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第一篇：感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者 悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營(yíng)造一種“人人為我，我為人人”的 良好風(fēng)氣。

二、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：11月25日至11月28日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)外

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、做好前期宣傳，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報(bào)，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長(zhǎng)，“學(xué)會(huì)感恩，從我做起”)。

2、 制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

3、 準(zhǔn)備好VCR和電影。

4、制作邀請(qǐng)函，購(gòu)買(mǎi)小信封等及其它活動(dòng)用品，用于征集“感恩箴言”。

5、活動(dòng)場(chǎng)地布置：帳篷、教室等。

6、 做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作，在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道，本部門(mén)也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。

7、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

8、各副部長(zhǎng)分工合作，保證活動(dòng)的影響力與完整性，使活動(dòng)順利進(jìn)行。

六、活動(dòng)過(guò)程(三個(gè)部分)：

第一部分：你的祝福我來(lái)送” 11月25日中午11:00-13:30，

第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)” 11月25日晚上

第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)” 11月26日下午3:00-4:00，地點(diǎn)：附小教室

七、具體活動(dòng)流程

第一部分：“你的祝福我來(lái)送”

1、同學(xué)寫(xiě)好祝福語(yǔ)置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。

2、發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。

3、橫幅上簽名。

第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”

播放錄制的VCR，(有主持人解說(shuō))

第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)”

1、招募活動(dòng)志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開(kāi)“感恩”主題班會(huì)，給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物

3、主題班會(huì)流程：

八、班會(huì)的流程：

1、情境導(dǎo)入，播放主題音樂(lè)---《感恩的心》

2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一下對(duì)感恩的理解--“我說(shuō)感恩”

3、感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答---“爭(zhēng)先恐后，我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問(wèn)答題)

4、感恩節(jié)的祝福--說(shuō)心里話

5、朗誦《游子吟》

6、游戲環(huán)節(jié)

7、老師總結(jié)

8、播放《讓世界充滿愛(ài)》

9、贈(zèng)送小禮物，與老師合影留念，班會(huì)結(jié)束。

第二篇：感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)方案

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

——感恩節(jié)即將來(lái)了，幼兒園要舉辦什么樣的活動(dòng)，才能讓孩子成長(zhǎng)進(jìn)步，同時(shí)得到家長(zhǎng)認(rèn)可呢?這些活動(dòng)方案可以助你一臂之力。

一、活動(dòng)背景

感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國(guó)，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國(guó)的感恩節(jié)時(shí)間不同，10月第二個(gè)星期一。像中國(guó)的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬(wàn)的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國(guó)的哥倫布日相同。

二、活動(dòng)主題

感恩你我，真情成長(zhǎng)

小班：親親一家人

中班：讓愛(ài)住我家

大班：感恩的心

三、活動(dòng)目的：

“感恩教育”又稱(chēng)為“愛(ài)的教育”，是一種情感教育，生命教育。我國(guó)是個(gè)有著悠久歷史和濃厚文化的禮儀之邦，自古以來(lái)就有樂(lè)于助人、感恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德，記載著數(shù)不盡的感恩故事。

然而，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)環(huán)境變得冷漠，且孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子以自我為中心，只知索取不懂感激。因此，抓住每一個(gè)教育契機(jī)，對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，就顯得尤為重要。近日，結(jié)合感恩節(jié)將近的“天時(shí)”，利用多媒體教室的“地利”以及積極配合家園共育的家長(zhǎng)之“人和”，我們開(kāi)展了一系列的感恩活動(dòng)，讓感恩的種子能夠播撒在孩子的心田，對(duì)身邊給予自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。

四、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

老師篇：

1、進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》

幼兒篇：

1、 小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

2、 畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)

家長(zhǎng)篇：

1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師，或者張貼在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。

五、活動(dòng)流程：

小班段：教師讓幼兒了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的來(lái)歷和食物，并請(qǐng)幼兒分享品嘗同伴們帶來(lái)的食物。值得一提的是，這些精美好吃的食物都是幼兒的家長(zhǎng)親手制作的。幼兒在品嘗的同時(shí)能夠感知父母的艱辛。最后教師用最最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩為我們的付出，激發(fā)起幼兒對(duì)父母的感恩之情。

中班段：利用重陽(yáng)節(jié)的教育契機(jī)，讓敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，通過(guò)介紹重陽(yáng)節(jié)，為爺爺奶奶表演節(jié)目，給爺爺奶奶捶捶背，剝桔子等活動(dòng)，潛移默化地引導(dǎo)孩子們萌發(fā)尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心，體貼長(zhǎng)輩的意識(shí)。最后，寶貝們將自己最喜歡的作品作為禮物送給自己的爺爺奶奶，讓爺爺奶奶看到自己的本領(lǐng)和進(jìn)步，為活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

大班段：通過(guò)回憶感恩節(jié)和重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)和精神，組織孩子們談?wù)勛约合敫卸鞯娜艘鲋黝}，并且將感恩的范圍擴(kuò)大到了除家人以外的社會(huì)層面，老師、食堂阿姨、保安叔叔、城市清潔工……這些都是孩子們感恩的對(duì)象。孩子們親手制作賀卡并送給最想感謝的人，并用照片方式記錄下了這些美好瞬間。

六、家庭作業(yè)

1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食

2、幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶捶背。

七、家園互動(dòng)

給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做禮物，表達(dá)對(duì)他們的感恩之情。

第三篇：大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)目的:

為了使大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)貫徹雷鋒精神，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義和諧學(xué)校教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義精神和禮貌新風(fēng)，在校內(nèi)開(kāi)展“團(tuán)結(jié)互助，共建和諧學(xué)?；顒?dòng)”。

二、具體方案如下:

1、活動(dòng)主題

五月春風(fēng)，踐行雷鋒精神!

2、啟動(dòng)時(shí)間

20__年5月(活動(dòng)時(shí)間總計(jì)半個(gè)月至一個(gè)月左右)

3、活動(dòng)地點(diǎn)

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院湘湖校區(qū)

4、參加人

07英語(yǔ)(1)全體同學(xué)

三、活動(dòng)背景

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院同學(xué)及其他院系的同學(xué)將在今年6月份參加一次全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試(三，四，六級(jí))。鑒于藝術(shù)生及其他院系的同學(xué)平常對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的忽視，我們?cè)诳谡Z(yǔ)教師kim的幫忙下與設(shè)院及其他院系的同學(xué)的同學(xué)們建立了相對(duì)了解的關(guān)系。提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)以及自身的口語(yǔ)及藝術(shù)等教養(yǎng)，這是我們此活動(dòng)的目的。

四、活動(dòng)目的:

1、經(jīng)過(guò)建立一對(duì)一的互助關(guān)系，了解對(duì)方的口語(yǔ)水平。

2、經(jīng)過(guò)與一對(duì)一的幫忙對(duì)象進(jìn)行交流，獲得提高英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方法

3、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月至一個(gè)月的交流學(xué)習(xí)，到達(dá)相互提高的目的。

4、加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通，協(xié)調(diào)好班里同學(xué)之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，更大范圍內(nèi)使同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來(lái)的歡樂(lè)和職責(zé)。

五、活動(dòng)資料

1、宣傳周健兒同志關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義和諧學(xué)校觀的重要論述，使廣大干部群眾大學(xué)生踐行社會(huì)主義和諧學(xué)校觀，在學(xué)校里引起強(qiáng)烈反響。

2、從我做起，帶頭深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義和諧學(xué)校觀，切實(shí)掌握精神實(shí)質(zhì)，努力把握基本要求。

3、務(wù)求讓“社會(huì)主義和諧學(xué)校”的觀念深入廣大干部群眾大學(xué)生心中，樹(shù)立社會(huì)主義和諧學(xué)校觀，使其成為廣大干部群眾大學(xué)生的學(xué)校實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，成為他們的生活方式。

4、建立良好的同學(xué)關(guān)系

5、培養(yǎng)具備良好英語(yǔ)口語(yǔ)的藝術(shù)生及其它院系學(xué)生，可為他們將來(lái)的發(fā)展供給必須的幫忙

6、文集及影展，將各同學(xué)的親身感受以文字形式記錄下來(lái)。

六、活動(dòng)安排:根據(jù)課程安排合理搭配互助時(shí)間

1、前期籌備:

聯(lián)系幫忙對(duì)象，在結(jié)合我班同學(xué)自我的課程時(shí)間，確定具體活動(dòng)時(shí)間

2、開(kāi)營(yíng)儀式:

邀請(qǐng)班主任，輔導(dǎo)員和相關(guān)同學(xué)代表參加

3、互助活動(dòng)自由展開(kāi):在活動(dòng)期間，班上同學(xué)要與本班的班干部時(shí)常要進(jìn)行聯(lián)系與交流，學(xué)習(xí)委員要和同學(xué)們多溝通，能夠利用平時(shí)或業(yè)余時(shí)間找一些有關(guān)如何學(xué)習(xí)、如何幫忙差等生學(xué)習(xí)之類(lèi)的的材料，并組織大家一齊進(jìn)行會(huì)議式的學(xué)習(xí)與探討。

七、活動(dòng)成果:

1、向有關(guān)部門(mén)遞交活動(dòng)報(bào)告及活動(dòng)進(jìn)展情景

2、精彩互助照片展

3、精彩互助文集

4、互助分享會(huì)

八、要求:

全體同學(xué)要高度重視此項(xiàng)行動(dòng)，組織者要有高度職責(zé)心，讓每一位同學(xué)在幫忙他人的同時(shí)都能學(xué)到知識(shí)。

九、主辦單位:

活動(dòng)背景

為了響應(yīng)共青團(tuán)仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院委員會(huì)文件(團(tuán)字[20__]10號(hào))關(guān)于開(kāi)展第七期“活力在基層”主題團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)的通知，根據(jù)團(tuán)省委的要求，結(jié)合學(xué)校黨委工作部署，我校決定開(kāi)展以“關(guān)注專(zhuān)業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，充分展現(xiàn)我們仲園學(xué)子的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐本事，展現(xiàn)我們的活力和風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)中國(guó)理論和實(shí)踐相結(jié)合的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)。

我們都明白，一方面，在金融危機(jī)的大環(huán)境下，作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)大力發(fā)揚(yáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。另一方面，兩會(huì)期間，大學(xué)生就業(yè)又成為代表、委員和社會(huì)輿論所關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生就業(yè)存在專(zhuān)業(yè)設(shè)置和社會(huì)需求之間、大學(xué)生實(shí)踐和動(dòng)手本事與企業(yè)需要熟練的技術(shù)人員之間、大學(xué)生就業(yè)的期望和現(xiàn)實(shí)之間的矛盾等仍然是當(dāng)今就業(yè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題。就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì)迫切要求在校大學(xué)生明確自我的人生目標(biāo)，在實(shí)踐中具備專(zhuān)業(yè)技能和提高綜合本事，從而提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于開(kāi)展以“關(guān)注專(zhuān)業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)的通知，統(tǒng)計(jì)學(xué)081團(tuán)支部結(jié)合當(dāng)前實(shí)際形式，結(jié)合我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)，結(jié)合本支部實(shí)際，進(jìn)取調(diào)動(dòng)本支部廣大青年學(xué)生的進(jìn)取性，經(jīng)過(guò)參觀、出游以及交流討論等形式，以理論研習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的方式開(kāi)展以“關(guān)注專(zhuān)業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)”為主題的系列團(tuán)日活動(dòng)。以此提升我們基層團(tuán)組織凝聚力、加強(qiáng)支部成員對(duì)專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步了解，展現(xiàn)我們共青團(tuán)員的活力和風(fēng)采。

活動(dòng)主題:

關(guān)注專(zhuān)業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)

活動(dòng)目的

為進(jìn)取響應(yīng)校團(tuán)委和學(xué)院團(tuán)總支的號(hào)召，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和本系、本支部專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，本支部組織支部全體成員開(kāi)展了“關(guān)注專(zhuān)業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)”系列團(tuán)日活動(dòng)，以理論研習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的形式開(kāi)展。

我們充分利用這一系列參觀、出游機(jī)會(huì)，開(kāi)展課外實(shí)踐教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)交流討論本專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)。促使本支部成員增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)，關(guān)注專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)，明確人生目標(biāo)，規(guī)劃職業(yè)生涯，進(jìn)一步提高團(tuán)員自我動(dòng)手本事，組織本事，協(xié)作本事和創(chuàng)新本事，全面提高自身素質(zhì)拓展和核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，豐富支部成員的團(tuán)組織生活，增強(qiáng)支部成員的團(tuán)體感和榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，展現(xiàn)我團(tuán)支部具有支部特色的團(tuán)組織建設(shè)以及我們共青團(tuán)員的活力和風(fēng)采。

活動(dòng)概況

在本支部宣傳本次主題團(tuán)日活動(dòng)的主題，廣泛征求支部成員的意見(jiàn)，收集相關(guān)資料，班干部討論初定幾個(gè)方案，并討論決定最終方案

制定詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

分配做好活動(dòng)前后的各項(xiàng)工作

在班上和學(xué)校做好宣傳工作并動(dòng)員同學(xué)們以高度的熱情參與系列活動(dòng)

準(zhǔn)備好各項(xiàng)活動(dòng)必須品，如相機(jī)、出游必需品等

安排相關(guān)負(fù)責(zé)人

活動(dòng)后期總環(huán)及活動(dòng)結(jié)果討論

活動(dòng)細(xì)則

主辦單位:計(jì)算科學(xué)系團(tuán)總支

承辦單位:計(jì)算科學(xué)系統(tǒng)計(jì)學(xué)081團(tuán)支部

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

20__年04月17日:東莞展覽館

20__年05月09日:南湖游樂(lè)園

活動(dòng)對(duì)象:計(jì)算科學(xué)學(xué)院統(tǒng)計(jì)081團(tuán)支部成員

活動(dòng)方式:理論研習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

東莞展覽館車(chē)費(fèi):17元人

南湖游樂(lè)園門(mén)票+車(chē)費(fèi):46元人

活動(dòng)安排

1、參觀東莞展覽館

(1)4月10日-4月16日，由學(xué)習(xí)委員配合教師提前確定參展流程具體事項(xiàng)和注意事項(xiàng)。

(2)4月17日，由事先確定的集合時(shí)間，地點(diǎn)，參觀流程等進(jìn)行當(dāng)天的東莞之旅。

(3)4月19日-4月20日，整理和收集該系活動(dòng)的相片等相關(guān)材料，交流討論活動(dòng)感想及本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案。

2、出游南湖游樂(lè)園

(1)5月4日-5月8日，由團(tuán)支書(shū)聯(lián)系南湖游樂(lè)園工作人員，辦理預(yù)約、訂票等事宜，再團(tuán)支委、組織委員等收取活動(dòng)費(fèi)用，商議確定具體集合時(shí)間，地點(diǎn)，活動(dòng)流程等，并籌備活動(dòng)所需物資等。

(2)5月9日，按商定的集合時(shí)間，地點(diǎn)乘車(chē)到達(dá)目的地，開(kāi)展一系列的活動(dòng)，挑戰(zhàn)歡樂(lè)無(wú)極限。

(3)5月10日-5月12日，整理和收集該系活動(dòng)的相片等相關(guān)材料，交流討論活動(dòng)感想并學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)人教書(shū)育人計(jì)劃，并提出相關(guān)見(jiàn)解。

第四篇：感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周?chē)囊磺?。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。

活動(dòng)的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園

一．活動(dòng)主辦單位：xx學(xué)院

二．活動(dòng)參與對(duì)象：全院師生

三．活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓門(mén)口

四．活動(dòng)名稱(chēng)：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”，活動(dòng)

五．活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。

六．活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日中午

七．活動(dòng)開(kāi)展：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自掛。活動(dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照留念。

八．活動(dòng)前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)

活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排；活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。

1、活動(dòng)人員安排：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人；

活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員1名；

橫幅1人負(fù)責(zé)；

海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)1人；

材料準(zhǔn)備4人；

現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人；

安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員若干名；

簽到人員1人；

應(yīng)急人員（所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排）；

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員1名；

后勤負(fù)責(zé)人員1名；

攝影負(fù)責(zé)人員1名；

內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng)；每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；

2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅等。

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10元，共合計(jì)80。

橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園

活動(dòng)正式實(shí)施

11月25日，中午志愿者在綜合樓門(mén)口集合

4、活動(dòng)內(nèi)容：

1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，意義

2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹(shù)上，代表我們對(duì)他們的感恩。

3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

九．活動(dòng)中存在問(wèn)題：天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

十．活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。

十一．活動(dòng)結(jié)束：整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具

十二．活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

第五篇：感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)怎么寫(xiě)

　　落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第xx屆感恩節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)以“感恩xx中，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在xx中”的主旨，弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx中，愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月x日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

感恩樹(shù)前。

四、活動(dòng)對(duì)象

全體師生員工。

五、活動(dòng)流程

第一部分：“愛(ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

（一）活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日―x月x日

（二）活動(dòng)形式

征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。

第二部分：片片真情，銘記感恩

（一）活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日。

（二）活動(dòng)形式

1.制作“感恩墻”展放在一教門(mén)前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。

2.將“感恩長(zhǎng)中，與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

第三部分：感恩主題電影展播

（一）活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日

（二）活動(dòng)地點(diǎn)

于當(dāng)晚6：00在x教xx播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝福情

（一）活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日

（二）活動(dòng)地點(diǎn)

感恩樹(shù)前。

（三）活動(dòng)準(zhǔn)備

1.裝飾感恩樹(shù)――懸掛彩燈、彩帶。

2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。