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        暑期社會實踐活動策劃書(大全)

        發(fā)布時間:2023-01-16 23:06:23

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        • 文檔分類:策劃書
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        第一篇:暑期社會實踐策劃書

        一、活動主題

        牽手農心,展望未來

        二、活動背景

        大學生是我國的寶貴資源,是現代化建設的重要力量。大學生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展,而且關系到我國人才資源的合理配置。近幾年來,大學生就業(yè)普遍感受到“難”的現狀。當前,隨著高校連年擴招,每年畢業(yè)生人數也連年增長,額市場需求沒有明顯增加,供需矛盾任然十分突出,就業(yè)壓力大,就業(yè)難。

        三、活動目的

        讓隊員對于飼料的生產、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業(yè)壓力,就大學生“只講理論,脫離實際”的現狀做出一定彌補,讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用,學有所得。進一步吸收自己所學知識,了解社會需求,使得更了解自己的專業(yè)學習,加強自己的重點學習方向,確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人,就業(yè)壓力有多大,好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。

        四、主辦單位

        xx醫(yī)學院團總支

        五、承辦單位

        xx“牽手農心,展望未來”實踐小分隊

        六、活動時間

        20xx年xx月xx號――20xx年xx月xx號

        七、活動地點:

        xx市xx區(qū)xx有限公司

        八、活動形式

        參觀訪問、工作實習

        九、活動流程

        1、前期準備。

        xx月xx日―xx月xx日

        完善活動策劃書,聯系xx有限公司。

        招募隊員。

        采購團隊所需物品。

        2、活動安排。

        xx月xx號:從xx乘車到達xx,xx有限公司經理xx熱情的接待了我們,替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。

        xx月xx號:公司總經理xx在公司辦公室接見了分隊隊員,了解了隊員的想法和目的,認真地為隊員們的實踐內容作了安排,分隊隊員中男生主要下車間實踐,女生主要做飼料檢驗方面的實踐。

        xx月xx號:分隊隊員繼續(xù)加強實踐操作技能的學習,并與公司員工交流心得.

        xx月xx號:公司總經理xx為我們講解銷售人員知識、豬的飼養(yǎng)管理、農心公司用料模式以及一些動保方面的知識.

        xx月xx號----xx月xx號:隊員們前往xx市xx鎮(zhèn)跟隨公司銷售員xx一起做飼料銷售.

        3、活動后期。

        積極尋找媒體發(fā)布暑期實踐活動新聞。

        活動后及時總結,并及時上報相關資料。

        十、經費預算

        車費:xx元/人共計xx元。

        團隊申報材料制作xx元。

        共計xx元.

        十一、注意事項

        1、自覺遵守國家法律、校紀校規(guī)、交通規(guī)則,尊重當地的風俗習慣,注重禮儀禮節(jié),禮貌待人,著裝正式、整潔,體現四川農業(yè)大學動醫(yī)學子良好的精神風貌。

        2、加強安全教育。

        3、發(fā)揚吃苦耐勞精神,聽從指導老師安排,服從隊長指揮。

        4、實踐中不擅自離隊,有事事先向隊長請假。

        5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業(yè)性歌舞廳。

        6、堅決遠離黃、賭、毒、險,確保實踐活動安全順利,遇事冷靜思考,不與當地群眾發(fā)生沖突事件。

        7、乘坐正規(guī)的客運單位車輛。

        8、認真宣傳,及時總結,搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農大精神”。

        第二篇:大學生暑期社會實踐策劃書

        一、活動背景:

        多年前,孔子提出大同理想,設計了人類理想社會的基本范式。進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現代的詮釋,賦予新的時代內容,并努力使之從理想轉向實踐,把她作為未來社會建設的最終目標,從政治、經濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案,孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進入老齡化社會,老齡化對構建和諧社會產生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調查與研究(包括農村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。

        二、活動目的、意義和目標:

        活動目的:展現大學生良好精神風貌。

        活動意義:大學生學有所成回報社會,為構建社會主義和諧社會提供適當的可參考資料。

        活動目標:通過調查研究分析,為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料。

        三、資源需要:

        人力資源:

        1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務,聯系縣敬老院以及農村五保老人的的相關事宜。

        2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實的記載;聯系好地方報紙,保證宣傳力度。

        物力資源:需要調查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

        四、活動開展:

        目的地:安徽省碭山縣

        時間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

        1、調查問卷形式,回來后統(tǒng)計數據

        2、典型事例個別采訪的形式

        3、給老人送去生活所需

        4、帶去精神方面的文藝等娛樂

        5、跟當地媒體聯系,做好協(xié)調

        6、加工成文字材料,做好最后的總結。

        五、經費預算:

        1、來回路費,每人次39元,預計39*4=156

        2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預計80元。

        3、4頂帽子20元左右。

        4、吃飯、住宿3*4*20=240左右

        5、調查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學院提供)。

        6、總計496元左右

        7、活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出

        六、活動中應注意的問題及細節(jié):

        1、安全問題

        2、注意大學生自身形象

        七、活動負責人及主要參與者:

        組織策劃:

        參與者:

        宣傳等將會責任到人。

        第三篇:暑期社會實踐策劃書

        社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸,是作為一位知識青年的至關重要的人生歷程。進入新世紀以來,黨和國家號召進行社會主義新農村建設,取得了一系列的可喜成績。新農村建設對我家鄉(xiāng)的變化起了很大的作用。國家出臺的“三農”政策讓人民的生活變的更加舒適,作為一名大學生,我們要做的就是根據社會的需要努力學習文化知識,為祖國的繁榮昌盛,為人民的生活水平的提高,盡自己應盡的力量。

        我是一名在農村長大的大學生,雖說我學的專業(yè)可能對新農村建設的作用不是很大,但我卻不能不去關心新農村建設,因為那是撫育我長大的地方。當國人在沐浴著社會新風尚的陽光,那么建設怎么樣的新農村、怎么樣建設好新農村是我們大家必須思考的問題。十分高興,我能夠在暑假進行相關的實踐調查。

        以下是我們的團隊進行此次社會實踐活動的具體策劃。

        (一) 調查目的

        1.本次活動使大學生真正地深入農村,了解村情,實現其由學生到社會責任人的轉變。促進大學生與村民的交流,培養(yǎng)大學生與村民之間的感情。提高廣大學生的社會實踐能力,增強起社會責任感和關注社會的意識。

        2.本次活動為廣大會員及學生提供了一個親身接觸“三農”的平臺,使他們對“三農”問題和國家政策有一個切實的感受,并提高他們分析問題、理解國家政策的能力。

        3. 通過此次活動,發(fā)揚新農會“關注三農”的精神,培養(yǎng)新農會聚焦時事、與時俱進的能力。

        4. 擴大與實踐基地的合作,為今后工作的順利開展打下堅實基礎。

        (二) 成員介紹:

        組長:

        成員:

        (三) 調查內容:

        1. 失地農民現狀問題

        2. 農村土地閑置與流轉情況

        3. 農村家庭聯產承包責任制與農業(yè)集約化經營問題

        (四) 人員分配:

        1. 由xxx,xxx同學針對失地農民現狀問題走進xx省xx市xx鎮(zhèn)xx村進行實地調查。

        2. 由xxx,xxx同學針對農村土地閑置與流轉情況深入xx省xx市xx區(qū)xx村進行實地調查。

        3. 由xxx老師對四位同學所收集的資料進行匯總并寫出調查報告。

        (五) 調查地點:

        1. xx省xx市xx鎮(zhèn)xx村

        2. xx省xx市xx區(qū)xx村

        (六) 調查方法

        1. 查閱國家相關政策

        2. 村委會查閱資料

        3. 走訪相關人員

        4. 實地調查(附照片)

        5. 總結調查記錄

        (七) 調查預期

        1. 通過調查了解農村在新農村建設中遇到的問題

        2. 提供可行性方案優(yōu)化新農村建設中所遇問題

        (八) 活動注意事項

        1.作好活動聯絡工作,必須得到批準。

        2.活動過程中一定要按照規(guī)則辦事,禁止出現沖突事件,維護好學校、學院和社團形象。

        3.聽從統(tǒng)一安排,遇事要與組長商量后處理。

        網址:http://puma08.com/yyws/chs/1236160.html

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