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第一篇：大型活動策劃方案

1、選擇合適的賣場。

(1)店方必須有較強烈的合作意愿，愿意配合廠方促銷、備貨、陳列、讓利、宣傳、定價等;

(2)人流量大。形象好，地理位置好;

(3)劉超市定位及其商圈的顧客群，與促銷產(chǎn)品的定位、目標(biāo)消費群一致。

2、制定有誘因的活動政策。

(1)師出有名。以節(jié)慶賀禮、新品上市之名打消變相降價促銷的負(fù)面影響;

(2)盡量不做同產(chǎn)品搭贈(如“買二送一”)，避免降價拋貨之嫌，否則結(jié)果可能“打不到”目標(biāo)消費者，反而“打中了”貪便宜低收入的消費群。

(3)可用成熟品牌推廣帶動新品牌捆綁銷售。但要注意兩者檔次，定位必須在同一層次上(如果老品牌已面臨種種品牌危機、形象陳舊則不可取)。如可口可樂公司的副品牌雪碧在二三級城市很受歡迎，而醒目是該公司推出的又一新品牌。定位也是在二三級市場。醒目上市與雪碧捆綁銷售，在二三級市場取得了良好效果;

(4)注意與重點超市聯(lián)合促銷。既促銷產(chǎn)品，又增進客情。如買本公司產(chǎn)品xx元。贈該超市購物券一張;買該超市商品xx元，贈本公司產(chǎn)品一份。

(5)面對消費者的促銷政策坎級不宜太高，而且要提供多種選擇。

3、選擇合適的產(chǎn)品品項和廣宣品、禮品。

(1)廣宣品設(shè)計原則

①廣宣品風(fēng)格應(yīng)與目標(biāo)消費群心理特點一致。如運動飲料宣傳品基調(diào)--與體育賽事結(jié)盟、活力、迅速補充體力;中低價食品宣傳方向--更實惠、更大克重、更營養(yǎng);兒童用品宣傳風(fēng)格--產(chǎn)品好吃/好用、贈品好玩、卡通化的訴求方式。

②pop上促銷價與原價同時標(biāo)出，以示區(qū)別;盡可能減少文字，使消費者在3秒鐘之內(nèi)能看完全文，清楚知道促銷內(nèi)容。

③師出有名。冠以新品上市、節(jié)慶賀禮等“藉口”。

④寫清楚限制條件。如限購5包/人、周末促銷、限量銷售、售完為止、xx號之前有效等。

(2)贈品選擇原則

①盡可能是實惠而新穎的常見用品(太“生僻”的贈品，消費者不知道用途或用途太窄，難以接受)。

②高形象。低價位。如掛表、圍裙、t恤、計算器等。

③最好有宣傳意義。如圍裙、丁恤、口杯。

④與目標(biāo)消費群的，肝理特點及品牌定位相符。如運動飲料贈奧運小紀(jì)念品、中低價方便面贈味精、某知名飲料贈變形摩絲、透明鑰匙包等。

4、根據(jù)活動規(guī)模確定促銷人員數(shù)量、產(chǎn)品儲備數(shù)量及物料需求。

促銷方案的制訂必須包含效果預(yù)估和費用預(yù)估兩方面內(nèi)容：效果預(yù)估--根據(jù)所選超市的歷史銷量，綜合考慮促銷政策對產(chǎn)品流速帶來的影響作出促銷期間銷量的預(yù)估;費用預(yù)估--根據(jù)銷量預(yù)估配備相應(yīng)的物料(廣宣品、禮品)并根據(jù)所選超市的規(guī)模和促銷期長短、預(yù)估銷量，準(zhǔn)備相應(yīng)的促銷人員預(yù)算。

5、規(guī)定業(yè)代回訪頻率，維護活動效果。

如果促銷期大于1天，那么及時補貨、陳列、保證場內(nèi)貨品充足、陳列整齊標(biāo)準(zhǔn)就成了很容易疏忽、也很容易出問題的工作。

所以有必要在促銷方案中將產(chǎn)品的.備貨、陳列、廣冒品布置落實到具體人身上(促銷小姐、理貨員、業(yè)務(wù)員)。規(guī)定責(zé)任人保持對促銷商場的高頻回訪率、完成接單、上貨、陳列工作以保證促銷效果。

6、各項人員、物料準(zhǔn)備工作有完成排期表。

以上各項工作落實后，接下來就進入了實質(zhì)性的準(zhǔn)備工作，為避免某項工作出現(xiàn)疏漏而影響整體進程，需將準(zhǔn)備工作細(xì)分責(zé)任，落實到人，規(guī)定完成時間。

例：某乳品企業(yè)計劃于10月1曰-7日在星光超市做買乳品贈禮品的促銷活動，活動方案已制訂審批通過，并設(shè)有專項促銷活動組，包括項目經(jīng)理1名、活動組人員2名、促銷主管1名(為突出此次促銷活動的效果，禮品、廣宣品專案單獨訂購制作)。

7、每一個執(zhí)行人都有明確的崗位職責(zé)、培訓(xùn)手冊，有專項檢核督辦、獎罰規(guī)定。

促銷活動期越長，越容易在促銷過程中出現(xiàn)某一環(huán)節(jié)的失控，如：活動某一天斷貨、斷禮品、禮品丟失;促銷員遲到、竄崗，新補充的促銷員未經(jīng)培訓(xùn)和很好的事前溝通。對促銷政策不清楚：忘了帶廣宣品、廣宣品布置混亂、理貨無人具體負(fù)責(zé);促銷期出現(xiàn)意外事件卻不知應(yīng)由誰具體負(fù)責(zé)處理或聯(lián)系不到該負(fù)責(zé)人……

以上種種現(xiàn)象，不僅會影響促銷效果，而且會給店方帶來混亂，引起客訴甚至終止合作。良好的計劃和責(zé)任落實可以避免現(xiàn)場失控的局面。參與促銷的所有人員。每個人都應(yīng)該拿到自己的崗位職責(zé)說明，對自己所扮演的角色、在活動期間的工作，做到細(xì)分到每天、每小時甚至每句話的培訓(xùn)，明白自己擔(dān)負(fù)的具體責(zé)任、活動期內(nèi)每天的細(xì)分工作流程以及要填報的信息表單、相應(yīng)的獎罰方法。各司其職才能保證整個活動如期順利展開。

8、各崗位、各工作環(huán)節(jié)之間，建立必要的、簡潔的管理表單。暢通檢核、督辦、復(fù)命渠道，增加預(yù)警危機處理功能。

管理制度：(1)業(yè)務(wù)代表回訪要來及工作日報表--填表人：業(yè)代：內(nèi)容：回訪時間，檢查備貨陳列情況記錄，跟進工作記錄，需支援問題;匯報人：項目經(jīng)理/銷售經(jīng)理。

(2)促銷員工作日報表--填表人：促銷員;內(nèi)容：各人當(dāng)日贈品領(lǐng)用、消耗、退回情況，當(dāng)天促銷業(yè)績，競品流量反饋，其他異常信息;匯報人：促銷現(xiàn)場負(fù)責(zé)人(如促銷主管)。

(3)促銷日報表--填表人：促銷現(xiàn)場負(fù)責(zé)人(如促銷主管);內(nèi)容：當(dāng)日整體促銷業(yè)績，促銷人員考勤評分，贈品領(lǐng)用、消耗、退回數(shù)量，競品信息反饋，其他異常信息;匯報人：項目經(jīng)理。

(4)促銷效果檢核表--填表人：指定促銷檢核人員(如項目經(jīng)理、銷售經(jīng)理);內(nèi)容：促銷現(xiàn)場布置，促銷人員工作態(tài)度、技能，與店方合作狀況等方面檢核記錄：匯報人：項目經(jīng)理/銷售經(jīng)理。

(5)獎罰單--按崗位職責(zé)及獎罰制度，根據(jù)促銷檢核結(jié)果作出獎罰。

(6)促銷費用支出單--包括推頭費、促銷費、促銷員工資單等。

第二篇：大型活動策劃書

一、活動背景

切實做好新形勢下的大學(xué)生心理健康教育工作，是全面貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育的重要舉措，是促進大學(xué)生健康成長成才的重要途徑，同時也是加強大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)。近年來，各高校高校接連發(fā)生學(xué)生由于心理異?；蚓窦膊〉仍蚨詺⒒蚍缸锏氖录?，給學(xué)生家庭和社會帶來了巨大損失，對學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序造成了不利影響。為防止此類事件的發(fā)生，心理協(xié)會特舉辦這次活動，讓大家在愉悅的氛圍中解開心結(jié)，更好地融入大學(xué)生活，健康快樂地學(xué)習(xí)與成長。

二、活動目的

生命科學(xué)學(xué)院心理協(xié)會舉辦此次活動，旨在以同學(xué)們自己的思維和角度去發(fā)表觀點，釋放同學(xué)們的心理壓力，防止心理問題的產(chǎn)生與惡化，避免不必要的悲劇，幫助同學(xué)們以積極健康的心態(tài)迎接生活、面對生活并做到以下幾點：

1、學(xué)會處理好學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，做到勞逸結(jié)合；

2、培養(yǎng)自己獨立理解和解決問題的能力；

3、學(xué)會處理校園“關(guān)系網(wǎng)”；

4、從案例、視頻中獲得啟示，對自己的大學(xué)生活有更好的認(rèn)識和規(guī)劃；

5、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，讓同學(xué)們自信健康地成長。

三、活動簡介

1、活動主題：釋放自我，攜手并進

2、參與人員：校內(nèi)報名參加的同學(xué)

3、活動時間：20xx年12月14日晚上（七點開始）

4、活動地點：一教D1218

5、活動形式：

⑴以橫幅的形式，突出活動的主題；

⑵生命科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員王永川老師給同學(xué)們做考前心理指導(dǎo)； ⑶觀看一段有關(guān)大學(xué)生心理健康的視頻（15分鐘）；

⑷設(shè)置與視頻相關(guān)的貼近大學(xué)生心理方面的問題，以擊鼓傳花的方式抽取幸運同學(xué)回答，回答者均可獲得精美小禮品一份；

⑸抽取幸運同學(xué)表演大學(xué)生心理情景模擬劇，表演者均可獲得精美禮品一份；

⑹參與人員一起分享活動后的感受，在分享中提高活動的價值與意義，并且讓同學(xué)們多一份感悟，多一份思考。

四、活動流程

（一）活動前期準(zhǔn)備

1、確定人員分工

⑴活動策劃：生命科學(xué)學(xué)院心理協(xié)會

⑵負(fù)責(zé)人：江田

⑶主持人：羅維

⑷策劃書撰寫：江田、姚崢嶸

⑸制作PPT及活動道具（編號盒及用于擊鼓傳花的工具）：李梟 ⑹搜集活動素材：羅維

⑺照片拍攝與整理：徐敬

⑻獎品購買及場地布置（拉橫幅、貼編號紙及擺放食品）：李梟、羅維、姚崢嶸、江田及部分大一同學(xué)

⑼新聞稿撰寫及發(fā)稿：阮慶豐

⑽撰寫工作總結(jié)：江田、姚崢嶸

2、前期宣傳

⑴在各類已知群組織進行宣傳；

⑵以橫幅的形式在學(xué)校內(nèi)宣傳； ⑶學(xué)院內(nèi)部人員由年級負(fù)責(zé)人及班委通知；

⑷在學(xué)院微博上進行宣傳。

v二w活動具體過程

1、播放舒緩音樂，待同學(xué)全部到場后，停止播放；

2、主持人致開場白，有請王永川老師上臺給大家做心理指導(dǎo)；

3、主持人對視頻（關(guān)于復(fù)旦大學(xué)研究生給室友投毒案件）作簡單介紹后播放；

3、視頻播放完畢，主持人小結(jié)后在PPT上放映題目（事先準(zhǔn)備好，根據(jù)視頻內(nèi)容設(shè)定，包括對視頻的感想及大學(xué)生經(jīng)常遇到的心理與生活問題），每道題以擊鼓傳花的方式抽取幸運同學(xué)作答，一共五道題目，答完后每人均獲得一份精美小禮品；

4、繼續(xù)以擊鼓傳花的方式隨機抽取一名同學(xué)，讓其根據(jù)PPT上放映的心理情景模擬劇劇情（貼近大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的類型）選擇自己表演的角色并在主持人的編號盒里依次抽取他的搭檔擔(dān)任其他角色

進行情景模擬，表演結(jié)束后每人均獲得一份精美禮品；

5、同學(xué)們分享自己活動后的感受（如若沒有人主動分享則主持人在編號盒里隨機抽?。窒碚呖梢垣@得精美小禮品一份；

6、主持人總結(jié)陳辭并宣布活動結(jié)束，部分同學(xué)留下清理教室。

（三）活動后期工作

1、由新聞社負(fù)責(zé)撰寫新聞稿并發(fā)稿，達到對外宣傳的效果；

2、負(fù)責(zé)人針對同學(xué)們分享的內(nèi)容及活動具體過程對活動進行評估并撰寫工作總結(jié)，為以后策劃活動積累經(jīng)驗。

3、負(fù)責(zé)人將此次活動的策劃書、新聞稿、工作總結(jié)及相關(guān)照片打包整理好交由負(fù)責(zé)老師。

五、注意事項

1、主持人在PPT上展示答題規(guī)則并講解，直到同學(xué)們均了解之后再進行活動；

2、同學(xué)們表演過程中要尊重劇情，臺詞可自由發(fā)揮；

3、活動過程中，參與者出現(xiàn)失誤，如談感想環(huán)節(jié)出現(xiàn)語塞，造成冷場現(xiàn)象，此時由主持人進行圓場，相關(guān)負(fù)責(zé)人調(diào)動氣氛，保證活動順利進行；

4、同學(xué)熱情不高，玩手機、聊天或隨意走動，此時由團委或班級干部對其進行提醒，保證整個活動有秩序有紀(jì)律地進行，避免喧鬧；

5、活動過程中注意人身安全,食品垃圾裝入垃圾袋中便于工作人員清理場地。