千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)秀范文二篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)秀范文二篇)》。
第一篇:培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
一、“經(jīng)五”特色校本課程,真正的以學(xué)生為本的素質(zhì)教育。
xx小學(xué)成立于1946年,1959年成為省級(jí)重點(diǎn)小學(xué),現(xiàn)全校49個(gè)班,2500多名學(xué)生,生源優(yōu)良,師資力量雄厚,辦學(xué)質(zhì)量很高教育成果可謂碩果累累,學(xué)生個(gè)性張揚(yáng),特長(zhǎng)鮮明,校園文體活動(dòng)豐富多彩。這所學(xué)校創(chuàng)新國(guó)家課程,讓學(xué)生走出課堂,校本課程特色化,學(xué)生自治社團(tuán)50多種,尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,感受學(xué)習(xí)的魅力。有少兒茶藝社團(tuán)、無(wú)土栽培社團(tuán)、集體舞社團(tuán)、弟子規(guī)社團(tuán)、夢(mèng)工廠社團(tuán)、翰墨飄香社團(tuán)、尺方沙場(chǎng)社團(tuán)(各種棋類(lèi))、插花社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、陶瓷社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)等等,豐富多彩的社團(tuán)放手讓學(xué)生自主管理,學(xué)生自發(fā)組織開(kāi)展各種活動(dòng),學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、自己燒制的各式各樣陶瓷、插花工藝品、科學(xué)小制作、學(xué)生無(wú)土栽培的蔬菜,種植的草莓、西紅柿等,學(xué)校還利用樓頂上的偏角,在上面搭建采光板,學(xué)生在里面種植各種綠色植物,這些在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心,這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常態(tài)的話,那么對(duì)于學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。
教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功,老子曾說(shuō):“天下大事,必做于細(xì)”。學(xué)校的一處草坪處,有很多“xx屆十年后再相會(huì)”的鐵蓋,下面存放著歷屆畢業(yè)生離開(kāi)母校時(shí)留下的話語(yǔ),等待著他們十年后再回母校,回憶人生的幸福與快樂(lè)。學(xué)校的文化展覽室,就像是一座自己的博物館,一部經(jīng)五的歷史。
xx小學(xué)所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧,無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),這所學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致,大氣豪邁而又自信。
二、勤于反思,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)。
山東師范大學(xué)的鄭教授這樣說(shuō):“寫(xiě)專(zhuān)著、學(xué)術(shù)論文是做研究,寫(xiě)教育教學(xué)隨筆、感悟反思也是做研究,解決教師日常教學(xué)問(wèn)題也是做研究,做調(diào)查是做研究,做日常觀察也是做研究,課題研究不神秘”她的話給我很大的觸動(dòng),讓我對(duì)課題研究有了重新的理解,課題的研究不再是多么的驚世駭俗,多么的高不可攀,其實(shí)越是平凡的小課題越有實(shí)效性。
我們總是在欣賞名師的課多么的精彩,但聽(tīng)完后在自己班卻沒(méi)有可操作性,其實(shí)是因?yàn)槲覀儧](méi)有反思這些行為背后的理念是什么,沒(méi)有將這種理念反思內(nèi)化成為自己的理念,一味的照貓畫(huà)虎當(dāng)然不像,如果名師的經(jīng)驗(yàn)?zāi)苓@樣拿來(lái)就能用,搬過(guò)來(lái)就可以套,那大家都是名師了。
每一位專(zhuān)家,每一位教授或每一位名師,他們的行為方法背后是強(qiáng)大的理論依據(jù),更是他們個(gè)性的展現(xiàn)。我們要做有效的教師,要有有效積累,有效反思,有效科研。
此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽(tīng)課,還是參觀、聽(tīng)講座,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是受了一次極好的教育,也是對(duì)我教學(xué)工作的鞭策!以上的感受并不能展現(xiàn)此行參觀考察的全貌,難免掛一漏萬(wàn),如蜻蜓點(diǎn)水。然而我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,努力踐行新課程理念,努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!總之,這次的外出考察學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多東西,也增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),在這里再次感謝組織這次培訓(xùn)的教師和領(lǐng)導(dǎo)。在以后的教學(xué)中,我會(huì)努力地去實(shí)踐學(xué)到的方法和理念、更好地發(fā)揮自己數(shù)學(xué)教學(xué)的水平,實(shí)現(xiàn)參加這次外出培訓(xùn)的目的,讓自己的教學(xué)教藝更上一層樓。
第二篇:團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)
周末一天半的時(shí)間,集團(tuán)為我們安排了一場(chǎng)卓越團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)。兩位老師是我們這次課程的主講,還有七位助教協(xié)助,幫助我們能更好的提升自我,突破自我,發(fā)揮自我。
體驗(yàn)了一天半的課程和活動(dòng),我受益匪淺。能力決定你是否能做好一件事,貴在堅(jiān)持,我相信只要通過(guò)我的學(xué)習(xí)與努力一定會(huì)做好。凡事要負(fù)責(zé)任,把自己的工作當(dāng)成自己的一種事業(yè),全力以赴,而不單單是職業(yè)。遇到問(wèn)題要想辦法去解決,而不是推卸責(zé)任。往往在乎的是結(jié)果,而不是過(guò)程,結(jié)果往往比道理更重要。每天比別人多做一點(diǎn),會(huì)有意想不到的結(jié)果和收獲。時(shí)刻準(zhǔn)備著,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,抓住它就會(huì)成功。
人生中有許多坎坷不平的事,但要有一個(gè)良好的心態(tài),人生就像一個(gè)坎,邁過(guò)去了你就會(huì)成功,但往往很多人只會(huì)退縮。萬(wàn)事開(kāi)頭難,堅(jiān)持到最后的就是勝利者。課程中有很多故事講解和多種活動(dòng)體驗(yàn),報(bào)數(shù)環(huán)節(jié)中四位隊(duì)長(zhǎng)的堅(jiān)持不懈我至今記憶猶新,他們做到了常人所做不到的。俗話說(shuō)的好,沒(méi)有做不到的,只有想不到的,沒(méi)有不可能,只怕不努力、不堅(jiān)持。如果有自信,相信自己,一定能。做事不能老找借口,必須去嘗試,最大的敵人就是自己。
世界上有三種人:第一種人從自己的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),他們是聰明的,第二種人,從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),他們是快樂(lè)的,第三種人即不從自己的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),也不從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),他們是愚蠢的。雖然我不是特別優(yōu)秀的人,但我也不是愚蠢的人,我要靠自己的雙腳前行,拋棄自憐自賤的拐杖。這個(gè)社會(huì)不缺乏有能力有智慧的人,缺的是既有能力又忠誠(chéng)的人,員工的忠誠(chéng)對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是重要的,因?yàn)橹腔酆湍芰Σ⒉淮硪粋€(gè)人的品質(zhì),對(duì)企業(yè)而言忠誠(chéng)比智慧更有價(jià)值。
我是一個(gè)很敏感的人,害怕失敗,但不管多么不順,也不能陷于其中,自己的命運(yùn)并不是糟,而是要經(jīng)歷坎坷。我相信,只要不斷的持續(xù)認(rèn)真的去做事,就會(huì)有收獲的一天。而我們所做的一切決定,都受控于某種力量,它不僅影響你的思考和感受,也主宰你是否會(huì)拿出行動(dòng),這個(gè)力量就是信念。如果人生是一場(chǎng)舞會(huì),責(zé)任就是舞臺(tái)。沒(méi)有完美的人生,只有完美的舞臺(tái)。團(tuán)隊(duì)精神難能可貴,就像做那個(gè)游戲一樣,一個(gè)人是不可能做到的,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)能做到,一個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù),團(tuán)結(jié)就是力量。無(wú)規(guī)矩不成方圓,一個(gè)團(tuán)隊(duì)中必須要有執(zhí)行力,那便是服從,如果不去執(zhí)行便像一盤(pán)散沙。
沒(méi)有影子同時(shí)也意味著沒(méi)有陽(yáng)光。我感謝失敗,失敗讓我更有信心,因?yàn)槭】梢宰屛疫~向成功。請(qǐng)?jiān)试S我深深致謝,謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),幫助我努力獲得最高的智慧,讓我在危境中勇氣倍增,苦難中繼續(xù)前進(jìn),以后我會(huì)更加努力,發(fā)揮自我,突破自我,和公司共同成長(zhǎng)。