千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《培訓(xùn)學(xué)習心得體會(合集)》，但愿對你工作學(xué)習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《培訓(xùn)學(xué)習心得體會(合集)》。

第一篇：培訓(xùn)學(xué)習心得體會

這個暑假為期一周的培訓(xùn)，是難得的一次充電機會，這不僅是教育部門的領(lǐng)導(dǎo)為我們所有教師搭建的一個提高學(xué)習的平臺，更是我們所有教師互相切磋成長的平臺。在這次培訓(xùn)中，本人學(xué)到了許多在平時上課途中很難學(xué)到的經(jīng)驗知識，也認識了許多優(yōu)秀的老師，可以說是受益匪淺吧！關(guān)于這次的培訓(xùn)，本人有三點很深的體會：

一、保持學(xué)習

在這次的培訓(xùn)中，先是聽了培訓(xùn)老師精彩的講課，后又聽了各個學(xué)校優(yōu)秀教師的講課，從聽這些優(yōu)秀教師的講課中，本人意識自己在講課方面還有許多的不足，而這種不足不是教書育人的能力問題，而是本人未能堅持學(xué)習的問題。通過這次培訓(xùn)，本人認識到自己從師范畢業(yè)之后，雖說一直是在當老師，也會認真?zhèn)湔n，但卻并沒有能夠一直在教書的過程中保持對自己的教育，也就是說并沒有一直保持著學(xué)習。這種不足現(xiàn)在意識到了還算好，但畢竟和其他優(yōu)秀教師比起來，本人因為未能一直保持學(xué)習，與他們有了很大的差距。這次培訓(xùn)之后，本人會努力保持學(xué)習，爭取在下一次這樣的培訓(xùn)交流中，可以展現(xiàn)出一個優(yōu)秀教師該有的模樣。

二、努力創(chuàng)新

在這次的培訓(xùn)中，本人除了感覺自己學(xué)習不足外，也感覺到了自己創(chuàng)造力的薄弱。不論是給我們培訓(xùn)的老師，還是其他學(xué)校的優(yōu)秀教師，他們講得課之所以精彩，不單單是內(nèi)容講得好，更是在教課方式上有了突破有了創(chuàng)新。那樣的課，我們講了那么多課的老師都覺得精彩紛呈，更何況是聽課的學(xué)生們呢？通過這次的培訓(xùn)，本人會在未來的教學(xué)工作中，努力進行突破，努力進行創(chuàng)新！過去本人講的課，雖然不至于讓同學(xué)們昏昏欲睡，但要說精彩紛呈，本人自認為還有著一點距離。本人會在未來的教學(xué)工作中，通過對講課方式的學(xué)習，以及本人對所有學(xué)生的了解，來改進課堂，爭取讓學(xué)生們也能夠聽到如這次培訓(xùn)時本人聽到的，那么精彩的講課！

三、師風師德

一次培訓(xùn)一次經(jīng)歷，而這一次的經(jīng)歷中，本人對師風師德有了更深的體會。本人明白了師風師德乃為師之本，一個老師講得課再好，如果這個老師沒有良好的師風師德，那么學(xué)生們又如何會將老師作為自己的模范來學(xué)習呢？本人通過這次培訓(xùn)，以后會更加重視師風師德的建設(shè)，爭取做一位能夠讓學(xué)生們學(xué)習的好榜樣！

第二篇：培訓(xùn)學(xué)習心得體會范文

進入新單位開一年了，在前段時間陸陸續(xù)續(xù)接受了很多培訓(xùn)，很高興有機會能夠在這里和大家交流培訓(xùn)的心得體會。

為了讓我們新進員工更快的適應(yīng)工作，融入單位組織，單位自4月起安排了數(shù)次培訓(xùn)學(xué)習活動，從如何快速適應(yīng)新工作到成為一位優(yōu)秀卓越的人。我從中學(xué)習體會到了很多東西，下面我就具體說一下。

第一次是觀看艾莫老師的演講,從中我了解到新員工應(yīng)該盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準個人定位、融入新的環(huán)境，從學(xué)校到社會是一個大的轉(zhuǎn)變，在這個過程中我們難免會有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份不再是學(xué)生，而是一名單位職員，我們就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫，熟悉單位的各項規(guī)章制度、加強紀律性，以此來嚴格要求自己，來找準自己在公司中的定位、盡快融入公司這個大家庭。作為新員工，我們多的是理論知識、少的是實踐經(jīng)驗。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的前輩學(xué)習;要善于從小事做起，通過小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗、實現(xiàn)成長。未來的工作也許會千頭萬緒，甚至會遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有單位各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有單位各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力，任何困難都會被克服。接下來我們有陸續(xù)聽力幾次講座，也從中有許多心得體會。學(xué)會做人，學(xué)會做事。作為踏入崗位的新員工，我們沒有多少的工作經(jīng)驗，應(yīng)該多虛心向別人請教。每個人都有他的優(yōu)點和長處，單位的任何員工都可以成為我們的老師。只要我們有虛心學(xué)習的態(tài)度，就可以從他們那兒學(xué)到很多不曾接觸過的知識。而這些知識對自己以后的工作和發(fā)展必定會起到積極的作用。到了工作上，我們就要表現(xiàn)出我們高調(diào)、積極的一面，對于自己該做的應(yīng)該毫不猶豫地承擔責任。要有扎實認真的工作態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切”。一個人能否成功，很多時候在于是否有扎實認真的態(tài)度，而能力卻可能是次要的。同時注意工作中的細節(jié)。回想一下一周的培訓(xùn)，所講到的很多內(nèi)容都是非常細微的東西。但是這些細節(jié)卻往往是最為關(guān)鍵的，極有可能起到?jīng)Q定性的作用。一個人的性格很多時候都是通過細節(jié)表現(xiàn)出來的。

總而言之，我覺得公司這次為我們新員工舉行的職前教育對我個人收獲是特別大的。它不僅僅讓我提升了自身素養(yǎng)，加強了自我認識，開闊了自身眼界，更重要的是，給了我以后努力工作的信心，讓我看到了自己以后的光明前途。在日后的工作生活中，我一定會盡自己最大的努力做一個出色的員工。

第三篇：公司培訓(xùn)學(xué)習心得體會

非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們精心安排此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，感謝中心領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個寶貴的學(xué)習機會，這次培訓(xùn)表明公司領(lǐng)導(dǎo)對員工培訓(xùn)十分重視，也反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。

能夠參加此次培訓(xùn)我感到非常榮幸，同時也十分珍惜此次培訓(xùn)機會，雖然培訓(xùn)只有短短的三天，但內(nèi)容豐富，講解透徹，還安排了互動交流。在培訓(xùn)過程中，我仔細聽講解，認真做筆記，雖然沒有完全掌握所有的培訓(xùn)內(nèi)容，但從中學(xué)到很多知識，得到一些心得體會，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認清形勢，努力做好客戶保有維系工作

通過余尚祥老師在《廣電網(wǎng)絡(luò)客戶維系保有實戰(zhàn)技能提升》上的講解，使我對廣電網(wǎng)絡(luò)的行業(yè)競爭現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向有了進一步深刻的認識。

現(xiàn)如今，三網(wǎng)三屏融合的大趨勢已不可逆轉(zhuǎn)，廣播電視業(yè)務(wù)已不屬于廣電網(wǎng)絡(luò)的壟斷業(yè)務(wù)，這意味著廣電網(wǎng)絡(luò)在未來面臨的競爭壓力將越來越大，但隨著互聯(lián)網(wǎng)+三網(wǎng)融合的互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，廣電網(wǎng)絡(luò)也迎來新的發(fā)展良機，可謂挑戰(zhàn)與機遇并存，壓力與動力同在。

三網(wǎng)融合的趨勢要求各級廣電網(wǎng)絡(luò)部門要認清形勢，正視挑戰(zhàn)，同時抓住機遇，順勢而為，快速完成客戶保有角色轉(zhuǎn)型。而對于我們每一位廣電網(wǎng)絡(luò)人來說，則要直面壓力，盡快轉(zhuǎn)變思想觀念，積極融入公司的變革轉(zhuǎn)型，化壓力為動力，從我做起，不斷充實業(yè)務(wù)知識，不斷提高服務(wù)水平，提升客戶滿意度，做好三網(wǎng)融合新時期的客戶保有維系工作。

二、提升素質(zhì)，不斷增強客戶服務(wù)水平

通過參加楊晨鶴老師的《職場禮儀與金牌營銷》課程，使我充分認識到職場禮儀在客戶保有維系中的重要作用，也感受到公司領(lǐng)導(dǎo)在課程安排上的良苦用心。

三網(wǎng)融合新時期的客戶保有維系工作對廣電網(wǎng)絡(luò)的未來發(fā)展至關(guān)重要，客戶的保有維系離不開優(yōu)質(zhì)的服務(wù)營銷，而職場禮儀則是一個企業(yè)員工營銷服務(wù)質(zhì)量的直接體現(xiàn)，正如楊晨鶴老師所言：職場禮儀是商務(wù)人士幫助企業(yè)提升形象的助推器。

作為一名廣電網(wǎng)絡(luò)的客戶服務(wù)人員，我深深感到必須明確自己在公司未來網(wǎng)格化改革中的角色定位，加緊學(xué)習客戶服務(wù)人員標準職業(yè)禮儀，努力掌握顧客購買心理及技巧，不斷提高自己的服務(wù)營銷意識和客戶服務(wù)水平，為公司贏得更多客戶的信賴和認可。

以上是我在此次培訓(xùn)中的一些心得體會，培訓(xùn)雖然結(jié)束，但學(xué)習不能止步。在今后的工作中，我仍要加強對培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習，將培訓(xùn)的內(nèi)容學(xué)懂吃透用活，并將培訓(xùn)所學(xué)靈活運用到工作當中，不斷提升自己的業(yè)務(wù)工作水平，努力使自己的工作讓領(lǐng)導(dǎo)更加滿意，努力為公司創(chuàng)造更多的效益。

第四篇：學(xué)習培訓(xùn)心得體會

一個人一生都在走一條路，這就是學(xué)習之路；一個人一生都在做一件事，這就是學(xué)習力的開發(fā)。作為華創(chuàng)證券的員工，在營銷中心盈潤投顧小組的精心組織下，我有幸成為投資分析中級培訓(xùn)班的學(xué)員，這對我來說既是一次難得的學(xué)習機會，又是一次鍛煉提升自我的過程。

為提高營銷中心員工投資分析水平，拓寬員工投資知識體系，提高服務(wù)客戶能力，華創(chuàng)證券貴陽營銷中心盈潤投顧小組于20xx年5月17日在華創(chuàng)證券都司路營業(yè)部組織開辦投資分析中級培訓(xùn)班，此次投資分析中級培訓(xùn)內(nèi)容豐富，實用性強，為我們搭建了一個很好的學(xué)習提高的平臺。培訓(xùn)中以鮮活的案例、豐富的知識及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。距離培訓(xùn)結(jié)束已有數(shù)日，兩周的學(xué)習培訓(xùn)使我感受頗深，現(xiàn)將個人之學(xué)習心得列下，供各位同事分享。

學(xué)習內(nèi)容簡述：

5月17日下午15：40分，開班典禮一結(jié)束，便開始了我們這次培訓(xùn)的第一課，第一堂課是由郭遠興老師給我們講解上市公司財務(wù)分析方法與技巧，這次課主要講解了如何從公開信息中的財務(wù)報告來分析上市公司經(jīng)營狀況，郭老師從資產(chǎn)，負債，所有者權(quán)益，收入，成本，利潤六大會計要素分析企業(yè)的財務(wù)狀況以及經(jīng)營成果，會計報告分析的四張重要報表，即資產(chǎn)負債表，現(xiàn)金流量表，利潤表，少數(shù)股東權(quán)益變動表，其中資產(chǎn)負債表中資產(chǎn)科目下的無形資產(chǎn)注意問題，較大的無形資產(chǎn)占比說明什么問題，如何看待資產(chǎn)中的應(yīng)收賬款，在此企業(yè)是否計提壞賬準備，為此老師對蘇州固锝，華陽科技和華北制藥進行了舉例說明，負債科目下得注意有息負債與無息負債的區(qū)別對待，利潤表中歸屬母公司所有者凈資產(chǎn)收益率（股東權(quán)益報酬率），銷售毛利率及主營業(yè)務(wù)利潤率（%），分析引起高低毛利率原因（主營收入，成本費用），相比用權(quán)責發(fā)生制編制的利潤表所表現(xiàn)出的“透資”入賬所引起的投資者“誤會”，用收付實現(xiàn)制編制的現(xiàn)金流表則一目了然地表示企業(yè)經(jīng)營期間的“保障經(jīng)營”，如何結(jié)合利潤表與現(xiàn)金流量表來分析企業(yè)期間經(jīng)營狀況問題。

5月18日，王利老師與我們分享了“操作系統(tǒng)的建立”，主要分享如何形成自己的操作思路，這包括操作思路確立好后的初步論證，不斷總結(jié)創(chuàng)新思路，適應(yīng)市場宏觀政策方向思維更新，各個思路所適應(yīng)的市場環(huán)境，加深對于趨勢的把握，技術(shù)分析一大假設(shè)前提―價格沿趨勢波動，這對于趨勢的把握更加重要，如何建立自己的的交易系統(tǒng)，一個可用的適用的操作系統(tǒng)包括哪些要素等，在資本市場，資本的本質(zhì)是逐利的，資本無道德永遠朝向可逐利的一端傾斜，這也要求我們適應(yīng)大勢的變化改變我們的操作思路、操作系統(tǒng)，設(shè)立嚴格的止盈止跌價位（對于短線投資更為重要），在買賣股票千可以問自己買入的原因是什么，是長期價值的增長還是技術(shù)上的短期可獲利性。在這節(jié)課上，王老師還講到心態(tài)的問題，在一定程度上心態(tài)確實決定命運，良好的心態(tài)決定的承受能力，決定你對于多變的市場的適應(yīng)能力，在股市里更為重要。

5月19日，這是一個特別的日子，上一個兔年誕生了著名的5。19行情由網(wǎng)絡(luò)科技股引領(lǐng)的大盤在短短一個多月走出來了一波幅度達64%的凜冽大漲行情，從此5月19這個日子也被投資者深深印在腦海里，這天大盤并未按照人們所期望的走出5。19行情，而是高開低走，收跌了13點，時隔十二年，今天的5。19或者只是一個符號，一種精神，老股民的一種期盼與寄托，千萬條理由暫時也不去管了。感慨中我們迎來鄧強老師“短線操作的幾種實戰(zhàn)模式”的精彩分享，鄧老師重點講了嚴重超跌，反彈在即模式、突破盤局，建立頭寸模式、交叉之日，勁升之日模式，每一種模式有其特定的假設(shè)前提，大勢環(huán)境，當然也得分析股票本身的特性，三種模式中暗含了常見的一些哲學(xué)思維，講課中鄧老師也重點講到短線操作模式系統(tǒng)的建立，在尊重市場前提的下，價格所表現(xiàn)出來的股票漲跌運行本質(zhì)，其中精準快的`操作思維備受學(xué)員贊賞，從中學(xué)習感悟很多，謝謝鄧老師的分享。

5月20日，李聰老師和我們分享了“周期理論的實戰(zhàn)運用”，按照同事們說的講得很玄乎，神奇數(shù)字理論，月滿月虧時間點，潮起潮落等時間點，《易經(jīng)》云：“萬物皆因果”，因果循環(huán)卻有其理，股市里本來就是大周期決定小周期，年線季度線月線周線日線漲跌起伏，久漲必跌久跌必漲，空間與時間的平衡對稱性不僅適應(yīng)百態(tài)事物也同樣適和股市規(guī)律，05―07年的大牛市中大盤從20xx年7月22日―20xx年5月19日，這一浪經(jīng)歷41個周線級別周期，從20xx年5月26日―20xx年3月16日，這一浪經(jīng)歷41個周線級別周期；08年熊市中，大盤從20xx年1月18日―20xx年10月31日，這一浪同樣經(jīng)歷41個周線級別周期，同樣李老師舉例了日線級別，月線級別的時間對應(yīng)，用時間空間對等平衡理論解釋了為什么我們看到平衡市中出現(xiàn)的大陰線暴跌后市場出現(xiàn)的橫盤走勢，空間夠了，時間不對等不平衡，用時間來換空間，用時間來適合空間的對等平衡。

21日，常學(xué)韜老師和我們分享了“如何借助宏觀經(jīng)濟分析指導(dǎo)投資決策”，運用GDP，CPI，PPI，PMI，M1，M2等宏觀經(jīng)濟指標分析整體經(jīng)濟的運行狀況，產(chǎn)業(yè)政策動向以及財政政策貨幣政策為經(jīng)濟平衡的調(diào)整驅(qū)動力，央行票據(jù)市場短長期的利率決定機制問題，過往大盤走勢與M1，M2增長形成的剪刀叉的關(guān)系并作科學(xué)解釋，常老師還和我們分析了全球經(jīng)濟，尤其是歐美發(fā)達國家經(jīng)濟狀況對于市場的影響，美元指數(shù)，IMF，原油期貨，黃金期貨等國際性經(jīng)濟指標標識的解讀把握。

5月22日這天，董政豪老師和我們分享了“證券分析實例――基本面和技術(shù)面的綜合分析”，董老師舉例說明了買賣股票基本面與技術(shù)面的綜合運用技巧，兩者不可或缺，在葛洲壩（600068）例子中，董老師舉例說明了對于公司基本面對掌握，公司行業(yè)相關(guān)事件的追蹤分析，公司重組進展，利潤分配方案，定增方案，股權(quán)激勵的條件準則，利比亞局勢對公司在外建筑工程的施工影響，有了基本的利好驅(qū)動，在集合技術(shù)面分析找到合適買入賣出點，股價處于什么階段，是吸籌，拉升，洗盤還是出貨？近期行業(yè)政策，行業(yè)股票的運行狀況，公司股票近期運行成交量，換手率等進行投資！

第五篇：個人培訓(xùn)學(xué)習心得體會范文

我有幸參加了“哈爾濱市農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”，這次遠程培訓(xùn)，使我受益匪淺，在認真聆聽了專家講座的同時，也和同行們對研修內(nèi)容的進行了交流研討，其中有很多理念和經(jīng)驗都是值得我學(xué)習和借鑒的。通過學(xué)習，讓我深刻地認識到：隨著教師專業(yè)化的發(fā)展，對教師專業(yè)的要求也越來越高?，F(xiàn)代教師不僅要具有較高的職業(yè)道德、敬業(yè)愛生的思想，而且要具備相應(yīng)的本體知識、教育科研知識以及廣博的文化知識，要具備一定的教育能力、教學(xué)能力、反思能力以及教育科研能力。因此，作為教師的我們，必須樹立終身學(xué)習的意識，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提升自己的文化素養(yǎng)和品位，使自己成長為一名適應(yīng)現(xiàn)代教育的優(yōu)秀教師。

通過培訓(xùn)學(xué)習和與學(xué)員們進行研討交流，收獲很大，同時也認識到了自己教學(xué)中的不足。作為一線教師的我深深感到學(xué)習的重要性，在培訓(xùn)中，每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài)，這種心態(tài)將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。下面就以我的培訓(xùn)實踐來談?wù)勛约旱捏w會。

認真參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：

在培訓(xùn)中，我認真地聆聽并閱讀了專家的講座以及案例分析。我將用先進的教育思想和教學(xué)理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)，同時還要樹立高尚的師德，倡導(dǎo)“沒有愛就沒有教育”、“沒有教不好的孩子”的理念。以高尚的師德支撐自己的教育人生，用真誠的心去關(guān)愛每一位學(xué)生，用全部的愛去點燃這“紅燭”的事業(yè)。

深刻反思教學(xué)工作：

通過這次的培訓(xùn)，使我深刻意識到：自己的知識、能力還有一定差距，在今后的教學(xué)中，我將立足于自己的本職工作，繼續(xù)運用網(wǎng)絡(luò)資源，加強理論學(xué)習，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實踐新課改，不斷地提高自身的價值，為教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用。在培訓(xùn)過程中，不光學(xué)到了許多關(guān)于心理健康的知識，更大的收獲是懂得今后在開展工作的過程中一定要遵循心理發(fā)展特點。通過和其他學(xué)員交流，我不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學(xué)習，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)工作。

通過培訓(xùn)學(xué)習，我進一步了解了“合作學(xué)習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵。這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習空間，為課堂注入了新的生機與活力，體現(xiàn)了以生為本的理念。在今后的教學(xué)中我會自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍，師生關(guān)系融洽，充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的宗旨。

在實踐中提升能力：

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，今后我會本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，形成獨具風格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。

通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我深刻意識到：自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識和能力還非常欠缺，教學(xué)理念也比較陳舊。在今后的教學(xué)中，我將立足實際，繼續(xù)運用網(wǎng)絡(luò)資源，加強理論學(xué)習，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實踐新課改，不斷地提高自身的價值，使自己在培訓(xùn)中不斷成長，成為一名合格的小學(xué)教師。