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第一篇：社團招新的策劃書
在金秋這個收獲的季節(jié)，我們迎來了朝氣蓬勃的xx級學(xué)弟學(xué)妹們，為了給社團注入新鮮的血液，為了社團更好的發(fā)展，在社團協(xié)會的統(tǒng)一安排部署下，我們?nèi)肆Y源管理研究會xx年的招新工作也正式啟動?，F(xiàn)將招新策劃書詳述如下：
一、招新社團名稱：
河南財經(jīng)學(xué)院公共管理學(xué)院人力資源管理研究會。
二、招新時光：
xx年10月15日
三、招新地點：
河南財經(jīng)學(xué)院西校區(qū)廣場。
四、招新負責人：陳鵬
人力資源管理研究會原本是一個純粹的學(xué)術(shù)性社團，經(jīng)過本屆協(xié)會理事會討論決定，我們將協(xié)會重新定位為以愛好管理類的學(xué)生為主體的從事人力資源管理的理論學(xué)習與實踐、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生素質(zhì)的拓展與開發(fā)的社團組織。這樣就能使協(xié)會的學(xué)術(shù)性與實踐性更好地結(jié)合；圍繞協(xié)會主旨舉辦契合大學(xué)生生活的活動為廣大會員服務(wù)。當然，協(xié)會的任務(wù)也進行了適應(yīng)性變化：
1、幫忙會員及時了解國家出臺的人事政策及法律法規(guī)，熟悉人力資源管理的宏觀環(huán)境；
2、組織會員圍繞人力資源開發(fā)與管理的新狀況、新問題展開理論學(xué)習與實踐；
3、在會員與其他學(xué)生社團、企業(yè)之間搭建溝通平臺，透過系列交流活動，擴大會員的交往范圍，拉近與企業(yè)的距離；
4、舉辦各種講座、論壇及社會實踐活動，拓寬會員的管理知識，增強對社會的了解和認識；
5、幫忙會員做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，為會員帶給人才測評、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)等；
6、出版會刊、會報等宣傳資料，傳播人管知識，協(xié)助會員進行人力資源與職業(yè)方面信息的收集與整理。
五、招新的對象：
以xx級西校區(qū)新生為基本范圍，招收對管理感興趣，愿意了解有關(guān)管理方面的知識，期望透過參加本社團擴大交際范圍，提高自身潛力的同學(xué)。歡迎愛好交際，期望在社團中鍛煉自我的同學(xué)加入
六、招新的規(guī)模：
為了更好的管理，更好的開展活動，計劃招新200―250人。
七、招新工作過程；
1、宣傳板要提前做好并提前送到西區(qū)展示在學(xué)弟學(xué)妹們面前。宣傳板的資料應(yīng)盡量介紹本會內(nèi)涵，展示本會豐富多采的活動，講解入會的好處和作用為主，做到圖文并茂，資料充實。
2、做好會員登記表，資料以“會員基本資料（姓名、性別、出生年月、專業(yè)、班級、政治面貌、聯(lián)系方式、特長及愛好等”為主）。
3、招新當天當天安排：
①招新負責人周日早7：00帶找新工作人員及招新材料趕往西區(qū)。要求各負責人儀表成熟大方，待人熱情。
②到達西區(qū)后，布置好招新現(xiàn)場：擺好桌凳，放好宣傳板，拉上條幅等。
4、宣傳材料的主要資料：
①xx年4月下旬，我會和河南潤達盛典管理咨詢公司聯(lián)合舉辦“河南財經(jīng)學(xué)院首屆校企人力資源管理高峰論壇”。xx年11月我會舉行第二屆高峰論壇。
②xx年5月，我會組織會員到鄭州太古可口可樂公司參觀，感受外企企業(yè)文化，了解先進的生產(chǎn)流程，并品嘗了可口可樂。
③xx暑假我會組織會員赴濮陽南樂呂村小學(xué)進行支教活動。
⑤我們將組織本部學(xué)生干部和有關(guān)同學(xué)到西區(qū)對大家感興趣的學(xué)生會，考研，考公務(wù)員，獎學(xué)金等話題和大家進行交流。
八、西區(qū)組織結(jié)構(gòu)設(shè)置：
1、人力資源管理研究會西區(qū)分會設(shè)會長一名，副會長一名
西區(qū)總負責人2名：男女各一名
辦公室主任副主任：各一名（男女各一名，職務(wù)不限）
策劃部：部長一名，副部長2―3名
組織部：部長一名，副部長2―3名
外聯(lián)部：部長一名，副部長2―3名
宣傳部：部長一名，副部長人數(shù)不限
2、10月下旬至11月下旬，先透過會員報名，確定個負責人的競選名單，然后公開召開競選大會，選舉出工作用心，潛力強干的各機構(gòu)組成人員。
第二篇：社團活動的策劃書
一、指導(dǎo)思想
為了弘揚中華傳統(tǒng)的書法文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習慣，規(guī)范學(xué)生的書法行為，營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為“文心墨苑”，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。
讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，為此，我校成立了“三味書屋”閱讀社團活動。讓學(xué)生在讀書社團實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗：我讀書，我快樂！
二、社團機構(gòu)
社團部長：
社團副部長：
社團成員：學(xué)校選出來的閱讀愛好者
三、活動時間、地點
每周三下午大課間“三味書屋”閱讀活動室（校圖書室）
四、社團學(xué)生情況分析
處于小學(xué)階段的學(xué)生，正是其閱讀的時期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀，如果學(xué)校能在閱讀社團活動中有意識地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習慣、積極提高學(xué)生的閱讀能力，將對學(xué)生今后的成長起著至關(guān)重要的作用。
本學(xué)期以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，從而使學(xué)生愛上閱讀，在全校范圍內(nèi)營造濃厚閱讀氛圍。
五、活動內(nèi)容
本社團將進行豐富多彩的閱讀活動，利用每天規(guī)定時間，到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書，以文學(xué)作品欣賞和點評為主要內(nèi)容；要求小組成員寫讀書筆記和心得體會，并定時開展交流活動，評選優(yōu)秀筆記，組織各種賽事，鼓勵學(xué)生積極參加。
我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，讀書小組根據(jù)每個學(xué)生的特點選擇閱讀書籍，同時鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇所需書籍。在老師的幫助下，學(xué)會閱讀，學(xué)會分析，掌握方法。
六、活動形式
1、教師推薦
在美文欣賞課上向孩子們推薦好書，教師選擇書中的幾個精彩片段讀給孩子們聽，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，引導(dǎo)他們?nèi)ふ也㈤喿x。
2、親子閱讀
積極引導(dǎo)全校學(xué)生參與到“家庭讀書樂”活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。
3、熟讀成誦
閱讀書目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩詞，我們引導(dǎo)孩子用各種形式的讀來加強記憶，同時培養(yǎng)他們的語言感受能力，可以水到渠成，熟讀成誦。
4、美文賞析
利用每周的美文賞析課，開展師生共讀活動。讀中師生可隨時交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書樂趣，又能增進師生感情。
5、我型我秀
《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的，可謂家喻戶曉，如《狼來了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結(jié)合語文學(xué)科活動，和孩子們一起排練情景劇，讀一讀、演一演，以提高社員濃厚的閱讀興致。
七、活動要求
1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書目。
2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡。
3、社團將定期開展讀書沙龍活動，組織同學(xué)交流讀書心得，并且組織社員進行讀書朗誦比賽，演講比賽，成語接龍、猜字謎等活動。
