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        志愿者服務(wù)策劃書(范文5篇)

        發(fā)布時間:2022-11-21 22:11:13

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        第一篇:志愿者活動策劃方案

        一、助殘日主題

        改善殘疾人民生保障殘疾人權(quán)益

        二、意義

        近年來,伴隨我國經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,殘疾人生活狀況明顯改善,生活水平邁上了一個新臺階。但殘疾人的總體狀況與社會水平相比還存在著相當(dāng)大的差距,貧困殘疾人生活依然十分艱苦,在農(nóng)村尤為突出。采取有效政策和有力措施,加大保障和扶持力度,通過各種形式的幫包帶扶,切實(shí)改善農(nóng)村貧困殘疾人生存和生活狀況,是各級政府和全社會的共同責(zé)任。

        三、活動開展時間及地點(diǎn)

        活動時間:

        活動地點(diǎn):中江縣特殊教育學(xué)校

        四、參加單位及人員

        市殘聯(lián)理事長馬俊、縣四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)、縣分管領(lǐng)導(dǎo)、各校長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長以及接受捐贈的下肢殘疾人。

        五、活動議程(主持人:縣人民政府副縣長謝斌)

        1、請市殘聯(lián)理事長馬駿同志講話;

        2、請中江縣委書記楊震同志講話;

        3、由縣委書記楊震同志為特校贈送慰問金;

        4、由殘疾學(xué)生致答謝辭;

        5、請各位領(lǐng)導(dǎo)為殘疾人贈送輪椅;攝像、拍照;

        6、助殘日文藝匯演。

        第二篇:志愿服務(wù)活動策劃書

        一、活動背景

        他們用心譜寫出愛的篇章,用行動唱出動人的旋律,用自己的雙手支撐起一片蔚藍(lán)的天空。他們沒有索取,不求回報,最大的心愿就是給他人帶來快樂,用最無私的精神凝聚成一個最動聽的名字—志愿者。為響應(yīng)12月5日“國際促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展志愿人員日”及“米粒計劃”,培養(yǎng)同學(xué)的志愿者精神,特開展此活動。

        二、活動主題

        愛駐東站,點(diǎn)亮青春,傳遞溫暖。

        三、活動目的及意義

        (一)培養(yǎng)我們的志愿服務(wù)意識,提高自身技能。

        (二)通過自己的一份努力,給辛勞的車站工作者傳遞溫暖。

        (三)通過我們的綿薄之力,傳遞愛的接力棒,為社會發(fā)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力。

        (四)響應(yīng)青年志愿者指導(dǎo)中心的“米粒計劃”。

        四、活動時間

        12月6日上午

        五、活動地點(diǎn)

        宜昌東站

        六、參與人員

        xxxx班全體同學(xué)

        七、活動形式

        站長為同學(xué)安排活動崗位,包括:進(jìn)站口、出站口、站臺、售票廳等

        八、活動具體安排

        (一)前期安排

        1.由xxx、xxx負(fù)責(zé)聯(lián)系車站負(fù)責(zé)人,了解出行路線。

        2.由xxx向大家介紹本次活動,調(diào)動大家積極性。

        3.由xxx統(tǒng)計請假人數(shù)。

        4.由王琪向青服隊(duì)借帽子。

        (二)活動開展

        1.星期天早8:30沁苑公交站牌準(zhǔn)時出發(fā)。

        2.再次重申注意事項(xiàng)、分發(fā)帽子及志愿者工作證。

        3.由田站長分配工作崗位。

        4.同學(xué)自覺積極看展工作。

        5.集體合照。

        (三)后期工作安排

        1.由青年委員負(fù)責(zé)進(jìn)行本次活動總結(jié)。

        2.組織委員、青年委員完成PPT交于班長。

        3.收集同學(xué)活動中的照片并存檔。

        九、注意事項(xiàng)

        (一)注意著裝,不要穿著太過隨意。

        (二)8:30準(zhǔn)時出發(fā),不允許遲到。

        (三)有禮貌、有耐心的幫助他人,不要與人發(fā)生沖突,展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采。

        (四)注意個人行為,維護(hù)志愿者形象。

        (五)如遇到特殊情況,不能解決,向相關(guān)工作人員反應(yīng)。

        (六)注意個人的人身及財產(chǎn)安全。

        第三篇:志愿者策劃書

        中國青年志愿者行動已經(jīng)走過多年歷程。今年3月5日,是第十七個“中國青年志愿者服務(wù)日”,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”公開發(fā)表45周年紀(jì)念日。根據(jù)上級團(tuán)委的有關(guān)要求,學(xué)校決定,組織全校廣大團(tuán)員青年、青年志愿者發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,開展以“懷抱感恩之心,踐行志愿精神”為口號的青年志愿者活動?;顒臃桨溉缦拢?/p>

        一、活動目的: 為了發(fā)揮我校共青團(tuán)員的先進(jìn)性,弘揚(yáng)青年志愿者精神,配合學(xué)校中心工作,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,豐富校園內(nèi)涵,突出學(xué)校的特色,擴(kuò)大六都中學(xué)志愿活動的影響,展現(xiàn)六都學(xué)子的良好風(fēng)貌。

        二、活動時間2019年3月3日~4月15日

        三、參與對象高一、高二各團(tuán)支部

        四、活動安排

        1.3月3日在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,召開各班團(tuán)支部書記、班長會議,商議活動有關(guān)事宜。

        2.通過室內(nèi)廣播和廣播站宣傳等形式,動員全校共青團(tuán)員、全體師生積極開展青年志愿者活動。

        3.3月10日(星期一班會課)各班自行召開青年志愿者活動動員大會。

        4.3月12日(星期三)之前交齊“青年志愿者活動計劃” (另附)。

        5.3月10日~4月15日,以各團(tuán)支部為單位,利用課余時間或周末開展有意義的青年志愿者活動。

        6.4月下旬,以班級為單位進(jìn)行 “青年志愿者活動先進(jìn)集體”評選活動。

        五、活動的主要方式和內(nèi)容

        主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學(xué)?;顒臃绞饺N。在活動中要把為六都爭光作為首要內(nèi)容,同時結(jié)合活動方式進(jìn)行確定。

        1、個人活動內(nèi)容。以加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)為前提,以改善班級的學(xué)習(xí)環(huán)境為突破口,以幫助同學(xué)共同進(jìn)步為服務(wù)目標(biāo),約束自己的行為,用自己的實(shí)際行動影響和教育同學(xué)。要求每一個志愿者從自己做起,從現(xiàn)在做起,克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端,如,從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始,從禮貌待人、與同學(xué)和諧相處開始,從遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則制度開始,等等,也就是從我們身邊的小事做起,不求轟轟烈烈,但求扎實(shí)有效。

        2、班集體活動內(nèi)容。以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為基準(zhǔn),以爭創(chuàng)先進(jìn)集體為方向,使班集體形成團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手,找準(zhǔn)切入點(diǎn),創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。幫助在學(xué)

        習(xí)和生活存在困難的同學(xué)。

        3、年級和學(xué)?;顒觾?nèi)容。以建設(shè)六都,宣傳六都、服務(wù)六都為總體思想,圍繞校內(nèi)及學(xué)校周圍的公益勞動等活動開展工作。

        六、活動要求:

        1.注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領(lǐng)下進(jìn)行,同學(xué)們一切行動要在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行。要注意活動過程中的安全等問題。

        2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各支部一定要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各支部要在班主任老師的帶領(lǐng)和團(tuán)支部書記的組織下,積極熱情地投入到為志愿者服務(wù)的活動當(dāng)中去

        3.抓好宣傳報道。組織活動要統(tǒng)一穿校服,要對活動開展情況進(jìn)行全方位、多角度報道。要求各班在活動進(jìn)行當(dāng)中作好全程記錄:4月20日之前交上一篇以本班活動為主題的總結(jié)并交到校團(tuán)委和2―4張記錄活動實(shí)況的活動照片(注明班級和相關(guān)文字說明并上傳到學(xué)校團(tuán)委會“青年志愿者活動照片”文件夾中)。以上材料將作為評比“先進(jìn)支部”的依據(jù)之一。

        4.注重活動創(chuàng)新。各團(tuán)支部要注重活動創(chuàng)新和活動形式,提高同學(xué)參與活動的積極性和主動性,讓更多的學(xué)生投入到青年志愿者服務(wù)活動中去。

        5.注重活動實(shí)效。要堅持從學(xué)生實(shí)際出發(fā),注重寓教育于具體、生動的志愿服務(wù)活動之中,使學(xué)生在自覺參與中受到教育,得到鍛煉、提高,真正為學(xué)校做些實(shí)事、辦些好事。

        第四篇:志愿者服務(wù)活動策劃書

        為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣,進(jìn)一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的招募機(jī)制,倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù),我校將在3月5日“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”前后在全校師生中集中開展主題志愿服務(wù)活動。

        本次活動的主題是:讓志愿行動在創(chuàng)城中閃光

        一、青年志愿者服務(wù)活動的目的和意義:

        弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,廣泛開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動,讓更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動中來,使得志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點(diǎn)。努力在全社會形成“人人關(guān)心,人人支持,人人參與”的青年志愿者行動氛圍。

        二、活動的形式:

        青年志愿服務(wù)活動根據(jù)我校實(shí)際情況在“3?5學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“五四青年節(jié)”、“6?5環(huán)保日”、“九九重陽節(jié)”、“中國青年志愿者服務(wù)日”等特殊日子集中組織學(xué)生開展校內(nèi)外志愿者服務(wù)活動。

        三、本次活動的主要內(nèi)容分兩部分同時進(jìn)行包括:

        一部分:針對特殊日子的短期志愿者服務(wù)活動

        1、開展“弘揚(yáng)志愿精神、爭做環(huán)境衛(wèi)士”的活動。

        活動地點(diǎn):校園內(nèi)和校門前

        活動內(nèi)容:清理花園中的垃圾,勸阻不文明言行等志愿服務(wù)活動,引導(dǎo)全校廣大學(xué)生自覺投身到“文明校園”創(chuàng)建活動之中,做遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。

        2、“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動正式啟動。

        活動地點(diǎn):校園(本校內(nèi))

        活動內(nèi)容:“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙”為主要內(nèi)容的資源節(jié)約主題實(shí)踐活動,倡導(dǎo)學(xué)生志愿者經(jīng)常在教學(xué)樓內(nèi)各個樓層中“巡邏”,關(guān)掉空教室里的電燈,同時向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識。引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,為節(jié)約能源,創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。

        倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的新風(fēng)氣。是新時期學(xué)雷鋒活動的豐富和發(fā)展,是學(xué)雷鋒活動經(jīng)?;囊环N有效形式。

        動員和吸納更多有志參與志愿服務(wù)的學(xué)生,特別是犯錯誤后認(rèn)真改過的學(xué)生加入到注冊志愿者行列。切實(shí)形成一支規(guī)模宏大、相對穩(wěn)定的學(xué)生志愿者隊(duì)伍。

        第五篇:志愿者策劃書

        為認(rèn)真貫徹落實(shí)趙店子鎮(zhèn)中心校會議精神,大力弘揚(yáng)志愿服務(wù),普及志愿理念,增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任意識,興起志愿活動熱潮。結(jié)合我校實(shí)際,特制定深入開展“文明禮貌綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動”的實(shí)施方案。

        一、指導(dǎo)思想

        以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,組織動員廣大少年兒童以志愿服務(wù)的方式積極參與和支持學(xué)校的各項(xiàng)活動,促進(jìn)少年兒童自覺踐行文明禮儀、維護(hù)公共秩序、提高服務(wù)質(zhì)量、改善校園環(huán)境。扎實(shí)推進(jìn)“文明禮貌、綠色環(huán)保”志愿服務(wù)活動,進(jìn)一步提高少年兒童的文明素質(zhì),為營造良好的社會環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

        二、主要任務(wù)

        我校深入開展“文明禮貌,綠色環(huán)?!敝驹阜?wù)活動,著重抓好以下幾個方面工作:

        1、廣泛開展宣傳和普及文明禮儀志愿服務(wù)活動。各中隊(duì)要通過組織志愿宣講隊(duì),深入各小分隊(duì),利用知識講座、倡議書、主題演講、座談問答、實(shí)地調(diào)查等多種形式,廣泛宣傳文明禮貌,普及社會禮儀、生活禮儀、小學(xué)生禮儀常識,幫助少年兒童樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚,提高文明素養(yǎng)。組織志愿者做好“文明禮貌”服務(wù)工作,發(fā)動各小分隊(duì)設(shè)計各具特色的“文明禮貌”志愿服務(wù)項(xiàng)目,如:開展禮儀知識問答、向不良行為習(xí)慣告別、文明禮貌用語我知曉等,重點(diǎn)針對治理打架、罵人、爭搶、擁擠等頑癥陋習(xí)采取措施,引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。

        2、開展綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動。開展“6?5”世界環(huán)境日宣傳周活動,向廣大師生廣泛宣傳環(huán)保知識,引導(dǎo)廣大少年兒童提高環(huán)境道德素養(yǎng),積極參加綠化、美化和環(huán)保實(shí)踐活動,力爭環(huán)境教育和節(jié)能知識普及率達(dá)到100%。充分發(fā)揮志愿者服務(wù)隊(duì)和學(xué)校少先隊(duì)組織的作用,重點(diǎn)針對治理亂扔垃圾、隨地吐痰、嘴對水龍頭喝水等不良行為習(xí)慣,組織少年兒童廣泛開展“人人節(jié)約一滴水”、“彎彎腰撿起來”、“一人一杯”等社會實(shí)踐活動,并組織少年兒童志愿者參加清潔村莊街道義務(wù)勞動,清除紅領(lǐng)巾街道兩邊、校園周邊的衛(wèi)生死角,共同創(chuàng)造整潔優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

        3、開展文明交通志愿服務(wù)活動。組織少年兒童志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動,維護(hù)放學(xué)路上和課間操的秩序。引導(dǎo)學(xué)生(尤其是營、爐、馬三村需要橫穿馬路的學(xué)生)做到遵守交通規(guī)則,糾正各種不文明交通行為,如:三五個人并排走、邊走邊追逐打鬧、冬天在結(jié)冰的道路上滑冰等,創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境。

        三、工作步驟

        深入開展“文明禮貌,綠色環(huán)?!狈?wù)活動,要緊緊圍繞自覺維護(hù)校園環(huán)境和校園安全文明,統(tǒng)籌規(guī)劃項(xiàng)目,合理安排時間,集中力量,分步實(shí)施,分段推進(jìn)。

        第一階段:宣傳發(fā)動階段

        各中隊(duì)要迅速行動,逐步全面鋪開。我校下發(fā)《深入開展“文明禮貌綠色環(huán)保服務(wù)活動”的實(shí)施方案》,全面部署活動。成立“文明禮貌,綠色環(huán)保服務(wù)活動”領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和檢查落實(shí)各項(xiàng)工作安排。由三港灣完小校長吳艷芬同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,教導(dǎo)主任胡志萍、馮海賓同志任副組長,大隊(duì)輔導(dǎo)員和各中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)大隊(duì)、中隊(duì)、小分隊(duì)。聯(lián)系電話方式:0315-7966676,郵箱:。職責(zé)是主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各中隊(duì)深入、持久開展“文明禮貌,綠色環(huán)?!狈?wù)活動,并對各中隊(duì)、各小分隊(duì)開展活動的情況進(jìn)行督查。

        第二階段:組織實(shí)施階段

        各中隊(duì)深入開展活動,提出明確要求,實(shí)施各項(xiàng)志愿活動,興起志愿服務(wù)熱潮。2月-4月底,學(xué)校組織指導(dǎo)組,檢查指導(dǎo)各中隊(duì)、各小分隊(duì)志愿服務(wù)工作,幫助查找不足,改進(jìn)工作。

        第三階段:鞏固提高階段

        各中隊(duì)要結(jié)合活動開展情況,及時總結(jié),挖掘典型,將突出事跡、先進(jìn)人物、活動資料及時報送到學(xué)校。

        第四階段:總結(jié)表彰階段

        活動結(jié)束后,我校將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并表彰20名優(yōu)秀志愿者、3支優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì),推動志愿服務(wù)活動深入發(fā)展。建立長效工作機(jī)制,完善志愿服務(wù)體系,推動志愿服務(wù)活動廣泛深入持久地開展下去。

        四、工作要求

        1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各中隊(duì)要充分認(rèn)識開展“文明禮貌、綠色環(huán)保服務(wù)活動”的重要意義,把這項(xiàng)活動作為服務(wù)教育大局、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重大舉措,并把此項(xiàng)活動擺上重要日程,認(rèn)真研究部署。要依據(jù)本《方案》,結(jié)合實(shí)際,制定實(shí)施計劃,明確工作責(zé)任,加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查。要把綠色環(huán)保和文明禮貌教育貫穿志愿服務(wù)活動的始終,按照統(tǒng)一部署,結(jié)合實(shí)際,發(fā)揮各自優(yōu)勢,精心設(shè)計,增強(qiáng)工作實(shí)效。要充分發(fā)揮各中隊(duì)的牽頭作用,做好組織協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作,建立部門聯(lián)系、信息交流、督促檢查等制度,推動工作落實(shí)。

        2、廣泛發(fā)動,全員參與。各中隊(duì)要抓住各重大節(jié)日的有利時機(jī),以“我們的節(jié)日”各種主題活動為載體,充分運(yùn)用紅領(lǐng)巾小廣播的傳媒作用,大力宣傳志愿服務(wù)活動的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),激勵廣大少年兒童增強(qiáng)社會責(zé)任感,踴躍參與志愿服務(wù)活動。要引導(dǎo)好廣大少年兒童服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的熱情,培養(yǎng)志愿服務(wù)的生力軍和突擊隊(duì)。激勵各中隊(duì)和各小分隊(duì)參與的熱情,動員全體少年兒童積極參加活動,整體聯(lián)動。

        3、抓住根本,突出內(nèi)涵。各中隊(duì)要把志愿服務(wù)活動與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來,與“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、教師節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)等重大節(jié)日活動結(jié)合起來,與未成年人思想道德建設(shè)工作及德育主題實(shí)踐活動結(jié)合起來,與校園文化建設(shè)、少先隊(duì)組織建設(shè)、班級建設(shè)等結(jié)合起來,精心安排主題隊(duì)日和班(隊(duì))會活動,開展座談交流、知識競賽、演講誦讀、詩歌創(chuàng)作、書畫征文、國旗下講話等多種形式的教育活動,大力宣傳文明禮貌和綠色環(huán)保。

        4、整章建制,形成機(jī)制。要建立和健全志愿服務(wù)活動的領(lǐng)導(dǎo)體制、管理制度和工作規(guī)范,形成支持志愿服務(wù)活動的多元投入渠道。要重視志愿者隊(duì)伍建設(shè),選拔政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀人才參與管理工作,不斷提高志愿者服務(wù)水平。要制定相關(guān)激勵政策,促進(jìn)志愿服務(wù)活動健康發(fā)展。要及時總結(jié)活動的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,深化對志愿服務(wù)活動的認(rèn)識,完善志愿服務(wù)體系,不斷探索和建立健全長效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

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