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第一篇：企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)

在公司的組織下，3月15日晚，本人有幸參加了由鄭文生講師主講的《績(jī)效管理深度輔導(dǎo)與應(yīng)用九步曲》培訓(xùn)公開(kāi)課，一個(gè)晚上的學(xué)習(xí)下來(lái)，感覺(jué)受益匪淺，公司實(shí)行績(jī)效考核管理辦法已經(jīng)有些時(shí)間了，可是自我一向?qū)?jī)效考核的概念、意義、作用等都不是十分了解，聽(tīng)了鄭教授的課，頓時(shí)有種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

一、績(jī)效考核是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到公司的發(fā)展規(guī)劃、戰(zhàn)略目標(biāo)體系及其目標(biāo)職責(zé)體系、指標(biāo)評(píng)價(jià)體系、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)資料及評(píng)價(jià)方法等，其核心是促進(jìn)公司管理水準(zhǔn)的提高及綜合實(shí)力的增強(qiáng)，其實(shí)質(zhì)是使員工個(gè)人的本事得以提升，并確保人盡其才，使人力資源的作用發(fā)揮到極致。

二、績(jī)效的一個(gè)誤區(qū)與六個(gè)共識(shí)

一個(gè)誤區(qū)：

1、績(jī)效=扣工資，讓員工沒(méi)有安全感。

六個(gè)共識(shí)：

1、績(jī)效=以結(jié)果為導(dǎo)向的思維模式建立；

2、績(jī)效=員工行為標(biāo)準(zhǔn)的量化；

3、績(jī)效=以過(guò)程管控為導(dǎo)向工作習(xí)慣養(yǎng)成；

4、績(jī)效=管理改善的窗口；

5、績(jī)效=考罰分明的職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)；

6、績(jī)效=效率化管理工具，公司戰(zhàn)略推導(dǎo)的工具；

三、績(jī)效考核的目的以及意義是為了實(shí)現(xiàn)公司和員工的共同提高，并不僅僅是為了薪酬體系的設(shè)計(jì)，績(jī)效考核的根本目的是為了提升公司和員工的績(jī)效本事，績(jī)效考核管理的作用主要體此刻以下幾個(gè)方面：

1、就公司而言，能夠作為公司整體運(yùn)營(yíng)管理改善的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)整體績(jī)效管理，能夠發(fā)現(xiàn)公司運(yùn)營(yíng)狀況，及時(shí)了解發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題，并經(jīng)過(guò)修正策略，跟蹤行動(dòng)計(jì)劃和績(jī)效結(jié)果，從而保證發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。

2、就個(gè)人而言，能夠了解員工長(zhǎng)期的績(jī)效表現(xiàn)，因?yàn)槟軌蜥槍?duì)性的開(kāi)發(fā)培訓(xùn)計(jì)劃，提高員工績(jī)效本事。并且作為員工職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，選拔、輪崗、晉升的參考依據(jù)。當(dāng)然，在績(jī)效管理中，必須要保證對(duì)員工績(jī)效過(guò)程的跟蹤，而不僅僅關(guān)注結(jié)果，僅有全面了解員工績(jī)效過(guò)程的表現(xiàn)情景，才能準(zhǔn)確評(píng)估員工的發(fā)展趨勢(shì)。

3、管理層面，績(jī)效考核是公司評(píng)價(jià)員工表現(xiàn)的基礎(chǔ)。公司能夠根據(jù)績(jī)效考核來(lái)確定員工的薪資、獎(jiǎng)金以及員工的晉升等問(wèn)題。

4、發(fā)展層面，從發(fā)展的角度來(lái)講，公司能夠經(jīng)過(guò)比較不一樣年份績(jī)效考核的標(biāo)準(zhǔn)不斷改善公司的規(guī)章制度，同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)制約公司發(fā)展的瓶頸。

總的來(lái)說(shuō)，績(jī)效考核是以促進(jìn)公司機(jī)制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍管理的正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化為目標(biāo)的一種管理方式。在執(zhí)行績(jī)效管理的過(guò)程中，要時(shí)時(shí)牢記考核的目標(biāo)，不要為了考核而考核，要確保制度的執(zhí)行到位，同時(shí)應(yīng)當(dāng)把績(jī)效考核貫穿到企業(yè)的文化當(dāng)中去，經(jīng)過(guò)文化與制度的雙重力量，不斷減少“人垢”，不斷提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

第二篇：新員工培訓(xùn)心得體會(huì)

能榮幸能夠站在這里向大家介紹本次培訓(xùn)的心得體會(huì)，能夠通過(guò)短短五天的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲，這離不開(kāi)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，也離不開(kāi)人力資源部的精心安排，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有新員工對(duì)您們表示衷心的感謝！

五天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們的工作才剛剛開(kāi)始。如何更好地開(kāi)展工作應(yīng)該是我們當(dāng)下思考的核心問(wèn)題。下面我僅提出以下幾點(diǎn)與各位新同事共勉：

1、 盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境

從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在這個(gè)過(guò)程中我們難免會(huì)有不適，但是這不能成為我們 逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份不再是學(xué)生，而是一名公司職員，我們就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫，熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性，以此來(lái)嚴(yán)格要求自己，來(lái)找準(zhǔn)自己在公司中的定位、盡快融入公司這個(gè)大家庭。

2、 著力培養(yǎng)忠誠(chéng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞意識(shí)

在培訓(xùn)的第一天，陸總就向我們強(qiáng)調(diào)了忠誠(chéng)問(wèn)題。我們選擇了公司是因?yàn)槲覀儛?ài)這個(gè)公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個(gè)供我們施展自己的才華、實(shí)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。因此，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)工作，把對(duì)公司的忠誠(chéng)放在第一位;要敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞，通過(guò)自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，以此來(lái)證明自己的忠誠(chéng)。

3、 時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作

作為剛走出校門的學(xué)生，我們多的是理論知識(shí)、少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，在新的工作崗 位上，我們要有一切從零開(kāi)始的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向公司的前輩學(xué)習(xí);要善于從小事做起，通過(guò)小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。

未來(lái)的工作也許會(huì)千頭萬(wàn)緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力，任何困難都會(huì)被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于公司、無(wú)愧于“中水電人”的工作業(yè)績(jī)！ 親愛(ài)的各位同事，讓我們攜起手來(lái)，為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗！ 謝謝大家！

第三篇：企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)

首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針，我也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

通過(guò)這兩天的培訓(xùn)，我感受頗多，李衛(wèi)老師說(shuō)：選擇大于努力。現(xiàn)如今，對(duì)于行業(yè)的選擇很重要，它是成功途徑中最重要的，我們只有選擇對(duì)了，才能順著梯子達(dá)到成功的彼岸，但是我感覺(jué)生活中有的人不知道哪個(gè)方向是對(duì)還是錯(cuò)，人生中有沒(méi)有絕對(duì)的錯(cuò)與對(duì)，既然我們選擇了就要努力做好，只要我們心中懷有夢(mèng)想，帶著困難和希望上路，機(jī)會(huì)就在路上，成功就在眼前。

工作當(dāng)中我們要學(xué)會(huì)感恩，我們的工作也是我們的生活，用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這個(gè)社會(huì)，對(duì)待我們的生活，這個(gè)社會(huì)，我們的生活將變得如此和諧，李衛(wèi)老師說(shuō)：感恩是一種態(tài)度;感恩是一種行動(dòng);感恩是一個(gè)承諾;感恩是一分收獲;感恩是人生的一盞“引路明燈”;感恩是個(gè)人及團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的力量源泉。感恩首先要做到的就是調(diào)整好自己的心態(tài)。帶著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這個(gè)世界，你將會(huì)感覺(jué)世界是那么的美好。

李厚豪老師說(shuō)：我們?nèi)说囊簧鸁o(wú)非就是為了這八個(gè)字“追求快樂(lè)，逃離痛苦”想一想，確實(shí)如此，但是我們的快樂(lè)從何而來(lái)，那就要把我們的心態(tài)放好，心態(tài)決定了百分之百，生活中并不是我們想象的那么美好，難免會(huì)有一些磕磕碰碰，在這時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)改變，改變心態(tài)面對(duì)問(wèn)題，困難的不快樂(lè)的都不過(guò)如此，人的一生快樂(lè)與否，幸福與否，都掌握在自己的手中，幸?？鞓?lè)沒(méi)有絕對(duì)的定義，因人而異，每個(gè)人的追求不同，定義也就不同，讓自己來(lái)掌控自己，自己成為自己的主人。

李衛(wèi)老師關(guān)于執(zhí)行力進(jìn)行了講解，讓我們知道一個(gè)團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有了執(zhí)行力是多么的可怕。執(zhí)行力，對(duì)于企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)而言意味著什么呢？換言之，如果一個(gè)企業(yè)或組織、團(tuán)隊(duì)沒(méi)有執(zhí)行力或執(zhí)行力不強(qiáng)，對(duì)企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)而言將會(huì)產(chǎn)生何程度的影響？眾所周知，執(zhí)行力實(shí)則是一種操作能力，而這種操作能力是貫徹企業(yè)戰(zhàn)略，完成預(yù)定目標(biāo)的能力。試想一個(gè)企業(yè)或組織或團(tuán)隊(duì)沒(méi)有執(zhí)行力抑或是執(zhí)行力不強(qiáng)，勢(shì)必意味著企業(yè)擬訂的戰(zhàn)略規(guī)劃無(wú)法落地開(kāi)花，自然就無(wú)從談起結(jié)果乃至收獲成功的喜悅，分享投資回報(bào)的利潤(rùn);抑或試想一個(gè)執(zhí)行力不強(qiáng)或者缺乏的企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)，勢(shì)必對(duì)所執(zhí)行的任務(wù)會(huì)打折扣;而一個(gè)被執(zhí)行者打了折扣的任務(wù)最終的執(zhí)行效果會(huì)是令人滿意的嗎”。

因此，一個(gè)企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)沒(méi)有了執(zhí)行力抑或執(zhí)行力不強(qiáng)，即便是再完美的戰(zhàn)略，再周密的規(guī)劃，最終都將形同虛設(shè)。甚至?xí)o企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難！因?yàn)楹玫膽?zhàn)略，周密的規(guī)劃都必須由強(qiáng)有力的執(zhí)行力來(lái)支撐，否則，戰(zhàn)略、規(guī)劃就如同空中樓閣，如同無(wú)源之水，無(wú)根之木，只需微風(fēng)輕拂便轟然倒塌。趙偉老師講到：“你今天學(xué)習(xí)的態(tài)度，決定你明天貧富的程度”，告誡我們要不斷的學(xué)習(xí)，21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力就是學(xué)習(xí)力，我們只有不斷的學(xué)習(xí)，才能獲得明天的價(jià)值，我們生活的世界公平的面對(duì)每一個(gè)人，我們不要在抱怨什么了。只要我們付出，我們就會(huì)有所收獲。相信自己。

真的非常感謝于總能給予我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這一次的學(xué)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的太重要的，來(lái)的恰是時(shí)候，我真的非常感謝，通過(guò)公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的過(guò)程中就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常重視的，于總及培訓(xùn)老師都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)中充分感受到公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，在未來(lái)的工作當(dāng)中端正態(tài)度，更加努力，更加自信。

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們和宏宇建業(yè)一起成長(zhǎng)，一起把宏宇建業(yè)變得更加強(qiáng)壯，更加輝煌。

第四篇：優(yōu)秀員工感恩企業(yè)的心得體會(huì)

在工作之余利用兩周的時(shí)間拜讀了《做一個(gè)懂得感恩的員工》和《把責(zé)任落實(shí)到位》兩本書。書中作者列舉的案例、闡述的觀點(diǎn)、明確的做人道理均對(duì)我觸動(dòng)很大，也將促使我對(duì)待中心的工作有更明確的認(rèn)識(shí)，促使我對(duì)待工作的態(tài)度有更大的轉(zhuǎn)變、促使我對(duì)待工作的動(dòng)力有更大的提升，促使我對(duì)待工作的責(zé)任心有更大的增強(qiáng)。

一、感恩發(fā)自內(nèi)心，用實(shí)際踐行感恩。

我們生活在感恩的世界里，感恩自己有一個(gè)好單位，感恩自己有一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，感恩自己有一個(gè)好工作，感恩自己有一個(gè)好家庭，感恩自己生活所處環(huán)境的一切。螞蟻、袋鼠能知恩圖報(bào)，“蒙?！奔瘓F(tuán)總裁牛根生能感恩自己的對(duì)手“伊利”集團(tuán)總裁鄭俊懷，歷史上康熙大帝能感恩自己的對(duì)手鰲拜、鄭經(jīng)、噶爾丹，而我們生活在環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)厚的培訓(xùn)中心這個(gè)大家庭中，有拓展創(chuàng)新、寬容大度、平易近人和時(shí)刻想著職工的領(lǐng)導(dǎo)班子，有互幫互敬、協(xié)作配合的職工團(tuán)隊(duì)，有鍛煉才干、豐富閱歷、充滿樂(lè)趣的各個(gè)崗位，我們沒(méi)有理由不去感恩。

我來(lái)自農(nóng)村，且家庭不夠殷實(shí)，如今家屬又下崗，但現(xiàn)在卻有個(gè)互敬互愛(ài)、和睦舒適的家庭，這是單位給予我的，我沒(méi)有理由不去感恩。因此，我發(fā)自內(nèi)心去感恩，感恩我有一個(gè)好單位，感恩我有一個(gè)好職業(yè)，感恩我有一個(gè)好工作，感恩我有一個(gè)好崗位。我要以實(shí)際行動(dòng)去感恩，珍惜已經(jīng)擁有的一切，珍惜現(xiàn)在，知足惜福。感恩能使我在失敗時(shí)找出差距，感恩能使我在失意時(shí)得到慰藉，感恩能使我增強(qiáng)挑戰(zhàn)困難的勇氣和信心，感恩能使我獲取前進(jìn)的動(dòng)力。感恩，這將是我的一種生活方式，思想感恩，行動(dòng)感恩。

二、調(diào)整心態(tài)，遠(yuǎn)離抱怨。

在我們的生活中充滿了不如意，人們也習(xí)慣了抱怨，抱怨命運(yùn)不公，抱怨生不逢時(shí)，抱怨造化弄人。在抱怨中，對(duì)于已擁有的幸福熟視無(wú)睹、不懂得珍惜，卻單純地放大缺憾；在抱怨中，患得患失、斤斤計(jì)較，把感恩的心態(tài)越拋越遠(yuǎn)。結(jié)合自己想一想，確實(shí)在生活和工作中，盡管對(duì)待工作精益求精，力求做到完美，但遇到問(wèn)題和困難時(shí)，往往是抱怨禁錮了思想，結(jié)果是問(wèn)題和困難沒(méi)有得到很好地解決。慶幸的是現(xiàn)在讀了這本書，從書中找到了答案，也找到了對(duì)待問(wèn)題的正確態(tài)度，同時(shí)也使自己的心態(tài)得以調(diào)整。

調(diào)整心態(tài)，遠(yuǎn)離抱怨，使自己不再為問(wèn)題和困難找借口，也不再抱怨命運(yùn)的不公和別人的誤解，而是以平和的心態(tài)去面對(duì)，以樂(lè)觀的精神去解決，以積極的態(tài)度去實(shí)現(xiàn)，把自己真正融身于培訓(xùn)中心這個(gè)和諧的大家庭中。

調(diào)整心態(tài)，遠(yuǎn)離抱怨，使自己的心態(tài)更陽(yáng)光，使自己對(duì)待工作的態(tài)度由被動(dòng)變主動(dòng)，由不樂(lè)意做變?yōu)闃?lè)于去做，由不樂(lè)意想辦法做變?yōu)闃?lè)意想辦法去做。不再抱怨工作中的忙

閑不均、不再計(jì)較薪酬的高低、不再品評(píng)制度的不公，不再評(píng)說(shuō)崗位的不平，而是想著在自己平凡崗位上如何塑造培訓(xùn)中心形象，如何打造培訓(xùn)中心品牌項(xiàng)目，如何固強(qiáng)培訓(xùn)對(duì)象對(duì)培訓(xùn)中心的依托，如何精細(xì)化崗位工作，做到讓行業(yè)放心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓職工群眾放心、讓培訓(xùn)客戶放心。

三、快樂(lè)工作，責(zé)任無(wú)借口。

快樂(lè)永遠(yuǎn)屬于積極付出的人，快樂(lè)永遠(yuǎn)屬于感恩的人。常懷一顆快樂(lè)、感恩的心，我們就會(huì)更忠誠(chéng)敬業(yè)。結(jié)合自身實(shí)際，確實(shí)感到：懷著快樂(lè)感恩的心，積極地投身工作，體驗(yàn)到了平凡工作的樂(lè)趣，同時(shí)也感悟到了苦惱與樂(lè)觀、困難與成就之間是可以轉(zhuǎn)換的。在積極的工作中感覺(jué)到了學(xué)員的可愛(ài)、課堂藝術(shù)的精美、教學(xué)課件的美觀、科教片制作的成就、培訓(xùn)管理的科學(xué)，這敦促自己在平凡的崗位上常常以充實(shí)為美、以干活為美、以解決問(wèn)題為美、以承擔(dān)責(zé)任為美，以做出成績(jī)?yōu)槊馈Ｆ┤?，我前面連續(xù)半月給學(xué)員上課，沒(méi)有星期天，也沒(méi)有五一的假期，也確實(shí)感覺(jué)身體累，嗓子難受，但正是懷著一顆快樂(lè)、感恩的心，感覺(jué)心理放松，精神依然很好，尤其想到：這就是我的崗位，這就是我的職責(zé)，學(xué)員就是我的服務(wù)對(duì)象，我就應(yīng)該把每一節(jié)課上好。學(xué)員的肯定是對(duì)我最大的安慰。

常懷快樂(lè)、感恩之心，就不會(huì)再為責(zé)任而找借口，工作也不再有內(nèi)外之分，只要是培訓(xùn)中心的事情，任務(wù)只要分配下來(lái)，就會(huì)以積極的心態(tài)、樂(lè)于做事的態(tài)度去完成。就承擔(dān)拍攝煙草農(nóng)業(yè)科教片這一工作來(lái)說(shuō)，從解說(shuō)詞的編著與審定、道具的準(zhǔn)備與現(xiàn)場(chǎng)的安排、場(chǎng)景的美化與拍攝，到后期的編輯與制作均付出了大量的時(shí)間和精力，且經(jīng)常早出晚歸、頭頂烈陽(yáng)、腳踏泥濘，但我們感覺(jué)：一豐富了人生閱歷，二提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)，三加強(qiáng)了社會(huì)溝通，四拓展了社會(huì)資源，五創(chuàng)造了社會(huì)財(cái)富，六打造了中心和個(gè)人知名度，所以我們以此為榮，盡管其中有很多問(wèn)題與困難。但我們不回避，而是在困難面前選擇了責(zé)任，我們以快樂(lè)、感恩之心去實(shí)踐。

以上個(gè)人心得，不確或不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

第五篇：企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)

在我們仔細(xì)聆聽(tīng)中，期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)終于開(kāi)始，在我們意猶未盡時(shí)，這次培訓(xùn)敲響了結(jié)束的鐘聲。對(duì)于公司給予的這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)我發(fā)自內(nèi)心的表示感謝。短暫的培訓(xùn)給了我今后工作一個(gè)及其深遠(yuǎn)的影響，讓我又站在一個(gè)新的臺(tái)階審視和規(guī)劃自己的職業(yè)未來(lái)。這幾天的培訓(xùn)課程，老師們的博學(xué)廣識(shí)、講解生動(dòng)在我的腦海里留下了深刻的印象，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)案分析更是引起了我對(duì)過(guò)去自己工作中存在的種種問(wèn)題有了深刻的反思。 通過(guò)這次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我得到以下幾個(gè)方面的心得：

一、加深了對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí)，讓自己更加了解物流及倉(cāng)儲(chǔ)工作的運(yùn)營(yíng)模式與作法。

想來(lái)自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然不是剛剛從事倉(cāng)儲(chǔ)物流工作，但是對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)物流工作的認(rèn)識(shí)卻是一知半解。通過(guò)老師對(duì)和泰物流的介紹，以及采用在“做中學(xué)”的方法，讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)物流管理和倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)營(yíng)管理方式有了新的認(rèn)識(shí)，更是因?yàn)橛辛诉@些深刻的認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)自己的工作產(chǎn)生了新的、深刻的感情?！柏S田生產(chǎn)管理系統(tǒng)”與“精益物流”關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)與改善的案例分析更是讓我收益頗多。吸納新的管理理念，新的作法與嘗試讓我對(duì)自己今后的工作充滿期待。

二、了解了更多的物料保管改善方法及知識(shí)。

作為鹽業(yè)公司倉(cāng)儲(chǔ)物流部負(fù)責(zé)小包裝食用鹽的倉(cāng)庫(kù)管理員，我深知物料保管的重要性。工作中我也曾多次嘗試改善物料管理方法，但是由于系統(tǒng)知識(shí)的缺乏，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的不足，改進(jìn)方法都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的“豐田保管七原則”、“建構(gòu)jit物流三大關(guān)鍵”等，為我提供了先進(jìn)、具體、系統(tǒng)的理論知識(shí)，以及充足的實(shí)例分析，今后倉(cāng)庫(kù)物料管理工作方面，我將時(shí)刻牢記：做到品目集約管理，依流動(dòng)性大小進(jìn)行存放，做好異常物品管理，做到一庫(kù)位一件號(hào)，切記重物低放原則，做到物品垂直擺放以及保證暢銷物品靠道擺放。讓自己在倉(cāng)庫(kù)管理方面做得更專業(yè)，更規(guī)范。

規(guī)范的“豐田保管七原則”還不是我在工作中的“百寶囊”，真正給我直觀、易于理解的還是老師對(duì)保管改善實(shí)例的分享以及精益物流現(xiàn)場(chǎng)實(shí)案的分析。這些實(shí)實(shí)在在的事例讓我能對(duì)倉(cāng)庫(kù)物料保管的改善有了最具體、深刻的認(rèn)識(shí)。

三、通過(guò)精益jit物流模擬游戲，強(qiáng)化對(duì)物流管理及倉(cāng)庫(kù)管理的認(rèn)識(shí)。

精益jit物流模擬游戲不僅讓我們對(duì)由日本豐田公司的副總裁大野耐一在1953年提出的jit(just in time)，即實(shí)時(shí)生產(chǎn)系統(tǒng)有了全新的、具體的認(rèn)識(shí)。并且，通過(guò)“二階段出貨作業(yè)問(wèn)題點(diǎn)討論”、“二階段kip比較與研討”等討論的方式，讓我們各抒己見(jiàn)，將自己在這幾天所學(xué)知識(shí)與實(shí)際很好的結(jié)合，真正做到學(xué)以致用。

俗話說(shuō)：“玉不琢，不成器”，公司能夠給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，就是對(duì)我的一次精心雕琢。學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是可貴的，培訓(xùn)內(nèi)容是精彩的，通過(guò)這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向公司美好的明天更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好公司，為我們的企業(yè)更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。