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        學風建設策劃書(范文6篇)

        發(fā)布時間:2023-01-16 23:07:42

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        第一篇:學風建設策劃書

        策 劃 書

        學院:新聞與傳播學院班級:10級新聞一班活動:班會

        活動名稱:見賢思齊,創(chuàng)建優(yōu)良學風.策劃人:宋思

        目錄

        活動主題···················3 活動背景························3 活動目的·························3 主要活動形式························3 活動的人員安排······················3 活動構成························4 活動準備··························4 活動構成··························4 活動時間和地點······················4 活動總結·······················5 活動合影·······················

        5活動主題:見賢思齊,創(chuàng)建優(yōu)良學風。

        活動背景:

        學風建設是高等學校永恒的主題,是全面貫徹黨的教育方針,是高等學校培養(yǎng)目標的重要條件,是衡量辦學水平的重要標志。加強學風建設,是為培養(yǎng)學生自主學習能力,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀以及促進班級發(fā)展的重要舉措。而學優(yōu)良的班風是推動學風建設的基礎,為此我們班積極響應學校和學院的要求,進行此次“見賢思齊,創(chuàng)建優(yōu)良學風”的主題班會。

        活動目的:

        我們希望通過此次班會,在以后的日子里我們班的班風會更優(yōu)良,能夠營造一個愜意的讀書環(huán)境和積極向上的學習氛圍;活躍我們的探究性思維;增強其競爭意識與創(chuàng)新精神;在科學文化知識的學習過程中充分展現(xiàn)自我、張揚個性;共同建設一個健康、和諧、文明、團結友愛的班集體。

        主要活動形式:

        事先選出活動發(fā)言人,然后發(fā)言人結合自己所做PPT進行發(fā)言,分享經(jīng)驗。

        活動的人員安排:

        主持人:張予競

        活動策劃:宋思

        發(fā)言者:伍熙 郭文嘉 李佳慧 何宇思 何一帆

        班風建設建議收集、總結:各寢室長 張予競 宋思

        尋找及布置教室:陸宇洋 鐘緒君 伍熙

        攝影:陸宇洋 劉楠

        寫稿:李佳慧

        紀律維護:饒莉 姜量

        活動總結:班主任李明老師

        活動準備:

        1.選出五名活動發(fā)言人,并通知他們做PPT交至主持人處。

        2.各個寢室長收集本寢室對創(chuàng)建優(yōu)良班風的建議交給負責人?;顒訕嫵桑?/p>

        1.班會程序說明

        2.優(yōu)秀學生代表上臺演講

        3.宣讀建議

        4.活動總結

        5.學生代表合影和班級合影

        活動時間和活動地點:2011-10-14晚7:00,地點未定.活動流程:

        一、班會程序說明(主持人完成)

        1.介紹班會的主題、目的、流程、形式

        2.介紹到場老師、優(yōu)秀學生代表

        3.班會正式開始

        4.宣讀建議

        5.活動總結

        6.學生代表合影和班級合影

        二、優(yōu)秀學生代表上臺演講

        發(fā)言人將事先做好的PPT在活動開始被選出的五名發(fā)言人代表按照事先編好的號碼,由小到大依次上臺發(fā)言。

        發(fā)言時間為10~15分鐘為宜,特殊情況除外。

        三、宣讀建議

        由主持人向班上同學宣讀創(chuàng)建優(yōu)良班風的建議。

        四、活動總結

        班主任對此次班會進行總結。

        五、發(fā)言人合影和班級合影

        活動結束后,發(fā)言人和班級分別進行合影。

        第二篇:學風建設策劃書

        學風建設策劃書

        一、活動單位:

        數(shù)學與統(tǒng)計學院統(tǒng)計101班

        二、活動背景:

        學風建設是衡量辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標。優(yōu)良學風是保證教學質量的重要條件,學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高,影響到校風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。學風是學生思想道德品質、學習精神與綜合素質的重要體現(xiàn),是形成良好院風和校風的基礎和前提,是培養(yǎng)高素質人才的關鍵。為促進我院學風建設的深入開展,進一步推動良好班風的形成,更好地迎接本科教學評估,擬制定我班學風建設工作方案。

        三、活動目的:

        為了給同學們創(chuàng)建一個更為寧靜、美好的校園環(huán)境。積極引導廣大同學在各方面更符合新世紀人才的要求,努力創(chuàng)造為滿足這一要求的無論是物質還是精神方面的條件,提升教學環(huán)境,營造刻苦鉆研,開拓創(chuàng)新的學習氛圍,并為同學們提供一個更舒適的生活環(huán)境,以積極的心態(tài),全新的面貌迎接本科教學工作評估。

        四、活動目標:

        依照學校加強學風建設的總體要求,結合我班的特點,通過加強學風建設,整體上達到使學生普遍達到學習目的更加明確,學習態(tài)度明顯轉變,學習動力明顯增強,學習積極性明顯提高,學習成績明顯進步,實踐能力明顯提高的目標 通過采取切實有效的措施,達到以下具體目標:

        1、群體目標:班級建設工作井然有序,在創(chuàng)建優(yōu)秀班級活動中表現(xiàn)突出;班級學習氛圍濃厚,課堂秩序好,能互幫互學,積極進取,具有班級凝聚力和團隊精神。

        2.個體目標:學習目的明確,學習態(tài)度端正,學習成績優(yōu)良;有較強的實踐和創(chuàng)新能力;積極參加學校及學院舉辦的各種活動,并取得優(yōu)良成績;儀表得體,文明禮儀,誠實守信,遵守校紀校規(guī),無考試舞弊及其它違紀現(xiàn)象。

        五、整體活動要求:

        1、樹立各種學風建設的典型 對每一的先進班集體,先進個人制作宣傳版報,通過宣傳、推廣、交流典型經(jīng)驗,激勵學生學習動力,自覺實現(xiàn)學習目標。通過優(yōu)秀人物事跡的輻射作用、起導向作用,促進良好班風、學風的形成。

        2、發(fā)揮學生工作隊伍的堡壘作用 充分發(fā)揮學生學生會、學生社團的作用,以學風建設為中心,大力開展班風、宿舍風氣建設,營造濃厚的學習風氣。同時,建立有效激勵機制,樹立典型,鼓勵先進,并定期開展經(jīng)驗交流,及時總結推廣好的做法。充分調(diào)動學生干部的積極性,大力開展科技、文化活動,努力營造良好的學術氛圍,促進學風建設。充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,班級學風建設工作實行“班委負責制”。學生干部以身作則,以突出的綜合素質和優(yōu)良的學習成績影響和感染周圍同學,在學風建設中起模范帶頭作用。為此,我班班委在11月20日開了會,討論了班級現(xiàn)狀,針對班級不良狀況各抒己見,在增強班級凝聚力方面加強班委之間的聯(lián)系,強調(diào)班委要提高班級及學院舉辦的活動的參與率,做好表率的作用。另外,對每個班委的權責大致加以劃分,形成分工明確、緊密聯(lián)系、有條不紊的管理體系,為“1+1>2”的管理效果做好充分的準備。

        3、以學生為本,實施措施 討論學涯規(guī)劃及理想信念,提高同學們學習的興趣與積極性,增強同學們的學術意識,營造良好的學術氛圍,鼓勵同學們積極參加各種學術講座,以幫助他們構建完善的知識結構;廣泛參加心理健康教育,鼓勵他們積極參加社會活動,通過開班會,爭先創(chuàng)優(yōu)等活動形成良好的班風和學風,抓好他們的英語四、六級和計算機過級考試。為此,我班全體同學在12月6日召開四六級動員大會,通過此次班會調(diào)動同學們的積極性,為四級未過的同學打氣,強調(diào)四級重要性。另外,讓已過六級的同學分享了經(jīng)驗。最后,讓同學們制訂了自己的目標,并把自己的目標貼在了墻上,希望同學們都能盡力完成自己的目標。此外,我班還成立了學習小組,具體安排如下:

        六、具體活動策劃:

        1.學風建設調(diào)查問卷

        通過發(fā)放問卷,對學風建設現(xiàn)狀進行調(diào)查研究,掌握情況,有針對性地開展學風建設活動。

        2.“共同的家園,共同的理想”——學風建設之“學風進宿舍”活動舒適的生活是我們專心學習的基礎和保證,為鞏固同學們的后防陣地,特舉行“學風進宿舍”活動,對于各個宿舍主要要求如下:

        1、自覺上圖書館學習:養(yǎng)成自覺學習、熱愛學習、積極向上的宿舍氛圍;

        2、養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣;

        3、不養(yǎng)成在工作日在宿舍里睡懶覺的習慣;

        4、協(xié)調(diào)同學之間的關系,創(chuàng)建團結友愛互助的宿舍和睦氛圍;

        5、養(yǎng)成愛整潔、講衛(wèi)生的良好習慣,創(chuàng)建文明宿舍;

        6、組織有意義、積極向上的課外、課余生活;

        7、特別要注意有困難同學的甚或狀況,關注他們的心理狀況:是否積極向上還是情緒抑郁;引導同學關系有困難同學;以正確的態(tài)度對待他們,與他們建立互相關愛的人際關系。

        3.“ 讓文明成為時尚”——學風建設之文明禮儀活動

        十大不良習慣分別是:1、遲到曠課;2、隨地吐痰;3、踐踏草坪;4、在宿舍影響他人休息;5、亂扔垃圾;6、占座不到;7、作弊;8、損壞公物;9、公共場所情侶舉止過度親密;10、上課和自習時不關手機。

        針對以上十大惡習,在學生中加強 宣傳、教育。

        4.學風建設,出勤先行——建立健全出勤管理機制

        開展上課遲到早退情況專項治理行動,協(xié)助輔導員嚴查各班出勤狀況,由副班長和學習委員負責,每天統(tǒng)計出勤人數(shù),并作詳細記錄,查找課堂上學生出現(xiàn)不良表現(xiàn)的原因,尋求解決措施,并定期召開班會,班長總結前一階段班中成員出勤狀況,對于考勤情況很差的同學進行全班通報批評。

        5.學風建設主題團日活動

        通過各團支部自主組織圍繞學風建設的主題團日活動,對本次活動進行深入細致的宣傳和動員,討論本班的學風建設活動。

        6.網(wǎng)絡搭橋,讓學風活起來!——網(wǎng)絡搭橋行動

        活動內(nèi)容:建立班級博客、公共郵箱、QQ群或MSN等通訊工具,可以將課件發(fā)往公共郵箱,方便同學們使用、復習。同學們?nèi)粲腥魏坞y題都可以在此留言,能夠解答的同學則給予幫助,做到共同提高,共同進步。充分利用網(wǎng)絡平臺克服學分制下班上同學上課比較分散、交流不便的問題。

        7.誠信教育活動

        在本學期末,針對學生即將進入備考階段(四六級、期末考試),開展“杜絕考試作弊”的誠信教育。采取召開考風考紀動員大會、倡議書、主題班會及班級座談會等形式,使學生明確考試的嚴肅性,嚴肅考風考紀。

        我們班級在本次考試中共16人掛科,共掛34門科目,其中概率論掛科16人數(shù)為十六人。

        。。

        目前我們班英語四六級通過人數(shù)為28人,390分以上38人,本次六級通過人數(shù)為四人,占全院六級通過人數(shù)的40%。

        。。。

        第三篇:學風建設計劃方案

        為促進班級建設,營造良好的學習氛圍,著力培養(yǎng)有社會職責、有創(chuàng)新精神、有專門知識、有實踐本事、有健康身心的應用型高級專門人才,結合我班實際,制定20__學年第一學期學風建設實施方案。

        學情分析

        (一)成績分析

        就此次高數(shù)期中考試分析,本班共37人及格5人,總體水平不甚夢想,主要分段集中在40-60分,主要體此刻平時對例題、練習題的理解不透徹,對該學科的學習還不夠重視,導致普遍成績水平較低。

        (二)課堂聽課效率分析

        本班課堂正在實行收手機制,課堂玩手機情景不太嚴重,但上交手機后,課堂睡覺情景加劇,導致課堂聽課效率與不收手機時相比,提升不大。課前的搶前排進取性不高,基本都坐在課室較靠后的位置。關鍵還是要從根本抓起,讓同學們自覺意識到學習的重要性,高效課堂的關鍵性。

        (三)考勤分析

        1.課堂考勤

        課堂考勤情景較好,從開學至今無曠課情景,請假情景有好轉,除非必要,其他情景基本無無故請假情景。

        2.晚自習考勤

        晚自習考勤有兩方面是重中之重。

        學習:學習是晚自習的第一重點??记趯W習能夠保證同學們在這兩個小時中到達自我的學習目標。我班請假人數(shù)少,晚自習真正學習的占絕大部分,有少量同學睡覺。我們應當加強管理,使同學們的晚自習更加高效。

        紀律:紀律是晚自習效率的保證。一個安靜的環(huán)境讓人更有活力學習。我班紀律稍差,晚自習討論問題,聊天人數(shù)較多,應當立即改正,對紀律進行嚴格管理,為大家制造一個良好的學習環(huán)境。

        學風活動

        (一)背單詞活動

        策劃概要:

        組織全班使用同一款背單詞軟件(如:百詞斬),設置成四六級詞匯,全體同學互相加好友,由班委決定每一天背單詞的量,同學們每一天按時完成當天背誦任務,在軟件上能看到好友的背誦進度,此外可自我額外背誦更多的單詞,一周做一次評比,一月頒發(fā)一次獎勵。

        (二)宿舍學風比拼

        策劃概要:

        由宿舍長收集記錄宿舍內(nèi)同學學習的情景,以照片形式分享到班級群里,宿舍內(nèi)部也能夠自我組織一些有關學習方面的活動(如:晨讀、晚讀、讀書會等),宿舍長記錄下來分享到班級群。由班委每周評出一個學習之星宿舍,并頒發(fā)學習之星流動“錦旗”。

        (三)學藝大比拼

        策劃概要:

        把學生分好組,然后找一些題異常是高數(shù)題,寫到黑板上讓每個組選代表,答錯有懲罰答對有獎勵。

        學習自律公約

        (一)公約一

        晚自習時間,無論任何理由都必須將手機交到講臺上的手機袋處,按序號對號放置

        (二)公約二

        同學之間互幫互助,取長補短,按時按量完成教師布置的作業(yè)[由整理]

        (三)公約三

        嚴格按照學校安排作息,做到保證宿舍衛(wèi)生,不遲到、不早退、不曠課、保證課堂紀律

        (四)公約四

        嚴格遵守考試紀律,不作弊,不包庇他人作弊

        第四篇:學風建設活動月的活動策劃書范文

        一、活動背景及目的

        學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所大學的氣質和靈魂,也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標,是全面推進素質教育,為社會培養(yǎng)高素質人才的關鍵。優(yōu)良學風是保*教學質量的重要條件,學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高,影響到校風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。進一步加強學風建設,才能為大學生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,增強全校學生學習的積極*和主動*,促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高。

        為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策,加強學風建設,同時使我院同學在良好的學習氛圍中提高自身修養(yǎng),增強競爭意識,培育創(chuàng)新觀念,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風尚。通過文學院全體師生的共同努力展現(xiàn)良好風貌,突出學風建設,為建設高水平一流大學,重塑百年名校的輝煌,做出文學院應盡的職責。

        二、前期宣傳及準備

        1、海報三個(十號樓、西門、文學院門前),展板一個放于十號樓門前。

        2、與院系領導老師進行溝通交流。

        3、廣泛征求同學意愿。

        三、活動流程(20xx年12月7號活動月活動正式開始。)

        1、文學院08級12月9日中午十二點十分在大禮堂廣場進行宣誓活動,宣告文學院08級學風建設月正式開始。并進行簽名活動,發(fā)動全校師生積極參與到學風建設活動中來。

        2、活動月期間由各班依次連貫進行組織和開展,以突出活動月的各個分主題(各班自主策劃和立意分主題)。并將活動情況以海報形式張貼在十號樓公布欄內(nèi)?;顒咏Y束之際評選出兩個優(yōu)秀分主題,對兩個班級進行表彰。

        3、加強師生交流,共建教學相長的學習氛圍,通過建立并完善文學院領導、老師、輔導員聽課制度,使輔導員深入到同學們的生活學習當中,活躍課堂氣氛,做到課上與課下雙層次、多方面的學習。

        4、于12月13日開展讀書交流會,豐富學生課余文化生活,加強知識的內(nèi)化、分解與吸收。相互促進,共同提高。同時增進同學之間的交流與友誼,促進*年級建設。

        5、*課課前十五分鐘有學生進行課堂演講,要通過演講展現(xiàn)全院同學樂于求知、勇于追求、昂揚向上的精神面貌。

        6、邀請我院優(yōu)秀*課教師在課余時間面向全體同學就其所授課程進行學習方法的指導,幫助同學們將所學知識更好的內(nèi)化、提高,不斷充實自身的文學素養(yǎng)。

        7、于12月24日舉辦知識競賽,每班選出三名正式隊員,一名替補隊員作為本班代表隊參與競賽。賽事評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

        8、在12月31日這一新年到來之際,舉辦“學風建設活動月”匯報會暨迎新年晚會,會上將評選出本次活動月中優(yōu)良學風班三個、優(yōu)秀學生18人,對若干進步明顯的同學進行表彰。并給予*書和部分物質獎勵。

        9、感念師恩。學風建設月結束之際贈送各位任課老師精美紀念卡。

        10、20xx年1月中旬之前將“學風建設月”活動主要內(nèi)容形成工作簡報,并將活動照片、視頻等影像資料向學校各職能部門及兄弟院系傳送。

        四、人員配置及所需物資

        人員配置:

        1、成立學風建設月工作小組。

        組長:周青

        副組長:邢海*

        組員:蘇瑋燕王穎楊盼張怡郭繼科周怡彤陸婷婷胡珩劉熠

        2、零八級級委及各班班委負責整體活動。

        3、和兄弟院系進行密切配合。(邀請兄弟院系主要學生干部及主要學生組織負責人,出席我院的知識競賽及匯報大會。)

        附:

        1、各班自主撰寫活動策劃,標明立意,上交邢海*。

        2、各班依次連貫組織開展,要求立意鮮明,各具新意;圍繞學風建設展開,分主題突出。

        第五篇:大學學風建設策劃書

        一、活動背景:

        1、今年12月是我們云南師范大學商學院學風建設月,學風建設是學校校風建設的重要內(nèi)容,是全面推進素質教育,培養(yǎng)高素質人才的關鍵因素。

        2、學風的好壞直接影響到學校、學院教學改革的深化和教學質量的提高;直接影響到校風、院風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn);直接影響到學校、學院的社會聲譽及社會形象。

        3、為鞏固本科教學水平評估學風建設的成果,進一步加強云南師范大學商學院學學風建設,商學院學將于本月開展學風建設活動。

        二、活動目的:

        1、為了進一步深化我院校園文明建設,進一步加強我院學生管理工作,為學生創(chuàng)建良好的生活學習環(huán)境。

        2、促進商學院學生良好生活習慣的養(yǎng)成和對紀律意識的培養(yǎng),鼓勵先進,懲治懶散,規(guī)范宿舍內(nèi)務管理,為創(chuàng)建一個溫馨和諧校園的建設努力。

        3、著重提高在校大學生在紀律和自我修養(yǎng)方面的意識,培養(yǎng)學生從身邊做起,從自我小事做起,從創(chuàng)建一個舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學生在生活和學習上向優(yōu)秀大學生看齊,樹立良好的人生觀、價值觀。

        4、讓06、07、08級學生能夠正確認識大學生應該具備的良好素質和養(yǎng)成良好的學習生活習慣,讓08級新生更好的繼承和發(fā)揚南師范大學商學院學優(yōu)良的傳統(tǒng)。

        三、活動主題:

        云南師范大學商學院學風建設系列之“勵志寄語”活動

        四、活動宗旨:

        加強學風建設提高綜合素質

        五、活動內(nèi)容:

        云南師范大學商學院學風建設系列之“勵志寄語”活動,主要以“加強學風建設提高綜合素質”為宗旨,全方位考慮到每一位同學都能夠參與進來的一個學習互動活動。

        參加該活動的同學可以針對學風建設主題,勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵,把自己的好的學習思想、學習目標、學習感慨,用簡單的言語清晰地展現(xiàn)出來,并由學生會干部進行粘貼、評優(yōu)。

        六、主辦單位:

        云南師范大學商學院共青團

        七、承辦單位:

        云南師范大學商學院學生會

        八、活動組織機構:

        為了使學風建設月活動順利舉辦,特成立云南師范大學商學院學生會學風建設月活動組委會(校學生會),組委會下設辦公室,具體負責各項活動的組織,落實工作。

        委員:云南師范大學商學院學生會委員會全體委員

        成員:云南師范大學商學院全體學生會委員

        九、活動對象:

        云南師范大學商學院各院系、各年級、全體學生

        十、時間:

        20xx年12月10日――12月11日

        十一、地點:

        云南師范大學商學院一食堂周圍

        十二、經(jīng)費預算:

        見外聯(lián)部、文體部、組織部預算統(tǒng)計表格(見附表1)

        十三、“勵志寄語”活動具體措施:

        (一)、向云南師范大學商學院學學生事務部申請。

        (二)、團委學生會內(nèi)部召開會議,安排給各個部門的具體工作。

        (三)、宣傳方面:

        1、用展板(2個)、標語(1條)、橫幅(1條)、海報(3幅)宣傳本次活動。(宣傳部負責)

        2、活動前、及活動期間,利用校園廣播時間時間,針對學風建設,廣播站給在校各級學生的同學發(fā)出學風建設月的倡導及宣傳,以便本活動的順利開展。(廣播站負責)

        3、《商學院報》發(fā)表文章(學風建設月前的倡議性文章,活動中鼓勵、打氣性的文章及活動后的總結行文章)。(編輯部負責)

        4、每一項活動記者團需跟蹤報道各項活動進度和所收到的成果。

        5、邀請校電視臺和校報做專題報道來宣傳云南師范大學商學院學風建設月活動。

        第六篇:學風建設計劃方案

        以樹立高尚的道德情操為基礎,以抓學生考風考紀、專業(yè)技能、職業(yè)操守、身體素質為核心,以實現(xiàn)同學們的全就業(yè)為目標,積極營造“人人思學,人人思進”的良好學習氛圍和生動活潑、健康向上的良好風氣,努力培養(yǎng)同學們扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能、強健的體魄和明禮誠信、團結友愛、勤儉自強的精神,使同學們德、智、體、美全面發(fā)展。

        在20_年學風建設計劃中,主要做好以下幾項工作:

        一、思想篇

        堅定同學們的政治立場,培養(yǎng)同學們的愛國情操。目前,班上有16名同學已被黨組織接納,其中有黨員、預備黨員、入黨積極分子。班委計劃讓這批同學繼續(xù)發(fā)揮黨員的帶頭模范作用。推薦班上優(yōu)秀學生入黨。

        二、學習篇

        制定切實可行的學習計劃,做好“考研、考公務員、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)”輔助工作。班委分別組織成立了“考研小組”、“考公務員小組”、“創(chuàng)業(yè)興趣小組”,我們將繼續(xù)做好這項工作,不斷完善它,為大家提供著著實實的服務。

        三、班風篇

        良好的班風,良好的學風;良好的學風,良好的班風。班委會將繼續(xù)加強制度建設,規(guī)范班級學風管理。在《a0711班班級管理條例》的基礎上細化工作方式,健全評先評優(yōu)制度,完善學風建設激勵機制;施行嚴格的獎懲制度;設立專項獎學金;建立“三級”考勤制度;抓考勤紀律,規(guī)范課堂考核制度。

        四、班委篇

        兵熊熊一個,將熊熊一窩。因此,全面提高班委會素質是班風建設的關鍵。在輔導員的指導下,我們班委會規(guī)范了權責范圍。并且我們有每周班委集體會議制度,班級的重大決策都是班委會開會討論決定,并接受同學監(jiān)督。所以我們班委會的素質是不錯的。并且計劃在本學期結束時,再次舉行班委會換屆大會。我們將全面做好班委輪換工作。

        五、活動篇

        文武之道,一張一弛。豐富的課外的活動是班級學生理論聯(lián)系實際、深化感情、健康身心的保障。為了緩解同學們生活、學習壓力,班委會組織了《心聲》這樣一個脫口秀欄目,為大家提供一個傾訴心里話的平臺。我們將繼續(xù)完善這一活動,并不斷創(chuàng)新,推出類似、切實可行的活動,活躍班級生活。

        良好的班風是培養(yǎng)高質量人才的前提。作為大三的學生,現(xiàn)在都對所剩不多的大學生活倍加珍惜。因此,更加懂得學校學風建設的重要性,更加積極地配合學校的工作,不管從行動上,還是從思想上,都會努力把自己的言行舉止規(guī)范化。同時,作為a0711班的一員,作為“文明班級”的一員,我們也必然會更加努力,負起一個“文明班級”的責任,向廣大老師和同學展示“文明班級”最光彩的一面!為促進學校教風、學風和作風建設,促進優(yōu)良校風的完善,貢獻我們應有的一份力量!

        最后,我們忠心感謝學校和商學院領導對班級的關心與支持,忠心感謝老師們的辛勤工作,正是有了你們的關愛我們才能不斷進步,不斷向前發(fā)展!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/1236629.html

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