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第一篇：不忘初心跟黨走牢記使命勇?lián)?dāng)
不忘初心跟黨走 牢記使命勇?lián)?dāng)
中華民族是勇于承擔(dān)責(zé)任的民族，勇于承擔(dān)責(zé)任是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大禹治水“三過家門而不入”，諸葛亮任事“鞠躬盡瘁，死而后已”；范仲淹揮寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，文天祥高歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，林則徐銘志“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。挺身而出，盡忠職守，利居眾后，責(zé)在人先，是志士仁人薪火相傳的思想標(biāo)桿，是華夏子孫生生不息的精神動力。
“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗??”
抑揚頓挫，信心飽滿，激蕩人心的總書記報告，拉開了中國共產(chǎn)黨十九屆全國人民代表大會的帷幕，同時也喚醒和鼓舞了包鋼動供總廠所有的青年職工，他們中有的剛剛走出大學(xué)校園步入工作崗位，新鮮、懵懂以及還未找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)；有的已在自己的崗位上工作數(shù)載，激情褪去夾雜著抱怨、消極怠慢的復(fù)雜情緒；有的正碰了釘子，摔了跟頭，遇到了暫時的挫折，一蹶不振，頓時失去了前進(jìn)的動力；然而，還有的事業(yè)蒸蒸日上，人脈機遇接踵而至，有的已處在事業(yè)的巔峰，如何做到糖衣炮彈不及逆耳忠言等等，這些存在于新時期團員青年中屢見不鮮的現(xiàn)象和狀況。！我們作為新時期的青年，寄托著國家的希望，企業(yè)的未來，社會的和諧！報告中體現(xiàn)的中國十八大以來發(fā)生的翻天覆地的變化，同時身為包鋼動供總廠的青年職工，也見證了包鋼在荊棘叢生的逆境中打贏扭虧為盈的翻身仗，在大好形勢的召喚下，在國家和企業(yè)需要的呼喚下，我們青年職工雖已不是八九點鐘的朝陽，但我們是午時最熾熱、最有力量的太陽，讓我們堅定信念、剔除雜念、解放思想、勇于突破創(chuàng)新，時刻謹(jǐn)記總書記對青年的諄諄教誨與厚望。
當(dāng)前，中國正處在一個高速發(fā)展的階段，世界各國的目光都無時無刻不聚集在這里。而現(xiàn)在的中國正是一個需要青年去擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)鍵時刻，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是五四運動以來一代又一代中國青年志士追求并為之頑強奮斗的宏偉理想，對于當(dāng)代青年來說這更是一份共榮的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
作為新時期的青年，我們應(yīng)當(dāng)把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，這也是五四精神的核心內(nèi)容。中華民族是一個偉大而又堅強的民族。在這個矛盾越來越激化的世界，我們更應(yīng)該以愛國報國為己任，這不是一句空話，在我們的平時生活中就可以做到這些。如堅持不懈地奮斗從而實現(xiàn)自己的人生價值，努力地去學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)等。而面對某些外國媒體對于中國不準(zhǔn)確的評價也要進(jìn)行堅決地抵制和正確地看待。
作為一名新時期的青年必須要增強使命感和責(zé)任感，知道“我為誰”。這個問題對于每個黨員干部來說至關(guān)重要。只有弄清“我是誰”，才能更好地認(rèn)清自己、定位自己；黨員是人民的代表，干部是人民的公仆。人民群眾是黨和國家的根本，黨員干部要始終情系群眾、保持同群眾的血肉聯(lián)系，群眾是黨員干部的衣食父母、精神父母，必須感恩群眾、以實際行動回報群眾，絕不能利用工作之便為自己謀利益，更不能用手中的權(quán)利侵害人民群眾的利益。
新時期的青年要增強宗旨意識，知道“為了誰”，為誰立命、為誰謀利始終是一個根本性、方向性問題。要知道我們黨從誕生之日起，就把實現(xiàn)人民解放和幸福鮮明地寫在自己的旗幟上，融入到全部的奮斗實踐中。正是因為這樣，我們黨才贏得了人民群眾的擁護(hù)支持，凝聚起巨大的前進(jìn)力量。解決好“為了誰”的問題，就要站穩(wěn)群眾立場，堅持與群眾站在一起，同群眾坐在一條板凳上，基層黨員干部要以人民群眾的利益為自己的利益，要拿人民群眾的孩子當(dāng)自己的孩子，決不能喪失黨的原則，凌駕于群眾之上，更不能因一己之私，置人民群眾的感受而不顧，導(dǎo)致喪失了民心，失去了根本。
2012年感動中國人物楊善洲，從事革命工作近40年，兩袖清風(fēng)，清廉履職，忘我工作，一心為民。1988年退休后，扎根大亮山，義務(wù)植樹造林，一干就是22個春秋，帶領(lǐng)大家植樹造林5.6萬畝，林場林木覆蓋率達(dá)97%以上。2010年5月5日，楊善洲同志把保山市委、市政府為他頒發(fā)的20萬元特別貢獻(xiàn)獎中的10萬元捐贈給保山第一中學(xué)，另外10萬元捐贈給大亮山林場。他去世前，還將價值3億元的林場無償上繳給國家。綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來。清廉，自上任時起；奉獻(xiàn)，直到最后一天。六十年里的一切作為，就是為了不辜負(fù)人民的期望。綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來。清廉，自上任時起；奉獻(xiàn)，直到最后一天。六十年里的一切作為，就是為了不辜負(fù)人民的期望。
20來歲的我們正是積累知識的黃金時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)高尚的情操，繼承和發(fā)揚愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神，擔(dān)起歷史和時代的重任，與祖國共奮進(jìn)，與河海同發(fā)展，把愛國主義熱情化作立志奮發(fā)、實踐報國的實際行動！把自己融入變革的時代，擔(dān)當(dāng)自我，在不斷的自我否定與超越中提升、擴大對自我的擔(dān)當(dāng)，這就是我所認(rèn)為的新時期的青年的擔(dān)當(dāng)意識。
“橋的價值在于承載，人的價值在于擔(dān)當(dāng)”。如果人人都擔(dān)當(dāng)起各自的責(zé)任，那么建設(shè)各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會，就不是一句空話；如果各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線，都樹立牢固的責(zé)任意識，都把履行責(zé)任、擔(dān)當(dāng)責(zé)任化作具體的行動，那將是一股多么偉大的力量。
同志們，既為人則應(yīng)為人之事，既為官則應(yīng)盡官之責(zé)。只有人人將責(zé)任明于心，將擔(dān)當(dāng)履于行，才能升華自己的生命，完成自己的追求。
第二篇：不忘初心跟黨走,牢記使命勇?lián)?dāng)
不忘初心跟黨走，牢記使命勇?lián)?dāng)
——我的班主任工作
蓬江區(qū)荷塘鎮(zhèn)三良小學(xué) 梁秀潔
我自從踏上了教育這塊沃土，當(dāng)上了一名教師。面對孩子們清澈明亮的眼睛，我暗下決心：“我要用愛心、真誠與智慧來教書育人，為孩子打開通向成功的窗口，在他們的心靈深處播下真、善、美的種子，讓火紅的青春在孩子們的世界里熠出最美、最亮的光華?！比迥陙淼慕逃虒W(xué)實踐，我時時刻刻不忘初心牢記自己的使命。
三十五年來，我不忘初心始終奮戰(zhàn)在教育工作的第一線——擔(dān)任班主任工作。為了使班級成為一個團結(jié)、積極向上的優(yōu)秀班集體，我始終以積極向上、不畏挫折的品格熏陶全體學(xué)生勇往直前。深知班主任是學(xué)生的榜樣，一言一行、一舉一動深深地影響學(xué)生。因此，我熱愛教育事業(yè)，對自己所肩負(fù)的工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，并為此投入了全部的精力和熱情，對工作中的困難和挫折都能認(rèn)真對待，不斷總結(jié)經(jīng)驗，化困難為動力。這些優(yōu)良的品格在日常的班級管理和教育教學(xué)活動中無意或有意地傳遞給學(xué)生，默默地感染學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生。
除此之外，我處事公平公正、工作中無私奉獻(xiàn)、不計得失、不計榮辱、不追逐名利的作風(fēng)去感染著全體學(xué)生。學(xué)生從自己的身上體驗到為他人服務(wù)、關(guān)心他人的良好品質(zhì)，并不斷地對照自己、修正自己，推動自己的工作。在自己的影響下，維護(hù)班級的尊嚴(yán)和愛護(hù)集體榮譽已成為每個學(xué)生的自覺行動，形成了一個團結(jié)奮進(jìn)、蓬勃向上的班集體。我所任的班級在學(xué)校每學(xué)期、每學(xué)年的評比中，都被評為“三好班級”，現(xiàn)在我所帶的班級也連續(xù)幾個星期都被評為“文明班級”。
班主任工作除了用自己的言行影響學(xué)生，還要有勝似父母大愛來溫暖感化學(xué)生。我始終認(rèn)為“只有從內(nèi)心真正做到熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生才能贏得學(xué)生的信賴和尊重，才能做好教育教學(xué)工作”。三十五年來，我一直用這句話來激勵自己。為此，在工作和生活中，總是給予學(xué)生最大的關(guān)心和愛護(hù)，從人格上尊重學(xué)生，從心理上理解、體諒學(xué)生，努力去做學(xué)生的良師益友，對每一個學(xué)生像父母那樣去付出。時刻把自己融入學(xué)生之中。早晨，我早早來到教室，指導(dǎo)學(xué)生上早自習(xí)，做值日。下課了，總和學(xué)生一起聊天做游戲，放學(xué)后，也是最后一個離開教室。孩子的冷暖時刻記在心中。除了愛那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子，充滿熱情的培養(yǎng)他們外。更愛那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、品行有缺陷的學(xué)生，認(rèn)真尋找他們身上的閃光點。班里有一個姓歐的學(xué)生經(jīng)常打架，不論是高年級還是低年級的學(xué)生都怕他，“打架大王”的惡名一直掛在他的頭上，我細(xì)心觀察之后，發(fā)現(xiàn)小歐的組織能力很強，就大膽啟用他，讓他當(dāng)紀(jì)律委員，并經(jīng)常鼓勵他，不斷發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，予以表揚，漸漸地小歐變了，他學(xué)習(xí)主動，并能熱心幫助別人，受到了學(xué)校的表揚和同學(xué)們的認(rèn)同，同學(xué)們對他的看法有了很大的改變。
在實踐中，我還發(fā)現(xiàn)，看起來最不值得愛的時候，恰恰是孩子最需要愛的時候。老師的愛對學(xué)生來說，是一種尊重，一種鞭策，一種激情，更是一種能觸及靈魂、動人心魄的教育過程。曾接過一屆學(xué)生，班里有一名父母離異的男生，殘缺的家庭塑造出一顆殘缺的心靈，打架、上網(wǎng)吧、逃學(xué)、偷東西。那個男生幾乎集中了壞孩子的所有惡習(xí)，學(xué)習(xí)成績更不用說了。對他我沒有放棄，而是給予了更多的愛，不但放學(xué)后陪他完成作業(yè)，他父母由于離婚后又各自結(jié)婚，讓他平時寄居親戚家，由于表現(xiàn)不好，誰也不肯收留他。在一次的家訪中知道，他曾經(jīng)有多次坐在親戚的家門口過夜。我多次到他親戚家家訪，與他們一起商討正確的教育方法。為了幫助他改掉他上游戲室的壞習(xí)慣，我除了經(jīng)常找他談心，約法三章外，還從他的生活入手，如早上關(guān)心他有沒有吃早餐，天冷時問他冷不冷等。通過不斷的談話，了解他心中所想，然后對癥下藥。每次他達(dá)到目標(biāo)，都在全班同學(xué)面前表揚他，還給他寫?yīng)劆?，不斷鼓勵他。從此以后，他上課認(rèn)真了，語文作業(yè)每次都完成，去機室也少了，再也沒逃學(xué)了。最后以每科70多分的成績升上了中學(xué)。我不忘初心，牢記自己的使命，對班級中的每一位學(xué)生都傾注了全部的愛，從不讓一名學(xué)生掉隊，自己也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的信任和認(rèn)同。
在教育的這塊沃土上，我會不忘初心跟黨走，牢記使命勇?lián)?dāng)，讓孩子們的世界里熠出最美、最亮的光華。
不忘初心跟黨走專題發(fā)言稿
不忘初心跟黨走演講稿
作文：不忘初心，永遠(yuǎn)跟黨走
不忘初心跟黨走心得體會
不忘初心跟黨走講話稿（共7篇）
第三篇：不忘初心跟黨走詩朗誦稿
不忘初心跟黨走 詩朗誦稿
九十六年漫漫長路 九十六年風(fēng)雨同舟 有一種淵源 叫作不忘初心
有一種果敢 叫作勇于擔(dān)當(dāng) 有一種沉默 叫作無私奉獻(xiàn)
有一種夙愿 叫作追逐夢想
朝著有陽光的地方去尋找希望 把昔日的歡樂與向往重新掛到臉上
給自己一雙自由翱翔的翅膀
從此唱響我們無比燦爛的樂章
不忘初心，方得始終 我們在這里 等待匆匆忙忙的過往 帶你飛向人間的天堂 架起走向美味的橋梁 走過歲月崢嶸 走過風(fēng)雨春秋 再回首
一曲高歌百舸爭流 不忘初心，追夢前行
我們的夢想穿越千年 發(fā)出洪鐘大呂般振聾發(fā)聵的回響 一個家 承載著一個夢想 承載著我們共同的榮光 我們追夢的路 艱辛而坎坷 曲折而漫長 是她給了我們追夢的翅膀
讓我們在追夢路上自由翱翔 堅守崗位不言苦
正如砥礪前行勇?lián)?dāng)
播撒希望換秋實
正如追夢歌聲永嘹亮
不忘初心，團結(jié)奮進(jìn) 我們?nèi)f眾一心 守護(hù)著心中的希望 我們眾志成城 裝扮著心中的夢想 不忘初心
是我們永遠(yuǎn)堅守的信仰
飽含著歲月長河中詩卷的幽香
追夢的道路崎嶇而漫長 因為有你
我們那顆追夢的心永不彷徨
不忘初心，勇往直前 看今朝 我們風(fēng)華正茂 沐浴著黨的陽光 懷揣著夢想，一路高歌 必將走向世界的輝煌。
