千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《策劃書(shū)設(shè)計(jì)大賽海報(bào)(范文二篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《策劃書(shū)設(shè)計(jì)大賽海報(bào)(范文二篇)》。

第一篇：設(shè)計(jì)比賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

現(xiàn)代社會(huì)科技高速發(fā)展，計(jì)算機(jī)已成為不可或缺的工具，為體現(xiàn)我院廣大學(xué)生新時(shí)尚、新風(fēng)貌，同時(shí)也為了提高同學(xué)們的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，激發(fā)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的熱情，拓展其計(jì)算機(jī)知識(shí)面，本協(xié)會(huì)特舉辦此次計(jì)算機(jī)打字比賽。

二、活動(dòng)目的及意義：

為豐富大學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)，本協(xié)會(huì)特舉辦此次打字比賽。此項(xiàng)活動(dòng)為我協(xié)會(huì)電腦培訓(xùn)系列活動(dòng)之一，是挑戰(zhàn)自我、超越自我的比賽項(xiàng)目。通過(guò)規(guī)范打字和速度測(cè)試以展示我學(xué)院使用計(jì)算機(jī)的基本技能，展示當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌。

三、活動(dòng)名稱(chēng)：

合肥學(xué)院打字比賽

四、活動(dòng)主題：

我的鍵盤(pán)我做主，我的鍵盤(pán)我敲響

五、活動(dòng)時(shí)間：

XXXXXX

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

7#機(jī)房

七、活動(dòng)對(duì)象：

全院同學(xué)

八、活動(dòng)形式及具體流程：

（一）、前期準(zhǔn)備階段

（1）X月X日外聯(lián)部負(fù)責(zé)申請(qǐng)一間機(jī)房作為比賽現(xiàn)場(chǎng)。

（2）X月X日宣傳部與技術(shù)部出相關(guān)展報(bào)與PS展報(bào)

（3）X月X日―X月X日外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助

（二）、宣傳與報(bào)名階段

X月X日―X月X日展板、海報(bào)和廣播宣傳。期間，由計(jì)協(xié)組織部負(fù)責(zé)展板的展出和收回。并做好相關(guān)的報(bào)名工作。

（三）比賽前得準(zhǔn)備階段

（1）進(jìn)行編號(hào)

（2）組建評(píng)分小組。

（3）比賽前一天，飛信通知各個(gè)參加比賽選手。

（四）、比賽階段

1、將機(jī)房電腦編號(hào)，然后將每組的成員編號(hào)，選手按對(duì)應(yīng)編號(hào)入座；

2、比賽采用分組一次性比賽方式進(jìn)行，每人一臺(tái)電腦；

3、當(dāng)選手完成比賽時(shí)，應(yīng)及時(shí)向當(dāng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后由負(fù)責(zé)人將其成績(jī)記錄下來(lái)。

4、如果電腦出現(xiàn)故障，選手應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人反應(yīng)，然后負(fù)責(zé)人將其安排新一輪比賽，否則按正常程序處理

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

字?jǐn)?shù)乘以正確率=總成績(jī)

十、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)五名

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)鍵盤(pán)+榮譽(yù)證書(shū)一份

二等獎(jiǎng)鼠標(biāo)+榮譽(yù)證書(shū)一份

三等獎(jiǎng)鼠標(biāo)墊+榮譽(yù)證書(shū)一份

優(yōu)秀獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)一份

十一、活動(dòng)支持單位：

計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十三、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.每位參賽選手不得遲到，須在比賽開(kāi)始前10分鐘入機(jī)房，遲到5分鐘不得參賽，作棄權(quán)處理。

2.比賽過(guò)程中不允許大聲喧嘩走動(dòng)，交投接耳，如計(jì)算機(jī)有故障可舉手請(qǐng)督賽人員解決。

3.每位選手按自己的序號(hào)，依次入座。

4.本次比賽時(shí)間為15分鐘，不管有沒(méi)有完成。

5.本次比賽不限定輸入法，選手可以根據(jù)自己的意愿選擇。

6.比賽只能由報(bào)名者本人參加，不能讓他人代替。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取

消其比賽資格。

7.每位參賽者都有相應(yīng)的計(jì)算機(jī)會(huì)員負(fù)責(zé)，在比賽之前方可向其詢(xún)問(wèn)自己的疑問(wèn)。

8.打字內(nèi)容完成或時(shí)間到，參賽選手自動(dòng)離開(kāi)機(jī)房，如提前關(guān)閉打字系統(tǒng)，成績(jī)作零分處理。

9.結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)打字成績(jī)的記錄并交給活動(dòng)總負(fù)責(zé)人進(jìn)行排名。

10.比賽結(jié)果將于比賽結(jié)束后20分鐘后再由負(fù)責(zé)人宣讀獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

11.未盡事項(xiàng)由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人孫道偉說(shuō)明。

第二篇：設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)前言：

在如今的美國(guó)和日本動(dòng)畫(huà)的沖擊下，我們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到中國(guó)動(dòng)畫(huà)發(fā)展的緩慢。同時(shí)受金融危機(jī)的影響，很多動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，特別是我們學(xué)校的首屆動(dòng)漫方向?qū)I(yè)的學(xué)生，為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘。于此同時(shí)，學(xué)校大力發(fā)展文化事業(yè)，開(kāi)展了各種各樣的大小賽事，進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和核心競(jìng)爭(zhēng)力，打造計(jì)各專(zhuān)業(yè)的品牌活動(dòng)，為學(xué)生提供了很好的創(chuàng)作氛圍。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)舉辦本次競(jìng)賽增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)了解，營(yíng)造專(zhuān)業(yè)內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高本專(zhuān)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力，打造我們專(zhuān)業(yè)的品牌特色，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)內(nèi)部各年級(jí)之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對(duì)我專(zhuān)業(yè)學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的作品進(jìn)行征集、評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)提高我專(zhuān)業(yè)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力，展現(xiàn)個(gè)人才能風(fēng)采及團(tuán)隊(duì)合作魅力，挖掘形象設(shè)計(jì)與logo設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)人才，激發(fā)同學(xué)課余創(chuàng)作熱情。

三、活動(dòng)主題：創(chuàng)意無(wú)限，彰顯圖形風(fēng)采――吉祥物、logo設(shè)計(jì)大賽

四、主辦單位：計(jì)算機(jī)工程系學(xué)工作組分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)（籌）

五、承辦單位：12圖形圖像制作

六、活動(dòng)對(duì)象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)圖形圖像制作專(zhuān)業(yè)學(xué)生

七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月9號(hào)――4月30號(hào)

八、活動(dòng)流程：

1.活動(dòng)方案確定并下發(fā)，動(dòng)員參賽。

2.作品征集

3.作品展示

4專(zhuān)業(yè)內(nèi)部投票以及邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師作為本次大賽的評(píng)委，確定評(píng)委名單

（老師評(píng)選大賽評(píng)委會(huì)名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學(xué)義）

5下發(fā)獎(jiǎng)品證書(shū)以及公示

九、征集作品類(lèi)型

1.專(zhuān)業(yè)吉祥物

2.專(zhuān)業(yè)logo

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)各一名

二等獎(jiǎng)各一名

三等獎(jiǎng)各一名

最佳人氣獎(jiǎng)各一名

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目

用途

單價(jià)（元）

數(shù)量

總價(jià)（元）

備注

A4打印紙

宣傳

0.2

10張

2

全開(kāi)白紙

宣傳海報(bào)

1.5

2張

3

塑料繩

懸掛展示作品

1

1個(gè)

1.5

證書(shū)

獎(jiǎng)項(xiàng)

4

2個(gè)

8

回形針

固定展示作品

3

2盒

6

合計(jì)

20.5

十二、方案亮點(diǎn)

1、通過(guò)logo和吉祥物的創(chuàng)作，掌握同學(xué)們現(xiàn)實(shí)的水平，了解自己今后的奮斗目標(biāo)。

2、另外現(xiàn)圖形圖像專(zhuān)業(yè)沒(méi)有l(wèi)ogo和吉祥物，通過(guò)此次的活動(dòng)，為我們圖形專(zhuān)業(yè)設(shè)置一個(gè)自己的logo和吉祥物。

3、收集的作品將在學(xué)校展覽，能讓學(xué)校其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)更了解我們圖形專(zhuān)業(yè)，體驗(yàn)圖形魅力。

4、活動(dòng)可以考同學(xué)們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握，對(duì)“圖形”專(zhuān)業(yè)的理解，同時(shí)可以鼓動(dòng)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情。

5、比賽可以以跨年級(jí)組隊(duì)的形式參加，增加年級(jí)的凝聚力。

十三、方案可行性分析

1、11、12、13圖形圖像專(zhuān)業(yè)目前都已經(jīng)學(xué)過(guò)或正在學(xué)VI、AI、Photoshop，這些軟件足以設(shè)計(jì)logo和吉祥物，再加上可以手繪，大大提高參賽的可行度。

2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)低，本專(zhuān)業(yè)會(huì)出海報(bào)。

3、活動(dòng)內(nèi)容迎合本專(zhuān)業(yè)特色，可以更好地鍛煉同學(xué)們的設(shè)計(jì)能力，給同學(xué)們提過(guò)一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，另外本次比賽活動(dòng)量比較適中，同學(xué)們能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成

4、比賽可以以團(tuán)隊(duì)的形式參加，減少同學(xué)們的作業(yè)量，亦可在團(tuán)隊(duì)合作中磨練自己，增強(qiáng)跨年級(jí)的交流，增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為以后工作的合作打下基礎(chǔ)。