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第一篇:項目策劃書范文
一、項目名稱
轉(zhuǎn)型、感悟
二、項目背景
青少年階段的學生,有很敏感的認知能力,也具有較高的自尊自信意識,自我中心意識極強,自我控制力弱。人格和心理意識較多傾向于自我作出的評價而非他人作出的。
青少年的人格認知和世界觀評判還相當幼稚和膚淺;當獨立人格的排斥力大于學校教育力和家長管束力時,青少年的感性對抗將超出他們本身的控制力;此時的排斥和叛逆心理需要理解和引導來化解,決不能強制管束和硬性壓制。
青少年的叛逆體現(xiàn)出一定的階段性,主要體現(xiàn)在心理認知能力和生物性適應能力增加階段;心理認知能力上升,評判能力和世界觀開始形成。他們不再盲從,對的代表,教師、家長開始置疑。
(1)家庭因素
叛逆行為表現(xiàn)開始單親家庭、夫妻關系不和,矛盾突出的家庭;青少年期缺少家庭關愛也是易發(fā)群體,極易發(fā)生心理叛逆;而且往往叛逆更加徹底和敵對更加嚴重。
(2)社會因素
青少年叛逆心理與行為受社會壓力與不良習氣影響?,F(xiàn)實社會的節(jié)奏和壓力不言而喻。家長工作和生活的壓力會在家庭教育中傳遞給子女。處于青春期的學生,會因承受家長的壓力而迷亂,會因釋放家長傳遞的壓力而出現(xiàn)類似叛逆的心理阻抗。
青少年叛逆心理與行為更受大眾傳播媒體影響。許多的電視、網(wǎng)絡在信息內(nèi)容選擇、制作方法上因著眼于廣大觀眾而忽略、忽視對青少年受眾群體的需求,使一些成人文化中不良的、世俗的負面的某種社會現(xiàn)象影響了青少年,使本來用來警示人們和青少年的內(nèi)容,而被青少年負面地接受和消化,加劇負面心理作用,強化了叛逆心理的形成。
強制管束和硬性壓制容易出現(xiàn)感性對抗。一旦感性對抗出現(xiàn),過激行為常常伴隨出現(xiàn)。出走、叛逆自暴自棄或者其它惡性事件將隨時發(fā)生。所以,過度的壓抑和管束對青少年人格心理的成長是有害的。
一些在大山里生活的孩子渴望走出大山,他們相信山的那邊是海,但家庭的貧困可能會阻礙他們的理想的實現(xiàn),所以他們中的大部分人都被殘酷的現(xiàn)實折斷夢想的雙翼。
基于此類現(xiàn)象,我們決定幫助這些具有過分叛逆心理的青少年和渴望知識的貧苦孩子。讓他們換種生活,換種角色,自己體會并感悟生活。
三、目的
通過我們的團隊提供相應的幫助,使誤入歧途的青少年重建正確的人生觀、價值觀。使他們的家庭重新和睦。為家庭貧困的孩子貢獻一份微薄之力,在他們理想實現(xiàn)的道路上做一些對我們來說輕而易舉而對他們卻難如登天的事。
他們的理想就是我們的理想。我們會不斷改進,完善體系,并逐漸擴大,推廣。希望得到相關媒體、學校以及全社會的廣泛關注,讓青少年擁有一個健康積極的生活態(tài)度。
四、資源需要
攝像機,人力,相關公司,車輛,話筒。
五、項目流程
前期準備
1、完成項目策劃書。
2、在市區(qū)內(nèi)開展調(diào)查,找到有意向并且經(jīng)濟能力較好的家庭,在地處偏僻的地區(qū)找到相關家庭,進行交換生活,為期一個月。
3、找到可以提供幫助的電視臺,進行全程跟蹤。
項目開展
具體活動流:
(1)首先,我們會在中學中開展調(diào)查,選擇具有過分叛逆行為且與父母關系不和睦的學生,再進行進一步篩選,選擇較為合適的一個。
同時我們會在偏遠地區(qū)(山區(qū))找尋家庭條件艱苦,但渴望知識、渴望美好生活的家庭。征得雙方父母及本人的同意后,進行交換生活。
(2)其次,我們會在交換生活期間進行全程記錄。
(3)在一個月的交換生活結束后,我們將雙方的記錄剪輯成片,做成一部具有教育意義的記錄篇,并聯(lián)系電視臺,在相關教育頻道進行播放。
(4)我們會對參與者今后的生活進行短期的跟蹤記錄、報道,并采訪其父母,同時請他們提出一些意見與建議。以助我們進行查漏補缺,更加完善體系。
(5)在幾次的交換活動后,我們會有相應的資料整理,包擴參與者自我總結、感悟。家人反饋,學校及同學反饋,社會意見。
(6)我們公司具有一個“五指墻”活動項目,活動結束后,我們會讓雙方參與活動,鄭重的印上他們的手印。
此外他們以后的情況我們會進行跟蹤,以便他們更好的知道對方的情況,進行聯(lián)系。并且,我們在成立公司后會設立一個小型資金會,讓每一個參與者都可以獻出愛心。并將資金捐獻給貧困家庭。
(7)“轉(zhuǎn)型”
六、經(jīng)費
在活動開始前,我們會向經(jīng)濟能力較好的一方收取一定費用,但考慮到開銷過大,還需相關單位、集團進行贊助。
七、活動中注意的細節(jié)與問題。
活動中參與者可能會出現(xiàn)一些生理及心理上的不適,如當?shù)氐沫h(huán)境不適應,及出現(xiàn)想家情緒,等等。我們會給予指導及幫助,但最重要的是讓他們自己要學會處理,解決。因為我們的目的是讓他們自己感悟。
終會讓那些渴望知識的孩子們受到更好的教育
讓迷茫的孩子樹立正確的觀念讓其家庭充滿和睦。
項目策劃書5
為進一步加強青年志愿者隊伍建設,充分發(fā)揮青年志愿者特別是大學生志愿者在_創(chuàng)建全國文明城市工作中的積極作用,_市志愿服務協(xié)會定于20_年暑期針對大學生、高中生等廣大青年人群體,進行“青年公益行”_青年志愿者20_暑期社會公益實踐活動,特制定活動方案如下。
一、活動宗旨
深入貫徹落實市委宣傳部在20_年3月市志愿者工作會議上的講話精神,以“我是志愿者,我是_名片”為出發(fā)點,以_創(chuàng)建全國文明城市為目標,廣泛動員青年人力量,以全心全意為社會和他人提供服務和幫助為教育宗旨,向青年人積極傳播并大力弘揚志愿服務精神及公益事業(yè)理念,努力營造友愛、互助、和諧的良好社會氛圍,全力推進我市志愿服務工作,為我市精神文明建設工作做出積極的貢獻。
二、活動周期
1、6月初,進行線上和線下報名以及宣傳推廣,至7月初截止。
2、7月中旬,舉行本項活動啟動儀式暨志愿服務雙選會。
3、7月中旬,開展青年志愿者進社區(qū)公益實踐活動,為期一周。
4、7月下旬,面向參與者征集公益實踐心得體會文章,至7月底結束。
5、8月初,根據(jù)征文情況及公益實踐情況進行評選并得出結果。
6、8月上旬,舉行志愿者表彰會,并通過媒體刊發(fā)獲獎征文。
三、招募對象
1、_籍外地大學生
2、_各高校暑假期間留x的外地大學生
3、_各高中應屆畢業(yè)生
4、_各高中在校生(含中專、技校)
5、社會各階層16歲以上、25歲以下_籍青年人
注:18歲以下未成年人在征得其法定監(jiān)護人同意后方可參與本活動。
四、招募方式
(一)網(wǎng)絡招募:6月初啟動
1.通過_文明網(wǎng)及其新浪官方微博發(fā)布招募信息。
2.通過微博_等話題發(fā)布招募信息。.
3.通過市志愿服務協(xié)會QQ群等向相關志愿服務組織發(fā)布招募信息。
4.通過經(jīng)濟廣播《我是_人》欄目發(fā)布招募信息。
5.通過公益組織成員個人的微信朋友圈、QQ空間、微博等轉(zhuǎn)發(fā)招募信息。
6.通過貼吧_吧、各學校的貼吧專欄進行消息發(fā)布。
7、通過_網(wǎng)、_廣播網(wǎng)等網(wǎng)絡媒體發(fā)布招募信息,并外聯(lián)相關網(wǎng)站的公益版面、相關公益網(wǎng)站等廣泛發(fā)布招募信息。
(二)地面招募:6月初啟動
1、6月上旬起,走訪_各高校及高中(含中專、技校等),通過公益宣講、問卷調(diào)查等形式廣泛宣傳本項活動并吸引青年人積極參與。
2、在走訪之后,_各高校大學生以班級為單位自愿報名,并由所在院系學生會負責報名登記和相關統(tǒng)計。
3、6月上旬起,_各高中在校生及應屆畢業(yè)生以班級為單位自愿報名,并由學校相關負責部門進行報名登記和統(tǒng)計。
4、6月上旬起,發(fā)動_各高校、各高中的相關學生社團積極報名參與,并由各社團負責本社團成員報名登記和統(tǒng)計。
5、6月上旬起,在各高校及高中的教學樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報,組織青年志愿者發(fā)放DM宣傳品。
6、6月上旬起,選定某個周末時間,在_中心商圈地帶組織青年志愿者發(fā)放活動宣傳品、設置現(xiàn)場報名點。
五、工作綱要
1、在線上及線下報名工作啟動前,由市志愿服務協(xié)會制定統(tǒng)一的報名登記填報表格,電子版可在線下載,印刷書面版在各高校和高中集中發(fā)放填寫。
2、7月初,各高校、高中及相關學生社團需在3個工作日內(nèi)統(tǒng)計本單位報名情況,并將報名材料統(tǒng)一交給市志愿服務協(xié)會歸檔。
3、6月上旬起,建立統(tǒng)一的青年志愿者實名QQ群、微信群等,便于及時聯(lián)系溝通、集中發(fā)布活動相關信息。
4、在報名登記及統(tǒng)計工作全部結束后,由市志愿服務協(xié)會選定青年志愿者進社區(qū)開展公益實踐的公益輔導員,該輔導員人選可由市志愿服務協(xié)會工作人員擔任,也可在_各主要公益組織中抽調(diào)優(yōu)秀志愿者擔任。
5、公益輔導員負責所承接社區(qū)的青年志愿者日常聯(lián)系、業(yè)務指導、考核評估與社區(qū)的志愿服務工作協(xié)調(diào)等管理工作,并直接對市志愿服務協(xié)會負責。
6、在本項活動社區(qū)公益實踐階段收尾后,各公益指導員需針對所管理的青年志愿者具體志愿服務執(zhí)行情況形成客觀的書面報告,并上交市志愿服務協(xié)會備案,作為從中遴選優(yōu)秀青年志愿者的評選依據(jù)。
六、活動地點
由_市志愿服務協(xié)會指定7個定點社區(qū)開展青年志愿者暑期公益實踐活動,_各選擇2個社區(qū),_區(qū)選擇1個社區(qū)。
七、活動組織
(一)前期工作
1、在7月初,組織所有報名參與本項活動的青年志愿者召開動員會,由組織者介紹本項活動詳情及相關須知,并發(fā)動青年志愿者自由組成志愿服務小分隊,每隊人數(shù)根據(jù)參與者總?cè)藬?shù)確定。
志愿者自由組隊參考依據(jù)如下:所在同一院系或年組、所在同一學校、家庭住址相近、服從組織分配。
2、7月中旬,召開青年志愿者進社區(qū)雙向選擇會。本次會議也將作為本項活動的開幕式和新聞發(fā)布會。與會者包括市志愿服務協(xié)會領導和相關工作人員、_各主流媒體記者、參與本項活動的各社區(qū)領導和工作人員、接受委任的各公益輔導員、_各主流公益團體代表、報名參與本項活動的青年志愿者及其法定監(jiān)護人等。
雙向選擇會分為四個環(huán)節(jié):
(1)主辦方領導致辭、主辦方代表做本項活動新聞發(fā)布,主辦方代表介紹活動相關情況。
(2)各社區(qū)代表做本社區(qū)志愿服務概況展示或介紹,讓青年志愿者對各社區(qū)加深了解并做出選擇。每個展示不超過5分鐘。
(3)根據(jù)社區(qū)的展示結果,自由組隊的各青年志愿者小分隊派代表介紹本小組概況及志愿服務計劃,并宣布所選擇將開展志愿服務工作的社區(qū)。每隊發(fā)言不超過3分鐘。
(4)在各分隊發(fā)言結束后,現(xiàn)場工作人員對選擇意向進行匯總,并根據(jù)社區(qū)選擇小分隊的意向進行內(nèi)部探討,時間為30分鐘。之后,現(xiàn)場公布社區(qū)與小分隊雙向選擇最終結果。同時,確定各社區(qū)接洽代表、各社區(qū)公益輔導員、各社區(qū)小分隊等。
(二)活動期間
1、活動期限為一個星期,各小分隊到指定的社區(qū)開展志愿服務工作。
2、各小分隊工作內(nèi)容由各社區(qū)做具體安排,日均工作時間不超過8小時。
3、活動期間,由派駐各社區(qū)的公益輔導員對志愿者的工作進行日常監(jiān)督與指導,并隨時聽取志愿者的意見和建議,同時與各社區(qū)及時進行工作協(xié)調(diào)。
4、每日工作日結束時,各分隊進行當日工作總結,并由分隊長向社區(qū)負責人進行工作匯報,領取次日的工作任務。
5、社區(qū)安排工作內(nèi)容要貼切實際,并在一定力所能及的范圍之內(nèi)。凡參與本項活動的青年志愿者將在活動期間享受人身意外傷害保險的待遇。
6、活動最后一個晚上,社區(qū)進行工作講評,并組織志愿者進行社區(qū)內(nèi)部的聯(lián)歡。
(三)活動后期
1、每個參與者需在活動結束后的5個工作日內(nèi),上交個人撰寫的心得體會文章或工作總結報告,并上交給市志愿服務協(xié)會。
2、各公益輔導員需將其所管理的各分隊志愿服務情況,以書面總結匯報形式上交給市志愿服務協(xié)會,并推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者人選。原則上每個輔導員可推薦2到3人,不得超過5人。
3、市志愿服務協(xié)會根據(jù)輔導員推薦人選、各分隊工作情況、征文情況等,從所有參與者中遴選出表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者(獲獎人數(shù)待定),并同期評選出優(yōu)秀征文作品。
4、在評選工作結束后進行,于8月上旬舉辦本項活動表彰會,對優(yōu)秀志愿者進行頒獎,并由獲獎者發(fā)表志愿服務感言。
5、表彰會結束后,獲獎者個人情況及其獲獎征文作品等,將通過_主流媒體渠道進行發(fā)布與宣傳,樹立青年志愿者典型,起到積極的示范作用。
第二篇:創(chuàng)業(yè)項目策劃書
以大學校園為核心,針對大學生消費群體,開設二手書店,集售書、租憑、收購等業(yè)務與一體,在滿足學生購買需求的同時,為他們消費行為提供便利渠道,并提供一個讀者交流平臺,方便各學生推薦自己喜歡的書籍、教材、雜志等,使大家能夠彼此交流信息,最大限度的擴寬自身視野。與此同時,我們本著“為大學生服務,替大學生省錢”的宗旨經(jīng)營該書店,提供適當?shù)募媛殟徫还┰谛4髮W生進行社會實踐,有效降低成本,提高書籍利用率,用真誠的心態(tài)去經(jīng)營、管理。在后期業(yè)務擴展部分將積極尋求合作伙伴,在各大校區(qū)開設連鎖店鋪,以此實現(xiàn)規(guī)模性經(jīng)營。
一、業(yè)務概況
1、市場熱銷書籍(新購),該板塊包括各種工具書、教材、輔導書、雜志、報刊、小說等,根據(jù)其他書城相關商品在市場中的銷售情況,按類制定一份排行表單,在店鋪周邊學校進行喜歡度調(diào)查,針對不同品味的顧客,整理相應的數(shù)據(jù)材料,同時也進行雙向性的收集,在準確定位市場需求,有效搶占市場空間后,購買相應書籍,用海報的形式張貼相關信息,促進銷售。
2、二手書,作為書店另一大塊收入來源,鑒于為學生節(jié)省開資,把閑置在學生手中的二手書籍,通過價值評定、新舊率鑒定,然后支付一定費用購進書店,供其他同學租借,其中,書籍來源主要集中各圖書市場擠壓庫存、學生閑置書籍、廢品收購站(該貨源必須進行書籍新舊率、可使用度等指標考量),最大限度節(jié)省成本。
3、網(wǎng)絡店鋪,建設自己的網(wǎng)站,更加有效的推廣我們的產(chǎn)品。
4、設置會員制度,對其實行購書、租書優(yōu)惠措施,培養(yǎng)長期顧客。
5、提供團購優(yōu)惠業(yè)務,可集體預定各種教材。
6、提供便利、快捷的送貨服務,對那些進行網(wǎng)絡求購、租借等需求的顧客,按照他所留下的地址進行一定范圍內(nèi)的送貨上門服務。
二、經(jīng)營計劃
1、首先進行市場定位,確立消費者需求,以各高校校園為核心,確定在校大學生為書店的主要市場。主要針對大學教師、職工等具有工薪收入階層。
2、派發(fā)宣傳單,通過組織相關工作人員,集中時間段地進行店鋪推廣宣傳。
3、視覺沖擊效應,在本店正式營業(yè)當天,可制作適當大小的噴繪幕布,在校園外(最好是在校園內(nèi))進行張貼,將我店的特色產(chǎn)品、服務概括其中。
4、免費體驗,擴大宣傳,在書店營業(yè)前三天所有顧客可免費進行書籍借閱,以此宣傳我店產(chǎn)品。
5、前期發(fā)展,預計前兩年屬于書店的雛形成長時段,主要以目標市場進行有針對性的商業(yè)運作,采取“陣地戰(zhàn)”的方式,在快速回收成本的同時,贏得顧客良好口碑,為今后進行業(yè)務擴展儲備經(jīng)驗。
6、中期發(fā)展,利用前兩年的營業(yè)收入,逐步開始擴大店面,提供更優(yōu)質(zhì)的服務,把書店擴大到幾個專區(qū),并且在書店里附加咖啡吧,茶吧,為租書的同學提供高雅的看書地點,從而提高書店的層次。
7、后期發(fā)展,對二手書市場進行合理定位,占領一定范圍內(nèi)校園書店這個新市場,建立自己的品牌,積累無形資產(chǎn),吸引投資商家,進行連鎖加盟式的擴展。
三、銷售計劃
1、出售書籍的定價:對于熱銷書籍按照定價出售;二手書籍按照評定價格出售。
2、租借書籍的定價:雜志漫畫類的收取10元押金,大本書籍類收取15元押金,收費都是在前三天內(nèi)是每天每本一元,超過三天的每天每本增收五角,時間上限為1個月,數(shù)量為2本。
3、會員辦理業(yè)務:購物滿50元即可獲得會員積分卡一張,每50元積一分,未滿十元不算積分,每積十分則可獲得店里對等價值任何十元物品,二十分獲二十元對等價值物品,以此類推,積分至五十分會員則屬于銀卡會員,積分至一百分則屬于金卡會員。
第三篇:項目策劃書
一、活動目的:
11月是節(jié)能環(huán)保月,為了提高同學們對節(jié)約、綠色、低碳消費的意識,特意開展手工藝美術作品展,豐富同學們的課余生活。以及展示我院小學教育及幼兒藝體教育專業(yè)特色。同時培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實際制作能力。
二、活動對象:
體育與健康科學學院在校學生。
三、參賽作品來源:
來自小教及幼教專業(yè)學生課堂優(yōu)秀作業(yè)及歷屆優(yōu)秀作品及各專業(yè)自己制作作品。
四、活動安排:
1、11月XX日進行動員大會。
2、各參賽人在20xx年11月18日之前認真組織,設計作品,在20xx年11月19日之前將作品交到活動辦公室。
3、活動組委會將組織專家于20xx年11月20日對個人選送的作品進行評選,從中評選出優(yōu)秀作品。
4、20xx年11月25日在樟園進行展覽。
五、作品要求
1、形式不限;如(工筆畫、中國結、貼畫、十字繡、藝術沙畫、刻紙、銅絲畫、絨繡等)
2、排版自己設計,要求主題突出,內(nèi)容豐富p新穎,顏色鮮明,版面整潔美觀;
3、在構思設計時,造型不在于求真,而是力求意趣的表現(xiàn);
4、技藝不在于繁簡,而是力求設計的匠心。
5、作品表現(xiàn)形式不限,手工工藝制作、設計、簡筆畫等均可,展出時可現(xiàn)場手工制作表演。
6、作品要求內(nèi)容健康向上;設計作品要求富有創(chuàng)意,手工作品要求美觀、大方。
六、評分標準:
1、制作認真。
2、色彩和諧。
3、形式優(yōu)美。
4、裝飾性強。
5、適用性強。
6、觀眾喜愛。
七、大賽說明
1、作品內(nèi)容健康向上。
2、參賽作品一律原創(chuàng),凡涉及名譽權、創(chuàng)作權等問題由參賽者本人負責。
3、參賽者除注明作品名稱、作者姓名、所在班級、聯(lián)系電話等基本信息,另附簡潔的作品設計說明一份。
4、大賽組委會享有本次參賽作品的擁有權和使用權及解釋權。
八、參展作品評比及獎項設置
為了調(diào)動學生積極參與,提高作品質(zhì)量,本次展出特設特等獎一名、一等獎三名、二等獎五名,三等獎十名,優(yōu)秀獎二十名。
九、活動安排
(1)宣傳部、文娛部和女工部共同商議舉辦系工藝美術展相關事宜。
(2)系領導選擇參展的XX幅作品,并做好標簽內(nèi)容確定工作; (3)體育部做好布置場地等工作
十、附件活動經(jīng)費預算
附1:活動經(jīng)費預算
特等獎 一名 證書5元 一等獎 兩名 證書5元 二等獎 三名 證書5元 三等獎 五名 證書5元 優(yōu)秀獎 二十名 證書5元
體育與健康教育學院 團總支學生會女工部 二○一一年十一月十三日
合計:5元 合計:10元 合計:15元 合計:25元 合計:100元 總計:155元
第四篇:企業(yè)項目計劃書
隨著眼鏡國外經(jīng)濟形勢不樂觀,傳統(tǒng)的消費大國和地區(qū)購買力下降,短時間內(nèi)無法解決。接單量下滑,市場購買力疲弱,再加上國內(nèi)人力資源升值,物價上漲,眼鏡制造企業(yè)確實迎來了新一輪的寒潮。在現(xiàn)實情況下,企業(yè)唯一的出路就是提高產(chǎn)品附加值,只有提升創(chuàng)造價值的能力,才能實現(xiàn)持續(xù)創(chuàng)新,創(chuàng)造價值的能力決定了你賺錢的能力。企業(yè)的核心競爭力還在產(chǎn)品的設計研發(fā),深入挖掘產(chǎn)品的特性上面。除了加快轉(zhuǎn)型升級步伐以外,應該加強市場的多元化。只有不段提升自己的生產(chǎn)能力,規(guī)范作業(yè)模式,才能立足為市場。 溫州眼鏡生產(chǎn)企業(yè)分析:
近年來,隨著國內(nèi)外市場競爭的加劇和各類生產(chǎn)成本的上升,許多眼鏡生產(chǎn)企業(yè)面臨著前所未有的壓力:
一方面不少企業(yè)飽受招工難、員工流動性大等問題困擾。
另一方面,多年來國內(nèi)眼鏡出口企業(yè)為他人作嫁衣,始終處于國際眼鏡產(chǎn)業(yè)鏈上的最低端,加之行業(yè)內(nèi)“三角債務”以及無序競爭和惡性競爭的存在,使得行內(nèi)許多經(jīng)營者疲憊不堪。生產(chǎn)企業(yè)為了生產(chǎn)發(fā)展,降低員工任職要求,促使整個行業(yè)難于管理,疏忽管理,生產(chǎn)一貫隨意而為,產(chǎn)量跟品質(zhì)無法得到提升。
項目改善目的:完善企業(yè)生產(chǎn)管理模式,使企業(yè)生產(chǎn)管理自然化,正規(guī)化,盡量減少不必要的失誤,節(jié)約成本,提高客戶滿意度。
項目改善內(nèi)容:
一.項目工程開發(fā)
1. 建立開發(fā)流程
客戶采樣---工程結構工藝以及生產(chǎn)可行性分析---繪制開發(fā)圖紙---安排打樣---物料確認----打樣記錄---樣板確認---樣板改善---客戶確認---客戶意見改善---繪制生產(chǎn)圖紙---物料清單---采購物料---物料確認檢驗―生產(chǎn)大貨---白架確認----品質(zhì)控制―終極檢驗。
2. 流程詳解
1) 業(yè)務員提供客戶采樣信息,圖紙或是樣架,以及客戶提供的改善意見。
2) 工程師根據(jù)業(yè)務提供的信息,確認產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝,并提出生產(chǎn)的可行性。出具分
析報告給業(yè)務。
3) 工程師安排繪圖員繪制產(chǎn)品開發(fā)圖紙,并確認。(注:只需工程師確認)
4) 開發(fā)部根據(jù)圖紙開始安排打樣,并確認。
5) 開發(fā)部申請物料請購單,接收物料。
6) 開發(fā)部文員記錄產(chǎn)品開發(fā)過程,有無問題難點,最終用于參考。 7) 工程師確認樣板,有無問題,有問題交與開發(fā)部改善,沒有問題樣板交與業(yè)務員。
8) 業(yè)務員收到樣板寄給客戶確認。
9) 客戶有無意見,業(yè)務員轉(zhuǎn)達客戶意見給工程師。
10) 工程師安排繪圖員繪制生產(chǎn)圖紙,工程師確認,簽字,封存。(注:本分圖紙為生
產(chǎn)圖紙,需工程師,生產(chǎn)負責人簽字,并由文員蓋章,發(fā)放,入檔)
11) 工程師編制物料清單表,發(fā)給生產(chǎn)部門,采購根據(jù)清單采購。
12) 工程師確認物料,規(guī)格,材質(zhì),有無跟圖紙,樣架同步。
13) 下達生產(chǎn)通知單到生產(chǎn)部,并發(fā)放圖紙。
14) 生產(chǎn)部門在生產(chǎn)大貨前需提供3到4副白架給工程師確認尺寸,規(guī)格,品質(zhì)。方可生產(chǎn)大貨。
15) QC負責生產(chǎn)過程檢驗,并及時記錄,反饋。
16) 終極檢驗
第五篇:公司項目計劃書
一、計劃概要
本計劃主要內(nèi)容為xxxxxxxx有限公司20XX年銷售部工作思路、工作內(nèi)容、時間安排等。
本計劃目的在于強化銷售工作的日常管理,提高銷售的計劃性、有效性和針對性,使銷售工作能夠有效地配合和推動公司戰(zhàn)略完成和年度經(jīng)營目標的實現(xiàn)。
二、計劃依據(jù)
本計劃依據(jù)公司產(chǎn)品經(jīng)理戰(zhàn)略目標、銷售部人員和管理現(xiàn)狀、市場需求和競爭實際情況制定。
銷售部現(xiàn)狀分析如下:
1)沒有推銷意識,更多的承擔的是客戶服務的任務
2)工作隨機性大,沒有形成一定策略和計劃
3)銷售競爭力弱,未形成良好的銷售局面
4)人員銷售能力低下,且水平參差不齊
5)銷售人員職業(yè)素養(yǎng)欠缺,工作主動性需進一步提升
6)人員儲備不足,與公司規(guī)劃不匹配
7)員工成長機制未形成,新員工培訓缺乏,日常知識積累缺乏
8)日常工作松懈,個別時間段存在聚眾聊天、沒有緊迫感(電話量平均在2個左右)
9)銷售考核沒達到預期效果,部分指標應付成分居多
三、銷售工作策略、方針和重點
為確保銷售工作具有明確的行動方向,銷售部特制定了相應策略和方針,用以指導全年銷售工作的開展。
1、銷售部門工作策略:
要事為先,步步為營;優(yōu)勢合作,機制推動。
要事為先:分清問題輕重緩急,首先解決目前銷售工作中最重要、最緊急的事情;
步步為營:在解決重要問題的同時,充分考慮到公司的戰(zhàn)略規(guī)劃,在解決目前迫在眉睫的問題同時,做好長遠規(guī)劃和安排,做到有計劃的層層推進。
優(yōu)勢合作:充分發(fā)揮每個銷售人員的能力,利用每個銷售人員的能力優(yōu)勢為團隊做貢獻;
機制推動:逐步建立解決問題和日常工作的常態(tài)機制,通過機制推動能力養(yǎng)成、管理改善和績效提高。
2、工作方針:
以提高銷售人員綜合能力為基礎,逐漸形成銷售工作常態(tài)機制,并最終提高銷售人員和部門的工作績效。
以提高銷售人員綜合能力為基礎,
以形成銷售工作常態(tài)機制為重點
以提高工作績效為目的
3、工作重點
1)、規(guī)劃和實施銷售技能培訓:強化銷售人員培訓,并逐步形成銷售人員成長機制
2)、強化銷售規(guī)劃和策略能力:注重銷售的策略性,和銷售的針對性(我們的每接的`一單都需要策略)。
3)、規(guī)范日常銷售管理:強化銷售日常管理,幫助銷售人員進行時間管理,提高員工銷售積極性和效率
4)、完善激勵與考核:針對性提供員工考核
5)、強化人才和隊伍建設:開設銷售2-3部的人員都需要加緊完善自己
四、銷售工作目標
根據(jù)市場競爭情況,結合公司產(chǎn)品經(jīng)理制,銷售部制定出今年的銷售目標。并以此作為日常銷售工作的依據(jù)。
第六篇:項目策劃書
一、規(guī)劃主題
1.黑衣壯活態(tài)文化大全“黑衣壯”已經(jīng)成為廣西旅游文化的品牌,是吸引游客云集那坡的宣傳亮點。
2.壯族醫(yī)藥大全壯醫(yī)藥作為傳統(tǒng)文化,近年有漸成保健診療文化熱點之勢。
3.桂西風光、天籟神韻依托于秀麗、典型的桂西自然風貌,山環(huán)水涌,與獅山相對,有龍山相擁,時而陽光燦爛,時而雨霧繚繞,極其奇麗神秘,也是山水觀光的佳境。
二、開發(fā)原則
1.因地制宜原則,根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況,依靠當?shù)毓逃械馁Y源,突出黑衣壯和壯藥的特色。
2.特色原則,開發(fā)出獨具個性的黑衣壯民俗旅游產(chǎn)品和壯藥特色,深度挖掘黑衣壯文化與壯藥內(nèi)容。
3.文化原則,深度挖掘黑衣壯深厚的文化內(nèi)涵,從多學科,如民俗學、社會學、文學、藝術學、人類學等角度來研究黑衣壯,發(fā)掘民俗內(nèi)容,豐富民俗旅游項目的文化意蘊。
4.多樣化原則,文化村的開發(fā)針對游客需求的多樣性,開發(fā)多形式的旅游產(chǎn)品,滿足不同游客的不同需求,不僅有觀光型,還有參與型、娛樂型、健身型、生態(tài)型等旅游產(chǎn)品。
三、性質(zhì)與定位
1.項目性質(zhì),文化村以自然生態(tài)環(huán)境為基礎,以黑衣壯和壯藥為特色,突出黑衣壯民俗風情和壯藥健身保健,以黑衣壯民俗風情體驗和休閑健身為主要功能的特色民俗文化旅游村。
2.形象定位,黑衣壯民俗風情、壯藥大觀。
四、景區(qū)劃分和旅游項目策劃
1.景區(qū)構成,文化村劃分為一園、一區(qū)、一村、一莊,即黑衣壯民俗文化大觀園、壯醫(yī)藥種植保健診療區(qū)、黑衣壯民俗生態(tài)村和黑衣壯民俗文化山莊。
2.項目策劃
(1)黑衣壯民俗文化大觀園
①景區(qū)示意門――上勞山公路與xx―那坡公路連接處,內(nèi)收x米,簡易示意性建筑,壯族文化特色,石結構或竹木結構,無頂蓋。占地面積15平方米。
②壯族特色景區(qū)大門、停車場――中心景區(qū)入口處,永久性磚石(仿竹木)結構或竹木性過渡建筑,壯族文化特色,設有售票處、小商品零售店。附近設停車場,占地面積xx平方米,建筑面積25平方米。
③多情山歌迎賓門――大門與中心區(qū)之間,壯族特色亭門或風雨橋式建筑,建筑面積xx平方米。表演山歌迎客。黑衣婆娑的村姑,聲名遠揚、極具文化個性和民族親和力的多聲部黑衣壯山歌,令游客耳目一新,精神振奮。
(2)圖騰神話傳說文化園――中心區(qū)第一景觀,壯族特色亭門或風雨橋式建筑,占地xx平方米。建立圖騰門樓一座,在路面、兩邊,設置壯族圖騰崇拜符號建筑物,如銅鼓、青蛙、鳳鳥、花山壁畫神像、古壯字以及在那坡發(fā)現(xiàn)的各種圖形、景象,設一個亭子表演壯族師公信仰禮儀。目的是以神圣、神奇、神秘的文化底蘊,將游客帶入肅穆、崇敬的文化圣殿。
(3)人生禮儀園――中心區(qū)重點景觀和活動項目。占地xx平方米。由一組壯族干欄式建筑環(huán)繞著一個中心廣場構成。主要展示黑衣壯的衣食住行、生老病死的人生禮儀,給游客帶來一次人生文化的巡禮。
①花婆送子禮――干欄式民居內(nèi),建筑面積xx平方米,表現(xiàn)生育禮俗和取名習俗等:門插艾草、紅蛋相賀、甜茶敬客等。
②歡騰的歌坡――中心廣場,總面積xx平方米,可容納xx多人,表演以歌交友、以歌擇偶的禮儀:山歌對唱、拋繡球、歌舞表演、獅子舞等。
③熱鬧的婚禮――一干欄式民居內(nèi),表演黑衣壯婚俗:族內(nèi)婚、入贅的習俗,喝喜酒、背新娘。
④祥和的日子――干欄式民居群、間間相通,曲折有致。每一間展示一項內(nèi)容,服飾展覽表演、黑衣壯錦織染示范、壯族特色飲食品嘗、壯族信仰文化體驗、古壯字碑林(壯族經(jīng)書)知識簡介等項目。