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第一篇：稅務(wù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)
不忘初心再出發(fā)
勇?lián)厝瘟⒊鳖^
----學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告心得體會(huì)
黨的十九大報(bào)告總攬全局、氣勢(shì)恢宏，思想深邃、內(nèi)涵豐富，是我們黨邁進(jìn)新時(shí)代、開(kāi)啟新征程、續(xù)寫(xiě)新篇章的政治宣言，是指導(dǎo)我們國(guó)稅干部做好稅收工作的科學(xué)指南。
報(bào)告全面總結(jié)了過(guò)去5年的歷史性成就和歷史性變革，作出了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代的重大政治判斷，科學(xué)標(biāo)注了黨和國(guó)家事業(yè)所處的新的歷史方位；深刻闡述了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，體現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想與時(shí)俱進(jìn)，具有劃時(shí)代意義；鄭重宣示了我們黨的歷史使命，發(fā)出了實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的動(dòng)員令，清晰描繪了未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，鼓舞人心，催人奮進(jìn)；明確提出了新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代歷史使命提供了堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
總書(shū)記對(duì)全黨提出的工作任務(wù)和奮斗目標(biāo)，對(duì)我們各級(jí)稅務(wù)干部在開(kāi)創(chuàng)稅收事業(yè)，深化征管體制改革進(jìn)程中開(kāi)展工作必將產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。
一、深刻領(lǐng)會(huì)精神，準(zhǔn)確把握實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，最重要的是堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在黨中央、在全黨的核心地位，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致；最根本的是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通， 1 使之成為進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的強(qiáng)大思想武器?？倳?shū)記指出實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是新時(shí)代我們黨的歷史使命，發(fā)出了實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的動(dòng)員令。我們要準(zhǔn)確把握這一總?cè)蝿?wù)，不忘初心，牢記使命，明確自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)。用十九大精神統(tǒng)領(lǐng)當(dāng)前稅收工作，將十九大精神落實(shí)到加強(qiáng)稅收征管、大力組織收入上來(lái)；落實(shí)到切實(shí)執(zhí)行減稅降負(fù)政策，支持“小微”、“雙創(chuàng)”企業(yè)發(fā)展上來(lái)；落實(shí)到精簡(jiǎn)優(yōu)化稅務(wù)行政許可事項(xiàng)，通過(guò)減政放權(quán)，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)上來(lái)。不斷強(qiáng)化稅收后續(xù)管理，推進(jìn)實(shí)名辦稅力度；進(jìn)一步優(yōu)化納稅服務(wù)，讓辦理稅務(wù)事項(xiàng)更高效便捷。
二、學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。這是學(xué)習(xí)和貫徹十九大精神的根本保證。只有堅(jiān)持用十九大精神指導(dǎo)實(shí)踐，將學(xué)習(xí)貫徹十九大精神與實(shí)際工作緊密結(jié)合，才能在實(shí)踐中不斷加深對(duì)十九大精神的理解。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院“六項(xiàng)減稅政策”落地見(jiàn)效，以稅收之力推動(dòng)建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略目標(biāo)。一是加快面對(duì)面輔導(dǎo)進(jìn)度。針對(duì)秀峰局下戶(hù)輔導(dǎo)數(shù)量不多的情況，加快進(jìn)度，提高針對(duì)性，關(guān)注重點(diǎn)企業(yè)的重點(diǎn)項(xiàng)目稅負(fù)情況，有針對(duì)性地組織黨員志愿者服務(wù)隊(duì)為其推送優(yōu)惠政策，主動(dòng)探尋納稅人需求點(diǎn)并盡力為其解決。二是規(guī)范業(yè)務(wù)辦理流程。在下一步業(yè)務(wù)辦理過(guò)程中，將更加嚴(yán)格按照征管規(guī)范要求提供的資料和辦理流程進(jìn)行操作，不該收的資料堅(jiān)決不收，收的資料嚴(yán)格把關(guān)。三是強(qiáng)化摸底調(diào)查，讓企業(yè)“一個(gè)不少”。準(zhǔn)確 2 摸清我局應(yīng)納稅所得額30萬(wàn)元至50萬(wàn)元的小微企業(yè)戶(hù)數(shù)，分析研判納稅人可能存在的申報(bào)填報(bào)不準(zhǔn)確、優(yōu)惠享受不到位等問(wèn)題，有針對(duì)性地向企業(yè)進(jìn)行精準(zhǔn)提醒，幫助企業(yè)及時(shí)了解新政、適應(yīng)新政，確?！皯?yīng)享”稅收優(yōu)惠企業(yè)“一個(gè)不少”。
三、學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，要勇于擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干永不懈怠。“大事難事看擔(dān)當(dāng)”。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、中華民族復(fù)興偉業(yè)，需要一代又一代人的歷史擔(dān)當(dāng)。我們要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，用鐵的肩膀切實(shí)把推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái)，切實(shí)把全面從業(yè)治黨的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái)，真正做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)意味著實(shí)干。中國(guó)特色社會(huì)主義要實(shí)實(shí)在在干出來(lái)。我們要腳踏實(shí)地，立足崗位、扎實(shí)工作，做好表率。全面提升履職盡責(zé)能力和業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)，不斷更新知識(shí)、更新觀念，積極主動(dòng)為納稅人服務(wù)，做納稅人的貼心人。以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)黨心、贏得民心，讓納稅人綻放更多的笑容。以十九大精神推動(dòng)國(guó)地稅征管體制改革，強(qiáng)化國(guó)地稅深度合作工作中黨建合作，一是抓好干部思想基礎(chǔ)，以納稅服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，排除一切干擾，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，為改革筑牢思想基礎(chǔ)。二是抓業(yè)務(wù)整合基礎(chǔ)，與地稅局聯(lián)合開(kāi)展相關(guān)工作，在以信息共享為基礎(chǔ)，以提高征管效能和防范稅收風(fēng)險(xiǎn)為重點(diǎn)，以現(xiàn)代信息技術(shù)為依托，通過(guò)加強(qiáng)雙方協(xié)作配合，召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，就接收的營(yíng)改增納稅人基本情況、行業(yè)日常管理辦法和措施、日常管理應(yīng)注意的事項(xiàng)等問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討，整合國(guó)地稅征管資源，形成工作合力。
四、學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，要切實(shí)貫徹關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的精神。習(xí)總書(shū)記指出，堅(jiān)持無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，堅(jiān)持重遏制、強(qiáng)高壓、長(zhǎng)震懾，堅(jiān)定不移懲治腐敗，加大整治群眾身邊腐敗問(wèn)題力度，推進(jìn)反腐敗追逃追贓，深化標(biāo)本兼治，強(qiáng)化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強(qiáng)不想腐的自覺(jué)，奪取反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利。我們現(xiàn)在是形成了壓倒性的態(tài)勢(shì)，我們還要奪取壓倒性的勝利。
全面從嚴(yán)治黨不僅是黨長(zhǎng)期執(zhí)政的根本要求，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證。我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須毫不動(dòng)搖把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。在全面從嚴(yán)治黨這個(gè)問(wèn)題上，我們不能有差不多了，該松口氣、歇歇腳的想法，不能有打好一仗就一勞永逸的想法，不能有初見(jiàn)成效就見(jiàn)好就收的想法。必須持之以恒、善作善成，把管黨治黨的螺絲擰得更緊，把全面從嚴(yán)治黨的思路舉措搞得更加科學(xué)、更加嚴(yán)密、更加有效，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。我們基層黨員必須堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，堅(jiān)決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，把“四個(gè)意識(shí)”落實(shí)在崗位上、落實(shí)在行動(dòng)上，不折不扣執(zhí)行黨中央決策部署，始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
五、學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，要深刻理解“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的總藍(lán)圖和時(shí)間表，“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)順應(yīng)人民期盼和時(shí)代發(fā)展要求，必將凝聚起磅礴力量，奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利
4 黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央舉旗定向、開(kāi)篇布局，引領(lǐng)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。報(bào)告最重大的科學(xué)判斷就是明確中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的發(fā)展方位，用新特征標(biāo)定新時(shí)代；最卓越的歷史貢獻(xiàn)就是確立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位，用新理論引領(lǐng)新時(shí)代；最突出的實(shí)踐特征就是作出第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)“兩步走”的戰(zhàn)略部署，用新目標(biāo)宣示新時(shí)代；最執(zhí)著的精神堅(jiān)守就是重申把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，用新要求發(fā)展新時(shí)代。
總書(shū)記指出，歷史車(chē)輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。我們要堅(jiān)定理想信念，牢記使命，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，保持艱苦奮斗、戒驕戒躁的作風(fēng)，以時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕的精神，擔(dān)當(dāng)起“為國(guó)聚財(cái) 為民收稅”的神圣使命，為肩上的稅徽爭(zhēng)光，為身上的稅務(wù)藍(lán)添彩。新特征、新理論、新目標(biāo)、新要求共同立足于新時(shí)代這個(gè)偉大基點(diǎn)，統(tǒng)一于中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)改革開(kāi)放以來(lái)黨的全部理論和實(shí)踐的主題，共同構(gòu)成一個(gè)完整的科學(xué)體系。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，自覺(jué)用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷譜寫(xiě)國(guó)稅系統(tǒng)追趕超越的新篇章。
第二篇：管理培訓(xùn)心得體會(huì)
作為一名新時(shí)期的校長(zhǎng)應(yīng)有的新理念、新思想的現(xiàn)代教育、辦學(xué)摸式可以通過(guò)下面幾個(gè)方面來(lái)具體體現(xiàn)：
一、校長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任
一所學(xué)校辦得好壞與否，取決于多種因素，雖不能都?xì)w于校長(zhǎng)，但校長(zhǎng)在其中扮演了一個(gè)最重要的角色，當(dāng)好一名校長(zhǎng)，對(duì)于一所學(xué)校的發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。要當(dāng)好一名校長(zhǎng)，首先必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。這是因?yàn)?，校長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任。無(wú)論學(xué)校大小，校長(zhǎng)都肩負(fù)著比教師更多、更大的責(zé)任。一個(gè)校長(zhǎng)在處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該把責(zé)任擺在第一位，處理好大事，抓實(shí)細(xì)節(jié)，讓政令暢通。
校長(zhǎng)要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任心并不是空洞的，校長(zhǎng)和教職員工的責(zé)任心可在具體繁雜的日常工作中體現(xiàn)出來(lái)。第一點(diǎn)，是要“站崗位” 各人所負(fù)的責(zé)任不同，各人有各人的崗位，各人應(yīng)該站在各人自己的崗位上，守好自己的崗位，在本崗位上努力，把本崗位的職務(wù)做得好，這是盡責(zé)任的第一步。第二點(diǎn)，是要“敏捷正確” 做事需要熟練、精細(xì)和講究效力。第三點(diǎn)，是要“做好為止” 有些人做事，有起頭無(wú)煞尾、做東丟西，不是一事無(wú)成、就是半途而廢。校長(zhǎng)做事要按照計(jì)劃、依限完成，就必須毅力堅(jiān)持，一直到做好為止。
責(zé)任是當(dāng)一名合格校長(zhǎng)的基礎(chǔ)，沒(méi)有責(zé)任感的校長(zhǎng)辦不好一所學(xué)校；責(zé)任是一所學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，沒(méi)有責(zé)任教育觀的學(xué)校培養(yǎng)不出能勇于承擔(dān)責(zé)任的學(xué)生。只有每位校長(zhǎng)真正履行起自己的責(zé)任，才能辦出令人滿意的學(xué)校。
二、重視師資隊(duì)伍的建設(shè)
有人這樣說(shuō)過(guò)“知識(shí)就是力量；教育就是財(cái)富；學(xué)習(xí)就是生命?！保爸挥袑⑷说呐囵B(yǎng)、將完整人格的自我塑造而不僅僅是知識(shí)的傳授看作教育的最終目標(biāo)，生命的無(wú)限可能性才能在教育的過(guò)程中展開(kāi)，教師才能成為富于時(shí)代精神、創(chuàng)新精神的人，教師職業(yè)也才能具有像醫(yī)生、律師一樣的專(zhuān)業(yè)不可替代性?！彼鞔_道出了“先有名師，才有名校”的道理。教師在學(xué)生中起著直接表率的作用，教師只要有先進(jìn)教育理念和扎實(shí)的教育、教學(xué)基本功，才能帶領(lǐng)著學(xué)生穿越知識(shí)的海洋，跨過(guò)廣闊的宇宙。潛移默化，互相影響，不但在教育或教學(xué)工作上收到明顯的效果，同時(shí)也營(yíng)造了一個(gè)和諧、進(jìn)取的校園。要想使教師成為富于時(shí)代精神、創(chuàng)新精神的人，作為一名校長(zhǎng)，首先要用人文關(guān)懷來(lái)激發(fā)教師的理想。詩(shī)人柯靈曾說(shuō)：“理想使現(xiàn)實(shí)透明，美好的憧憬使生命充實(shí)?！爆F(xiàn)實(shí)生活中教師對(duì)教育的理解是有差距的：
1、當(dāng)作謀生手段；
2、作為一種職業(yè)；
3、視為事業(yè) “牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量?！崩硐氲膶?shí)現(xiàn)不需要無(wú)奈、嘆息、麻木，而應(yīng)是學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的過(guò)程。心有多大，胸有多寬，舞臺(tái)就有多大。教師應(yīng)該有著自己的信念，這樣我們的職業(yè)才會(huì)有詩(shī)意，我們的人生才會(huì)有希望。其次，要鼓勵(lì)教師多讀書(shū)、讀好書(shū)。一個(gè)人的精神發(fā)展史實(shí)質(zhì)就是一個(gè)人的閱讀史。書(shū)永遠(yuǎn)是成長(zhǎng)的階梯，新的價(jià)值觀的形成需經(jīng)歷一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者曾向教師推薦100本必讀書(shū)，概括起來(lái)有幾點(diǎn)很有價(jià)值：
1、讀前沿性理論。如《理論與戰(zhàn)略：國(guó)際視野中的學(xué)校發(fā)展》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《學(xué)會(huì)生存》、《第五項(xiàng)修煉》等大量國(guó)內(nèi)外人文、科學(xué)的論著。
2、精讀一些名著，如：《蘇霍姆林斯基選集》、贊科夫的《和教師的談話》、《中外教育史》……
3、讀名師大師的教育文章：如李吉林，斯霞，魏書(shū)生等人的文章。
4、讀好書(shū)，讀各類(lèi)不同的書(shū)。正如培根說(shuō)的：讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯?？傊鳛樾ｉL(zhǎng)要為教師創(chuàng)設(shè)一種讀書(shū)的氛圍、讀書(shū)條件。其三，要引導(dǎo)教師勤于反思，行成于思?xì)c隨，沒(méi)有反思，人生是盲目的，教育亦然。鼓勵(lì)教師平時(shí)多做教育教學(xué)隨筆，積累教育教學(xué)案例，如上網(wǎng)交流、做讀書(shū)筆記等等，有利于教師的成長(zhǎng)。
三、校長(zhǎng)要樹(shù)立以下幾種意識(shí)
1、學(xué)習(xí)的意識(shí)
社會(huì)的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)?？葱ｉL(zhǎng)。校長(zhǎng)要善于學(xué)習(xí)，有獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校才有生機(jī)和活力。要當(dāng)好一名校長(zhǎng)，首先必須勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的先導(dǎo)，不學(xué)習(xí)是落后的象征。作為一名合格的校長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。
2、服務(wù)意識(shí)
一名好的校長(zhǎng)首先必須要有良好的服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好師生的公仆，站起來(lái)能當(dāng)傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的學(xué)校，正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，做到互相支持不拆臺(tái)，做到思想同心、事業(yè)同干，做到層層分工、層層把關(guān)、層層負(fù)責(zé)。從各方面關(guān)心好每一位同志，建立好友誼。
3、教育質(zhì)量意識(shí)
校長(zhǎng)工作的核心是務(wù)必狠抓教育質(zhì)量，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，是師生的榮譽(yù)。一所學(xué)校質(zhì)量的高低，是否有競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)鍵看這所學(xué)校校長(zhǎng)的管理能力。要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高校長(zhǎng)的管理水平。
4、創(chuàng)新改革意識(shí)
校長(zhǎng)要不斷更新教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀，樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。在現(xiàn)有的教育管理體制下，有著債務(wù)、建設(shè)、編制、生源等諸多問(wèn)題尚未解決的學(xué)?？梢哉f(shuō)困難重重，舉步維艱。做為校長(zhǎng)必須心系學(xué)校、立足實(shí)際、不怕困難、敢于奮斗，以“質(zhì)量立校”、以“科研強(qiáng)?！?，在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平較大的提高，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”的學(xué)校。
總而言之，通過(guò)這次培訓(xùn)，提高了認(rèn)識(shí)，明確了職責(zé)。一個(gè)好的校長(zhǎng)是成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵。以人為本，轉(zhuǎn)換觀念，打破傳統(tǒng)的教育思想對(duì)人們的束縛，解放思想、銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取是新形式下對(duì)校長(zhǎng)及全體教師的新要求。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、教師的支持。這就要求我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗?shí)踐中更加加倍努力，辛勤工作，營(yíng)造和諧、進(jìn)取的校園氛圍。
