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第一篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書
策 劃 書
學(xué)院:新聞與傳播學(xué)院班級:10級新聞一班活動:班會
活動名稱:見賢思齊,創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng).策劃人:宋思
目錄
活動主題···················3 活動背景························3 活動目的·························3 主要活動形式························3 活動的人員安排······················3 活動構(gòu)成························4 活動準備··························4 活動構(gòu)成··························4 活動時間和地點······················4 活動總結(jié)·······················5 活動合影·······················
5活動主題:見賢思齊,創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
活動背景:
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題,是全面貫徹黨的教育方針,是高等學(xué)校培養(yǎng)目標的重要條件,是衡量辦學(xué)水平的重要標志。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),是為培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀以及促進班級發(fā)展的重要舉措。而學(xué)優(yōu)良的班風(fēng)是推動學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ),為此我們班積極響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的要求,進行此次“見賢思齊,創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的主題班會。
活動目的:
我們希望通過此次班會,在以后的日子里我們班的班風(fēng)會更優(yōu)良,能夠營造一個愜意的讀書環(huán)境和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍;活躍我們的探究性思維;增強其競爭意識與創(chuàng)新精神;在科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)過程中充分展現(xiàn)自我、張揚個性;共同建設(shè)一個健康、和諧、文明、團結(jié)友愛的班集體。
主要活動形式:
事先選出活動發(fā)言人,然后發(fā)言人結(jié)合自己所做PPT進行發(fā)言,分享經(jīng)驗。
活動的人員安排:
主持人:張予競
活動策劃:宋思
發(fā)言者:伍熙 郭文嘉 李佳慧 何宇思 何一帆
班風(fēng)建設(shè)建議收集、總結(jié):各寢室長 張予競 宋思
尋找及布置教室:陸宇洋 鐘緒君 伍熙
攝影:陸宇洋 劉楠
寫稿:李佳慧
紀律維護:饒莉 姜量
活動總結(jié):班主任李明老師
活動準備:
1.選出五名活動發(fā)言人,并通知他們做PPT交至主持人處。
2.各個寢室長收集本寢室對創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)的建議交給負責人?;顒訕?gòu)成:
1.班會程序說明
2.優(yōu)秀學(xué)生代表上臺演講
3.宣讀建議
4.活動總結(jié)
5.學(xué)生代表合影和班級合影
活動時間和活動地點:2011-10-14晚7:00,地點未定.活動流程:
一、班會程序說明(主持人完成)
1.介紹班會的主題、目的、流程、形式
2.介紹到場老師、優(yōu)秀學(xué)生代表
3.班會正式開始
4.宣讀建議
5.活動總結(jié)
6.學(xué)生代表合影和班級合影
二、優(yōu)秀學(xué)生代表上臺演講
發(fā)言人將事先做好的PPT在活動開始被選出的五名發(fā)言人代表按照事先編好的號碼,由小到大依次上臺發(fā)言。
發(fā)言時間為10~15分鐘為宜,特殊情況除外。
三、宣讀建議
由主持人向班上同學(xué)宣讀創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)的建議。
四、活動總結(jié)
班主任對此次班會進行總結(jié)。
五、發(fā)言人合影和班級合影
活動結(jié)束后,發(fā)言人和班級分別進行合影。
第二篇:大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書
一、班會思想:為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。
二、班會目的:通過主題班會,總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足,計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責,使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會主題:班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)
四、班會方案:
(一)班會時間:14年4月27日pm4:00
(二)班會地點:四樓中醫(yī)系多媒體教室
(三)班會人員:中醫(yī)四班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
(四)班會主持:xx(班長)
(五)班會記錄:xxx(宣傳委員)
五、班會步驟:
1、班長發(fā)言:宣布班會正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進,對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言:
(1)對以前工作作出檢討;
(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。
(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員:對全段工作的總結(jié),對本班寢室xx生情況作出檢討,和今后各寢室xx生各寢室文明提出要求。
8、輔導(dǎo)員發(fā)言:
(1)強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用,強調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。
(2)對我班某些優(yōu)點提出,并鼓勵大家走出自己的個性。
(3)對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關(guān)系,更進一步強調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言:對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進行進一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言:
(1)對體育課出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。
(2)班中的體育用品安全問題。
(3)參加體育活動積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。
14、班長發(fā)言:
(1)對本次班會進行小結(jié)。
(2)強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調(diào)借助本次班會進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
15、班長宣布班會結(jié)束。
第三篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書
一、活動單位:
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院統(tǒng)計101班
二、活動背景:
學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是形成良好院風(fēng)和校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。為促進我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展,進一步推動良好班風(fēng)的形成,更好地迎接本科教學(xué)評估,擬制定我班學(xué)風(fēng)建設(shè)工作方案。
三、活動目的:
為了給同學(xué)們創(chuàng)建一個更為寧靜、美好的校園環(huán)境。積極引導(dǎo)廣大同學(xué)在各方面更符合新世紀人才的要求,努力創(chuàng)造為滿足這一要求的無論是物質(zhì)還是精神方面的條件,提升教學(xué)環(huán)境,營造刻苦鉆研,開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍,并為同學(xué)們提供一個更舒適的生活環(huán)境,以積極的心態(tài),全新的面貌迎接本科教學(xué)工作評估。
四、活動目標:
依照學(xué)校加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求,結(jié)合我班的特點,通過加強學(xué)風(fēng)建設(shè),整體上達到使學(xué)生普遍達到學(xué)習(xí)目的更加明確,學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)動力明顯增強,學(xué)習(xí)積極性明顯提高,學(xué)習(xí)成績明顯進步,實踐能力明顯提高的目標 通過采取切實有效的措施,達到以下具體目標:
1、群體目標:班級建設(shè)工作井然有序,在創(chuàng)建優(yōu)秀班級活動中表現(xiàn)突出;班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚,課堂秩序好,能互幫互學(xué),積極進取,具有班級凝聚力和團隊精神。
2.個體目標:學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良;有較強的實踐和創(chuàng)新能力;積極參加學(xué)校及學(xué)院舉辦的各種活動,并取得優(yōu)良成績;儀表得體,文明禮儀,誠實守信,遵守校紀校規(guī),無考試舞弊及其它違紀現(xiàn)象。
五、整體活動要求:
1、樹立各種學(xué)風(fēng)建設(shè)的典型 對每一的先進班集體,先進個人制作宣傳版報,通過宣傳、推廣、交流典型經(jīng)驗,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)動力,自覺實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標。通過優(yōu)秀人物事跡的輻射作用、起導(dǎo)向作用,促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
2、發(fā)揮學(xué)生工作隊伍的堡壘作用 充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)生會、學(xué)生社團的作用,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,大力開展班風(fēng)、宿舍風(fēng)氣建設(shè),營造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時,建立有效激勵機制,樹立典型,鼓勵先進,并定期開展經(jīng)驗交流,及時總結(jié)推廣好的做法。充分調(diào)動學(xué)生干部的積極性,大力開展科技、文化活動,努力營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作實行“班委負責制”。學(xué)生干部以身作則,以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績影響和感染周圍同學(xué),在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起模范帶頭作用。為此,我班班委在11月20日開了會,討論了班級現(xiàn)狀,針對班級不良狀況各抒己見,在增強班級凝聚力方面加強班委之間的聯(lián)系,強調(diào)班委要提高班級及學(xué)院舉辦的活動的參與率,做好表率的作用。另外,對每個班委的權(quán)責大致加以劃分,形成分工明確、緊密聯(lián)系、有條不紊的管理體系,為“1+1>2”的管理效果做好充分的準備。
3、以學(xué)生為本,實施措施 討論學(xué)涯規(guī)劃及理想信念,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣與積極性,增強同學(xué)們的學(xué)術(shù)意識,營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,鼓勵同學(xué)們積極參加各種學(xué)術(shù)講座,以幫助他們構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu);廣泛參加心理健康教育,鼓勵他們積極參加社會活動,通過開班會,爭先創(chuàng)優(yōu)等活動形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),抓好他們的英語四、六級和計算機過級考試。為此,我班全體同學(xué)在12月6日召開四六級動員大會,通過此次班會調(diào)動同學(xué)們的積極性,為四級未過的同學(xué)打氣,強調(diào)四級重要性。另外,讓已過六級的同學(xué)分享了經(jīng)驗。最后,讓同學(xué)們制訂了自己的目標,并把自己的目標貼在了墻上,希望同學(xué)們都能盡力完成自己的目標。此外,我班還成立了學(xué)習(xí)小組,具體安排如下:
六、具體活動策劃:
1.學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷
通過發(fā)放問卷,對學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀進行調(diào)查研究,掌握情況,有針對性地開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
2.“共同的家園,共同的理想”——學(xué)風(fēng)建設(shè)之“學(xué)風(fēng)進宿舍”活動舒適的生活是我們專心學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和保證,為鞏固同學(xué)們的后防陣地,特舉行“學(xué)風(fēng)進宿舍”活動,對于各個宿舍主要要求如下:
1、自覺上圖書館學(xué)習(xí):養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)、積極向上的宿舍氛圍;
2、養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣;
3、不養(yǎng)成在工作日在宿舍里睡懶覺的習(xí)慣;
4、協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系,創(chuàng)建團結(jié)友愛互助的宿舍和睦氛圍;
5、養(yǎng)成愛整潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,創(chuàng)建文明宿舍;
6、組織有意義、積極向上的課外、課余生活;
7、特別要注意有困難同學(xué)的甚或狀況,關(guān)注他們的心理狀況:是否積極向上還是情緒抑郁;引導(dǎo)同學(xué)關(guān)系有困難同學(xué);以正確的態(tài)度對待他們,與他們建立互相關(guān)愛的人際關(guān)系。
3.“ 讓文明成為時尚”——學(xué)風(fēng)建設(shè)之文明禮儀活動
十大不良習(xí)慣分別是:1、遲到曠課;2、隨地吐痰;3、踐踏草坪;4、在宿舍影響他人休息;5、亂扔垃圾;6、占座不到;7、作弊;8、損壞公物;9、公共場所情侶舉止過度親密;10、上課和自習(xí)時不關(guān)手機。
針對以上十大惡習(xí),在學(xué)生中加強 宣傳、教育。
4.學(xué)風(fēng)建設(shè),出勤先行——建立健全出勤管理機制
開展上課遲到早退情況專項治理行動,協(xié)助輔導(dǎo)員嚴查各班出勤狀況,由副班長和學(xué)習(xí)委員負責,每天統(tǒng)計出勤人數(shù),并作詳細記錄,查找課堂上學(xué)生出現(xiàn)不良表現(xiàn)的原因,尋求解決措施,并定期召開班會,班長總結(jié)前一階段班中成員出勤狀況,對于考勤情況很差的同學(xué)進行全班通報批評。
5.學(xué)風(fēng)建設(shè)主題團日活動
通過各團支部自主組織圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題團日活動,對本次活動進行深入細致的宣傳和動員,討論本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
6.網(wǎng)絡(luò)搭橋,讓學(xué)風(fēng)活起來!——網(wǎng)絡(luò)搭橋行動
活動內(nèi)容:建立班級博客、公共郵箱、QQ群或MSN等通訊工具,可以將課件發(fā)往公共郵箱,方便同學(xué)們使用、復(fù)習(xí)。同學(xué)們?nèi)粲腥魏坞y題都可以在此留言,能夠解答的同學(xué)則給予幫助,做到共同提高,共同進步。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺克服學(xué)分制下班上同學(xué)上課比較分散、交流不便的問題。
7.誠信教育活動
在本學(xué)期末,針對學(xué)生即將進入備考階段(四六級、期末考試),開展“杜絕考試作弊”的誠信教育。采取召開考風(fēng)考紀動員大會、倡議書、主題班會及班級座談會等形式,使學(xué)生明確考試的嚴肅性,嚴肅考風(fēng)考紀。
我們班級在本次考試中共16人掛科,共掛34門科目,其中概率論掛科16人數(shù)為十六人。
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目前我們班英語四六級通過人數(shù)為28人,390分以上38人,本次六級通過人數(shù)為四人,占全院六級通過人數(shù)的40%。
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