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第一篇：心理協(xié)會策劃書
一、活動背景：
在我校社團文化節(jié)來臨之際，校心理協(xié)會組織本次活動迎接社團文化節(jié)和校慶，展現(xiàn)本協(xié)會風(fēng)采。
二、主辦方：
校心理協(xié)會、社團聯(lián)合會
三、策劃承辦方：
校心理協(xié)會
贊助單位：
大學(xué)生精英論壇
四、活動名稱：
兩性對對碰（晚會）
五、活動時間：
20xx年4月17日晚上8：00~10：00
六、活動地點：
文體中心
七、活動主題：
融洽男女情誼，迎校慶，讓同學(xué)名們的課余生活更加豐富；同時展現(xiàn)校心理協(xié)會的特色和風(fēng)采。
八、活動形式：
可單人或團組表演，節(jié)目類型包括歌曲、舞蹈、話劇、武術(shù)、個人現(xiàn)場即興表演等。
九、活動內(nèi)容：
1、晚會籌備過程：
前期宣傳（4月10日左右）；
道具準(zhǔn)備：彩排前1~2天；
節(jié)目彩排：必須多次彩排，時間視實際情況而定；
現(xiàn)場布置：晚會當(dāng)天上午必須將現(xiàn)場布置好。
2、晚會流程：
19：30~20：00組織觀眾和嘉賓進場，現(xiàn)場播放歡快高昂的音樂，整臺晚會必須拍攝DV
記錄，多角度拍照；
20：00~20：02：主持人在歡快的音樂中上臺并致開幕詞，拉開晚會序幕；
20：02~20：06開場獨唱
20：06~20：10街舞表演
20：10~20：30話劇
20：30~20：35獨唱
20：35~20：40才藝展現(xiàn)（如吉他伴唱、樂器表演）
20：40~21：10話劇
21：10~21：20舞蹈+現(xiàn)場互動
21：20~21：50時裝秀
21：50~21：53武術(shù)表演
21：53~22：00歌曲，在歌聲中主持人致閉幕詞，觀眾陸續(xù)退場
3、任務(wù)分配
辦公室：負(fù)責(zé)寫策劃以及其他一些工作
組織部：負(fù)責(zé)在晚會開始前干事簽到，在晚會現(xiàn)場維持現(xiàn)場紀(jì)律
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)通知協(xié)會會員，邀請嘉賓并送上請柬（在允許情況下可拉贊助）
宣傳部：負(fù)責(zé)制作海報對本次活動進行宣傳
所有部門積極配合
十、注意事項：
1、成立節(jié)目審查組，所有節(jié)目需多次彩排，經(jīng)審查組審查后合格的節(jié)目方可在晚會上
表演，節(jié)目演出次序、主持人的選定也由審查組決定
2、邀請其他協(xié)會參與節(jié)目表演，比如舞蹈協(xié)會、武術(shù)協(xié)會等個人或團體
3、確保表演器材處于正常狀態(tài)，比如音箱正常發(fā)音，燈光完好等。為以防萬一應(yīng)做一些保險措施，比如音箱音質(zhì)突然不好，準(zhǔn)備一些老師講課所用的.便攜式話筒音箱等
4、迎賓小姐由審查組選擇，擇優(yōu)選拔，氣質(zhì)形象佳，有親和力的女生
5、準(zhǔn)備一些藥，以應(yīng)對排練和演出時的意外受傷
6、由女生部負(fù)責(zé)采購化妝器品，主持人專業(yè)化妝
第二篇：心理活動策劃書
一、活動背景
當(dāng)代學(xué)生普遍存在心理問題的情況受到了社會的廣泛的關(guān)注。健康的心理素質(zhì)是學(xué)生的重要內(nèi)容，作為社會中一個越來越重要的群體，在這樣的一個階段正處于逐步走向成熟的關(guān)鍵時期，更易發(fā)生一些心理問題，因此，我班決定開展心理活動，讓更多同學(xué)受益與了解知識，更積極的生活。
二、活動名稱和主題
班級心理健康知識交流座談會
三、活動目的
為了更好的宣傳心理知識，普及學(xué)生心理健康教育。
四、活動內(nèi)容：
1、班上成員分為六組，每組由六人左右的同學(xué)組成。
2、由組織者準(zhǔn)備有關(guān)學(xué)生心理問題的問題卡片，提問，小組自由討論，后選一名代表做回答。
3、各小組自由討論自己平時生活學(xué)習(xí)遇到的心理問題，以及如何面對解決的。
4、最后組織者進行總結(jié)。
五、活動負(fù)責(zé)人與參與者
負(fù)責(zé)人：孫李娜
參與者：11級英語教育一班全體成員
六、活動時間
20xx年5月27日晚7：OO
七、活動地點
博學(xué)南樓教室401
3、心理活動策劃書
一、活動主題：和諧心靈，健康成長，我和我的心靈之約
二、活動目的：宣傳心理健康知識，關(guān)注學(xué)生心理健康，培養(yǎng)優(yōu)良心理品質(zhì)，優(yōu)化學(xué)生課
外生活，促進學(xué)生的健康成長
系列活動(一)：展板宣傳
時間：5月24日
地點：食堂門口進行心理健康知識宣傳及后期活動宣傳
資料及要求：
(1)、主要透過展板及傳單的形式宣傳(傳單及展板將會提前兩天準(zhǔn)備好)展板資料包括525學(xué)生心理健康的來歷，學(xué)生心理健康的重要性，傳單資料包括學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，525學(xué)生心理健康節(jié)的來歷，另外再附一個小的心理測試(能夠增加家對本次活動的關(guān)注)
(2)我們會設(shè)有“發(fā)泄箱”，同學(xué)能夠?qū)⒆屪约豪Щ蟮氖虑閷懺诩埳?，我們會針對家的困惑在隨后的心理知識競賽活動中進行響應(yīng)的解答或忙
(3)在食堂門口的宣傳需要辦公室的忙，我們會和辦公室協(xié)商好，努力辦好這次宣傳
(4)活動時要求統(tǒng)一著裝(院服)，需配備音響話筒
系列活動(二)：心理問卷調(diào)查
時間：5月25日
活動人員：一、二同學(xué)
資料及要求：由本部設(shè)計心理調(diào)查問卷(分為A至班長團支書B至心理員C至普通同學(xué)D至特殊同學(xué))，各班心理員進行下發(fā)并講解其重要好處，同學(xué)們認(rèn)真填寫，期間要拍照留念，最后由心理員回收至心理部，部長統(tǒng)一分析，并作出統(tǒng)計，拍照留念。
第三篇：心理活動策劃書
生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松，我們這些剛踏進大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開始變得煩躁不安。為此我們20072761班組織了這次心理健康促進活動，具體內(nèi)容如下：
一、 活動主題：
放飛心靈，享受生活――用愛推開層層鎖心的門
二、 活動時間：
xxxx-12-2(初定)
三、 活動地點：
美人城(初定)
四、 參加人員：
xx班全體同學(xué)等
五、 活動計劃：
為了配合學(xué)院心理健康促進部的相關(guān)工作，開展心理健康促進月的一系列活動，我們xx班將舉行“放飛心靈，享受生活――用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下：
1、 組織全班同學(xué)一起去燒烤，讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松心情。
2、 在燒烤期間玩一個小游戲――“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識自己，并體會被別人理解的感受。(操作：每人發(fā)一張白紙，寫下3-5句描述自己的話，如：‘我是……’不寫名字，寫完后將紙折疊，放在中央，然后每人抽取一張，打開紙上的內(nèi)容，讓大家猜是誰寫的，猜中的人要說理由，我引導(dǎo)大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)
3、 讓同學(xué)們自愿講述自己的成長故事，引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。
4、 讓全班同學(xué)圍成一個圈，自由交談，促進同學(xué)們之間的友誼。
5、 全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。
六、 活動的目的及意義：
通過此次活動，促進同學(xué)們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關(guān)系，用同學(xué)之情，同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達(dá)到這次活動的目的――“用愛推開層層鎖心的門”。
第四篇：心理活動策劃書
活動背景及目地：
為了提高xxx的綜合素質(zhì)，發(fā)揚團隊協(xié)作互幫互助的精神，
使廣大xxx在活動參與中受到潛移默化的影響，活躍我們信息員業(yè)余文化體育生活，營造良好的xxx在工作中的合作氛圍，加強各部門間的交流和向心力與凝聚力，促進xxx與指導(dǎo)老師之間的交流，以及為了我們在今后的工作上更好的互幫互助，取長補短，共同進步為目的開展此次活動。
每一件看似不可能的事情擺到面前時，這種“不可能”的。
心理定勢，使每個人都會想到放棄。做了才有可能成功，但最終的成功不是因為你做了，而是取決于你怎樣去做。21世紀(jì)只有發(fā)揮團隊智慧，集合團隊的創(chuàng)意，才能把一件不可能完成的事情做到傳奇般的成功了，這就是團隊的力量！思維可以指導(dǎo)人們的行動，同時也約束人們的行動。而要想成功唯有敢于超越自己的思維。
對一個組織而言也許它的條條框框為你的發(fā)展立下了汗馬功勞，但一味的遵循就易淪為守舊。為成員建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和"沖破框架"的環(huán)境條件：鼓勵創(chuàng)新精神，從而開發(fā)突破性的解決方案與策略，也就為組織創(chuàng)造更多地意想不到的作用。
活動名稱暨主題：
團結(jié)創(chuàng)新共進主題活動
活動時間及地點：
x月x日于田徑場
活動參加人員：
活動策劃：
人員調(diào)度與安排：
物資準(zhǔn)備：
場前準(zhǔn)備與布置：
場地衛(wèi)生保障：
動員及宣傳：
道具制作與搬運：
主持：（負(fù)責(zé)全程主指揮與主持工作）
活動持續(xù)時間：五個游戲全程四小時左右
活動流程：
（一）集合時間地點：
于活動日日上午10:00田徑場主席臺前集合，各部門清點確定人數(shù)。
（二）活動講解：
主持人上場，對全體人員進行講解活動的具體內(nèi)容、全程大概的游戲規(guī)則、以及活動過程中的注意事項，獎懲情況（每個游戲的獎勵與懲罰是不同的，最終的獎勵是很吸引人的）、并做好活動開始前的現(xiàn)場氛圍，宣布由老師來進行全場活動的激情動員。
（三）激情動員：
由老師上場對全體活動參與人員進行場前動員，調(diào)動參與人員的激情。
（四）分組：
全程活動都分四組進行，由主持人主持進行分組，每組15人以上，每組自取組長，副組長（男女搭配），組名以及口號。給足時間彼此自我介紹。
（五）熱身活動：
由主持人帶領(lǐng)做一套熱身運動，之后進行一個破冰游戲，以打破大家之間的那種陌生感！為后面的游戲活動做一個鋪墊，避免冷場！
第五篇：心理協(xié)會策劃書
一、活動背景：
隨著甲流疫情繼續(xù)快速上升趨勢的出現(xiàn)，我國疫情也日益嚴(yán)重，開始進入流行高發(fā)期和持續(xù)快速上升期，流行規(guī)模和強度明顯高于前段時間，并且有甲流變異病例出現(xiàn)。隨著甲流的猖獗，人們的心理難免起伏不定，各種心理問題也開始凸顯，甲流會不會馬上發(fā)生在我身上？病毒會不會越來越強？甲流疫苗該不該打？我國的防控策略能否有效應(yīng)對甲流？等等。此外，由于天氣驟然變冷，校園里感冒人群日益增多，很多同學(xué)開始對飲食和衛(wèi)生過度謹(jǐn)慎，不愿去食堂等公共場所就餐，對身邊咳嗽、打噴嚏等感冒群體過分敏感，致使人際交往關(guān)系開始受到威脅，有些人表現(xiàn)出恐慌、焦慮、抑郁等負(fù)面情緒。面對來勢洶洶的甲流疫情，保持積極心態(tài)，正確認(rèn)識甲流對師生保持正常健康生活狀態(tài)具有重大意義。因此本協(xié)會此次開展有關(guān)甲流應(yīng)激心理講座和甲流下各類群體心理狀態(tài)普查與分析很有必要也很有意義。
二、活動目的：
通過開展應(yīng)激心理知識講座和各類群體心理調(diào)查與分析，幫助同學(xué)們提高安全防范意識有效預(yù)防控制甲流，加深對甲流下各種心理現(xiàn)象的認(rèn)識，保持積極心態(tài)，有效地處理好甲流疫情所帶來的各種心理危機。同時，使更多人知道、了解心理學(xué)，提高廣大同學(xué)對于心理健康的關(guān)注度，幫助大學(xué)生樹立心理健康意識。
三、活動主題：甲流，我們一起行動吧！
四、活動宗旨：服務(wù)他人，助人自助
五、 主辦單位：湖南人文科技學(xué)院教育科學(xué)系
湖南人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會
承辦單位：湖南人文科技學(xué)院湘中大學(xué)生心理學(xué)協(xié)會
六、 活動主體:湖南人文科技學(xué)院全院師生
七、 活動時間：20xx年12月4日
甲流，你慌了嗎？ ――甲流應(yīng)激心理講座
20xx年12月6日~12月12日
甲流，我們一起行動！ ――甲流下各類群體心理普查
20xx年12月13日~12月15日
甲流下各類群體心理普查結(jié)果分析與報告
八、 活動地點：1.甲流應(yīng)激心理講座：教學(xué)樓五棟 室
2.甲流下各類群體心理普查：學(xué)院體育館、一食堂門口、學(xué)院部分宿舍、婁底市大小醫(yī)院診所、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院、婁底衛(wèi)校、婁底市工貿(mào)中專
九、 活動方案：
1. 總顧問：申忠明 高玉泉 李國強 李霞
2. 心理指導(dǎo)老師：劉超量 陳杰 龔躍華 王旭紅 陳尚恒
付特艷 李重陽 胡小蘭 謝四元 楊紅軍 鄒昭萍
3. 講座主講人：教育科學(xué)系蘇小七老師
4. 講座主持人：許堯
5. 活動負(fù)責(zé)人：周潔
6. 活動總策劃：周潔 段小婷 康知 陳志軍 劉文輝
7. 活動組織：湘中大學(xué)生心理學(xué)協(xié)會全體干部
十、 活動組織人員安排
1. 宣傳部負(fù)責(zé)海報的制作，力求形式新穎，充分體現(xiàn)活動主題
2. 活動經(jīng)費預(yù)算項目，橫幅、資料打印復(fù)印等由財務(wù)部負(fù)責(zé)
3. 網(wǎng)絡(luò)信息部負(fù)責(zé)通知會員以及網(wǎng)上信息發(fā)送及資料上傳
4. 外聯(lián)兼文娛部聯(lián)系各企業(yè)單位的贊助，保證活動的圓滿完成
5. 調(diào)研編輯部負(fù)責(zé)活動的各項策劃及調(diào)查資料的準(zhǔn)備
6. 部門及專門人員之間的聯(lián)系由會長與副會長負(fù)責(zé)
7. 秘書處負(fù)責(zé)活動記錄總結(jié)及材料的整理存檔等工作
8. 組織部負(fù)責(zé)調(diào)查分組人員的調(diào)配，后勤以及信息反饋等工作
十一、活動內(nèi)容： 活動一：甲流，你慌了嗎？ ――甲流應(yīng)激心理講座
活動流程
1.前期準(zhǔn)備
① 11月30日，邀請主講老師蘇小七老師，確定相關(guān)事宜（周潔）
② 12月3號前做好嘉賓邀請工作：系部領(lǐng)導(dǎo)及老師，社聯(lián)所有干部，其他兄弟社團負(fù)責(zé)人，系部學(xué)生會主席、團總支副書記
③ 新老會員的通知及校內(nèi)宣傳（詳見附一）
④ 會場布置
2. 活動中：
① 嘉賓接待及會員簽到（負(fù)責(zé)人：何蕓蕓 呂敏 和明鳳 黎璐）
② 現(xiàn)場攝影（負(fù)責(zé)人：郭佩）
③ 講座流程：主持人介紹到場嘉賓，活動，主講人
講座開始，主講人講授內(nèi)容
講座結(jié)束，主持人再次介紹該系列活動的下一個環(huán)節(jié)
嘉賓、會員信息反饋
協(xié)會負(fù)責(zé)人與主講老師，到場嘉賓，會員的合影
講座結(jié)束，會干清理現(xiàn)場
3．活動總結(jié)：
① 全體會干上交一篇活動總結(jié)或心得
② 活動照片整理以及相關(guān)資料的上傳
4. 注意事項：
①現(xiàn)場人員擁擠，安排專門人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序，保證活動順利進行
②自備手提電腦一臺，以備講座中途多媒體設(shè)備出現(xiàn)故障而用
活動二：甲流，我們一起行動。 ――甲流下各類群體心理普查
活動流程
1.前期準(zhǔn)備
①調(diào)查問卷的制作以及量表的確定（周潔 康知 段小婷）
②會員參與調(diào)查的.報名及分組（黃露 鄧運妹 鄭偉杰）
③相關(guān)資料的復(fù)印及小卡片的制作（蘭冬冬 謝麗麗）
④關(guān)于活動的宣傳（見附一）
2.調(diào)查進行
①被試樣本的抽?。阂苑謱映闃拥姆椒ǔ槿〔糠謱嬍?，校園里則以分散地點的隨機抽樣向部分同學(xué)進行問卷、量表的調(diào)查；醫(yī)院、診所的被試同樣采取隨機抽樣的方式進行，其他高校學(xué)生則在校園內(nèi)隨機選取被試。
②調(diào)查方式主要是問卷和量表，主試在被試的交流中應(yīng)注意自己的言行，提問要有技巧，并宣傳一些心理知識，贈送一張自制小卡片
3.活動后期
①對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計分析，整理成論文報告，向全院師生展示
（負(fù)責(zé)人：周潔 郭佩）
②活動相關(guān)資料上傳網(wǎng)上（負(fù)責(zé)人：朱雙婷 何代）
③參與活動的會干、會員上交活動總結(jié)或心得
4.注意事項
①提問要有技巧，注意禮貌用語，盡量不要被誤解涉及隱私問題
②參與人員盡量帶口罩，保護自己也是尊重他人
十二、財務(wù)預(yù)算（附二） 十三、活動有意義：
甲流應(yīng)激心理講座針對甲流疫情下人們的各種心理狀況及危機問題進行了精要概述，幫助廣大師生正確認(rèn)識并克服恐慌、焦慮及抑郁等負(fù)面情緒，學(xué)會健康的心理調(diào)節(jié)方式，積極樂觀的面對疾病引起的壓力。對甲流下各類群體心理的普查，可以給廣大心理學(xué)愛好者提供一個平臺，在了解心理普查的專業(yè)知識的同時也能夠很好的鍛煉自己。通過對調(diào)查結(jié)果的分析研究，運用專業(yè)知識以論文形式做出成果，在很大程度上鍛煉了心理學(xué)專業(yè)學(xué)生的實際運用能力。通過此次活動，湘中大學(xué)生心理學(xué)協(xié)會將向廣大師生傳播相關(guān)的心理學(xué)知識，可以將心理學(xué)推廣，讓更多的人了解心理學(xué)，樹立呵護心理健康的意識，保持良好的心理狀態(tài)。
湘中大學(xué)生心理學(xué)協(xié)會
20xx年11月28日
附錄：一、宣傳方案
二、財務(wù)預(yù)算
三、招商方案
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大學(xué)生心理學(xué)協(xié)會“甲流感”專題活動策劃書
