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第一篇：范本一公益活動策劃方案模板

活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。 活動要求：大學生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

活動時間：20 -10-21

活動策劃人：715班

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

3、活動時間：2010-10------2010-11

4、活動地點：南昌sos兒童村

5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、情況說明

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。

三、最后，最重要的是要架起學校與企業(yè)間的橋梁，在學生心目中樹立企業(yè)良好的形象，產(chǎn)生一定的品牌效應，從而促進企業(yè)在學生群中形成更好的影響力。

準備工作

活動初期，由校園負責人與學校取得聯(lián)系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。

在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確保活動的有序開展。

在活動前兩天在校園內(nèi)對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動期間學生所負責的區(qū)域(宿舍、食堂、教學樓等)。

對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結(jié)束。

實施流程：

時間：早上6：00―7：00著裝統(tǒng)一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學的到場情況，讓學生手執(zhí)“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。

時間：11：50―12：30中午十一點五十在教學樓集合，并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的'眼球起到一定的宣傳效果)。

時間：12:40―13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾。

時間：14：00―15：00統(tǒng)一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生發(fā)放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果)

時間：15:00收集結(jié)束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收。時間：19:00―21:00在指定地點播放與完美動力相關(guān)電影。

四、活動結(jié)束后，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統(tǒng)計與登記，請他們進行活動后的感言與總結(jié)，告知學員，如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯(lián)系，完美動力將會為學員進行全方位的指導。

活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

第二篇：公益活動的策劃書

一、活動背景

有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。長期以來聾啞學生都是由專人照顧，生活和學習都是在特定的場合下進行的，很少能與外界交流，他們的生活是相對閉塞和單調(diào)的。他們無法了解征程學生的生活，當然也無法感受到來自社會各界的關(guān)愛。雖然聾啞學生生活在無聲世界里，但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望。通過大學生與他們聯(lián)誼活動，不僅為他們的生活增添色彩，也給他們帶去了來自外界的支持與關(guān)懷。

二、活動目的、意義和目標

希望通過此次寓教于樂的素質(zhì)拓展活動，讓聾啞學生的生活更加豐富多彩，讓更多人關(guān)注身邊的聾啞人！一個由衷的微笑，也能溫暖他們的心靈。一句由衷的關(guān)懷，也能搭建起通往心靈的橋梁?；顒硬粌H有利于豐富學生的精神世界，也利于讓他們在活動中培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的，積極交流的意識。

三、活動實施時間

xx年12月19日（暫定）

四、資源需要

已有資源：人力資源河北聯(lián)合大學藝術(shù)學院志愿者；活動道具彩紙若干，照相機兩臺；資金齊備；表演人員河北聯(lián)合大學學生。需要資源：活動場地，小凳子若干

五、活動開展

xx年12月19日在河北省盲聾啞學?；顒诱介_始

1、下午2:00到學校，布置活動場所

2、2:30—2:55安排各位參加活動人員入座，工作人員各就各位。

3、3:00活動正式開始，主持人報幕，嘉賓講話（進行DV錄制，同時主持人需要有老師手語的翻譯幫助）。

4、志愿者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動。

5、讓小朋友用手語表達他們的心里話，用DV錄制，后期進行配音

6、活動結(jié)束，收拾清理活動場地。

第三篇：舉辦公益活動策劃書

一 活動目的：

呼喚人們對讀書學習的高度重視，讓人們充分意識到從小培養(yǎng)孩子閱讀習慣的重要性，建立終生讀書學習的生活理念。

二 資金來源：

號召在景德鎮(zhèn)從事陶瓷藝術(shù)作品創(chuàng)作的藝術(shù)家捐助作品。這些作品以紀念品的形式贈送給為活動提供資金的陶瓷作品經(jīng)銷商以及收藏家。

三 活動流程：

1 布置活動場地(內(nèi)有活動會標，領(lǐng)導題詞，關(guān)于讀書學習的名人名言以及宣傳畫)。

2 征集第一批作品，籌措第一筆資金。

3 買書，贈書(第一批圖書贈送對象為景德鎮(zhèn)特殊學校，提供此批作品的藝術(shù)家以及參加活動的市民)

4 設立活動組織(組織架構(gòu)為：主任，副主任，總策劃，策劃，秘書長，藝術(shù)顧問，主辦單位，協(xié)辦單位，承辦單位，會計，出納，審計顧問等)

5 邀請知名藝術(shù)家座談，組織第二批作品籌措第二筆資金，此批圖書主要贈送對象為浮梁縣一所貧困小學，樂平一所貧困小學，市直一所小學。同時贈送印有“愛讀書，讀好書”字樣的書包。

四 資金的管理和使用

設立專門的帳號，由活動指定的會計，出納，審計共同管理。資金的使用內(nèi)容主要是：1 買書，買書包。2 宣傳費用(在中國陶瓷雜志設立專門的版面，征集的每件作品及時在雜志上發(fā)表，最后出版“愛讀書，讀好書”社會公益活動捐贈作品圖錄。同時在電視，電臺，網(wǎng)絡，報紙，全方位報道此次活動。3 發(fā)放參加活動義工的津貼。評選優(yōu)秀讀書積極分子，發(fā)放旅游卷等。

第四篇：公益活動的策劃書

“花雨夢”文學社是高級中學社團之一，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍；為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力，豐富學生的課余文化生活；為了增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生，我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。

一、工作目標：

1、力爭“花雨夢”文學社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。

2、開展各項文學活動，調(diào)動文學社成員參與的積極性，努力培養(yǎng)一批文學愛好者，和語文尖子生。

3、辦出富有特色的校報來。

特色之一：真正落實語文新課標的要求，全面提高學生的寫作能力，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。

特色之二：真正立足于校園，既關(guān)注學生的生活細節(jié)，有關(guān)注學生的精神世界，培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手，打造校園個性平臺。

特色之三：關(guān)注學生思想，見證學生成長，捕捉心里歷程。

特色之四：加強互動，展示文學社團及其社員作品模范容校園文學，加強文化交流。

二、具體措施：

1、健全文學社隊伍，完善各部門工作，要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。

2、繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報。

3、明確社長及個社員義務，分工到位，協(xié)調(diào)管理。

4、加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。

5、做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。

6、有序開展活動。

三、文學社要求：

1、文學社成員每周一上交一篇稿子，叫編輯部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。

2、鼓勵非文學社學生投稿，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。

3、編輯部做到擇優(yōu)出刊。

第五篇：舉辦公益活動策劃書

一、活動對象

__學校。

二、活動時間

20__年x月。

三、活動地點

__。

四、活動形式

“整頓車輛，服務同學”活動。

五、活動內(nèi)容

活動前期準備：制作8個宿管站的公益宣傳標語活動：

(1)了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關(guān)事宜。

(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

(3)選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。

(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動具體流程：

(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。

(2)一組的同學分成三個小隊，(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責1—3管、4—6管，7—8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作。

(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。

(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

六、活動意義

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會。

(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

七、活動負責人