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        創(chuàng)業(yè)設計大賽策劃書(合集)

        發(fā)布時間:2023-01-24 19:17:00

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        第一篇:大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動策劃書

        為進一步推進高等學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)廣大青年學生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力,大力加強學生科技文化素質教育,引導和激勵廣大青年學生實事求是、刻苦鉆研,不斷造就大批具有學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質人才,進一步推動學風建設,我校決定舉辦第二屆職業(yè)生涯設計及創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

        一、比賽內容及方式

        (一)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

        1、比賽主題:規(guī)劃精彩人生,打造錦繡前程。

        2、比賽目的:傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,幫助我校大學生學習、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,促進畢業(yè)生就業(yè)工作。

        3、參賽方式: 學生在各學院自行報名參加初賽選拔,經學院初賽推薦后,逐級參加學校組織的復賽、決賽。

        (二)創(chuàng)業(yè)設計大賽

        1、大賽主題:贏在創(chuàng)業(yè),成就夢想。

        2、比賽目的:幫助同學了解創(chuàng)業(yè)常識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,提升學生的創(chuàng)業(yè)競爭力,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團隊的合作精神。

        3、參賽方式:

        ①團隊+項目,即以團隊為項目主體,提出項目,書寫項目,實施項目,管理項目。團隊人數在3-5人,團隊帶頭人為作品第一責任人。

        ②創(chuàng)業(yè)計劃策劃書,以社會個體的角度創(chuàng)建一個項目,并完成項目創(chuàng)建所要求的方案策劃。

        ③比賽形式:本次大賽以團隊形式參加,學生自行組隊參賽,鼓勵各學院學生交叉組隊。

        ④報名方式:持創(chuàng)業(yè)計劃書到校團委報名。

        二、賽事日程

        (一)宣傳階段:

        9月21日-10月16日,通過網站和板報的形式進行宣傳。

        (二)啟動:

        9月27日,由學生就業(yè)指導處校團委和教務處聯合發(fā)文,正式啟動本次大賽。

        (三)培訓階段:

        9月28--10月16日, 在此期間將會針對兩項比賽安排系列講座及培訓。

        (四)初賽

        時間:10月17--10月23日。

        1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:各學院在10月23日之前組織本學院的初賽,具體形式和規(guī)模不限。賽后各院系向學校推薦至少3名優(yōu)秀參賽作品,并將電子版發(fā)至大賽公共郵箱(),紙質版上交至校團委科技實踐部433辦公室。

        2、創(chuàng)業(yè)設計大賽:

        (1)參賽團隊將創(chuàng)業(yè)計劃提綱(篇幅A4紙張6-8頁,宋體小四號字,)于10月17日之前,將紙質文檔交至校團委科技實踐部433辦公室。

        (2)評委會根據對創(chuàng)業(yè)計劃提綱進行評選,選出的優(yōu)秀作品進入復賽。

        (五)復賽

        1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:由評委會統一評選各院級推薦的參賽作品,并進行有針對性的培訓后,將評出10個優(yōu)秀的作品進入學校決賽。

        2、創(chuàng)業(yè)設計大賽:

        (1)分為現場項目闡述和評委提問兩個環(huán)節(jié)。經評委現場打分,有10個團隊晉級決賽。

        (2)入圍復賽的.參賽隊,可以根據大賽評委會提出的點評意見對初賽設計方案進行完善和優(yōu)化,重新提交方案參加復賽,沒有參加初賽的方案不能直接進入復賽。

        (六)決賽

        10月24--10月28日,分別進行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和創(chuàng)業(yè)設計大賽的決賽。

        三、參賽作品要求及申報方法

        (一)作品要求

        1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品撰寫要求

        (1) 職業(yè)生涯規(guī)劃的認識(20%)

        (2) 職業(yè)生涯發(fā)展中的環(huán)境分析(10%)

        (3) 如何解決自我盤點中的劣勢或缺點(10%)

        (4) 你想從事的行業(yè)或崗位對人才的素質要求,及所需的專業(yè)技能水平和相關資質認證(15%)

        (5) 你如何為你想從事的行業(yè)或崗位作求職準備(10%)

        (6) 你的生涯發(fā)展目標 (15%)

        規(guī)劃從現在起至畢業(yè)后10年內你的職業(yè)生涯發(fā)展,以現在至畢業(yè)后5年內為主。分三個階段:大學目標(現在至畢業(yè))、中期目標(至畢業(yè)后5年)、長期目標(畢業(yè)后5年至10年)。

        (7) 生涯發(fā)展通道的設計路徑 (20%)

        2、創(chuàng)業(yè)設計計劃大賽作品撰寫要求:

        參賽者的參賽作品分三類。第一類是圍繞K-工具移動互聯網產品進行創(chuàng)意設計或K-工具創(chuàng)業(yè)計劃設計。第二類是圍繞我省“十二五”規(guī)劃、“八大經濟區(qū)”、“十大工程建設”開展項目創(chuàng)業(yè)計劃設計。第三類是針對一項發(fā)明創(chuàng)造、技術專利或服務,具體來源有:參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術或課外制作,或是一項可能研究發(fā)現的概念產品或服務。

        (1) 執(zhí)行總結簡明、扼要,個性鮮明,目標和優(yōu)勢突出(10%)

        (2) 創(chuàng)業(yè)機會描述的市場需求清晰,目標顧客群具體,創(chuàng)新(15%);

        (3) 產品或服務概念描述形象生動,科技含量比較高(10%);

        (4) 市場分析明晰,優(yōu)勢介紹清楚(15%);

        (5) 創(chuàng)業(yè)模型建立科學可行(10%);

        (6) 描述盈利潛力、預期收入、回收策略明確、合理(15%);

        (7) 描述管理隊伍及綜合因素科學、合理(10%);

        (8) 行動計劃科學、嚴密(10%);

        (9) 其他(5%)。

        (二)申報方法

        凡我校20xx年7月1日前在冊的全日制學生在籍的??粕?本科生、碩士研究生、博士研究生均可申報作品參賽,報名時間截止到10月17日之前。

        1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽: 在本院系自行報名參加初賽選拔。

        2、創(chuàng)業(yè)設計大賽:在校園網下載并填寫報名表,交到校團委。

        四、獎勵辦法

        本次大賽將評出優(yōu)秀組織獎和單項的一、二、三等獎,對取得前十名的參賽選手,將分別授予“職業(yè)生涯規(guī)劃新星”和“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)之星”稱號,并給予相應的物質獎勵。

        五、組織機構

        (一)領導小組:

        組 長:王為正 徐曉風

        副組長:張旭東 蘇澤宇 郭崇林

        組 員:各學院黨委書記,教務處、學生就業(yè)指導處、校團委相關工作人員

        (二)評委會

        職業(yè)生涯設計大賽評委會由學生就業(yè)指導處協調組建,負責人:張旭東

        創(chuàng)業(yè)計劃大賽評委會由校團委協調組建,負責人:蘇澤宇

        (三)主辦單位:

        學生就業(yè)指導處 校團委 教務處

          學生就業(yè)指導處

          團委

          教務處

          9月30日

        第二篇:大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動策劃書

        一、活動前言:

        為大力實施“科教興國”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質人才,已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。此外我院于湖南省第四屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優(yōu)勝獎1項,佳績不菲,望我系能不斷發(fā)揚繼承上任獲獎者的優(yōu)秀品質,再創(chuàng)輝煌。

        二、活動目的:

        培養(yǎng)我系學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質,樹立創(chuàng)新精神,提高學生的創(chuàng)造能力,激發(fā)我系廣大青年學生的創(chuàng)業(yè)熱情,努力營造濃厚的校園學術科技文化與創(chuàng)業(yè)實踐氛圍,迎合國家對人才的.需求,同時精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競賽,不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊伍,使我系越來越強盛。

        三、活動需要:

        7月份前的本系在讀學生,相關大賽資料以及輔導老師。

        四、活動開展策劃:

        1.前期(6月16日――9月1日)。宣傳發(fā)動及作品準備,通過各種方式和渠道,積極宣傳并發(fā)動學生參加我院學院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。并積極鼓勵我系學生廣泛查閱信息,收集素材,認真分析市場需求。

        2.中期(9月1日――11月15日),加大宣傳力度,進一步發(fā)閱相關資料,積極鼓勵學生從各方面發(fā)掘信息,借鑒資料,另行海報通知及鼓勵士氣,不斷保持學生參與的積極性,保證參賽作品質量。同時參賽學生按要求、在導師的指導下,自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析,積極備戰(zhàn)。

        3、后期(11月15日――12月5日)。本人將參賽作品報送湘南學院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃作品競賽組委會辦公室(學院團委辦公室),由院專家評委會進行客觀公正的評選,密切關注篩選動態(tài),及時向系部公開結果。

        五、活動預算:

        相關資料及海報宣傳費用40元左右。

        六、活動注意事項:

        以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽,并以電子版和文字版兩種形式上交。經濟與管理系社會科技實踐部XX年11月3日。

        網址:http://puma08.com/yyws/chs/1272980.html

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