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第一篇：青春使命團立項策劃書

福建師范大學協和學院信息技術系2009級電子信息科學與技術第一團支部“評建創(chuàng)優(yōu)我先行”活動策劃書

我為黨旗添光彩 評建創(chuàng)優(yōu)我先行

一.活動主題：

評建創(chuàng)優(yōu)我先行

二.活動口號

攜手奮進，共舞青春

三.活動背景及目的為深入學習貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，進一步加強共青團的基層組織建設，發(fā)揮團組織在服務大局、服務青年學生成長成才中的重要作用，充分調動全院廣大團員青年的積極性、主動性和創(chuàng)新性，更好地迎接即將到來的全省本科學位授予評估。

通過本次活動，我們旨在讓廣大的同學們增加對評建知識的了解，更重要的是，作為協和學子，作為一名團員員，我們要緊緊圍繞“評建創(chuàng)優(yōu)”的工作目標，貫徹“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”基本方針，以飽滿的熱情和高度的主人翁姿態(tài)帶頭參與到迎評創(chuàng)優(yōu)的各項工作中去，保持和發(fā)展共產黨員先進性，把黨員先進性領會在頭腦里，落實在行動上，展示在成績中，爭創(chuàng)一流。

四.活動特色

本次活動形式新穎，打破了以往團立項的表演局限，以一首青春勵志的歌曲開場，激蕩起在場觀眾的熱情。再由主持人引入本活動的主體--話劇表演。本劇劇情跌宕起伏，一場三幕，其中穿插精彩的歌

1曲串燒和有關本專業(yè)的榮譽和作品展示，激勵同學們。最后，以大合唱的形式落幕，讓青春的夢想永駐我們的心田。

五.活動對象

/////系2009級//////第一團支部成員

六.活動形式

舞臺展現的形式

七.活動時間

2011年10月22日

八.活動流程內容及安排

(一)前期組織安排

1.前期宣傳：

通過展板、展臺、各式各樣吸人眼球的海報、橫幅、校報、校廣播電臺等校內媒體，來進行前期的宣傳。

2.演員安排：

由我團支部內部進行安排組織分配。

3.活動前彩排：

由本項目活動負責人組織彩排。

（二）活動現場流程

1.唱響未來

本環(huán)節(jié)將由各個演唱者扮演成自己夢想的職業(yè)人物，再

以鏗鏘有力的歌聲引起觀眾內心的共鳴。最后讓所有人一起

將自己的夢想吶喊出來，激發(fā)同學們實現夢想的斗志。

2.青春與使命同行（1）

本環(huán)節(jié)是話劇的開場，本故事講述了大學畢業(yè)生張博遠，從對使命的最初的猶豫，到堅持立場，再到經歷磨練，最終

獲得成就的一系列故事。

（第一場）城市的誘惑

深受福州某實力雄厚公司青睞的張博遠，前程似錦且擁

有一段美好的愛情，女友趙小雅美麗溫柔。可是說是愛情事

業(yè)雙豐收?？墒?，在博遠的內心深處一直有一個夢想。想回

到貧苦的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻一份力量?？墒菂s不舍城

市的繁榮，也招到女友的堅決反對。和同學的冷嘲熱諷。為

此張博遠陷入了痛苦的掙扎。博遠將何去何從？待下一場分

解。（本節(jié)文字僅為故事梗概，劇本詳細）

3.張揚青春

本環(huán)節(jié)將以歌曲串燒的形式，和特殊的舞臺表演調動氣

氛。表達出年青人特有的活力。

4.青春與使命同行（2）

（第二場）天高任我飛

懷著遠大抱負的張博遠離開了奮斗四年的大城市，欣喜

若狂的來到了地瓜村，立誓要為農村的發(fā)展貢獻自己的一份

力量。

地瓜村以養(yǎng)豬業(yè)為生，可是，在追求利益的同時，忽略了環(huán)

保問題。接近養(yǎng)豬場，就有一股臭氣熏天的味道，為村民帶

來很大的困擾。

去年，地瓜村的豬遇上了豬流感，村民損失嚴重，導致父

母無力交學費，孩子想上學而不能實現夢想的那種無奈。

此時，張博遠針對這些問題，提出了一個解決問題的方案，遭到了村民的極力反對。

張博遠能否堅持自己的方案，是否會動搖當初的夢想？

5.秀秀你的風采

本環(huán)節(jié)主要是展示大二一學年班級的榮譽榜和科技成果，其目的是激勵大家，一方面讓同學們深入的了解本專業(yè)，為將來的工作奠起基礎。在科技成果展示過程中，有同學為

其專門講解，讓同學們更加的了解這些作品。

6.青春與使命同行（3）

（第三場）豐收的季節(jié)

村民紛紛實施了張博遠的方案，此時，村官不見了。原

來村官為了地瓜村更好更快的發(fā)展，考察去了。

考察回來，張博遠正要把自己的計劃匯報給李書記。不

料，張博遠的女朋友趙小雅來到了地瓜村，張博遠會不會和

趙小雅舊情復燃，跟趙小雅離開地瓜村？

7.最初的夢想，永不言棄

節(jié)目進入尾聲了。我們將手拉手全體合唱《最初的夢

想》。完美謝幕。

（三）后期總結、宣傳安排

我們將全程拍攝DV，后期再讓宣傳委員將本次活動寫成一篇文章和視頻一起上傳到班級博客和網站上，讓更多的學生了解本次活動。其次，我們將邀請校記者站的相關記者及我學院青年通訊社進行現場拍攝，以各種媒體形式進行追蹤報道。同時我團支部內部的通訊員也將收集好全場照片,放到網站上供全校的老師及同學參觀。

九.經費預算

///////第一團支部

2011.9.16

第二篇：團支部活動的策劃書

一、活動內容

1、同學們通過班會了解學校周圍敬老院，通過多天的走訪調查決定將王家港孤寡老人作為服務對象。隨后 勘查1401班班委會進行了活動策劃、活動前期準備、中期組織及后期宣傳等工作。

2、中國石油大學勘查1401班團支部在微信平臺、微博平臺等主流媒體進行了宣傳，勘查1401班團支部負責活動的具體組織及進行。

3、12月8號至12月30號：“暖冬系列活動”主題活動按照策劃書陸續(xù)開展，8――12日班內動員，班外宣傳。13――15日物資準備：食物和禮品。16日第一期暖冬活動開展。

4、12月17日：“暖冬系列活動”主題班會活動開展，評價并總結此次團日活動，并提出改善之處，作出后期工作的簡單部署。

5、12月17日，首期活動后期宣傳（qq空間，微信‘微博）

6、12月30：勘查1班“暖冬系列活動”第二期活動即元旦送溫暖進行。同學們積極參與活動，協辦方王家崗社區(qū)好評，進一步加大宣傳，使活動宗旨深入人心。

二、準備階段

1、12月初，勘查1401班班委會進行活動策劃，初步定下活動內容和具體流程。

2、人員準備，按照活動要求，確立此次系列活動策劃組織人員及分配各部門任務。

3、前期宣傳

1）由相關人員進行組織宣傳，并在微信，微博平臺進行宣傳

2）線下宣傳：班級以及協會會員同學依靠自己的人際網進行宣傳

4、場地安排

1）在南堂306，地院團委活動室進行主題班會的開展

2）安排服務對象地點。

三、 活動現場

1、 “暖冬系列活動”主題活動開辦

2、 時間：12月16日

3、 地點：王家港村委會

4、 勘查1401班全體同學參加班會。

5、 在QQ空間、微信及其他社交媒體進行宣傳

四、活動目的及意義

1、號召同學們關注社會，關注身邊的弱勢群體。

2、看望孤寡老人、空巢老人，奉獻愛心。

3、培養(yǎng)以及提高本班同學的責任心，愛心，耐心。

五、活動收獲

同學們積極參與，在活動中了解到孤寡老人、空巢老人的貧困、孤獨的現狀，并竭力為他們送去關懷和溫暖。我們認為，作為大學生，就應培養(yǎng)自己的責任心、愛心、耐心，奉獻自己的真心，多為社會做有意義的事，結合社會實際讀書，做一個可以給他人帶來溫暖、為社會做出自己應有貢獻的當代大學生，并希望通過自己的努力讓更多的人關注弱勢群體，以幫助更多的人，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。

六、活動特色

在大家都只是去敬老院，老年之家做公益的背景下，我們注意到學校周圍還有一些不被別人注意的弱勢群體存在，孤苦無依，他們也需要當代大學生的關懷，也希望有人靜下心踏踏實實去聽他們講故事，幫助做家務。

七、活動小結

1、問題總結

1）有許多活動環(huán)節(jié)有待提高，后期宣傳需加大力度

2）沒有專業(yè)的攝影器材，圖片像素不夠清晰。

2、今后設想

1）完善活動細節(jié)，對各環(huán)節(jié)都要進行嚴格審核，反復修改，讓每位同學都從中收獲到什么，將活動做的有意義。

2）做好活動的宣傳，提早并通過更多途徑進行宣傳，動員身邊同學尤其是年級同學參加，提高活動的正式型，擴大活動規(guī)模。

3）此次“暖冬”活動是成功的，同學們積極參與，在其中了解到這樣一個孤獨群體的存在，并竭力為他們送去關懷和溫暖。我們認為，作為大學生，就應培養(yǎng)自己的責任心、愛心、耐心，多為社會做有意義的事，應關注社會，關注國家而非一心只讀圣賢書。

此后我們還會繼續(xù)調動大家的積極性，大力加強宣傳工作，將暖冬系列活動宣傳開來，進行下去。讓它成為我們成長中的鍛煉和一生溫暖的回憶！

第三篇：團支部活動的策劃書

一、活動背景

xx共青團“活力在基層”主題團日競賽活動自XX年舉辦以來，得到全省各地、各戰(zhàn)線基層團組織及廣大團員青年的廣泛響應和積極參與，在活躍團的基層組織、擴大團的工作覆蓋中發(fā)揮了重要作用。為貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進黨的群團工作意見》和團中央《關于加強基層服務型團組織建設的意見》的部署，定于今年5月起，在全省組織開展XX年“活力在基層”主題團日競賽暨優(yōu)秀服務型團組織創(chuàng)建活動，全面活躍基層團組織，推進全省基層服務型團組織建設，強化團組織服務大局、服務青年、服務團員的功能。

增強大學生體質、促進大學生健康成長，是關系國家和民族未來的大事，對于深入貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，具有重要意義。希望各試點高校積極探索充分發(fā)揮團學組織作用，通過開展活動、協調資源、出臺政策、創(chuàng)新手段等，著重促進以班級、宿舍為單位的群眾性課外體育鍛煉活動，幫助和促進大學生增強體質認知、提高體育鍛煉自覺性、提升身體素質，努力培養(yǎng)青春健康、朝氣蓬勃、體魄強健的青年一代，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗。

鑒于此，本院團委本著以共青團員的思想并行動教育為核心，按照校團委和學校團建的需要，深化貫徹我校“生命文化”主題項目的要求。院團委特決定在本學期開展以“活力在基層”為主題的大型團日活動評選。

二、活動目的

為改變現狀，本團支部希望借著此次團日活動的舉辦，將運動元素融合在游戲中能激起同學們對運動的熱情，感受到運動后的良好狀態(tài)從而改變自己的生活態(tài)度，讓自己變得活力四射。另外，大學生活中的“大班上課”、“活動大多數以宿舍為單位”等情況也一定程度地影響到同學們之間聯系交流，造成部分同學會產生因交際圈小或同學間聯系不多所產生對大學生活的困倦感與陌生感。以本次活動為契機，一方面可以改善同學們的體質，為醫(yī)校大學生任務繁重的學習做好身體準備；一方面可以加強同學之間的聯系與交流，消除大家之間的陌生感，同時也提供機會讓大家多了解一下我們這個集體里面其他成員，培養(yǎng)出大家的團結友愛、相互幫助的班級精神，也為日后工作就業(yè)做好培養(yǎng)溝通交流能力的基礎。讓你我相約，讓汗水揮灑，讓青春飛揚！

三、活動主題

活力三走

四、活動時間

XX年6月10日周三下午3：00-5:00

五、活動地點

xx醫(yī)學院（xx校區(qū)）體育館

六、活動對象

13級藥學院第四團支部的全體成員

七、活動內容

游戲一：抽簽進行分組，每七人一組。每組一個排球，小組內各成員拉開成一個圓相互傳排球，并要說“我喜歡??????”說出來的事物不能重復。而且傳排球不能直接遞給對方，必須拋向空中，而對方要以接排球的姿勢將排球牢牢接住。不按游戲規(guī)則者要接受懲罰，做上下蹲5個。

游戲二：接力比賽。每組派出四名成員，四名成員每兩人分一邊進行跑步接力。最慢到達終點的那一組要接受最快那一組的懲罰，最快那一組擁有懲罰權，但是懲罰內容要積極向上，而不能帶有人身傷害成分，例如一組七人手搭肩膀繞大家僵尸跳兩圈、給大家表演一場千手觀音等等。

游戲三：每個人派一張小紙條，以匿名形式寫下自己迷茫的時候需要別人的解答的問題，然后把紙條塞到紙盒里。然后大家輪流抽紙條進行回答，說出自己的感想和意見，實在想不出來可以請求外援，若外援也不會答，那么該同學就得接受懲罰，在40道懲罰中任選一題。

游戲四：每個人在紙箱子里抽出一張紙，這張紙上會有一個本支部成員的名字。而抽簽的同學和被抽到的同學匹配，進行聊天，了解對方最喜歡的顏色、水果、科目、校園內的哪一角、書籍，這五個問題。然后根據這五個問題，主持人隨機抽取一些人來寫下對方所喜歡的。答案不匹配者要做3個俯臥撐?；顒咏Y束后，所有配對的同學要在未來兩天內，相約一起運動，例如跑步、踢球、打籃球等等。

八、工作安排

（一）前期準備

1.準備好道具

2.邀請嘉賓

3.宣傳委員提前做好活動的宣傳工作，告知同學們活動流程，通知好同學們帶一支筆。

（二）活動流程

1.主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓

2.活動游戲開始進行

3.主持人對活動進行簡單總結，宣布本次活動圓滿落幕

（三）后期工作

1.設備檢查歸還，清理現場。

2.各位同學寫下此次活動成功的地方和不足的地方，若有更好提議的也可寫下，當晚交到團支書處。

3.宣傳委員收集并整理好活動相片，組織委員做好視頻，團支書寫好活動總結

九、經費預算

物品：數量、金額

排球和接力棒：各5個、0元（文體委員到器材室借）

白紙：10張、1元

卡紙：5張、8元

廢紙盒：2個、0元

總計金額：9元

十、注意事項

（一）生活委員帶上藥箱，以防活動過程中有人受傷的事件發(fā)生。

（二）本次團日活動要求第四團支部全體成員參加，若有特殊情況需向團支書說明原因并請假。

（三）各個流程要注意開展的時間地點，可能會因為某些原因時間地點會與預期略有變化，所以要隨時留意短信通知。

（四）活動成果要及時反饋給特別嘉賓。宣傳委員要負責更新本團支部的微博，并將照片整理好放上本團支部的q群相冊。

第四篇：特色團活動策劃書

特色團活動策劃書

主題：老人與“?！?/p>

——悼念薩馬蘭奇

時間：2010年4月25日19：00

地點：教學樓B區(qū) 505教室

參加人員：生化制藥30904全體學生

負責人：生化制藥30904團支部

活動目的：前國際奧委會薩馬蘭奇的不幸逝世，使我們感到非常的哀痛，他給了海峽兩岸的運動員一起運動競技的機會，也與中國有著不解之緣，身為青年一代的我們也對此感到十分悲痛，特開辦此次團活動，悼念敬愛的薩馬蘭奇主席。

流程：

1 由主持人宣布團活動開始，向同學們簡介本次活動目的2 給同學們介紹薩馬蘭奇得生平事跡，尤其是他與中國交往方面，對中國的幫助，使同學們更進一步深入的了解他。

3 播放奧運會申辦成功的視頻，回顧薩馬蘭奇宣布2008年北京申奧成功一刻，接著播放有關薩馬蘭奇的flash

4 全體同學起立、致敬，在奧運會會歌聲中，由學生代表致悼念詞 5關掉教室得燈，點燃蠟燭，每位同學胸前佩戴白色小花，集體悼哀三分鐘

6全體同學一次走過展牌，把小花放到主席頭像前，鞠躬致敬。7同學們分別在五種不同顏色得紙上寫下對薩馬蘭奇主席的祝福語言，然后把紙片貼到相應顏色的奧運五環(huán)上

8 將寫有悼念詞的孔明燈放飛，為主席祈禱。

9 主持人宣布活動結束，并做簡要總結。

意義：

本次活動通過對薩馬蘭奇主席的悼念，回憶了奧運會等中國以前的一些輝煌成績，表達了同學們對薩馬蘭奇主席深深的敬意，這不僅代表了我們大學生，更代表了中國對薩馬蘭奇總理的深深的悼念。

制藥工程系

生化制藥30904班團支部

2010年4月25日

團立項策劃書

立項活動策劃書

團學活動策劃書

團活動策劃書模板（共18篇）

團活動策劃書（共7篇）

第五篇：團支部活動的策劃書

一． 活動背景

今年是中國共青團成立90周年，也是“五四”運動93周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提升我校團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極引領我校團員青年與學校同發(fā)展，特開展此次活動。

二．活動目的及其意義

此次活動主要目的有兩點：為了慶祝中國共產主義青年團建團90周年暨“五四”運動93周年，為了不斷擴大共青團的影響力和號召力，弘揚五四精神，增強廣大團員青年使命感和責任感。表彰先進，樹立身邊的典范，在廣大團員學生中形成學先進、趕先進、創(chuàng)先進的良好氛圍，號召廣大團員繼承優(yōu)良傳統和作風，堅定共產主義信念，積極投入到祖國的改革和建設中去。其次，不斷增強專業(yè)技能，體現共青團員的先進性，將共產主義青年團精神投入到建設民航強國的實踐中。

三．活動時間及地點

時間：2xxx年3月20日

地點：中國民航大學北4教學樓

四．活動開展及組織安排

（一）活動準備

1. 召開活動籌備會議，材料的備置；

2.人員的分配,明確責任，確保活動有序開展；

3. 物資的采購；

4. 活動現場的布置

（二）活動安排

1.總負責人團支書石祥輝班長吳磊；

2.活動宣傳及活動期間的拍照主要負責人宣傳委員魏菁函；

3.會場裝飾及布置主要負責人組織委員毛建文；

4.道具等材料的采購，主要負責人生活委員鐘景如；

5.答題環(huán)節(jié)的公正監(jiān)督主要負責人學習委員羅喜玲；

6.活動主持主要負責人心理委員李婭妮；

7.活動結束后場地的清理主要負責人體育委員任君

8.知識競賽記分員吳磊

五．資源需要

1.宣傳材料40份

2.礦泉水水10瓶

3.A4紙

4.中性筆

5.小組名稱卡片

6. 獎品

“錘煉專業(yè)技能，回眸建團歷程”知識競賽細則

1.知識競賽題型分選擇題和問答題；

2.題庫主要涉及兩方面內容：共青團知識和民航知識

3.參賽者先劃分小組，并為小組取名，每組4人，采取小組晉級制度，搶答且答對一題得10分，錯答扣10分；

4.最后勝出的兩個小組進行對決，勝出者為本次知識競賽冠軍隊；

5.冠軍組、亞軍組、季軍組各一個，并頒發(fā)獎品。