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第一篇：扶貧工作培訓(xùn)心得體會

20xx年9月，按照縣政府要求，我們駐胡家坨鎮(zhèn)坨村駐村幫扶小組3名幫扶隊(duì)員來到胡家坨鎮(zhèn)坨村，開展了駐村幫扶工作。駐村工作使我們既得到了鍛煉，又助力了成長。

一、腳上沾的泥土多了，離農(nóng)民的心更近了

懷著一顆愛民敬民的心，我們走進(jìn)了坨村。駐村幫扶，我們的一言一行，不僅代表了個人行為，更是代表黨和政府對坨關(guān)懷的具體體現(xiàn)。駐村干部如果對群眾沒有感情，不僅會損害人民群眾的利益，而且會損害人民群眾對黨的感情，動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。為此，我們與接觸到的村民交朋友、“接地氣”，實(shí)打?qū)嵉亟o群眾排憂解難，把這樣的駐村幫扶當(dāng)成一場走親訪友的“親情之旅”，當(dāng)成送關(guān)懷送溫暖的實(shí)際行動。沒有華麗的辭藻，沒有虛偽的表情，我們臉上洋溢著最誠摯的微笑，帶著黨的關(guān)懷，走訪了村里的老黨員家庭，靜心傾聽了他們的心聲。在走村串戶的路上，我們和村民們結(jié)交了深厚的感情，努力為村里辦實(shí)事，辦好事。幾個月來，街上的路好走了，土圍墻換上了鐵藝墻，村民廣場還新裝了健身器材等等，村里發(fā)生了翻天覆地的變化。積極踐行“全心全意”為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷提高坨村群眾們的幸福指數(shù)，是我們最大的心愿。

二、基層干部接觸多了，對基層的了解更深了

駐村幫扶工作一邊面要聯(lián)系群眾，另一方面也要和基層干部協(xié)調(diào)合作。與基層干部打交道的時間多了，通過他們也更加深入的了解了基層工作的艱辛和重要。通過與基層干部的接觸，我們發(fā)現(xiàn)：一是基層人員編制少，工作任務(wù)量大；二是基層財(cái)政所保障水平低；三是管理體制沒有理順，鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能不對稱；四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政缺乏自主財(cái)源，管理不規(guī)范；五是農(nóng)村公益事業(yè)發(fā)展建設(shè)落后，村民參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性沒有調(diào)動起來；六是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政是財(cái)政管理體系中最基層的一級，直接面對廣大人民群眾，業(yè)務(wù)量大，服務(wù)項(xiàng)目多，服務(wù)難度大。這次調(diào)研使我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政及基層干部有了更深入的了解，為我們以后更好地完成各項(xiàng)財(cái)政工作奠定了一定基礎(chǔ)。

三、去田地里的次數(shù)多了，對土地更加熱愛了

駐村期間，在村支部何書記的帶領(lǐng)下，我們參觀了我局幫扶的蔬菜大棚基地和機(jī)井地。到了蔬菜大棚，我們被眼前綠油油的蔬菜和長勢可人的玉米地所征服了。這里的白菜、圓白菜、辣椒長勢喜人，一片豐收的景象。在此期間，我們還參觀了杏園基地，坨村有500多畝的杏園，還有50多畝杏園用于發(fā)展觀光采摘，帶動全村林業(yè)發(fā)展。我局工作隊(duì)在外出打工農(nóng)戶閑置的院子里也培植了一個小蔬菜基地，有黃瓜、絲瓜、茄子、豆角、生菜、西葫蘆，還有水蘿卜、胡蘿卜、西紅柿，真是品種齊全、應(yīng)有盡有。在仔細(xì)傾聽村民和駐村工作隊(duì)講解拔草的動作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)后，我們小心翼翼地拔起來，過了一會兒，大家就熟練掌握了拔草的技巧，做起來游刃有余?？粗覀冏銎疝r(nóng)活來如此利索，何書記稱贊道：“沒想到你們這些略帶幾分嬌氣的文弱書生，干起農(nóng)活來，還真像那回事兒，像你們這樣能吃苦、肯吃苦，將來肯定有出息?！蔽覀兟牶螅善鸹顏砀饎帕?。田間勞作不僅使我們在身體上得到了鍛煉，而且升華了我們的思想，并知道“一粥一飯來之不易”，體會到了農(nóng)民的勤勞、樸實(shí)、熱情與艱辛。通過田間勞作，使我們更加熱愛這片熱土，在以后的生活中，一定會更加腳踏實(shí)地，艱苦奮斗。

四、心中的感觸多了，從實(shí)踐中收獲的也更多了

通過這次駐村幫扶鍛煉活動，我們理解了領(lǐng)導(dǎo)讓我們來的意圖，青年干部深入到基層一線進(jìn)行幫扶鍛煉，就是要學(xué)習(xí)基層先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，了解基層實(shí)際情況，“接地氣”，體民情，提高自身適應(yīng)新環(huán)境的能力，學(xué)習(xí)基層干部直接面對一線、面對老百姓，克服困難、排憂解難的能力，學(xué)習(xí)村民那種不怕吃苦、自力更生、純樸善良的傳統(tǒng)，通過鍛煉，助力成長。

駐村期間，我們學(xué)習(xí)了鋤草、澆地、對花、挖地、施肥等農(nóng)活，親身感受了農(nóng)民的不易；對基層教育現(xiàn)狀有了深刻的認(rèn)識，對村干部“基層工作難”的心聲有了切實(shí)的體會；對基層財(cái)

政有了更深的了解，提高了做好財(cái)政工作的能力；通過和農(nóng)民近距離的接觸，實(shí)實(shí)在在地密切了干群關(guān)系。通過駐村鍛煉，小組成員互相信任、互相幫助、互相理解，大家還收獲了一份珍貴的友情。駐村時間雖然短暫，但大家收獲頗豐，這些收獲在我們的一生中都是彌足珍貴的。

第二篇：外出培訓(xùn)心得體會

你們好，上個月我校一行四人參加了福建教育學(xué)院承辦的“20xx國培計(jì)劃”――“置換脫產(chǎn)研修”項(xiàng)目培訓(xùn)。與以往的“國培”線上培訓(xùn)不同，這次是實(shí)地培訓(xùn)，為期一個月，培訓(xùn)的內(nèi)容有：教育學(xué)院培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)專家講座、福州高級中學(xué)跟崗研修、廈門名中學(xué)參觀學(xué)習(xí)（如福州八中、廈門集美中學(xué)、蓮花中學(xué)、五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廈門同安一中等）。

結(jié)合這次培訓(xùn)，作為青年教師的我，迅速提升專業(yè)業(yè)務(wù)能力是我夢寐以求的，基于教師專業(yè)發(fā)展，我談幾點(diǎn)感受，希望同仁們指正。

1、作為教師，專業(yè)業(yè)務(wù)能力是根本

教師專業(yè)能力要能迅速的發(fā)展，讀書是的途徑之一?！皶凶杂悬S金屋”，古人早已為我們指明了方向；教書亦是如此，不讀書，一個人的思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法是無法滿足當(dāng)今社會教育發(fā)展的需求；作為教師，一定要多談書，多學(xué)習(xí)，才能在教學(xué)中“化知為行，化行為習(xí)，化習(xí)為德”，也才有把自己的專業(yè)能力做到“內(nèi)修于己，外施于行”。讀書還可使你心情愉悅，因?yàn)椤懊總€人的身體里都藏著你讀過的書，走過的路和愛過的人”，何樂而不為呢？

2、教師專業(yè)要發(fā)展，教學(xué)觀念要轉(zhuǎn)變

如今的社會充滿了不確定性，傳統(tǒng)教學(xué)提倡“授人以漁”；但今天的社會是不確定的，也不限于“漁”，也可能沒有“魚”，所以我們必須改變教學(xué)理念。教育理念指引教育改革，而教育改革則關(guān)系到人生幸福。而今的學(xué)生正走在尋求幸福的路上，只有我們堅(jiān)定了客觀、健全的教學(xué)理念，學(xué)生才能在今后的發(fā)展中成為社會化的個體，成為社會的人。

3、注重學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)與有效評課

20xx年國家教育部在《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》中，首次提出“核心素養(yǎng)”。核心素養(yǎng)是――“明確學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力”。

4、珍惜學(xué)校平臺，著眼于大局

教師，能力的發(fā)揮依賴學(xué)校這個平臺，離開了學(xué)校，我們的價(jià)值難于呈現(xiàn)。我們應(yīng)該具備“匠人”精神，他是教師專業(yè)成長的助推器。我們只有努力的扎根學(xué)校，把學(xué)生在第一位，著眼學(xué)校發(fā)展大局，向著你的目標(biāo)努力，才能真正的在教師專業(yè)發(fā)展的路上越走越遠(yuǎn)。教育專家顧泠沅說過“的產(chǎn)生是追求卓越的結(jié)果?！币仓挥羞@樣，我們才能從“教學(xué)型”的老師步入“教研型”的老師行列?！敖逃?，教是引領(lǐng)，是示范；而育才是期望、才是目的；這樣才能把我們的學(xué)生培養(yǎng)成真正的“社會的人”，也才是“立德樹人”根本價(jià)值所在。

老師們，今天在你我手中，所有你想要的結(jié)果也都掌握在我們的'手中，放手去做吧！

最后，有一句話與大家共勉：“如果沒有今天，那昨天會不會有明天?！敝x謝！

第三篇：鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)心得體會

黨的十九大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視“三農(nóng)”工作，在中央會議上、在調(diào)研考察中，他多次就“三農(nóng)”問題發(fā)表重要講話。此次集體學(xué)習(xí)前兩個月，總書記就曾作出重要指示，強(qiáng)調(diào)把實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略擺在優(yōu)先位置。

定戰(zhàn)略、明思路、論辦法，習(xí)近平主席就實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的系列重要講話，為開啟城鄉(xiāng)融合發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)新局面指明了方向。

鄉(xiāng)村振興，是關(guān)乎中國廣大農(nóng)村群眾的切身利益，是國家在全面實(shí)現(xiàn)小康社會下的一項(xiàng)偉大工程，在黨中央的高度重視和積極引導(dǎo)下，正逐步成為現(xiàn)實(shí)，一步一步的向著目標(biāo)邁進(jìn)。

振興鄉(xiāng)村，聚焦三農(nóng)，需要解決面對的問題很多，這時候就要嚴(yán)格按照黨中央的決策部署，從上抓起，嚴(yán)格落實(shí)《鄉(xiāng)村振新戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022)年》的行動綱領(lǐng)。實(shí)施鄉(xiāng)村振新戰(zhàn)略是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的重要基礎(chǔ);是建設(shè)美麗中國的關(guān)鍵舉措;是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效途徑;是健全現(xiàn)代化社會治理格局的固本之策;是實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的必然選擇。

當(dāng)前，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。當(dāng)前，最突出的發(fā)展不平衡，是城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡;最顯著的發(fā)展不充分，是農(nóng)村發(fā)展不充分。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是時代的呼喚，是解決新時代社會主要矛盾的需要。解決新時代社會主要矛盾，必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)。對于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略來說，就是要切實(shí)把習(xí)近平同志關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述作為行動指南和根本遵循。應(yīng)認(rèn)識到，如期全面建成小康社會，進(jìn)而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村，最廣泛最深厚的基礎(chǔ)在農(nóng)村，最大的潛力和后勁也在農(nóng)村。在實(shí)現(xiàn)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化的進(jìn)程中同步實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，這樣的小康社會和社會主義現(xiàn)代化才能經(jīng)得起歷史和人民的檢驗(yàn)。

鄉(xiāng)村振興要想取得突破性進(jìn)展，遵循國家策略，提高農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)收入是十分關(guān)鍵的，要想讓農(nóng)民提高收入，一方面是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)的幫扶和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)作業(yè)的發(fā)展，讓鄉(xiāng)村的土特產(chǎn)有銷路，打開市場。另一方面是可以積極發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，帶動經(jīng)濟(jì)收入。在發(fā)展的同時，同樣要貫徹國家的政策要求，強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)意識，可持續(xù)發(fā)展。

國家重視農(nóng)民，特設(shè)了農(nóng)民豐收節(jié)，由此可以看出，國家重視農(nóng)民的辛勤勞作，同時也為了農(nóng)民的豐收帶來了許多好的政策，大力發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的同時也要保留綠水青山，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)，提高農(nóng)民的收入。在此同時，農(nóng)村也要大力引進(jìn)發(fā)展需要的人才，引入資金，大力發(fā)展具有代表性的、產(chǎn)業(yè)化的特色農(nóng)產(chǎn)品。同時在互聯(lián)網(wǎng)的助推下，開拓網(wǎng)絡(luò)市場，將市場擴(kuò)大化。

要以科學(xué)、全面、實(shí)用、精準(zhǔn)為原則，大力發(fā)展鄉(xiāng)村事業(yè)，圍繞中央一號文件和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃提出的約束性指標(biāo)、重大工程、重大項(xiàng)目、重大政策和重要改革任務(wù)，落實(shí)好鄉(xiāng)村振興的計(jì)劃，未全面實(shí)現(xiàn)小康生活努力，為了讓鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)共同發(fā)展努力。

第四篇：鎮(zhèn)鎮(zhèn)財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)班講話

同志們：

為進(jìn)一步宣傳貫徹落實(shí)中央和地方各級政府財(cái)政支農(nóng)政策，根據(jù)財(cái)政局和農(nóng)業(yè)局《關(guān)于開展農(nóng)村財(cái)會人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作的通知》的要求，今天我們在這里舉辦農(nóng)村財(cái)會人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)班，意義非常重大，機(jī)會非常難得，敬請大家要倍加珍惜。為辦好這期培訓(xùn)班，市農(nóng)業(yè)局、市財(cái)政局非常重視，做了大量工作，市財(cái)政局和農(nóng)業(yè)局專家和領(lǐng)導(dǎo)今天也專門到會親自作指導(dǎo)，在此我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委和政府和參加培訓(xùn)的人員，對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，我代表鎮(zhèn)黨委政府就這次培訓(xùn)班講三點(diǎn)意見，與大家共勉。

一是開展農(nóng)村財(cái)會人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的必然要求。建設(shè)社會主義新農(nóng)村是黨中央從全面建設(shè)小康社會的大局出發(fā)作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大歷史任務(wù)。黨的十七屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》，進(jìn)一步明確了推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展是全黨工作的重中之重?，F(xiàn)在是“城市反哺農(nóng)村、工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”的重要和關(guān)鍵時期。隨著財(cái)政支農(nóng)資金規(guī)模，特別是涉農(nóng)民生資金規(guī)模的不斷擴(kuò)大，積極宣傳財(cái)政支農(nóng)政策，讓政策深入人心，家喻戶曉，管好用好資金，加強(qiáng)村級財(cái)務(wù)管理就越顯得重要。做好財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作，有利于深入宣傳、貫徹和落實(shí)各項(xiàng)財(cái)政支農(nóng)方針政策，讓農(nóng)民群眾利用好各項(xiàng)財(cái)政政策，維護(hù)好自己的權(quán)益，把農(nóng)民群眾的智慧和力量凝聚到社會主義新農(nóng)村建設(shè)的偉大實(shí)踐上來，發(fā)展生產(chǎn)、拉動內(nèi)需，從而更好地體現(xiàn)發(fā)展這個第一要務(wù)；開展農(nóng)村財(cái)會人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)有利于化解農(nóng)村社會矛盾，促進(jìn)和諧村居的建設(shè)。總之，開展農(nóng)村財(cái)會人員支農(nóng)政策培訓(xùn)，既是直接服務(wù)“三農(nóng)”，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會和諧的需要，也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動的具體體現(xiàn)，更是建設(shè)社會主義新農(nóng)村和廉潔村建設(shè)的必然要求。

二是開展農(nóng)村財(cái)會人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作，是落實(shí)財(cái)政科學(xué)化精細(xì)管理的客觀要求。隨著各級支農(nóng)惠農(nóng)政策的陸續(xù)出臺，如糧食直補(bǔ)、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、家電下鄉(xiāng)等政策。各地對這些財(cái)政支農(nóng)惠農(nóng)政策的理解參差不齊，操作環(huán)節(jié)上銜接工作也不是很好，支農(nóng)資金管理上也存在不少漏洞，甚至出現(xiàn)虛報(bào)、謊報(bào)和浪費(fèi)的現(xiàn)象，而作為享受主體的農(nóng)民卻不清楚財(cái)政支農(nóng)政策的主要內(nèi)容，也不知道打到卡里錢到底是什么錢？只知道有錢到賬了。一定程度上影響了財(cái)政支農(nóng)惠農(nóng)政策的效果。這也恰恰反映了政策從出臺到落實(shí)，再到具體的執(zhí)行，每個環(huán)節(jié)都有培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)需要。我相信，通過農(nóng)村財(cái)會人員財(cái)政支農(nóng)政策短期培訓(xùn)，能夠在較短的時間內(nèi)熟悉和掌握支農(nóng)政策的內(nèi)容及具體操作程序和方法，并起到宣傳政策和確保政策落實(shí)的作用；同時要在廣大農(nóng)村培養(yǎng)一批財(cái)政政策的宣傳員、信息員和監(jiān)督員，可以大大減輕我們財(cái)政部門的工作壓力。 三是開展農(nóng)村財(cái)會人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作，是提高農(nóng)村財(cái)會人員業(yè)務(wù)管理水平的迫切需要。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，國家對“三農(nóng)”政策，實(shí)行“多予、少取、放活”的方針，并重點(diǎn)在“多予”上下功夫，這充分體現(xiàn)了黨中央對農(nóng)民利益的高度重視?，F(xiàn)在不僅免收各種涉農(nóng)稅費(fèi)，而且還出臺了大量的支農(nóng)惠農(nóng)政策，投入領(lǐng)域從注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)為主轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展并重，力度也在不斷加大?，F(xiàn)在財(cái)政支農(nóng)政策近60項(xiàng)，而且都有標(biāo)準(zhǔn)、有對象、有程度和有要求。過去是向農(nóng)民要，現(xiàn)在是給農(nóng)民補(bǔ)錢，并要讓農(nóng)民普遍得到實(shí)惠。村干部和村級財(cái)會人員也從過去的收錢為主轉(zhuǎn)到發(fā)錢和宣傳政策為主上來。但隨著我市經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，農(nóng)村財(cái)會人員隊(duì)伍的素質(zhì)與新形勢、新要求相比，還存在著一定的差距。且大多數(shù)農(nóng)村財(cái)會人員沒有機(jī)會參加正規(guī)專業(yè)培訓(xùn)，對財(cái)會知識掌握不多，財(cái)政政策知識則更少。同時，目前農(nóng)村的財(cái)務(wù)規(guī)范性與廣大村民的要求還有差距，迫切需要有針對性和實(shí)效性的培訓(xùn)。我相信，有在座各位的大力支持，并通過三天的培訓(xùn)，可以及時、全面和準(zhǔn)確地熟悉、理解各級政府出臺的一系列支農(nóng)惠農(nóng)政策，不斷提高財(cái)會專業(yè)知識和政策理解及執(zhí)行能力，對宣傳貫徹和落實(shí)各項(xiàng)財(cái)政支農(nóng)政策，提高我鎮(zhèn)農(nóng)村財(cái)會人員的政策水平一定會取得較好效果。

總之，開展對農(nóng)村財(cái)會人員財(cái)政支農(nóng)政策的培訓(xùn)，既有重要意義，又是現(xiàn)實(shí)的需要，所以我們盡力保質(zhì)保量地完成首期培訓(xùn)任務(wù)。同時，因條件有限，各方面照顧不到的，敬請各位諒解。

最后，預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功。祝大家身體健康，工作順利，萬事如意！

第五篇：教師培訓(xùn)心得體會

新課程走近我們已有很多年的時間了，今年7月15至21日我有幸參加了樂東縣農(nóng)村邊遠(yuǎn)小學(xué)教學(xué)點(diǎn)教師培訓(xùn)。為期七天的培訓(xùn)，使我受益匪淺，回味無窮。牛頓說過：“只有站在巨人的肩膀上，你才能看得更高、更遠(yuǎn)！”在短短的七天時間里，聆聽了專家和骨干教師的闡述著各自的觀點(diǎn)和介紹自己的經(jīng)驗(yàn)。七天的學(xué)習(xí)思考，讓我見證了教育無限的精彩，優(yōu)美的教育環(huán)境，全新的教育理念，深厚的文化底蘊(yùn)，經(jīng)驗(yàn)豐富。我對新課程改革又有了更深的理解，進(jìn)一步認(rèn)識到了新課改的必要性和緊迫性。

這次培訓(xùn)的針對性很強(qiáng)，學(xué)員都是來自各邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)小學(xué)教師，培訓(xùn)主題是新課程語文、數(shù)學(xué)等方面的課堂教學(xué)行為創(chuàng)新，目的是幫助農(nóng)村一線教師深入理解新課程的核心理念及新課程倡導(dǎo)的教學(xué)觀和學(xué)生觀，正確把握小學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，提升教師的認(rèn)識能力和專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校的專業(yè)發(fā)展。

新課程它打破了傳統(tǒng)教育原有的單一、教條的教學(xué)模式，構(gòu)建以人為本、百花齊放的新型教學(xué)體系，體現(xiàn)了“為了每一個學(xué)生發(fā)展”的全新理念，新課程培養(yǎng)出來的不再是高分低能，而是全面發(fā)展的“整體的人”。李容老師《小學(xué)語交際教學(xué)的問題與對策》這一內(nèi)容，讓我重新認(rèn)識了“口語交際教學(xué)的教育理念”，知道教師應(yīng)該樹立“為了一切的人”、“教給學(xué)生一生有用的知識（素質(zhì)）”、“強(qiáng)調(diào)個性發(fā)展，注重特色教育”、“讓師生與人類崇高精神對話”的教育理念。