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        工作坊培訓(xùn)心得體會

        發(fā)布時間:2022-07-31 00:22:34

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        • 文檔分類:培訓(xùn)心得體會
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《工作坊培訓(xùn)心得體會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《工作坊培訓(xùn)心得體會》。

        第一篇:社會工作培訓(xùn)心得體會

        公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的,讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責(zé)的態(tài)度和良苦用心。

        首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機會。經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒培訓(xùn)之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣,服務(wù)作為一個大眾化消費群體,我個認為最主要的是,它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。

        在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責(zé)任心強的員工。如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。

        公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準備,讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!接下來的培訓(xùn),我想會更有趣、更專業(yè),所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

        學(xué)習(xí)能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。

        第二篇:社會工作培訓(xùn)心得體會

        以下是20xx年關(guān)于農(nóng)村社會工作高級研修培訓(xùn)心得體會,參加過類似的培訓(xùn)需要一些資料參考的同志們可以看過來了,這些可以給你一些寫作的靈感。

        首先,非常感謝市民政局組織的這一次20xx年8月27日―8月31日農(nóng)村社會工作高級研修培訓(xùn)班,這一次的課程讓我學(xué)到了很多東西,也讓我更深入的了解了社工的存在意義。

        通過四川外國語大學(xué)唐佳講師的素拓和破冰的環(huán)節(jié),讓我們很快的融入了這次的培訓(xùn)當中。

        這次的課程分別是由武漢大學(xué)的向德平教授、重慶師范大學(xué)的周紹賓副教授、云南大學(xué)的向榮教授、四川外國語大學(xué)的林移剛教授、重慶城市管理學(xué)院的王玉龍講師、鄧曉梅副教授和穆莉萍老師帶來的精彩的課程講解。

        通過這一次的培訓(xùn)讓我學(xué)到了不少知識,從事社會工作就要做到真正靜下心來踏踏實實的扎根于基層為群眾服好務(wù),更好更有效的做好自己的本職工作,遇到問題的時候,首先應(yīng)該把我們自己的位置擺正,我們只是為群眾服務(wù)的一名普通工作人員,所以我們接待每一位居民都應(yīng)該要熱情,真誠,耐心,把居民的事情當做是我們自己的事情來做,即使是一件小事情也要及時的去處理,要時刻把他們放在心上。

        這一次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包含了社會工作中需要的各種理論知識和實踐經(jīng)驗,讓我們學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗。

        我深刻的體會到,作為一名社工,不僅要有一顆服務(wù)的心,還應(yīng)該具備社會工作的專業(yè)知識,要熟練的掌握與社會工作相關(guān)的政策和知識,以及工作方法。

        這一次的培訓(xùn)讓我印象最深刻的是后面工作坊的知識講授,內(nèi)容是讓我們自己根據(jù)給出的案例,集合組員對此類型社區(qū)的認識,設(shè)計出適合該社區(qū)發(fā)展的項目實施方案,雖然說不能完全做到,但是有一種身臨其境的感覺,讓我們能夠進一步的了解社會工作的實踐性和重要性。

        雖然此次的培訓(xùn)內(nèi)容與平日里在社區(qū)的工作有著一定的距離,但聽后使我們更全面,詳細的了解社會、政府對社區(qū)建設(shè)的重視,以及出臺的相關(guān)政策,老師們用通俗易懂,言簡意賅的語言和一個生動、鮮活的一個例子豐富了我們對社區(qū)建設(shè)理論的知識掌握。

        第三篇:英語培訓(xùn)心得體會

        暑假里教育局組織了全市英語教師進行了集中培訓(xùn),在這緊張,充實而歡樂的幾天里,我感受很多,也學(xué)到了很多,這次培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸很深。

        一、英語知識和基本技能有了一個質(zhì)的飛躍。

        作為一名從教僅一年的教師,這次的基本技能培訓(xùn)對我來說,無疑是一個莫大的收獲,古人云“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”;“三人行,必有吾師”。一個人自學(xué),總是沒有幾個人一齊學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好,這也是我們這次英語培訓(xùn)的真正目的。從這次的培訓(xùn)過程中,我深刻地認識到自身還有很多需要學(xué)習(xí)和充電的地方。

        二、對教材的把握有了一個整體的認識。

        在這次學(xué)習(xí)當中,我基本掌握了作為一個好的英語教師,怎樣的課才算是一堂好課,對教材的把握是一個關(guān)鍵,透過培訓(xùn)我明白了,我要用教材來教學(xué)生,而不是教教材,僅有把握好了教材,才能把資料更好地教授給自我的學(xué)生。

        三、對師風(fēng)、師德、做一名高素質(zhì)的教師有更深一步的認識。

        在我們的培訓(xùn)班級當中,大部分教師都是來自農(nóng)村小學(xué),好多教英語的教師并非英語專業(yè),還有一些教師除了在本校中教課,還要兼任其他學(xué)校的英語教師,要在兩個學(xué)校中來回地跑。但她們卻從來沒有什么怨言,從她們身上我看到了很強的敬業(yè)精神,在跟她們接觸的過程當中我學(xué)到了許多無形的知識,這也是我本次培訓(xùn)中受益最多的一面。

        作為一名年青的教師,透過這次培訓(xùn)我感到肩上的擔(dān)子更重了,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會加倍努力,在以后的教學(xué)中勤于思考,自我提高,盡早成為一名優(yōu)秀的教師。

        第四篇:培訓(xùn)心得體會

        假期學(xué)校對全體教師進行了一次培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容主要有高校課堂實施中出現(xiàn)的問題以及解決方法,圣賢教育改變命運,李強老師的職場生存以及如何擁有良好的人際關(guān)系。通過假期的培訓(xùn),我收獲頗多,也了解了很多我不知道的東西。下面就我假期培訓(xùn)談?wù)劚救说囊恍w會:

        一、學(xué)高效感悟。

        此次培訓(xùn)主要是響應(yīng)分局的號召,對高效課堂進行學(xué)習(xí)。所以一開始我們就看了崔其升、樂金才等老師的演講,看過之后我很有感觸,對高效課堂的一些誤解和不懂也有了新的認識。崔其升老師說:“個性是成功的奠基石,而我們的孩子恰恰缺少自己的個性、自信、陽光、勇敢?!蹦敲慈绾渭ぐl(fā)孩子的個性呢?高效課堂就提供了這樣的一個方法和平臺。高效課堂上學(xué)生有自學(xué)、有個體展示,有組員之間的互動,有自省自覺,這是一個學(xué)生拿主意,思索的課堂,是激發(fā)學(xué)生個性的課堂,也就是學(xué)生獲得成功的捷徑。這就更加堅定了我開展搞好高效課堂的決心。樂老師主要講了三個方面:傳統(tǒng)課堂面面觀、高效課堂層層析、學(xué)案導(dǎo)學(xué)環(huán)環(huán)扣。剖析了傳統(tǒng)課堂與高效課堂的不同之處,高效課堂的優(yōu)勢以及如何利用學(xué)案和導(dǎo)學(xué)案更好的開展高效課堂。傳統(tǒng)課堂上,老師指手畫腳,口干舌燥,學(xué)生無所事事,云里霧里。高效課堂上,老師點撥,學(xué)生自學(xué),老師樂教學(xué)生樂學(xué)。傳統(tǒng)教育下師生關(guān)系冷淡,高效課堂上師生其樂融融。傳統(tǒng)課堂學(xué)生被動接受,高效課堂上老師指導(dǎo),學(xué)生自主探究。傳統(tǒng)課堂上老師一本書、一支筆、一口氣講到底,不分層次,高效課堂上同學(xué)動手、交流、實踐。通過對比,高效課堂的優(yōu)勢顯而易見,高效課堂也就成為了一種必然趨勢,高效課堂勢在必行。最后又學(xué)習(xí)了如何設(shè)計導(dǎo)學(xué)案,如何分組,這都是我今后教學(xué)的一個依據(jù)。

        二、學(xué)圣賢教育感悟。

        我們學(xué)習(xí)的第二大主要內(nèi)容就是圣賢教育改變命運,主要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)教育對人的影響。其中江本勝博士的水試驗對我觸動非常大。實驗表明:思維可以對水有影響,而人類身體里90%都是水,所以思維對身體也會有影響。

        人的意念可以改變?nèi)说拿\,極善的意念,就會得到和諧的社會。人類的想法和做法時時刻刻影響世界,所以人類必須說好話、行好事、做好人,人心一定要美好善良。圣賢教育還教育我們,要注重人格,不被物欲左右。要學(xué)會柔順、謙卑、安靜,仁者才是無敵的。在女人必看的一堂課中提到:青年人不宜過順境,中年人不宜過閑境。因次我們時時刻刻都要居安思危,為自己的事業(yè)、理想拼搏。人一切的痛苦之源就是貪,貪心不足,痛苦不盡。人不要有嫉妒心,要懂得感恩,要感激父母的養(yǎng)育之情。孝有很多種,養(yǎng)父母之身是小孝,養(yǎng)父母之心是中孝,養(yǎng)父母之志是大孝,養(yǎng)父母之慧是至孝,我們又能做到哪孝呢?

        三、聽李強演講的感悟。

        李強老師指出:我們都是為自己工作。如何在職場發(fā)光發(fā)熱,如何在職場有所作為,我們首要想的是:我想從職場得到什么?有良好的薪酬福利、廣泛的人脈、豐富的工作經(jīng)驗。其中李強老師對人脈的分析對我觸動最大。成功是靠別人和自己的努力,成功不是一個人來完成的。在感恩孝道中李老師提到,愛是一切源動力,愛能產(chǎn)生使命感和責(zé)任感。對父母的愛就是孝道,孝道的行為就是感恩。感恩父母的生,感恩父母的養(yǎng),感恩父母的教。同樣在工作中,批評你的人才是你生命中的貴人。不要埋怨,不要怨恨,別人對你所有的方式和方法都是你教給他的。李強老師講解了如何擁有良好的人際關(guān)系,與人方便自己方便。人與人相處的根本之道是信任,君子與君子以同道為朋,小人與小人以同利為友,人到無求身自剛,人要想有真正的朋友,那你必須首先真誠的對待你的朋友。

        通過假期的培訓(xùn),我收獲了很多,在我以后的生活和工作中,這些都是我的指示燈,他們將伴我在我工作之路上走的更遠。

        第五篇:幼師籃球培訓(xùn)心得體會

        在我們的仔細聆聽中,我們的這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾月的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達出來。

        通過本次培訓(xùn),使我對終身學(xué)習(xí),提高自身能力有了新的理解。.終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。我還體會到作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。

        新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師。

        第六篇:學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會

        20xx年9月18日至11月28日,本人很榮幸能夠有機會參加廣東省護理學(xué)會舉辦的《精神科??谱o士培訓(xùn)班》,同時得到廣州市腦科醫(yī)院護理部的熱情接待,不僅是在平時的學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,對我們的照顧都是無微不至的。培訓(xùn)班通過理論講授、臨床實踐、護理個案分析、觀摩學(xué)習(xí)等多種形式,使我們系統(tǒng)地了解國內(nèi)外精神??瓢l(fā)展的新信息,拓展視野,更深入全面地學(xué)習(xí)和掌握精神??谱o理的知識與技能,更新護理服務(wù)理念,為廣大精神疾病患者提供更專業(yè)更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

        理論學(xué)習(xí)方面,培訓(xùn)班通過邀請具有豐富臨床經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的香港理工大學(xué)的劉銘河教授、中華護理學(xué)會精神科專委會主委許冬梅主任以及來自省內(nèi)的護理專家進行理論授課,教師們既嚴謹又深入淺出的系統(tǒng)講授了專科知識技能,特別是反思日記的書寫、個案護理報告、護患治療性溝通技巧、精神科優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)實施以及床上控制法的運用等等,讓我感到受益匪淺,學(xué)到了先進的護理??浦R,不僅改變了我對精神科護理的認識,豐富了我的理論,同時提高了我往后護理科研的能力。

        臨床實踐方面,自己在廣州市惠愛醫(yī)院江村院區(qū)進修,所在的科室為情感一區(qū)(江村九區(qū)),主要診治的是情感障礙、強迫癥和社交恐懼癥患者。在護士長的安排下,我很快熟悉了整個病區(qū)的布局結(jié)構(gòu),尤其是監(jiān)護病房的設(shè)置很合理,就在護士站的對面,便于急危重癥病人的觀察和及時的搶救。在帶教老師的悉心帶教下,不僅掌握了運用風(fēng)險評估工具對患者進行安全評估,而且學(xué)習(xí)了精神科各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理(自殺、自縊、突發(fā)暴力事件、體位性低血壓、噎食等),特別是每周一次的醫(yī)護聯(lián)合查房,對于提高護理人員的業(yè)務(wù)能力是很有必要的;還有節(jié)前重點病人本,就是將在放假期間需要重點關(guān)注的病人列出來,提醒當班護士重點關(guān)注,做好病人的風(fēng)險管理,可以有效保證節(jié)假日的病房安全,這些都是值得我們?nèi)ソ梃b學(xué)習(xí)的,更重要的是可以提高科室的整體業(yè)務(wù)水平。

        非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部對我的信任,給了我這次學(xué)習(xí)進步的機會。通過兩個多月的進修學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識得到鞏固和增長,學(xué)會了先進的技術(shù),但最重要的收獲還是觀念上的改變和思維上的開闊。我決心要把學(xué)到的知識和理念帶回自己的工作崗位,為科室及我院的工作水平更上新臺階奉獻自己的一份力!

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