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第一篇：團(tuán)日活動策劃方案
一、活動背景：
經(jīng)歷了殘酷的高三生活，我們物工二班的同學(xué)有緣在巢湖學(xué)院這個美麗的大家園相聚。從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個月了，期間我們共同經(jīng)歷了軍訓(xùn)生活，在烈日炎炎下短暫的體驗了軍旅生活。現(xiàn)在已經(jīng)正式開始上課，美好的大學(xué)生活正式開始了。為了增強(qiáng)班級凝聚力，使日后的班級工作更好的開展，舉辦這次團(tuán)日活動，大家一起回顧過去，展望美好大學(xué)生活。
二、活動主題：
回顧過去，展望未來。
三、活動目的：
1.幫助同學(xué)們互相認(rèn)識，加強(qiáng)了解，增強(qiáng)班級凝聚力，使
我們的班級融合成一個團(tuán)結(jié)互助的大家庭。
2.有利于日后班級工作的開展，使同學(xué)之間更加熟悉。
3.給班級有才藝的同學(xué)一個表現(xiàn)的平臺，鼓勵有才藝的同學(xué)更多的表現(xiàn)自己，鍛煉自我。
四、活動意義：
1.加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系。讓大家互相交流，彼此了解，增強(qiáng)班級凝聚力。
2.有利于日后班級工作的開展，使同學(xué)們樹立班級主人翁的`責(zé)任感。
3.使新成立的班委得到一次合作完成班級工作的機(jī)會。
五、活動時間與地點：
20xx年10月，學(xué)校操場南側(cè)
六、活動參與班級：
七、活動形式：
以聚會的形式在操場舉行，期間會有各種小游戲及才藝表演。
八、活動流程：
1.團(tuán)支書做開場白，簡單介紹此次活動流程。(5分鐘)
2.學(xué)生代表發(fā)言，講述對于從高中到大學(xué)巨大轉(zhuǎn)變的感受，幫助大家回憶過去，同時展望美好大學(xué)生活。(10分鐘)
3.邀請有才藝的同學(xué)進(jìn)行才藝表演，使活動在愉快的氛圍中進(jìn)行。(10分鐘)
4.通過抽簽分組的形式將全班同學(xué)分為五組進(jìn)行問題搶答等附帶懲罰措施的小游戲，使每一位同學(xué)都能參與其中，同學(xué)之間更加熟悉。(30分鐘)
5.通過朗讀名人寄語幫助大家樹立大學(xué)目標(biāo)。(5分鐘)
6.邀請學(xué)生代表講述參加此次活動的感受及大學(xué)四年的期望和目標(biāo)。(10分鐘)
7.由活動負(fù)責(zé)人做活動總結(jié)。
(5分鐘)
8.播放勵志音樂，結(jié)束此次活動。(5分鐘)
九、活動總結(jié)：
在活動結(jié)束之后由團(tuán)支部及學(xué)生代表認(rèn)真做好總結(jié)，寫出活動所得與經(jīng)驗。
十、活動準(zhǔn)備：
1.前期組織委員通知全體同學(xué)，準(zhǔn)備好小游戲等活動所需的各種材料。
2.主持人準(zhǔn)備開場白和結(jié)束語以及各環(huán)節(jié)之間的轉(zhuǎn)換語。
3.宣傳委員準(zhǔn)備好活動所需的記錄本以及拍照工具。
4.文藝委員組織準(zhǔn)備才藝展示，其余各班委做好協(xié)助工作。
4.團(tuán)支書提前15分鐘到操場做好場地的準(zhǔn)備工作。
5.組織委員提前10分鐘組織大家到達(dá)場地等待活動開始。
十一、活動注意事項：
1.班級人員不得無故遲到和早退。
2.班委和主持人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序和班會的正常進(jìn)行。
3.對進(jìn)活動行詳細(xì)記錄和拍照留念，并做好微博宣傳工作。
4.在活動期間注意保護(hù)操場衛(wèi)生。
5.活動結(jié)束后班委留下來，對操場進(jìn)行衛(wèi)生打掃等工作。
6.在活動開始前和結(jié)束后進(jìn)行點名，完成班級人員簽到簽退工作。
7.做好活動記錄，以便完成日后團(tuán)支部的素質(zhì)拓展分工作。
備注：根據(jù)流程安排，此次活動大概需要80分鐘。
第二篇：團(tuán)支部活動的策劃書
一、活動主題
關(guān)心時事 關(guān)注民生 服務(wù)社會實踐成才
二、指導(dǎo)思想
遵循大學(xué)生成長成才規(guī)律和教育規(guī)律，以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，以提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能為目標(biāo)，以形式多樣的活動為載體，以穩(wěn)定的實踐基地為依托，以建立長效機(jī)制為保障，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際，開展形式多樣豐富多彩的社會實踐活動，讓大學(xué)生在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。
三、活動內(nèi)容
（一）開展“改革開放三十年家鄉(xiāng)變化”調(diào)研活動。改革開放30年，不論是鄉(xiāng)村還是城鎮(zhèn)都發(fā)生了重大變化。大學(xué)生利用返鄉(xiāng)的機(jī)會，通過走訪、查閱相關(guān)檔案，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，利用鮮活的資料和翔實的數(shù)據(jù)，對比今昔，感受改革開放三十年來家鄉(xiāng)的巨大變化，深入理解中國改革開放后實施的一系列政策的正確性以及感知社會主義制度的優(yōu)越性。
（二）進(jìn)行“金融危機(jī)對當(dāng)前社會影響”的調(diào)研。引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行“金融危機(jī)對當(dāng)前社會影響”的專題調(diào)研，特別是調(diào)研金融危機(jī)對房地產(chǎn)業(yè)的沖擊和影響，形成調(diào)研報告，為政府部門的決策服務(wù)，同時引導(dǎo)幫助大學(xué)生認(rèn)清形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的就業(yè)思想。
（三）引導(dǎo)學(xué)生開展青春創(chuàng)業(yè)活動。充分利用寒假時間積極推進(jìn)學(xué)習(xí)流動站建設(shè)工作，組織引導(dǎo)學(xué)生開展就業(yè)形勢調(diào)研、建功奉獻(xiàn)社會活動，使學(xué)生早日接觸社會，將社會實踐與就業(yè)實習(xí)相結(jié)合。
四、活動要求
1.充分認(rèn)識做好寒假社會實踐活動的重要性，教育廣大同學(xué)要在實踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、做貢獻(xiàn)、長才干。每名學(xué)生都要參加最少一項實踐活動，并寫出社會實踐活動感想
2.做好安全教育工作，保障學(xué)生的人身安全，確?；顒咏】涤行虻亻_展。
3.加大對活動的宣傳，為活動的開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
4.活動開展過程中，積極與學(xué)院聯(lián)系，匯報活動開展情況。
五、總結(jié)表彰
寒假結(jié)束后，學(xué)院將根據(jù)活動情況，對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進(jìn)個人、優(yōu)秀調(diào)查報告進(jìn)行表彰并推薦上報校團(tuán)委參加學(xué)校統(tǒng)一表彰活動。
第三篇：團(tuán)日活動策劃書
一、主題：我的大學(xué)
二、活動形式:茶話會
三、時間：10月24日―10月31日
四、地點:xx田家炳樓
五、參加者:日語一班全體同學(xué)
六、活動目的:
加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,加強(qiáng)同學(xué)們之間的了解,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼 .幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的真諦,明確大學(xué)生活的方向.指引同學(xué)們在大學(xué)的前進(jìn)方向.讓同學(xué)們互相解答到大學(xué)之后自己的困惑,幫助同學(xué)們解決困難.了解同學(xué)們的生活狀況,為以后大學(xué)生活少走彎路堅定基礎(chǔ),為同學(xué)們在大學(xué)創(chuàng)造輝煌埋下鋪路石.
七、活動流程:
1、 前期準(zhǔn)備
A 告知班長和副班長關(guān)于該活動的各項議程，和他們商量相關(guān)事宜。
B 和年級取得聯(lián)系，確定具體的時間和地點。
C 和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動，告知同學(xué)們活動的時間和地點，鼓勵同學(xué)們積極踴躍參加該項活動。
D 確定瓜子、花生、水果等食品的預(yù)算‘和班長副班長商量大概將用多少錢，然后平均到每個人，看一人需支付多少錢。
E通知各寢室長收取應(yīng)付的錢。
H 提前找辦理的幾個男生將所活動場地的桌子擺成一圈。
2、活動內(nèi)容
A 分發(fā)食品，是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。
B 由班長和團(tuán)支書一起主持茶話會，進(jìn)行開場白。
C 提問;開學(xué)一個多月了，大家心中的理想大學(xué)生活與現(xiàn)實你所看到的大學(xué)生活有啥差異。
D 開學(xué)一個多月了，你通過參加社團(tuán)干事競選、年級委員會競選、學(xué)生會競選，你有何感想。
【自由討論兩分鐘，再由小組發(fā)表見解】
E 自由推選同學(xué)到教室中間表演節(jié)目。
F 提問;你怎樣看待大學(xué)期間打工。
【打工的好與壞】
G 學(xué)生互動玩游戲
演雙簧【提前制作卡片，給要表演的同學(xué)看，讓另一個同學(xué)猜，猜不出來倆人都要表演節(jié)目】
H 提問;在大學(xué)四年期間，我們會花很多錢，你覺得你應(yīng)該如何消費。提問;在大學(xué)期間，我們會有很多自由時間，你會如何安排。
I 玩游戲
開火車:【以寢室為單位分4個組，每個組選一個地名(火車開開火車，其他地方的火車開往某地了)說錯的要選一個人表演節(jié)目】
G 我們的茶話會就要結(jié)束了，希望大家在此獲得的不僅是快樂，更是前進(jìn)的方向。獲得的不不僅是友誼的增進(jìn)，更是今后互幫互助。我相信，我們?nèi)照Z1班的明天會更好!
后期工作：
A 將桌子放回原位，安排人員打掃衛(wèi)生。
B 調(diào)查同學(xué)們對這次茶話會的感受，以看這次活動舉辦的是否成功。不足之處虛心接受，在這次活動中進(jìn)行改進(jìn)，更加完美。
八.預(yù)期效果：
A 同學(xué)們在其中獲得快樂，緩解學(xué)習(xí)的壓力。
B 同學(xué)們在其中得到啟示，明確今后的前進(jìn)方向。
C 同學(xué)們之間的了解加強(qiáng)，友誼增進(jìn)。
D 班干與同學(xué)們的默契增進(jìn)，使以后的工作更加順利進(jìn)行。
九.注意事項：
A一定要注意安全，安全第一。
B一定要打掃教室，保證茶話會后教室的整潔。
第四篇：團(tuán)日活動策劃方案
一、活動主題
“五四精神與我”主題班級團(tuán)日活動
二、活動目的
為扎實推進(jìn)我班團(tuán)員意識教育活動，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特開展以“五四精神與我”為主題的班級團(tuán)員活動。
加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團(tuán)旗飄起來、團(tuán)歌唱起來、團(tuán)章學(xué)起來、團(tuán)費收起來;堅持把組織生活過好：堅持經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團(tuán)員意識轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺行動。
三、活動時間：20xx年4月28日~5月12日
四、活動地點
多媒體教室、班級自習(xí)室、戶外
五、組織單位
某某專業(yè)某班級團(tuán)支部
六、活動對象
全體團(tuán)員
七、活動內(nèi)容
1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學(xué)生對黨的歷史、團(tuán)的歷史有更為深刻的認(rèn)識。
2、重溫入團(tuán)誓詞。由團(tuán)支部書記領(lǐng)誓，增強(qiáng)青年團(tuán)員的團(tuán)員意識，懂得團(tuán)員的責(zé)任和使命。
3、組織一次志愿服務(wù)。以團(tuán)總支為單位，組織志愿服務(wù)活動，可以在班級、學(xué)院內(nèi)開展，也可走向社會，服務(wù)社會。
4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強(qiáng)團(tuán)員意識，提高團(tuán)支部的凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)隊合作精神，展示我班同學(xué)的青春風(fēng)采。
八、活動的目標(biāo)：
(1)增強(qiáng)政治意識，保障和維護(hù)團(tuán)員的基本權(quán)利，明確團(tuán)員的各項義務(wù)，增強(qiáng)組織意識。
(2)健全組織。把教育活動與基層團(tuán)組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過教育活動，提高團(tuán)員隊伍素質(zhì)，鞏固和完善團(tuán)的'基層組織，做到“哪里有團(tuán)員，哪里就有團(tuán)的組織;哪里有青年，哪里就有青年工作?！?/p>
(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團(tuán)組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力，推動各項任務(wù)深化落實。以增進(jìn)團(tuán)員青年的歸屬感責(zé)任心為目標(biāo)提供發(fā)展性服務(wù)，不斷提高團(tuán)建工作水平。
九、活動預(yù)算
詳見單個具體活動
十、注意事項
注意安全、班級和諧
第五篇：團(tuán)日活動策劃書
一、活動背景
踐行社會主義核心價值體系
二、活動主題
匆匆那年
三、活動目的
社會主義核心價值觀“友善”，拉近人與人之間的距離
四、活動對象
團(tuán)支部全體成員
五、活動時間
XX年11月28日
六、活動地點
大學(xué)各教學(xué)樓、中央大道
七、具體流程策劃
（一）
1、畫板
仿匆匆那年制作畫板，并放在回字樓通道邊，引起過往同學(xué)注意。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳
利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行同步宣傳，擴(kuò)大影響力，號召更多的人參與進(jìn)來。
3、回字樓貼條幅
4、改編歌曲《匆匆那年》，作為本次活動的主題音樂，由同學(xué)演唱并錄制。廣播站進(jìn)行宣傳（問問）。
（二）
1、收集各教學(xué)樓發(fā)生的友善的故事，分別寫到白板上。
2、團(tuán)支部全體成員分成2組，分小組與各教學(xué)樓以及有故事的白板進(jìn)行擺拍、合照。
3、為路過的感興趣的.同學(xué)講述每一個友善的故事。
（三）
1、中午11點，全體成員在回字樓下集合。
2、帶好所有活動物品，便簽、畫板、繩子、夾子等，到中央大道。擺好畫板，貼好條幅，吸引同學(xué)注意。
3、將我們匆匆那年未說出的話懸掛在繩子上，供來往同學(xué)選擇。
4、邀請過往同學(xué)參與到活動中來。
5、選擇一個人的便簽，以短信的方式代他人傳達(dá)匆匆那年的心聲，幫其他同學(xué)補(bǔ)全一個完美的匆匆那年，落款，by匆匆那年。
6、在已發(fā)短信的便簽上寫下自己的祝?；蚧貜?fù)。
7、請參與同學(xué)在便簽紙上寫下自己匆匆那年未來得及說的話及要發(fā)送的電話號碼，將其掛在繩子上。
8、送匆匆那年書簽？或其他小禮物？
9、最后我們將沒選中的短信發(fā)出去，幫所有人說出他的匆匆那年。
（四）
1、帶好擺拍照片的展示板，進(jìn)行展示。
2、宣唱主題曲《匆匆那年》，給路人一個溫暖的擁抱，傳遞友善。
3、收集微心愿，請路過同學(xué)寫下希望的人與人之間的關(guān)系，收集在心愿箱中。
（五）
1、發(fā)話題#微心愿#，帶領(lǐng)更多的人參與友善話題。
2、將擺拍照片，活動照片，主題音樂等做成七期message，進(jìn)行為期一周的線上推送。為每個人講述匆匆那年我們的感動。
3、廣播站宣傳
八、活動前期
條幅、繩子、夾子、便簽、畫板、人人微博空間線上宣傳、聯(lián)系校宣傳、申請中央大道、白板、筆
九、活動后期
活動總結(jié)，活動心得，院網(wǎng)站新聞稿，博客人人等更新活動動態(tài)，活動照片，
