千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園志愿者活動策劃書(大全)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《校園志愿者活動策劃書(大全)》。
第一篇:校園迎新志愿者活動的策劃書
一、活動主題
迎接20xx屆新生。
二、活動時間
20xx年xx月xx號至xx月xx號。
三、活動地點(diǎn)
xx大學(xué)。
四、活動目的
為了迎接新的學(xué)生特開此活動,讓新的學(xué)生感受到我校對他們的重視。
五、活動背景
以心迎新,又一屆的新生入學(xué),洋溢著活力四射的氣氛,新同學(xué)進(jìn)校,陌生的環(huán)境,陌生的場景,為了讓新生可以感受到學(xué)校這種大家庭的感覺,既有家的溫馨,又有活躍的氣氛,我們以我們的熱情,以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點(diǎn)。
六、活動內(nèi)容
1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現(xiàn)自我的平臺。
2、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。
3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
4、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣。
5、為其樹立奮斗目標(biāo),讓其充實(shí)度過美好的大學(xué)生活。
七、活動各流程
1.在人數(shù)近滿的時候播放事先準(zhǔn)備好的視頻。(大約10分鐘)。
2.視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和參加此次活動的學(xué)長學(xué)姐們。
3.代表老師或校長講話。(10―20分鐘)。
4.介紹生活方面的經(jīng)驗(yàn)
1)學(xué)生代表講話(主要講生活區(qū),包括宿舍、食堂及超市和小賣部,同時稍微介紹下學(xué)校)(10分鐘左右)。
2)老師講話(10分鐘左右)。
八、目的意義
帶著一份期盼,一份新奇,踏入了xx大學(xué),踏上了陽光的土地,莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神,精心策劃了此次新生交流會的活動,希望新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,投入到絢麗多彩的大學(xué)生活中去。
第二篇:校園公益活動策劃書
“花雨夢”文學(xué)社是高級中學(xué)社團(tuán)之一,這一社團(tuán)的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,豐富學(xué)生的課余文化生活;為了增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,我們語文組將努力把“花雨夢”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。
一、工作目標(biāo):
1、力爭“花雨夢”文學(xué)社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。
2、開展各項(xiàng)文學(xué)活動,調(diào)動文學(xué)社成員參與的積極性,努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者,和語文尖子生。
3、辦出富有特色的校報來。
特色之一:真正落實(shí)語文新課標(biāo)的要求,全面提高學(xué)生的寫作能力,崇尚個性話寫作,鼓勵文筆獨(dú)特和形象豐富的作品。
特色之二:真正立足于校園,既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),有關(guān)注學(xué)生的精神世界,培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手,打造校園個性平臺。
特色之三:關(guān)注學(xué)生思想,見證學(xué)生成長,捕捉心里歷程。
特色之四:加強(qiáng)互動,展示文學(xué)社團(tuán)及其社員作品模范容校園文學(xué),加強(qiáng)文化交流。
二、具體措施:
1、健全文學(xué)社隊(duì)伍,完善各部門工作,要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認(rèn)真作好本職工作。
2、繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報。
3、明確社長及個社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。
4、加強(qiáng)指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。
5、做到活動定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。
6、有序開展活動。
三、文學(xué)社要求:
1、文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子,叫編輯部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。
2、鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿,社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。
3、編輯部做到擇優(yōu)出刊。
第三篇:校園迎新志愿者活動的策劃書
一、活動背景
為歡慶建國65周年和建隊(duì)65周年,學(xué)校大隊(duì)部決定在元旦前夕通過新隊(duì)員入隊(duì)、新一屆隊(duì)干部換屆和“踐行《弟子規(guī)》,養(yǎng)成好習(xí)慣”宣傳等系列活動,讓全體隊(duì)員接受一次系統(tǒng)的隊(duì)知識教育和隊(duì)組織教育,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和使命感。
二、活動主題
紅領(lǐng)巾喜迎新年,和諧校園我做主
三、活動時間
xxxx年12月31日(周三)上午第三、四節(jié)
四、活動對象
池墨小學(xué)全體師生、一年級學(xué)生家長(10點(diǎn)到校)
五、活動安排
(一)前期準(zhǔn)備
1、新一屆隊(duì)干部競選活動
推選或自薦(11月24日前完成)
各中隊(duì)按名額在推評基礎(chǔ)上填好隊(duì)干部候選人名單。
2、新生隊(duì)前教育
(1)一年級各班利用晨會、班會時間,進(jìn)行隊(duì)知識教育。
(2)開展一次入隊(duì)前隊(duì)知識教育講座。
時間:11月26號中午
地點(diǎn):藝文堂
(3)學(xué)唱隊(duì)歌
3、“踐行《弟子規(guī)》,養(yǎng)成好習(xí)慣”活動準(zhǔn)備
(1)折頁制作,每人一份
(2)各年級段《弟子規(guī)》行規(guī)內(nèi)容展板制作
(3)各班級代表發(fā)言準(zhǔn)備
(二)主題大隊(duì)會(時間:xxxx年12月31日)
活動前準(zhǔn)備:各中隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并報告
1、升國旗,宣布活動開始
2、出隊(duì)旗(出旗手:x護(hù)旗手:xx)
3、唱隊(duì)歌(指揮者:x)
4、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式
(1)一年級學(xué)生齊誦弟子規(guī)孝(節(jié)選),邀請家長入場共同參與儀式。
(2)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單,中隊(duì)輔導(dǎo)員邀請家長授予隊(duì)員標(biāo)志――系紅領(lǐng)巾。
(3)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓
我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!宣誓人:……。宣誓完畢!
(4)宣布成立新中隊(duì),大隊(duì)輔導(dǎo)員老師授予新中隊(duì)中隊(duì)旗,一年級中隊(duì)代表上來接旗。
5、進(jìn)行新一屆大隊(duì)干部就職儀式
(1)輔導(dǎo)員宣讀xxxx學(xué)年少先隊(duì)新當(dāng)選的大隊(duì)干部名單。
(2)為大隊(duì)干部授予干部標(biāo)志。
(3)宣布中小隊(duì)干部名單,中隊(duì)長領(lǐng)取隊(duì)干部標(biāo)志(以中隊(duì)為單位)。
6、“踐行《弟子規(guī)》,養(yǎng)成好習(xí)慣”活動宣傳
各年級代表依次介紹,貫穿評價體系。
7、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話
8、呼號:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)也奮斗!――時刻準(zhǔn)備著!
9、退旗
10、宣布活動結(jié)束,退場
(三)后期活動(時間:xxxx年1月4日起)
大隊(duì)干部民主生活管理
附1:xxxx學(xué)年新干部名單
附2:xxxx學(xué)年新隊(duì)員名單
班級大隊(duì)委中隊(duì)長中隊(duì)委小隊(duì)長(依據(jù)班級分組情況)一年級成立中隊(duì),所有學(xué)生入隊(duì),暫無隊(duì)干部。
合計
各中隊(duì)站立位置
第四篇:大學(xué)生志愿者活動策劃書
活動背景
為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會,擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創(chuàng)建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心大學(xué)生為主導(dǎo),幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,微笑服務(wù)為后盾”為主題的大學(xué)生公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻(xiàn)愛的陽光。
一、活動目的
1、 讓更多的人加入到承擔(dān)社會責(zé)任的行列中來。
2、 幫助需要幫助的朋友,獻(xiàn)上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。
3、增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感,在活動中體會到奉獻(xiàn)快樂的精神。
4、重新塑造學(xué)生的價值觀和消費(fèi)觀,養(yǎng)成物盡其用的習(xí)慣,提高物品利用率。
5、提高學(xué)生和學(xué)生對公益的關(guān)注度,影響周邊的人參與公益活動。
6、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣。
7、讓農(nóng)民工和學(xué)生輕松買到廉價好東西,幫助貧困孩子籌集到善款、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境,提高知識吸收質(zhì)量。
二、活動分析
當(dāng)今社會缺乏愛心大學(xué)生與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展大學(xué)生公益活動,體現(xiàn)了大學(xué)生對社會強(qiáng)烈的責(zé)任感。
三、活動的可行性
1、 大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費(fèi)的農(nóng)民工生活在社會底層,需要廉價的物品。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。
2、 對于以往的大學(xué)生活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導(dǎo)致一些人的不理解與不支持,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播,報刊上,并且還有青協(xié)志愿者在場協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示。
3、 同時,也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛心,只要做好前期準(zhǔn)備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量。
4、 現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過大學(xué)生自愿的大學(xué)生公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻(xiàn)公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中,更好的幫助需要幫助的人。
5、 公司與大學(xué)生共同合作,通過大學(xué)生公益活動,不僅可以鍛煉大學(xué)生的社交能力,更好的認(rèn)識與了解社會,同時,公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學(xué)生眼中
6、 服務(wù)宗旨:微笑服務(wù),讓顧客買的放心;熱心介紹,讓顧客用得舒心。
四、活動大學(xué)生公司
1、 由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系,并確定20~30家公司與廠家參與這次大學(xué)生活動。
2、 大學(xué)生物品:電子類:MP4、MP3、手機(jī)、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品,大學(xué)生物品需由我方審核。
3、 大學(xué)生物品的資金將30%返回廠家,70%捐于紅十字會,由辦公室負(fù)責(zé)資金的審核并轉(zhuǎn)帳,另一部分由青協(xié)或紅十字核對并轉(zhuǎn)賬。
五、活動前期準(zhǔn)備工作:
1、 宣傳工作:見策劃書附一頁
2、 服務(wù)隊(duì)員的招募(由辦公室、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé))
大學(xué)生現(xiàn)場工作人員自愿報名,志愿者需具備以下條件:
(1) 對社會有強(qiáng)烈的責(zé)任感;
(2) 能吃苦耐勞,有較好的交際能力;
(3) 能服從安排及管理;
3、 活動場地的聯(lián)系:在人流量大的地方,如:易家壩廣場
4、 預(yù)計需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,礦泉水,宣傳大學(xué)生物品的簡介,照相機(jī),音響設(shè)備,展板,椅子,遮陽傘,插線板,抽獎箱及獎品,電腦2臺,宣傳活動資料。
六、活動安排
1、 活動時間:(服務(wù)站申請通過后的第四個月)九月份 下午五點(diǎn)到九點(diǎn)半 連續(xù)三天
2、 活動地點(diǎn):__九棟樓下 慶豐廣場 展豐超市旁邊
3、 活動對象:廣州市白云區(qū)全體人民
4、 活動主辦方:廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
活動承辦方:__學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社
活動協(xié)辦方:__青協(xié)或紅十字會
七、活動流程:
1、 由組織部進(jìn)行場地的安排
2、 由外聯(lián)部對個大學(xué)生商品進(jìn)行分類
3、 協(xié)會全體成員及志愿者進(jìn)行宣傳并大學(xué)生并負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序管理
4、 由組織部進(jìn)行抽獎環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé),凡購買大學(xué)生商品都有抽獎機(jī)會
5、宣傳部負(fù)責(zé)拍攝和展示活動現(xiàn)場,并錄制視頻。
6、 由外聯(lián)部,宣傳部,網(wǎng)絡(luò)部對未賣出物品進(jìn)行清點(diǎn)
7、 在大學(xué)生活動結(jié)束后,由協(xié)會全體成員對現(xiàn)場進(jìn)行清理
8、 由辦公室和青協(xié)或紅十字會成員對大學(xué)生資金進(jìn)行核對及保管,辦公室負(fù)責(zé)返還給廠家的資金,紅會或青協(xié)負(fù)責(zé)大學(xué)生的另一部分資金的處理
八、活動意義:
1、 體現(xiàn)大學(xué)生對社會的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神
2、 推廣公司形象,增加銷售量,提高商家知名度。
3、 從公司與廠家的參與來講,體現(xiàn)了廣大人民對公益事業(yè)的支持,更說明了社會責(zé)任感需要我們共同來承擔(dān),會有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻(xiàn)精神中來。
4、幫助社會建立互幫互助的渠道,加強(qiáng)社會的公益意識。
5、感受物質(zhì)的價值,引導(dǎo)學(xué)生支持公益事業(yè)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
備注:活動相關(guān)流程相同,可進(jìn)行3~4天
本次活動最終解釋權(quán)歸廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社所有 附一
1、 網(wǎng)絡(luò)宣傳:在學(xué)校網(wǎng)站或協(xié)會網(wǎng)站中建立專欄或投稿與廣州網(wǎng)站及廣東各大網(wǎng)站,借助網(wǎng)絡(luò)將贊助商及活動大幅度宣傳并推廣。(由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé))。
2、 橫幅宣傳:在學(xué)校及市中心人群密集的地方掛置關(guān)于活動幕布宣傳,橫幅內(nèi)容由辦公室擬定。
3、 海報宣傳:在廣州各大高校張貼海報,海報內(nèi)容由宣傳部負(fù)責(zé),在不影響活動宣傳本質(zhì),商家不參與設(shè)計海報,并進(jìn)行宣傳。
4、 刊物宣傳:在各大高校及廣州各大報刊上進(jìn)行相關(guān)報道(由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)聯(lián)系并選擇內(nèi)容進(jìn)行刊登)。
5、 活動現(xiàn)場宣傳:以大學(xué)生公益活動為宗旨,在人流量大的地方進(jìn)行宣傳,主要以展板的形式,內(nèi)容可為:貧困地區(qū)照片,留守兒童,留守老人,殘疾人,孤寡老人等的照片。
第五篇:校園活動策劃方案
一、活動引言
本次“校園尋寶"活動是一項(xiàng)以定向越野為主體的綜合互動性活動。利用格致新擴(kuò)建的校園,進(jìn)行探寶活動。就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,讓成員全身心地投入,仿佛真的置身其中,通過這種培訓(xùn)方式,激發(fā)成員內(nèi)在的潛能,強(qiáng)化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,不斷地認(rèn)識自我和超越自我,同時讓成員感受到個人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系,真真感到一個團(tuán)隊(duì)的力量,已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動目的及意義
本著心理挑戰(zhàn)最大,體能冒險最小的原則而定,可以使參加者認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,對自己、對同仁、對團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗(yàn)及感受,為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進(jìn),人與人之間的關(guān)系拉近了,彼此間的信任更加增強(qiáng)了。
三、活動宗旨
“游戲中玩出團(tuán)結(jié),實(shí)踐中提升自我?!彼刭|(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。
四、策劃主辦單位:管理學(xué)院心理健康部
五、活動對象:全體學(xué)生
六、活動地點(diǎn):湖南科技大學(xué)
七、活動時間:xx年5月
八、活動步驟
(一)準(zhǔn)備
1、前期: (a)部門商量活動具體開展的形式;
向?qū)W院、校中心提交策劃書;
c)公關(guān)部協(xié)助部門成員拉贊助商;
2、中期: (a)作好工作計劃及具體安排;
作好宣傳工作,向各部宣傳;
c)準(zhǔn)備材料及布置場地。
3、后期:活動總結(jié)
(二)活動內(nèi)容
游戲路線和任務(wù)點(diǎn)安排:
本活動設(shè)置三個活動點(diǎn),每個活動點(diǎn)都需團(tuán)隊(duì)的合作方能通過。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動的開始.
游戲一 有我在沒意外
地點(diǎn):南校田徑場
游戲二 氣球運(yùn)輸機(jī)
地點(diǎn):南校田徑場
游戲三 大雜燴
地點(diǎn):五教籃球場
游戲四 尋寶
地點(diǎn):五教
具體活動規(guī)則及說明附
比賽規(guī)則:
1 、09級自愿參加,10級派出參賽選手2名,11級每班參賽選手4名,男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員。
2 、比賽過程中,不得妨礙他隊(duì)的正常行進(jìn),否則予以警告;情節(jié)嚴(yán)重,即撤消其比賽資格。
3 、比賽過程中,每隊(duì)到達(dá)任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊(duì)伍人數(shù)的完整性,否則任務(wù)不予開始。
4 、參賽隊(duì)員不得使用其他“非人為行動”工具。
5 、如有隊(duì)員受傷或者其他嚴(yán)重事件發(fā)生,應(yīng)當(dāng)立即予以停止比賽并且及時與工作人員取得聯(lián)系。
6、比賽過程中,參賽隊(duì)員應(yīng)當(dāng)注意維護(hù)公物,不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。
7、 比賽過程中,同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意自身的人身安全,避免做出危險的行為。
8 、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生,由部門討論決定作出裁決。
9 、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。
九、活動負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)人:學(xué)院心理部的所有成員
十、資源需要
1、 籌備工作:宣傳噴繪、橫幅
2、 場地布置: 劃分區(qū)域
3、 活動器材:
手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆
十一、活動預(yù)算
海報 ―――――――――――――――― 20元
橫幅 ―――――――――――――――― 120元
手帕四條――――――――――――――――――――― 8元
小旗四面――――――――――――――――――――― 2元
氣球二袋――――――――――――――――――――― 30元
獎品 ―――――――――――――――― 300元
共計 480元
十二、活動注意事項(xiàng)
1、本次活動的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報銷憑證;
2、參與活動的同學(xué)請不要戴首飾,保管好自己的貴重物品。
3、在活動的過程中,學(xué)生們請注意安全;
4、活動結(jié)束后將各自的垃圾帶走。
十三、具體人員分工安排:(待定)
管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部
xx年3月4日
游戲一 有我在沒意外
(一)參賽人數(shù):每組六名選手
(二)工作人員:四人
(三)道 具:手帕,小旗,繩
(四)游戲規(guī)則:
1.四小組同時參賽,路程為50米,工作人員隨同計時,先完成的組先得通行證
2.各組蒙住眼睛的組員在行進(jìn)過程中如果踩線則需返回原點(diǎn),重新開始
3.各組派一名引路人,第一輪的引路人為最后一輪的參賽者,以此類推進(jìn)行
4.以在終點(diǎn)插穩(wěn)小旗為游戲結(jié)束
注:(1)引路人只能據(jù)所設(shè)關(guān)卡,障礙語言提示;如:左右,上下,前后等
(2)攙扶,牽引屬犯規(guī)
游戲內(nèi)容:
1.參賽選手用手帕蒙住眼睛,準(zhǔn)備前行
2.離起點(diǎn)5米處設(shè)置障礙線,障礙線離地30厘米
3.離起點(diǎn)15米處設(shè)卡原地轉(zhuǎn)180度,以轉(zhuǎn)后的姿勢倒著前進(jìn)
4.離起點(diǎn)25米處拾取地上已備小旗,手拿小旗面向終點(diǎn)沖刺,至終點(diǎn),插穩(wěn)小旗
游戲結(jié)束,全程計時,所用時間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證
游戲二 氣球運(yùn)輸機(jī)
(一)參賽人數(shù):每組六名選手
(二)工作人員:二人
(三)道 具:氣球
(四)游戲規(guī)則:
1、起點(diǎn)處一名同學(xué)甲負(fù)責(zé)吹氣球,另一名同學(xué)乙負(fù)責(zé)幫甲扶住氣球,待甲吹完氣球后將氣球打結(jié)(即甲同學(xué)只能用嘴吹氣球,不能用手碰氣球,乙負(fù)責(zé)系氣球)
2、另四位同學(xué)兩兩背靠背,四名同學(xué)的手須都挽在一起,組成“運(yùn)輸機(jī)”。待乙系好氣球后將兩個氣球放在四名同學(xué)之中(即兩名背靠背的同學(xué)用背夾一個氣球)放完氣球后四名同學(xué)出發(fā),前進(jìn)路上設(shè)置三個障礙。
3、四名同學(xué)在前進(jìn)途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地,工作人員示意起點(diǎn)處的甲、乙吹氣球,系好之后迅速跑到處“運(yùn)輸機(jī)”處,將氣球放好之后,“運(yùn)輸機(jī)’前進(jìn),到終點(diǎn)處,四名同學(xué)用背夾爆氣球。
游戲結(jié)束,全程計時,所用時間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證
游戲三 大雜燴
(一)參賽人數(shù):每組六名選手
(二)工作人員:二人
(三)道 具:呼啦圈一個、籃球一個、穩(wěn)定性強(qiáng)的凳子兩條、粗繩一根、粉筆若干
(四)游戲規(guī)則:
由隊(duì)長和隊(duì)員討論選出兩名搖繩的人,剩下四名跳繩。
1、 一人抱籃球從豎立的呼啦圈中穿過,要求不碰倒呼啦圈,如果碰倒了由闖關(guān)者自己豎立呼啦圈后繼續(xù)闖次關(guān),穿過后進(jìn)行下一關(guān)游戲。
2、 闖關(guān)者抱著籃球從第一個圓圈中單腳起跳入第二個圓圈中,要求跳前、跳時、跳后另一只腳和籃球都不能落地,且必須使起跳的叫完全落入下一個圓圈中,依次跳直到回到起跳的圓圈中。如果游戲過程中違反了此關(guān)中的任何一個游戲規(guī)則即此關(guān)重新開始,圓滿完成者進(jìn)行下一個闖關(guān)。
3、 闖關(guān)者拿著籃球從籃球架下穿過走到投籃弧線處開始投籃,投籃次數(shù)不限,且要求自己撿球,只要求球進(jìn)三個即此關(guān)通過,闖關(guān)者立即將球傳遞給下一個闖關(guān)者,按上敘要求循環(huán)繼續(xù)闖關(guān)。闖關(guān)者需兩名
游戲結(jié)束,全程計時,所用時間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證
游戲四 尋寶
每一組需要完成前面三個游戲方能進(jìn)行游戲五,工作人員要求看三個通行證
1、 拿到四張通行證后,方可進(jìn)入指定教室尋找寶藏
2、 找便利貼,每張便利貼上有一個字,湊成一句話(校園尋寶我最棒),再返回總服務(wù)臺,本環(huán)節(jié)也采取計時的方式,四關(guān)全過以后,比較綜合計時確定前六名。