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        秋季趣味運動會策劃書(合集)

        發(fā)布時間:2022-12-27 20:33:40

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        • 文檔分類:策劃書
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        第一篇:幼兒園秋季趣味活動策劃方案

        活動目標:

        1、欣賞秋天果樹的造型、色彩。

        2、根據(jù)自己對秋天的認識,以及在欣賞過程中的收獲,表現(xiàn)秋果樹的特征。

        活動準備:

        范畫、圖片、蠟筆、紙。

        活動過程:

        一、談話。

        小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié),(秋天),秋天來了,果園里的果樹上有什么?

        二、欣賞秋天的果樹圖片。

        請小朋友說說秋天有哪些果子成熟了,它們是什么顏色,什么形狀的?

        三、觀察范畫。

        小朋友看,老師畫了一幅秋天的果樹圖??纯瓷厦娑加心男┕?。

        四、示范果樹的畫法。

        先畫樹干,再畫出樹冠的輪廓,在樹冠中間畫上許多漂亮的水果,用將樹冠部分涂滿。

        五、教師交代繪畫的內(nèi)容。

        秋天真美麗,今天我們就來畫一畫秋天美麗的果樹。

        六、幼兒作畫,教師指導。

        七、引導幼兒相互欣賞同伴的作品。

        第二篇:幼兒園秋季趣味活動策劃方案

        活動目標

        知識目標:

        1、讓幼兒知道秋天是農(nóng)作物成熟的季節(jié),感受秋天豐收的喜悅。

        2、引導幼兒通過觀察了解各種各樣農(nóng)作物的特點。

        能力目標:能在小朋友面前大膽表達自己在活動中對農(nóng)作物的認知和活動體驗。

        教學重點、難點

        活動重點:

        1、讓幼兒通過觀察認識生活中幾種常見的農(nóng)作物。

        2、能夠區(qū)分幾種農(nóng)作物有什么不同。

        活動難點:用信息論語言來表達自己在活動中的觀察結(jié)果。

        活動準備

        經(jīng)驗準備:

        1、秋收的錄像,觀察農(nóng)民的勞動。

        2、閱讀介紹農(nóng)作物成長的過程。

        3、農(nóng)產(chǎn)品加工的圖片或圖書。

        物質(zhì)準備:玉米、水稻、黃豆、高粱各一株;玉米粒、水稻粒、黃豆粒、高粱粒各一盤。

        活動過程:

        一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒學習興趣。

        1、小朋友,秋天到了,美麗的大自然發(fā)生了許多變化,大自然給我們送來了許多禮物,今天老師請小朋友參觀一個美麗的地方(大屏幕播放展示各種各樣的農(nóng)作物,田野里一片豐收景象)。

        2、師:誰能知道我們看到哪里?(田野)你們從哪方面知道的呢?(小結(jié):秋天是收獲的季節(jié),也是喜悅的季節(jié))

        二、(出示米粒、黃豆?!?幼兒說出是哪種米粒,說出名稱。

        小組交流:初步認識農(nóng)作物果實的形狀、顏色。

        1、請小朋友互相說一說、講一講自己在參觀田野看到了哪些農(nóng)作物,它是什么樣的?(出示一株稻穗――幼兒說出是什么)

        2、鼓勵幼兒向大家介紹自己參觀田野時看到的農(nóng)作物,能夠簡單地說出農(nóng)作物果實的名稱及形狀。如:水稻的果實是金黃色,長圓球上面帶個小尖;玉米的果實是金黃色,像一顆顆小牙齒;黃豆的果實金燦燦,圓圓的……(大屏幕播放,在播放的過程中逐一展示。)

        3、師:小朋友在田野里看到了這么多農(nóng)作物,老師把它們請到了班級里做客好不好?(老師一邊介紹農(nóng)作物,一邊在黑板上粘貼相應農(nóng)作物圖片)

        4、讓我們一起看看班級里來了幾位小客人,數(shù)一數(shù),看一看。(引導幼兒對黑板上的農(nóng)作物產(chǎn)生興趣。)

        三、游戲活動:找寶寶

        1、小朋友看:有玉米媽媽、黃豆媽媽、高粱媽媽、稻子媽媽們一起超市,但是玉米媽媽的寶寶丟了,誰能幫助玉米媽媽找到孩子呢?

        2、老師把玉米粒、黃豆粒、高粱粒、稻子粒粘貼在黑板上,看誰能找到。

        (然后分別做找黃豆寶寶、高粱寶寶、稻子寶寶的游戲)

        3、小朋友們真棒,你們幫助媽媽們找到了它們的寶寶,它們都在感謝你們呢,跟它們打個招呼吧。(你好,玉米寶寶……)

        四、再次探索,運用感官認知農(nóng)作物的特征。

        1、師:小朋友們真棒,用我們的小眼睛幫了媽媽們的大忙,我們都知道了農(nóng)作物表面的特征,它們內(nèi)里的特征是什么樣呢?在家看看。(大屏幕播放,培養(yǎng)幼兒的觀察力)

        2、交流討論:通過摸一摸、看一看、比一比、聞一聞等方式說說農(nóng)作物的不同,讓幼兒知道農(nóng)作物是怎么生長的?(以玉米為例:播種-玉米苗-結(jié)玉米-收玉米棒子)

        3、你們喜歡吃農(nóng)作物做成的好吃的嗎?為什么?(引導幼兒了解吃農(nóng)作物的好處,不僅好吃而且富有豐富的營養(yǎng)價值。如玉米刨米花、玉米面大煎餅、玉米面大餅子、玉米糊、玉米糖。)

        4、這些糧食都是我們的食物,每種都很有營養(yǎng),吃飯的時候不挑食,你們才能快快長大。

        5、你還知道農(nóng)作物有哪些用處?(黃豆可以榨出豆油,做出大豆腐,豆腐干,制作豆?jié){,做大豆醬,生豆芽……)

        課外延伸:收集一些農(nóng)作物圖片,與老師和小朋友一同欣賞。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/1158239.html

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