老師間的“學術交流”,甚至由我們學員自己準備課件,走上講臺“表演”。不同的思想,生動新穎的教學方式給了我很大的觸動和啟發(fā),使我受益匪淺。

        雖然大家的經(jīng)歷不同,但都以誠相待,都將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。同學之間、師生之間由陌生到相識、到相知、到親密無間,成為良師益友。學習與生活中大家相互幫助,關心愛護,一次次的團隊活動大家拼搏進取,勇奪勝利,無不體現(xiàn)我們是一個團結(jié)奮進的團隊。收獲知識的同時,我們也收獲了友誼,知識雖難得,友誼更可貴。

        雖然培訓學習是辛苦的,但是回味其中的過程是快樂的;培訓的時間是短暫的,但是帶給我們的啟迪是巨大的。感謝學校對畜牧獸醫(yī)專業(yè)的高度重視!感謝吉林農(nóng)業(yè)大學為我們提供了寶貴學習機會!

        思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中。我們追求卓越,拒絕平庸。坐而言,不如起而行! 路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們播種希望,收獲成功;繼續(xù)乘風破浪,揚帆遠航!

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