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第一篇：志愿活動策劃書

一、活動目的：

為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，積極響應學院精神文明建設要求，展示青年大學生的時代風貌，全面推動青年志愿者行動的健康發(fā)展。

二、活動宗旨：傳遞雷鋒精神，攜手自愿服務

三、活動主題：延伸愛心舞臺，關注最美夕陽

四、活動時間：20xx年x月x日

五、活動地點：南京市允樂齡老年公寓

六、活動內容：

1、清掃老年公寓大院

2、擦洗圍欄、各項基礎娛樂設施

3、文化娛樂服務，慰藉老人心靈

七、活動注意事項：

1、本次青年志愿者服務隊共組織20名成員參加。衛(wèi)生用具自帶，包括抹布及塑料袋

2、分工明確。女生負責清洗護欄，男生打掃院內衛(wèi)生。

3、若時間充足，則到公寓內部對老人進行慰問，溝通交流，做一些力所能及的小事。

4、活動期間注意志愿者形象，服從安排。不得大聲喧嘩，隨地吐痰，不得影響老人休息。

5、活動結束后，志愿者不得逗留，負責人進行清點人數(shù)，并帶回學校，保證活動期間不得出現(xiàn)任何安全事故。

第二篇：青年志愿者活動策劃書

為了響應團中央的號召，將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂于助人，為奔向小康生活，為建設現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導和發(fā)起青年志愿者活動。

一、指導思想：

青年志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。

二、宗旨與目標：

通過青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)青年學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。

三、組織方式：

院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。

四、活動的主要方式和內容

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發(fā)揚“雷鋒精神”作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。

1、 個人活動內容。以加強自身修養(yǎng)，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環(huán)境為突破口，以幫助同學共同進步為服務 目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習慣，養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開 端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規(guī)開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有 效。

2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創(chuàng)先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手，找準切入點，爭取采取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續(xù)開展“一助一”“多助一”活動。

3、年級和學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。

五、活動安排：

1、宣傳發(fā)動階段。校團委發(fā)出“向雷鋒同志學習”的倡議書，并以廣播臺、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地，大力宣揚雷鋒精神，青年志愿者精神

2、深入社區(qū)、福利院

(1)為社區(qū)的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業(yè)和社區(qū)的需要所開設的

服務。在活動中，我們不僅為社區(qū)的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。

(2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區(qū)居民的生活，搞好各種宣傳工作，制造學習氛圍。每兩星期更換社區(qū)的櫥窗和板報的內容。

(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。

(5)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛(wèi)生、為孩子們義務講授知識。

六、活動要求

保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恒。

七、表彰

分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據(jù)具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。

第三篇：志愿活動策劃書

一、活動主題：助苗，我們在行動

二、活動背景：

教育要從娃娃抓起。 我們希望通過與小朋友的交流與互動，給予他們知識，也給他們帶去歡樂。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負擔。我們在關愛小朋友的同時，還能獻出 一片心意，在快樂中共同成長。

三、活動目的

(1)組織這項活動，能夠發(fā)揮我們的志愿者精神和專業(yè)優(yōu)勢，同時還能提高我們的實踐能力;

(2)此次活動能夠讓小孩子多了解英語，有助于他們以后主動學習英語;

(3)此次的活動奉行的是“奉獻，友愛，互助，進步”的自愿準則，發(fā)揚了自愿者的服務精神， 展現(xiàn)了大學生自愿者的優(yōu)良品質。

(4)豐富新華西雙語幼兒園小朋友的課余生活和促進他們的身心健康。

四、活動時間：20xx/x/10—x月31日 每周四早上7:40—11:40(時間可根據(jù)實際情況再行調整)

五、活動地點： 幼兒園(新華南路38號)

六、活動對象：幼兒園小朋友

七、活動參加者及人數(shù)：xX級日語1班全體同學，28人(目前人數(shù)暫定)

八、活動開展階段：

(一)前期準備階段

(1)與新華西雙語幼兒園負責人洽談具體服務細節(jié)，了解他們的需求和要求;

(2)書寫活動策劃書，上交審批;

(3)開活動準備會，安排人員分批輪流去幼兒園服務，將服務任務落實到個人。

(二)活動開展階段：

(1)周四早上7：20在白宮門口集合，大家?guī)舷嚓P教學用具一起出發(fā);

(2)輔助老師完成教學活動

(3)志愿者采用多種形式給小朋友教授日常生活中常見的英語單詞，并對表現(xiàn)好的小朋友發(fā)獎品以資鼓勵;

(4)與小朋友一起做游戲時，將當天參與自愿者的隊伍分為三組，一組保證玩游戲時的秩序，一組執(zhí)行游戲的進程，一組參與游戲，在游戲中輔助小朋友玩的更加順暢;

(5)小朋友要午睡時，自愿者們每人負責2-3人，并安撫他們入睡。

(三)后期總結階段：每月月末上傳活動照片和總結書

九、活動資金預算：

十、活動可行性分析：

(1)活動時間安排在同學們沒課的時間，不會耽誤同學們的學習，而且還豐富了同學們的業(yè)余生活;

(2)新華西雙語幼兒園離學校較近，不會給同學來回造成太大不便。

十一、活動預期效果：

(1)在備課、上課的過程中，我們更加清晰地認識到作為老師的責任;

(2)我們在點滴小事上的留心，更為以后走上教師崗位打下了好的基礎;

(3)此次活動寓教于樂，營造了一個溫馨快樂的學習環(huán)境，也培養(yǎng)了少兒對英語的興趣與熱情。

十二、活動注意事項：

(1)在活動中應注意安全，不要過于激烈的活動，以免受傷;

(2)參加活動的人員應聽從負責人的安排，保證活動的正常順利進行。