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1月9日,我有幸參加了高陵區(qū)鄉(xiāng)村教師小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn),使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。早上,8點(diǎn)我們所有的參加培訓(xùn)的老師來到城關(guān)小學(xué),首先我們聽課城關(guān)小學(xué)郭金老師和劉寧老師同課異構(gòu)的北師大版五年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)》,然后是兩位老師進(jìn)行說課和反思,接下來是大家評(píng)課,聽課的老師都能積極發(fā)言,城關(guān)小學(xué)特級(jí)教師趙榮香老師就這兩節(jié)課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。下午,數(shù)學(xué)專家趙榮香老師為我們帶來了精彩的講座,她講座的題目是《尊重課標(biāo).讀懂教材.上好數(shù)學(xué)課》,趙老師結(jié)合兩位老師的課例,教我們老師如何研讀課標(biāo),我仔細(xì)聆聽了專家的講座,使我學(xué)到了當(dāng)前先進(jìn)的教育教學(xué)理論,為以后的工作積蓄了力量、理清了思路,更加明確了目標(biāo)。下面,我談?wù)勥@次培訓(xùn)的感悟:
一、思想靈魂得到了洗禮
可通過這次培訓(xùn),聽了專家們的觀點(diǎn),使我的心靈受到了震憾,靈魂得到了凈化,思想認(rèn)識(shí)得到了提高。讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育教學(xué)工作。讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑?!皭邸笔墙逃闹c(diǎn),我們知道了怎樣更好地去愛自己的學(xué)生,怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康茁壯地成長(zhǎng)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)專業(yè)化成長(zhǎng)
兩位老師給我們呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩的課例,兩位老師能夠結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)一系列的教學(xué)活動(dòng)。郭金老師敢于進(jìn)行大膽的挑戰(zhàn),用三年級(jí)的學(xué)生來上五年級(jí)的課,因?yàn)楣蠋熢O(shè)計(jì)合理,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也很好。劉寧老師思路清晰,設(shè)計(jì)合理,小組合作學(xué)習(xí)分工明確,值得我學(xué)習(xí)。教師要想給學(xué)生一滴水,自己就必須具備一桶水。但要想學(xué)生永遠(yuǎn)取之不盡,用之不盡,教師就得時(shí)時(shí)給予補(bǔ)足,面對(duì)著一群群渴求知識(shí)的學(xué)生,使我深感到自己責(zé)任的重大以及教師職業(yè)的神圣。讓我對(duì)如何進(jìn)行有效備課和上課指明了方向。冰凍三尺非一日之寒,我們教師只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地完善,不斷地提升,才能滿足社會(huì)的需求,才能適應(yīng)世紀(jì)的挑戰(zhàn),才能勝任教師這一行業(yè)。
三、有效課堂的建構(gòu)
通過本次培訓(xùn),使我對(duì)如何有效備課和上課有了全新的認(rèn)識(shí)。面對(duì)著新課程、新理念,我們教師就得更新教育教學(xué)觀念,研讀課標(biāo),實(shí)施有效教學(xué),跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
有效教學(xué)要把評(píng)價(jià)滲入課堂。教師要使知識(shí)問題化、問題能力化,要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)教師就必須與學(xué)生共同建立起知識(shí)的橋梁,形成合作、探究解決,并以問題為核心,以學(xué)生為本,創(chuàng)設(shè)和諧的課堂或情境。
四、積極參加教研活動(dòng),多聽優(yōu)秀老師的觀摩課
培訓(xùn)時(shí),郭老師和劉老師的課,環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,過渡自然,使我深受啟發(fā),兩位老師基本功扎實(shí),理念新穎,學(xué)生有較高的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。爭(zhēng)取在教學(xué)時(shí)精心設(shè)計(jì)習(xí)題,用行動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生懂得數(shù)學(xué)生活中的廣泛應(yīng)用,體現(xiàn)了新課改的理念“人人學(xué)有用的數(shù)學(xué)”。貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,學(xué)生更樂意接受。
一次學(xué)習(xí),一次交流,一次提高。俗話說:“獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn)”,教師只有積極學(xué)習(xí),汲取他人的優(yōu)點(diǎn),才能成長(zhǎng)的更快。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識(shí)到教師職業(yè)的責(zé)任與神圣。