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第一篇：部門活動策劃書范文3篇

部門活動策劃書范文3篇發(fā)布時間：2021-07-21s("content_top");

部門活動策劃書范文3篇

豐富員工業(yè)余生活，提高員工穩(wěn)定性及歸屬感，旨在提高團隊的質(zhì)量，增加集體核心力和向心力，通過活動，使組織成員更多的增強了解，體驗團結(jié)協(xié)作的重要性及更多地了解自我和所在的團隊。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的部門活動策劃書范文，僅供參考。

部門活動策劃書范文一：

一 活動背景：

聯(lián)邦制藥在過去幾年里，秉承 “愛我中華、報效祖國” 的企業(yè)宗旨，通過整體的規(guī)劃經(jīng)營，還有聯(lián)邦人團結(jié)一致鍥而不舍的拼搏精神，終于換來如今輝煌的業(yè)績。在一次又一次超額完成公司目標后，今年又迎來了新一輪的挑戰(zhàn)，公司增長點提高到五個百分點。為了配合公司完成目標，業(yè)務(wù)部的工作量明顯加重了許多，各位業(yè)務(wù)部的同事承受著越來越多的壓力!

為了在酷暑時期兢兢業(yè)業(yè)工作的業(yè)務(wù)部同事減減壓，增加一些快樂，特組織本次活動。

二 活動意義：

1、增加對工作技能的掌握;

2、增進同事之間的交流，營造輕松的氣氛;

3、會心一笑，舒緩壓力;

三 時間：9月中旬

四 地點：2樓會議室

五 參加人員：業(yè)務(wù)部所有成員

六 主持人：

七 評判員：

八 拍照人員：

九 物資：

1、登記分表若干張，筆若干支，紅黑藍油性筆各一支，透明膠1卷;

2、情景資料4份;

3、人員名單一份，游戲流程紙質(zhì)版一份;

4、飲用水一箱;

十 時間安排

8：30，會場安排人員準時到場，安排現(xiàn)場布置，并檢查相關(guān)物品是否全部到位; 8：50，各參加人員集中會場抽號，隨機組隊，并起好相應(yīng)的隊名; 9：00，核實相關(guān)人員到位，準備開始活動;

9：05，請部門經(jīng)理致開幕詞;

9：20，主持人宣布活動正式開始;

9：20，主持人宣讀這次活動的流程，然后解讀基本規(guī)則;

9：25，進行第一場活動，公布結(jié)果;

10：00，進行第二場活動，公布結(jié)果;

11：30，公布結(jié)果，宣布活動結(jié)束，播放退場音樂，拍照留念; 11：50，會場工作人員清理現(xiàn)場，歸還相關(guān)物品。

十一 活動內(nèi)容(主持人根據(jù)內(nèi)容發(fā)言)

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布活動開始。

2、主持人宣布活動正式開始，主持人宣讀這次活動的流程，然后解讀基本規(guī)則。

本次競賽分為 問答題競賽 和 模仿競賽。

A、問答競賽：問題分為個人必答題，集體必答題和搶答題。各組的基礎(chǔ)分是100分。

(1)個人必答題，每個組員在規(guī)定的時間內(nèi)答出，相應(yīng)獎勵10分，錯誤不扣分;

(2)集體必答題，每組在經(jīng)過討論并規(guī)定的時間內(nèi)派出代表回答(允許補充)，評判員根據(jù)內(nèi)容的完善程度進行打分，分別為40分，30分，20分，10分

(3)搶答題，各組在題目出現(xiàn)時，每組成員通過用手機撥打評判員手機贏取回答問題的機會，但是一組只允許一個代表發(fā)言，答對了加40分，答錯了相應(yīng)減去20分。若第一輪贏得回答問題機會的隊伍答題失敗，其他隊伍在主持人宣布補答時，再通過手機搶答題機會。若再次失敗，可再進行一輪爭奪。如果還是回答不了，此題作廢。

(4)風(fēng)險題，各隊有一次選擇挑戰(zhàn)分數(shù)級別的問題回答，挽回落后的分數(shù)，可以放棄機會。分值題型(20分、30分、40分)

(5)公布結(jié)果，進行獎勵。

B、模仿競賽：模仿分為猜字謎，情景模仿，各組的基礎(chǔ)分是100分。

(1)猜字謎。每組派出兩個比較默契的代表，一個進行模仿，另一個進行猜，模仿的一方不允許讀出屏幕中的任何一個字。每答對一題加5分

(2)情景模仿。每組隨機抽題，根據(jù)題目提供的情景，派出代表進行演繹，但臺詞由參賽小組組內(nèi)決定。評判員對各組表演的真實性進行打分，分數(shù)為50分，40分，30分，20分

(3)公布結(jié)果，進行獎勵。

3、第一場問答賽。

下面介紹參加問答賽的4個組，他們分別是 1號臺_________________代表隊、2號臺_____________________代表隊、3號臺______________________代表隊、4號臺_____________________代表隊。

下面進行第一個競賽環(huán)節(jié);

(1)個人必答題。(讀題10秒/人，答題時間20秒/人，用時10分鐘) 第一輪：(由各隊的1號選手答題)

a.下面請1號臺1號選手從1—4號題中選題;

b.。。。。。。選手選題。

c.請聽_________號題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)

d.答題開始。(計時同步開始)

f.(依次2、3、4號臺1號選手選題答題)

第二輪：(由各隊的2號選手答題)

a.下面請2號臺2號選手從5—8題中選題;

b.。。。。。。選手選題。

c.請聽________號題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)

d.答題開始。(計時同步開始)

f.(依次3、4、1號臺2號選手選題答題)

第三輪：(由各隊的3號選手答題)

a.下面請3號臺3號選手從9—12號題中選題;

b.。。。。。。選手選題。

c.請聽________號題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)

d.答題開始。(計時同步開始)

c.(依次4、1、2號臺3號選手選題答題)

第四輪：(由各隊的4號選手答題)

a.下面請4號臺4號選手從13—16號題中選題;

b.。。。。。。選手選題。

c.請聽_______號題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)

d.答題開始。(計時同步開始)

f(依次1、2、3號臺4號選手選題答題)

宣布各隊累計得分情況 ：

第一名_______代表隊獲得_______分;

第二名_______代表隊獲得_______分;

第三名_______代表隊獲得_______分;

第四名_______代表隊獲得_______分;

(2)集體必答題。(閱讀1分，討論1分，答題時間3分/組，用時20分鐘) 第一輪：材料分析題1號

a.下面請選中材料分析題1號的組員示意;

b.組員看手上的材料;

c.請看題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)

d.答題開始。(計時同步開始)

f.評判打分

第二輪：材料分析題2號

a.下面請選中材料分析題2號的組員示意;

b.組員看手上的材料;

c.請看題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)

d.答題開始。(計時同步開始)

f.評判打分

第三輪：材料分析題3號

a.下面請選中材料分析題3號的組員示意;

b.組員看手上的材料;

c.請看題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)

d.答題開始。(計時同步開始)

f.評判打分

第四輪：材料分析題4號

a.下面請選中材料分析題4號的組員示意;

b.組員看手上的材料;

c.請看題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)

d.答題開始。(計時同步開始)

f.評判打分

宣布各隊累計得分情況 ：

第一名_______代表隊獲得_______分;

第二名_______代表隊獲得_______分;

第三名_______代表隊獲得_______分;

第四名_______代表隊獲得_______分;

(3)搶答題。 (讀題10秒/人，答題15秒/人，用時10分鐘)

a.請聽第1題(主持人讀題，同時屏幕顯示題目);

b.主持人宣布開始搶答(每組的成員在主持人宣布開始時，以最快的速度撥打評判的手機，最先打入的可以答題);

c.主持人確認搶答結(jié)果，宣布答題開始(計時同步開始)

d.。。。。。。獲得機會的隊伍答題;

f.評判打分。

依次從2—10題。

宣布各隊累計得分情況 ：

第一名_______代表隊獲得_______分;

第二名_______代表隊獲得_______分;

第三名_______代表隊獲得_______分;

第四名_______代表隊獲得_______分;

(4)風(fēng)險題。(讀題15秒/組，答題30秒/組,可放棄，用時1分鐘)

a.請1號臺_____________代表隊選擇哪個分值題型(10分、20分、30分);

b.請選擇從________分值題型中(10分為1—4題,20分為5-8題、30分為9-12題)選擇______題號。

c.請聽________號題(主持人讀題、屏幕顯示該題)，答題開始(計時同步開始);

d.評判公布結(jié)果;

(依次由2、3、4號臺代表隊選題答題)

宣布各隊累計得分情況 ：

第一名_______代表隊獲得_______分;

第二名_______代表隊獲得_______分;

第三名_______代表隊獲得_______分;

第四名_______代表隊獲得_______分;

(5)問答競賽各隊名次如下：

第一名_______代表隊獲得_______分;

第二名_______代表隊獲得_______分;

第三名_______代表隊獲得_______分;

第四名_______代表隊獲得_______分;

根據(jù)競賽得分排名，宣布勝利的代表隊，他們是____________________代表隊,

_____________________代表隊。

4、第二場模仿競賽

(1)猜字謎 (5分鐘/組)

a.下面請各隊代表從1—4個題組中選題，然后一號組兩名代表站在相應(yīng)的位置。

b.首先_____號題組(屏幕同步顯示題目);

c.答題開始。(計時同步開始)

d.評判打分;

(依次2、3、4號臺)

宣布各隊累計得分情況 ：

第一名_______代表隊獲得_______分;

第二名_______代表隊獲得_______分;

第三名_______代表隊獲得_______分;

第四名_______代表隊獲得_______分;

(2)情景模仿(閱讀1分/組，討論1分/組，表演2分鐘/組)

a.下面請各隊選手從1—4個情景組中選序號;

b.首先_____號情景(屏幕同步顯示);

c.選中情景1的隊伍，派代表進行演示;

d.評委打分.

(依次2、3、4號臺)

宣布各隊累計得分情況 ：

第一名_______代表隊獲得_______分;

第二名_______代表隊獲得_______分;

第三名_______代表隊獲得_______分;

第四名_______代表隊獲得_______分;

(3)問答競賽各隊名次如下：

第一名_______代表隊獲得_______分;

第二名_______代表隊獲得_______分;

第三名_______代表隊獲得_______分;

第四名_______代表隊獲得_______分;

根據(jù)競賽得分排名，宣布勝利的代表隊，他們是___________________代表隊,

___________________代表隊。

十二 活動結(jié)束：

(1)派送紀念品

(2)合照

(3)散場

(4)清理現(xiàn)場，歸還相應(yīng)物資

部門活動策劃書范文二：

*員工戶外活動

一、活動名稱：放飛夢想與歡樂同行

二、活動目的：豐富員工業(yè)余生活，提高員工穩(wěn)定性及歸屬感，旨在提高團隊的質(zhì)量，增加集體核心力和向心力，通過活動，使組織成員更多的增強了解，體驗團結(jié)協(xié)作的重要性及更多地了解自我和所在的團隊。

三、活動時間：待定(推薦20xx年9月8日星期六)

四、參加人員：各處室人員視工作情況自行報名，名額不限，可攜帶家屬。于9月3日12：00前統(tǒng)一按報名表(包括家屬)報至辦公室OA。

五、活動地點：呼和浩特·南湖濕地公園

六、活動項目 1、個人、團體、家庭組游戲

2、美味燒烤、戶外自助餐活動

3、自由活動

4、合影留念

七、獎項設(shè)置

團隊獎、家庭獎、個人獎等(體育類的獎品、禮物)

八、活動內(nèi)容說明：

1、兩人三足接力賽(時間30分鐘)：

項目簡介：將各小組或家庭的成員以每兩人一小組并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，當(dāng)裁判發(fā)出口令，各組成員從起端開始走(也可增加人數(shù)，看實際情況定)。

2、七彩連環(huán)炮(30分鐘)

項目介紹:一隊六名隊員(3男3女),男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學(xué)跑到制定位置吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學(xué)，如此輪換，以二分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數(shù)記錄成績。必須在上一個隊員吹破之后下一個同學(xué)才能開始吹，否則將在總個數(shù)里面進行相應(yīng)扣。

3、拍來拍去(15分鐘)

項目介紹：開賽前，各參賽選手分別站于起點線后手持球拍，乒乓球放在球拍中央，在比賽過程中，乒乓球不得落地，如落地需拾回從下落地點繼續(xù)比賽，否則視為違例。

4、鏈接加速(30分鐘)

項目介紹：由6名隊員參賽(3男3女)，參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米(以一籃球場寬為準，來回)，游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳

步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規(guī)則：游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲;以各隊最后一名同學(xué)通過終點線為準。

5、袋鼠跳(時間30分鐘)

項目介紹：第一個隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后前進，中途布袋不得脫離雙腿，至第二個時脫去布袋，由第二隊員套上布袋向第三個隊員前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時多少進行排序。

6、盲人足球(15分鐘)

項目介紹： 1個足球(要用含氣量不足的足球，這樣每踢一下，球不會滾得太遠)、蒙眼布。每個隊員在找一個搭檔。每對搭檔中只有一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球，他的搭檔負責(zé)告訴他向什么方向走、做什么?！痹谝?guī)定的2分鐘時間內(nèi)，看哪一組進的球最多，哪一組就獲勝。

7、踩氣球(15分鐘)

項目介紹：氣球內(nèi)隨機放入獎品票，可以全員參與根據(jù)踩爆氣球后拾到的獎票信息換取獎品。

8、美味燒烤、自助：

項目簡介：以全員燒烤、自助作為戶外活動的午餐內(nèi)容，自己動手，豐衣足食。

9、自由活動：

項目簡介：根據(jù)個人意愿自行活動，可打牌、休閑散步等健康的休閑活動。

九、行程安排 1、8:00園區(qū)同事集合、點名、出發(fā)，市區(qū)同事自行選擇交通工具;

2、9:30 抵達南湖濕地公園;

3、9:30 – 12:30 趣味競技游戲;

4、13:00 - 14:30午餐時間;

5、14:30 - 15:30自由活動;

6、15:30 - 16:00集隊合影，全員原路返回。

十、注意事項：

1、車輛抵達場地后，在活動前先清點人數(shù);

2、在活動期間不允許員工離開單獨活動;

4、在活動中，所有員工要愛護各項設(shè)施及自然環(huán)境，不能亂丟垃圾;

5、活動結(jié)束后，全員參與清理活動垃圾，愛護自然。

6、請參加活動人員自行準備雨具、防曬霜、加厚外衣等個人物品，著舒適運動裝，避免穿高跟鞋出行;

7、天氣干燥，請多喝水。

十一、辦公室聯(lián)合各處室提前準備內(nèi)容：

1、 水果、小食品、紙巾、濕巾、一次性餐布等;

3、燒烤準備(羊肉串、燒烤箱架子、調(diào)料等);

4、酒水;

5、活動的獎品(明細);

6、游戲的道具(繩子、袋子、足球 、氣球、毽子、乒乓球拍、乒乓球、蒙眼布等)。

十二、工作人員名單：

負責(zé)戶外活動的組織協(xié)調(diào)、比賽的裁定、主持、獎品的發(fā)放;

負責(zé)購買酒水、水果、小食品、紙巾、濕巾、一次性餐布;

負責(zé)購買活動獎品、道具;

負責(zé)人員組織召集、清點工作;

負責(zé)活動現(xiàn)場的安全;

負責(zé)活動現(xiàn)場的環(huán)保。

部門活動策劃書范文三：

策劃部部門活動策劃書

一、活動背景:社聯(lián)新生剛剛加入社聯(lián)，互相之間還不是很了解，對社聯(lián)工作也不是很熟悉，以借此社聯(lián)新生聯(lián)誼活動的機會，增進各成員之間的感情，讓各成員之間在實踐中合作，嘗試舉辦一個活動。

二、活動目的：增進各成員之間的感情;增強各成員對社聯(lián)工作的了解;考驗和提升各成員的能力;

三、活動主題：友誼常于你我旁，策劃力量就是棒。

四、舉辦單位：社聯(lián)策劃部

五、活動對象：社聯(lián)的策劃部新生成員(可邀請其他部門的成員參加)

六、活動地點：廣州——番禺大夫山

七、活動時間：20xx年11月10日 7:00~17:00

八、活動流程：

7:00 工作人員到場點數(shù)物資;

7:30 各個成員集合;

8:00 上車;

9:00 到達大夫山后由部長以及工作人員帶領(lǐng)大家到大夫山北門取單車，并整隊待發(fā);

9:30 出發(fā)，騎單車去大夫山里面找場地;

10:00 到達場地;

10:20 上午互動正式開始;

10:25 游戲一：默契大考驗(2輪);(20分鐘)

10:45 游戲二：大冒險進行(7輪);(20分鐘)

11:05 游戲三：快速傳遞(2輪);(25分鐘)

11:30 提問題(懲罰：吹爆氣球或表演才藝;可由她/他決定);

12:00 游戲結(jié)束準備午餐;

14:00 午餐結(jié)束,部長帶隊騎車游玩;

16:30 回到大夫山北門集中歸還單車,各組長清點人數(shù);

16:45 集體合影留念;

17:00 上車回校，活動正式結(jié)束;

附件：

游戲一：蒙眼捉人大冒險

游戲規(guī)則：派一名工作人員作蒙臉指標，走到那位同學(xué)身邊并捉到了，即那位同學(xué)被懲罰，現(xiàn)場同學(xué)可以提醒該同學(xué)什么時候停，以免撞到人，前提是每同學(xué)都不能動，互相監(jiān)督，被選中的同學(xué)將進行大冒險;大冒險項目抽簽決定;配合人員也可抽簽決定;

游戲二：快速傳遞

游戲方式：每個組派6人、男女各3人，每次兩組同時進行，共六組。

游戲規(guī)則：用嘴銜筷子穿的鑰匙鏈傳遞，不能用手幫助，以最快速度完成，器具脫落原地撿起繼續(xù)做完，時間最短完成為勝。

道具：筷子12雙、鑰匙鏈12個

處罰：最后的罰閉著眼睛捂著鼻子原地轉(zhuǎn)五圈。 游戲三：默契大考驗(分三組進行)

游戲規(guī)則：一個人看了主持人給出的詞語，做動作，另一個人才出什么詞語。 處罰：一邊原地笨豬跳，一邊大聲說：“釣魚島是中國的!” 提問題(見后面)： 十、需購買物資：

十一、經(jīng)費預(yù)算：

十二、注意事項：

(1)提醒同學(xué)們小心著涼，帶多件衣服，注意公共衛(wèi)生

(2)有的同學(xué)會暈車的，就預(yù)備防吐袋，風(fēng)油精以及話梅等物資; (3)告訴同學(xué)們帶上雨傘;

(4)出發(fā)前手機應(yīng)處于滿電狀態(tài)，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系;

(5)一切行動聽指揮，如期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，應(yīng)及時上報負責(zé)人，以便負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作;

手機永遠保持開機狀態(tài)，方便聯(lián)系; 十三、預(yù)期效果：絕大部分同學(xué)都能盡興，認識了新朋友，培養(yǎng)成員之間的默契。

第二篇：部門活動策劃書范文

活動主題：激揚青春，夢想飛揚。

活動原因：各部門新一屆學(xué)生干部彼此熟悉度不夠強，為加強團隊之間的合作力度，使一個團隊在工作中能夠很好的配合，并使團隊中充滿友誼的氣息。

活動目的：使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高，部門見面有一些必要的見面的和善。干什么活動時每一位成員都不分部門，都把所有人當(dāng)成一家，去和諧相處，去互幫互助。

活動時間：二零XX年十二月至一月

活動場所：學(xué)院足球常（教室安排待定）

活動對象：武漢語言文化職業(yè)學(xué)院全體部門

活動主辦方：武漢語言文化職業(yè)學(xué)院院團委

活動步驟：一、前期準備 二、正式活動 三、活動后期處理

活動的成果：元旦晚會的節(jié)目到位

活動預(yù)計時間：預(yù)計最多一個月

活動前期準備：1、進行活動地點的申請，每次會場物資的準備。

2、進行活動演員名單的'上交（演員組合可以由演員跨部門去挑選） 。 3、制作活動中的規(guī)章制度（各部門部長規(guī)定，由所有部長總結(jié)幾條大綱出來，規(guī)范所有成員）。

4、組織各部門及社團至少推出一個展現(xiàn)該部門特色的節(jié)目。

5、對正式活動時的時間安排做一個詳細的計劃表。

正式活動：1、由組織部組織安排各部門及社團特色節(jié)目演練場所的每天安排。

2、由宣傳部及新聞方面的部門進行板報，播音，傳單等形式進行校內(nèi)宣傳盡行校園自發(fā)節(jié)目收集。

3、辦公室負責(zé)將收集的各部門、社團及自發(fā)節(jié)目整理成冊，經(jīng)行節(jié)目統(tǒng)計上交上一工作單位。

4、上一工作單位做出具體節(jié)目的統(tǒng)計的排演時間安排。

5、時間統(tǒng)計好下發(fā)自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點，人員到場時間及節(jié)目最后彩排的時間。

6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。

7、彩排由書記、各部長及各社團社長共同參觀匯演。

8、宣布活動結(jié)束。

活動后期處理：一、彩排場所重活由組織部男生組成隊伍整理，輕活由宣傳部及辦公室女生處理。二、彩排后由各部門及社長共同隊此活動表現(xiàn)優(yōu)秀者進行評比，給予獎勵。（獎項：團體優(yōu)秀獎，節(jié)目最佳獎，個人優(yōu)秀獎，最佳策劃將。以上獎項授予錦旗及物資獎勵。） 三、對于未獲獎團隊給于安慰獎。節(jié)目給予積極者稱號。

活動經(jīng)費：動感地帶贊助及組織物資。

活動要求：

活動制度處理：

活動特殊情況處理：

活動后勤組安排情況：

活動具體安排時間表：

活動預(yù)期成果：

第三篇：部門活動策劃書范文

一、活動前言

新的一學(xué)期已開始一段時間了，各部的工作也已相繼展開，一些活動也在緊張的籌備當(dāng)中。各個部門也在忙各部門的常規(guī)工作，除了一些工作需要以外，私底下各部成員都忙著自己的事，很少與其他部門成員交流，在這樣的情況下，我們秘書處將與招聘服務(wù)部開展這個部門聯(lián)誼。

二、活動目的

1、加強兩個部門成員間的交流，使其相互有所了解。

2、增進兩個部門間的友好關(guān)系，促進協(xié)會工作更好的開展。

3、增強各成員的團結(jié)協(xié)作意識，更好的運用于工作與學(xué)習(xí)中。

4、豐富成員的課余生活，使學(xué)習(xí)與娛樂協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、可以鍛煉兩個部門負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)能力與組織能力。

6、介紹新會員與老會員認識，提前接觸，提前熟悉。

三、活動主題

更好的交流，更完美的合作

四、活動時間：10月13號全天

活動地點：植物園、人民公園

五、活動參與人員

活動總負責(zé)人：

參與者：招聘服務(wù)部全體成員

秘書處全體成員

大一準會員

六、活動過程

(一)前期策劃準備：

①通知秘書處、招聘服務(wù)部全體成員以及大一準會員，提前確定人數(shù)

②確定自行車的數(shù)目，安排兩到三輛自行車隨行，以防突發(fā)情況發(fā)生

③周二第一次通知確定報名人數(shù)，周四第二次通知再次確定人數(shù)并通知一些改動計劃(如有)，周五最后一次通知提醒各位最后注意事項。

(二)路線：從學(xué)院北門出發(fā)坐52路約四十分鐘的路程到達人民公園;

從人民公園步行至健康街和平路口站，乘坐81路約35分鐘到達植物園;

從人民公園乘坐72路月33分鐘到達濰坊學(xué)院北門

(三)具體安排：

早上八點于原定地點集合，八點二十開始清點人數(shù)，清點人數(shù)之后大家合影留念，八點三十按即定方案開始乘公交出發(fā)。(大學(xué)班級游戲活動策劃書)

到達第一個公園后，清點人數(shù)并合影留念，建議三四人一組進行分組自由活動，每組具體人數(shù)視實際情況而定，為便于聯(lián)系在各組設(shè)立一名小組長。

到達本公園游覽活動計劃時間的一半時，由總負責(zé)人發(fā)飛信予以通知，并提醒大家注意安全。

到達本園游玩計劃時間的結(jié)束前二十分鐘，總負責(zé)人發(fā)出飛信通知，召集大家于進園口處集合。

乘公交至下一公園游玩，具體時間安排與第一個公園的游玩計劃相同。

七、注意事項

1、每個小組自由活動時，人數(shù)不得少于三人，每個小組再有一個小組長，小組長必須認真負責(zé)，負責(zé)人發(fā)出通知是要第一時間回復(fù)。

2、小組活動時，一旦出現(xiàn)緊急情況，小組組長要立即通知負責(zé)人，負責(zé)人要立刻安排有自行車的成員前往查看情況，并作出相應(yīng)解決措施。

3、參加成員要自帶食物和水，購買食物時最好是干糧，以防食物變質(zhì)而引起一些不良現(xiàn)象。帶足夠零錢。

第四篇：部門活動方案策劃書

一、指導(dǎo)思想

為了規(guī)范學(xué)生的書法行為，營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為“文心墨苑”，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。

二、社團宗旨

點在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運用。以“營造書香校園，促進和諧發(fā)展”為追求目標，以寫字教育為切入點，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升，扎實推進學(xué)校素質(zhì)化教育進程，張揚學(xué)生個性，發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學(xué)生書寫能手和尖子。

三、社團機構(gòu)

社團部長：___

社團副部長：___

社團成員：學(xué)校選出來的書法愛好者

四、社團發(fā)展計劃

(一)打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團隊伍(重學(xué)習(xí)，肯吃苦)

1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過考核，選拔社團成員，形成社團機構(gòu)。

2、每周(周二、周四中午午寫時間)的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導(dǎo)，社員應(yīng)認真、虛心地學(xué)習(xí)并堅持不懈地練習(xí)。

3、因為本社團剛剛成立，各制度、規(guī)模可能都還不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團而共同努力。

(二)發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)

社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心——協(xié)同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結(jié)共進、群策群力、眾志成城。

1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流，真誠合作，為實現(xiàn)社團的整體目標而奮斗。

建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學(xué)會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，互相幫助，共同進步。

2、時代需要優(yōu)秀的團隊。

一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結(jié)合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團的風(fēng)貌。

(三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質(zhì)，裝點校園文化氣息，為學(xué)校出力)

每個社團的建立都是要它的價值存在的，書法社團的成立：

1、滿足一些書法愛好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，提高個人修養(yǎng)。并且，學(xué)習(xí)毛筆書法的過程，其實也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學(xué)習(xí)。

2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。

3、校園是一個充滿文化氣息的圣地，把被譽為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎?

4、平時學(xué)校的板報、標語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。