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第一篇：校園活動(dòng)策劃方案

第一部分概要

一、項(xiàng)目名稱

第一屆獨(dú)墅湖校園服裝展策劃方案

二、相關(guān)單位

主辦單位：蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

承辦單位：蘇州獨(dú)墅湖高教區(qū)管理協(xié)會(huì)

參展單位：

三、舉辦時(shí)間

20xx年12月12日――20xx年12月19日（擬）

四、舉辦地點(diǎn)

蘇州市獨(dú)墅湖高教區(qū)文星廣場(chǎng)

第二部分市場(chǎng)分析

人們的生活離不開“衣、食、住、行”，而“衣”又被排在了首位，可見“衣”的重要性。在現(xiàn)代生活中，服裝已不僅是用來遮身護(hù)體，而是更多的用來豐富生活，美化人體，已從物質(zhì)文化上升到一種精神文化，這對(duì)于以后服裝業(yè)的發(fā)展會(huì)有一定得促進(jìn)作用。

會(huì)展業(yè)的蓬勃，從集聚到輻射，尤以江蘇、浙江等省的服裝展會(huì)為重頭戲。這幾年國際國內(nèi)服裝行業(yè)展商聚集南京、寧波等城市，使得最先進(jìn)的技術(shù)、最優(yōu)秀的產(chǎn)品在這里匯聚。紡織、服裝會(huì)展促進(jìn)了貿(mào)易往來，加強(qiáng)了技術(shù)合作，推動(dòng)了信息溝通、人員互訪和文化交流。服裝展會(huì)作為展會(huì)的重頭戲之一，大大提升了中國的窗口形象。它滲透到國民經(jīng)濟(jì)的每一個(gè)部門，直接帶動(dòng)了交通運(yùn)輸業(yè)、物流、建筑業(yè)、商業(yè)、廣告、旅游、金融等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展。

中國服裝業(yè)作為蘇州的輕工業(yè)產(chǎn)業(yè)之一，在整個(gè)工業(yè)經(jīng)濟(jì)中有著舉足輕重的地位，蘇州自古就是個(gè)紡織服裝的重鎮(zhèn)，早有“衣被天下”的美稱。且江、浙、滬又是全國紡織服裝產(chǎn)業(yè)聚集度最高、效益最好的地區(qū)，紡織服裝業(yè)產(chǎn)值占全國50％以上。蘇州地區(qū)的常熟、吳江及周邊城市南通、常州、無錫、上海、嘉興、湖州、江陰都是制衣產(chǎn)業(yè)重鎮(zhèn)，雄厚的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)蘊(yùn)藏著無限商機(jī)。

第三部分資源分析

辦展場(chǎng)地設(shè)在蘇州獨(dú)墅湖高教區(qū)的文星廣場(chǎng)。文星廣場(chǎng)是獨(dú)墅湖高教區(qū)的中心地帶，這兒交通便利，人流量集中，有很多的潛在觀眾。他們對(duì)大多對(duì)生活質(zhì)量有一定的追求，對(duì)服飾更是關(guān)注頗深。文星廣場(chǎng)空閑地有一定的面積，經(jīng)常會(huì)舉辦一些大型的活動(dòng)，完全可以舉辦一個(gè)小型的服裝展。

文星廣場(chǎng)有一個(gè)大的電子屏幕，一些重大的事情宣傳都是通過它，它的受關(guān)注度很高，這對(duì)我們的宣傳工作有很大的幫助。文星廣場(chǎng)明天都會(huì)有很多保安，治安很好，免費(fèi)的治安資源也為我們舉辦服裝展提供了幫助。

第四部分競爭分析

我們的展會(huì)只是針對(duì)獨(dú)墅湖高教區(qū)的學(xué)生，規(guī)模較小，專業(yè)的觀眾很少；我們的展會(huì)是學(xué)生首次自辦，沒有自己的品牌，且沒有政府和其他相關(guān)組織的支持，沒有雄厚的資金。

本次展會(huì)在目標(biāo)群體的集中地舉行，比較有針對(duì)性，會(huì)吸引更多的觀眾。我們所選的品牌都是目標(biāo)觀眾比較喜歡的，可以在一定程度上加大參展商的市場(chǎng)影響力，是一次很好的宣傳機(jī)會(huì)。雖然可能會(huì)有很少的專業(yè)觀眾，但是眾多的業(yè)余觀眾也會(huì)給參展商帶來很大的效益，零售量會(huì)一定程度上大大加大。我們直接把展會(huì)的場(chǎng)地安排在參展商們的顧客群體中，給他們提供近距離的接觸，更好的溝通，可以更清楚地了解目標(biāo)群體的需求。

第五部分項(xiàng)目整體設(shè)計(jì)

項(xiàng)目的主題

時(shí)尚美麗舒適

展品范圍及展位空間布局

（一）展品范圍

1、美特斯邦威品牌服裝

2、真維斯品牌服裝

3、唐獅品牌服裝

4、森馬品牌服裝

5、班尼路品牌服裝

6、佐丹奴品牌服裝

7、杰克瓊斯品牌服裝

8、以純品牌服裝

9、李寧品牌服裝

10、卡瑪品牌服裝

11、耐克品牌服裝

12、安踏品牌服裝

（二）展位空間布局

每一個(gè)品牌都給一個(gè)指定的展位區(qū)域，每個(gè)參展商在自己的指定區(qū)域里，可以辦

自己的活動(dòng)。

在展區(qū)的中間位置留著一塊大的空地，供主辦方舉辦一些集體活動(dòng)用。

主要活動(dòng)安排

1、服裝走秀活動(dòng)

本次活動(dòng)由每個(gè)參展商提供服飾，模特就在獨(dú)墅湖高教區(qū)的'學(xué)生中選擇。在舉辦前

由主辦方負(fù)責(zé)報(bào)名選撥工作。然后每個(gè)參展商處按照他們的要求安排幾個(gè)模特，他們自

己進(jìn)行培訓(xùn)，模特的服裝由參展商自行決定。

時(shí)間：20xx年12月14日――20xx年12月17日

19：00――20:30

地點(diǎn)：文星廣場(chǎng)中心

2抽獎(jiǎng)活動(dòng)

在任意商家消費(fèi)滿500元這都有機(jī)會(huì)參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

時(shí)間：20xx年12月12日――20xx年12月19日

地點(diǎn)：文星廣場(chǎng)一站式服務(wù)站

3、閉幕式活動(dòng)

在展會(huì)結(jié)束的最后幾個(gè)時(shí)刻，幫助參展商進(jìn)行促銷活動(dòng)，任意消費(fèi)即可獲得本次展

會(huì)的紀(jì)念品。

四、20xx冬季校園服裝展的創(chuàng)新點(diǎn)

1、選擇校園模特舉辦服裝走秀活動(dòng)，為商家做更好的宣傳。為大學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，為教育做貢獻(xiàn)，從而增加企業(yè)在學(xué)生中的印象和好感，企業(yè)可以花更少的錢做到最好的宣傳效果。

2、企業(yè)與消費(fèi)者交流，消費(fèi)者可以暢所欲言，表達(dá)出自己的奇思妙想，為企業(yè)的設(shè)計(jì)提供靈感，企業(yè)從而提高自己的設(shè)計(jì)品位和質(zhì)量，更好的滿足消費(fèi)者的需求，從而擴(kuò)大自己的業(yè)務(wù)。消費(fèi)者也可以從此解決很多一直積壓在內(nèi)心的疑惑，充分比較出更適合自己的服裝，減少很多的麻煩。

擬邀參展對(duì)象

美特斯邦威真維斯唐獅森馬班尼路佐丹奴杰克瓊斯以純李寧卡瑪

耐克安踏

開、閉幕式安排

在大學(xué)城內(nèi)，開閉幕式?jīng)]必要怎么樣的奢侈復(fù)雜，一切從簡。

展覽的工作團(tuán)體

負(fù)責(zé)人：朱喚楠

成員：孫新潮唐為明朱京查小強(qiáng)劉天成

財(cái)務(wù)預(yù)算

（1）行政管理費(fèi)：場(chǎng)地租用費(fèi)每天2400元／場(chǎng)，七天是2400×7=16800元；宣傳海報(bào)

等費(fèi)用500元，其他費(fèi)用20xx元。

（2）收益：拉贊助：10000元；注冊(cè)費(fèi)每家3000元，出售的紀(jì)念品費(fèi)。

（3）固定費(fèi)用：宣傳費(fèi)用：500元；相關(guān)人員的工資等5000元。

冬季服裝展覽會(huì)對(duì)獨(dú)墅湖高教區(qū)的影響

加大了獨(dú)墅湖高教區(qū)的知名度，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展和文化的傳播。豐富學(xué)生的大學(xué)生活，給他們的大學(xué)生活又增添了一筆色彩。在展會(huì)期間，必定是帶動(dòng)了文星廣場(chǎng)商業(yè)街的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。還可能會(huì)帶來來自各方面的投資，從而加大對(duì)教育的投入，這將會(huì)是很好的事情。展覽會(huì)上帶來的都會(huì)是每個(gè)廠家的最新產(chǎn)品和最精華的東西，讓觀眾注意到以后的流行趨勢(shì)，跟上了時(shí)尚的步伐。

第二篇：校園活動(dòng)策劃書

活動(dòng)主題

以大學(xué)校園為地圖，以活動(dòng)提示為線索，以探索與發(fā)現(xiàn)為指南針。積極的參與到活動(dòng)中，為了夢(mèng)想和希望而戰(zhàn)斗!Come on少年們，燃燒起自己的斗志。 讓我們?cè)谶@項(xiàng)活動(dòng)中與伙伴們一起在這個(gè)枯燥。沉悶的學(xué)習(xí)生活中，體會(huì)到成功的喜悅和失敗的沮喪，體會(huì)到大學(xué)生活的精彩。這便是第一次校園美育賽的活動(dòng)主題：交大酷跑。

活動(dòng)特色

1、與定向越野賽中的耐力與速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)壓力下獲得輕松愉悅的心情，也在于使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)的重要性。也會(huì)讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)浮躁的世界里，平靜自己的內(nèi)心，不斷的更有自信，在智力與體育的競賽中展現(xiàn)自己的才華，交得更多的朋友，有利于促進(jìn)大學(xué)生全面的發(fā)展，也有利于形成和諧的校園人際關(guān)系。

2、吸取學(xué)院內(nèi)校園定向越野賽的經(jīng)驗(yàn)，取其精華去其糟粕，更正其不足的地方，也保持著校內(nèi)定向越野賽的精華，有著廣泛的認(rèn)識(shí)度，活動(dòng)成熟度也在不斷的升級(jí)。

3、通過各個(gè)專業(yè)同學(xué)的比拼與較量，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上建立深厚的友誼，真正意義上打造文理科學(xué)生的活動(dòng)平臺(tái)，讓學(xué)生之間在體會(huì)游戲快樂的同時(shí)，形成深厚的友誼，相互扶持幫助;在此同時(shí)，留學(xué)生選手的加入，使游戲更加的愉快，體會(huì)中西方文化的不同，突出一種國際化的活動(dòng)氛圍特色。交大酷跑不僅凝聚全校學(xué)生的智慧，還促進(jìn)了本校中國學(xué)生與留學(xué)生的最大化交流，讓留學(xué)生們有家的歸屬感和幸福，推動(dòng)幸福交大氛圍的傳播。

活動(dòng)流程策劃

(一)地點(diǎn)：博遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)城

1、名稱：加多吉與王老寶

規(guī)則：每組派一人，組成7人進(jìn)行游戲。7—8個(gè)人中選出2個(gè)加多吉(也可以是強(qiáng)制任命)，加多吉可以指定2人，王老寶指定1人，2位加多吉選出的人若有交叉，交叉者退出。王老寶只有當(dāng)選2個(gè)加多吉的票一致時(shí)候才贏，人不夠加主持，人多減主持。當(dāng)王老寶少于4個(gè)時(shí)候，加多吉權(quán)利萎縮，4個(gè)人3票3個(gè)人2票。跟票者，交流者接受懲罰，并且加多吉與王老寶中1個(gè)人換身份

2、名稱：多米諾大接力

規(guī)則：

(1)第一輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍12張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈;然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。

(2)第二輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍17張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈;然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。

(3)第三輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍23張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈;然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。

(4)注：在排列過程若先前擺放的骨牌倒落，則必須從倒落處對(duì)后面骨牌重新擺放。例如，在擺放骨牌過程中擺放到第十張牌時(shí)，第三張牌倒落，則從第三張牌開始，第四張，第五張，以此類推后面的骨牌全部作廢，重新擺放。同樣，在牌推牌的倒落過程中，若有停頓即過程中倒落停止，沒有繼續(xù)完成圓圈，則擺放作廢，必須重新從頭擺放再進(jìn)行推到骨牌的全過程。例如，若已擺放完成在推倒一張骨牌以后，在第十張牌處停頓不再倒落，則必須重新擺放，完成全過程。

3、名稱：買定不離手

規(guī)則：

(1)七個(gè)小組各選出一個(gè)人作為本隊(duì)的代表，(限時(shí)一分鐘)

(2)七個(gè)代表以劃拳形式選出順序(限時(shí)兩分鐘)

(3)由該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向除代表外的隊(duì)員發(fā)放彩色卡片作為選票(每人一張票)。(限時(shí)30秒)

(4)隊(duì)員對(duì)七名代表投票，隊(duì)員可依據(jù)自己的意愿自由投票，選擇代表的輸贏，不可對(duì)本隊(duì)代表投票。(限時(shí)三分鐘，包含一分鐘計(jì)票)

(5)代表由抽簽方式選出寫有問題類別的紙條。(限時(shí)30秒)

(6)由代表選擇題目的難易并由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自由選擇該類別難易中的題目進(jìn)行提問，可向非本隊(duì)隊(duì)員求助或自愿放棄。(限時(shí)10分鐘。)

(7)代表的答題情況如果與隊(duì)員投票的預(yù)測(cè)結(jié)果相符合，代表即可得到分?jǐn)?shù)，反之則無分?jǐn)?shù)。

4、名稱：扎馬步頭頂水杯游戲

規(guī)則：7個(gè)隊(duì)各派一名代表出列，站成一排站在起點(diǎn)處，先扎好馬步雙手平舉，然后在頭上頂一杯裝有水的紙杯，游戲開始 7名代表向終點(diǎn)前進(jìn)，中途不允許站起來。如果中途站起來或者水杯倒了需回到起點(diǎn)，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的為第一名以此類推，頂水杯前進(jìn)考驗(yàn)速度。道具：一次性紙杯10個(gè)，礦泉水4瓶。

預(yù)備方案：7名代表在原地頂水杯同時(shí)扎馬步手平舉，誰先站起來或者水杯倒即為最后一名，以此類推。原地頂水杯考驗(yàn)?zāi)土?，也可以這兩種比賽形式先后進(jìn)行，然后取平均成績，例如一組在行進(jìn)中頂水杯獲得第二名，在原地頂水杯活動(dòng)中獲得第四名，最后綜合成績就為第三名。

5、名稱： 小伙伴們一起吃

規(guī)則：1、七個(gè)人中三人一組分為兩組，多余的一人作為發(fā)球者。三人將倆倆的手臂綁住，拍子由兩側(cè)被綁手人揮拍接球。發(fā)球者發(fā)三次球，每接住一球在吃食物環(huán)節(jié)減五秒。若全組沒有接到一個(gè)球則必須選擇吃減分食材中的一樣，不再減分作為合力羽毛球項(xiàng)目沒完成的懲罰。(那么就得吃八項(xiàng)食物)

2、提供7種食材，7人分別選擇指定食材用自己最快的速度吃完 以口哨做為標(biāo)致，傳遞到下一個(gè)人(口哨不響不算)。下一個(gè)人接力以此類推，直到最后一人。用時(shí)最少的獲勝。(必須吃完全部的食物下一個(gè)人才可以接力)

3、如果選擇吃完加分食物可以在總成績中減去。 在指定食物中選擇五樣，再選擇一個(gè)加分食物即可，也可以選擇規(guī)定食材，隊(duì)伍自己選擇

4、7人依次輪流吃指定食品，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

道具：羽毛球拍兩副，羽毛球一個(gè) ，繩子若干，桌子一張，計(jì)時(shí)器一個(gè)。

規(guī)定食材 ：雞蛋，泡面，雪糕，礦泉水(小)，辣椒，玉米，香腸。

加分食材：大瓶礦泉水減(減20秒，芥末青豆(減10秒)，檸檬(15秒)。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參賽小組不低于10組，每項(xiàng)游戲選出獲勝的前6組按先后順序進(jìn)行排名，第一名可抽取3個(gè)數(shù)字，第二、三名可以抽取個(gè)數(shù)字，第四至六名可抽取1個(gè)數(shù)字。若參賽小組低于10組，則取錢4名的小組作為優(yōu)勝隊(duì)伍，第一名抽取3個(gè)數(shù)字，第二名抽取2個(gè)數(shù)字。第三、四名則抽取1個(gè)數(shù)字。

(二)地點(diǎn)：北區(qū)體育場(chǎng)

任務(wù)1：一起來看流星雨

要求：各組在20分鐘內(nèi)找到校園里與小組7人不同的其他3姓氏的同學(xué)(一卡通或?qū)W生證、身份證作為身份證明)，并派出1名成員作為攝影師進(jìn)行拍照，

其他9名成員在照片上必須完成騰空舉手指向天空狀，則任務(wù)通過。

任務(wù)2：加減乘除在哪里

要求：根據(jù)任務(wù)1完成情況，各小隊(duì)會(huì)得到不同的提示?！?”“—”“__”“/”四個(gè)符號(hào)將會(huì)被提前分別藏在：北區(qū)體育場(chǎng)內(nèi)部、15棟樓院內(nèi)、四食堂門口幾個(gè)安排好的負(fù)責(zé)人手中以及最終決賽板的板子后部。每一個(gè)完成任務(wù)1 的隊(duì)伍都會(huì)得到“=”號(hào)作為獎(jiǎng)勵(lì)。30分鐘內(nèi)最快回到北區(qū)體育場(chǎng)的3只隊(duì)伍將會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。

任務(wù)3：1&8的謎底

要求：利用各環(huán)節(jié)隊(duì)伍手中的數(shù)字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，拼成最后等于118或者18的等式。以速度作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行冠亞季軍的爭奪。

第三篇：校園活動(dòng)策劃

為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教學(xué)生活秩序，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良的育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建平安校園，落實(shí)社會(huì)管理綜合治理各項(xiàng)措施，特制定以下《市十八中創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想：

以上級(jí)文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，努力營造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園。

二、工作目標(biāo)：

落實(shí)好教育局提出的“創(chuàng)平安校園”標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核目標(biāo)。

三、工作內(nèi)容：

(一)成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)組為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組組長全面負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組副組長協(xié)助組長做好創(chuàng)建活動(dòng)的具體管理工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照組長、副組長要求抓好各部門安全管理，確保不出任何安全責(zé)任事故。

(二)完善各項(xiàng)規(guī)章制度建立安全責(zé)任制度、安全管理制度、安全工作檢查制度、安全工作考核制度、安全事故報(bào)告制度、食物準(zhǔn)入制度、警校共建制度、責(zé)任追究制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部教

師值班制度。使學(xué)校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管的局面。

(三)張貼創(chuàng)建“平安校園”宣傳標(biāo)語；

(四)政教處、團(tuán)委積極組織開展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動(dòng)，通過一系列的活動(dòng)，師生共同創(chuàng)建“平安校園”，努力營造文明、進(jìn)步的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、工作要求：

(一)切實(shí)抓好班級(jí)安全工作。

1、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學(xué)生不到流動(dòng)小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。

3、加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報(bào)告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實(shí)驗(yàn)課及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。

(二)大力加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和青少年自護(hù)教育。

1、在學(xué)生中開展普法教育，是抓好教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

2、組織學(xué)生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和法制意識(shí)。

3、組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等渠道，采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育，傳授自護(hù)的知識(shí)和技能，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。加大防范力度，防患于未燃。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的`能力。加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。不看不健康的書、報(bào)等；不參與封建迷信活動(dòng)。

5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。做好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度。

6、做到關(guān)愛，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

(三)開展校園周邊安全活動(dòng)。

1、開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無證攤販”的活動(dòng)。防止高年級(jí)學(xué)生敲詐勒索財(cái)物現(xiàn)象。

2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上街。

3、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得1幫助。

五、活動(dòng)安排：

結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

1、召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)，部署“平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

2、以黑板報(bào)、宣傳欄為載體，以廣播、班會(huì)、升國旗為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。

3、對(duì)班級(jí)的設(shè)備安全進(jìn)行一次自查。

4、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。

5、切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè)，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，班主任和任科教師對(duì)品行有缺陷、學(xué)業(yè)有困難、家境貧困的學(xué)生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)、克服困難、樹立信心、努力上進(jìn)。

7、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)平安班級(jí)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺。

8、力爭被評(píng)為“平安班級(jí)”。

9、學(xué)校和教師、家長和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書。

第四篇：大型校園活動(dòng)策劃書

一、指導(dǎo)思想：

開展更加豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，形式靈活多樣化，使同學(xué)喜聞樂見，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動(dòng)，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強(qiáng)計(jì)劃與指導(dǎo)，使活動(dòng)向規(guī)范化、經(jīng)?；l(fā)展，讓活動(dòng)取得實(shí)效與長效，從而使文學(xué)社活動(dòng)園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

二、工作計(jì)劃：

1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度，制定文學(xué)社工作計(jì)劃，文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)

2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。

3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓(xùn)工作，在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書

4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡，包括學(xué)生詳細(xì)資料，評(píng)定、作文發(fā)表登記等。

5、繼續(xù)開展文學(xué)講座，以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野，提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會(huì)。講座邀請(qǐng)校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們更深入地了解文學(xué)，提高自己的文學(xué)鑒賞能力

6、配合教務(wù)處搞好每年一次的“讀書節(jié)”活動(dòng)并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽

7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，本著公平公正的原則，為教務(wù)處提供正確詳實(shí)的資料

8、學(xué)期末召開表彰大會(huì)，對(duì)學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書

9、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè)，增設(shè)qq群，開通翠竹文苑博客空間，為文學(xué)社成員提供交流平臺(tái)，多方位完善、展示文學(xué)社形象，提高文學(xué)社的影響力。

10、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流，與其他校文學(xué)社團(tuán)體開展聯(lián)誼活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)、共同提高

三、工作安排

一、社長：審議、處理社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)程，組織、領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)各項(xiàng)工作及活動(dòng)負(fù)責(zé)，組織召開聯(lián)席會(huì)議，對(duì)文學(xué)社重大事項(xiàng)進(jìn)行商討決議

二，總編副總編：負(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和?？洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等，策劃征文，組織創(chuàng)作講座等。

三、特約編輯：協(xié)助總編副總編完成審稿、評(píng)稿等日常工作

四、社員通訊員：大力宣傳文學(xué)社，定期向文學(xué)社推薦稿件負(fù)責(zé)日常收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作。

第五篇：校園活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)背景

環(huán)境保護(hù)，南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也不高，各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的校園系列環(huán)保活動(dòng)在這金秋之季正式展開了。

二、活動(dòng)目的及意義

1、美花廣場(chǎng)，凈化噴池。

2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。

3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識(shí)。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、活動(dòng)主題

凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：南華廣場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月22日9:00-11:00

（實(shí)際時(shí)間可能會(huì)因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整）

五、活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備：

1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議，分配給各部門具體工作。

2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊(cè)（50份）。

3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書（100份）。

4、制作“愛護(hù)校園環(huán)境，請(qǐng)勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。

5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間（活動(dòng)時(shí)間盡量定到10月22日，即第七周周六）。

6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會(huì)全體會(huì)員召開“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將會(huì)員分成領(lǐng)導(dǎo)小組（由會(huì)長負(fù)責(zé)）、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長負(fù)責(zé)）、清潔噴池組（由組策部長負(fù)責(zé)）、廣場(chǎng)打掃組（有辦公室主任負(fù)責(zé)）；將會(huì)員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

（二）活動(dòng)開展：

（各小組工作同時(shí)進(jìn)行）

1、領(lǐng)導(dǎo)小組： 協(xié)調(diào)各組工作并督促會(huì)員認(rèn)真工作。

2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識(shí)，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè)；組織路人簽訂環(huán)保承諾書，并在活動(dòng)結(jié)束后黏貼到展板上；拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。

4、廣場(chǎng)打掃組：自帶打掃工具，對(duì)南華廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理。

（活動(dòng)開展要求：會(huì)員要對(duì)人有禮貌，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排。參加活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶。）

（三）后期宣傳與總結(jié)：

后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負(fù)責(zé)）

1、在南華大學(xué)BBS上發(fā)帖。

2、寫新聞稿，聯(lián)系校記者團(tuán)，向校報(bào)投搞。

活動(dòng)總結(jié)：

1、組織參加活動(dòng)的會(huì)員每人寫一份活動(dòng)心得體會(huì)（要求1000字左右）。

2、召開環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分析總結(jié)本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不足之處則作為教訓(xùn)。

六.活動(dòng)材料：

一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊(cè)。衛(wèi)生工具（20把掃把，10個(gè)垃圾斗）。