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第一篇：創(chuàng)業(yè)策劃書優(yōu)秀范文五篇

創(chuàng)業(yè)策劃是市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、人力資源等職能計(jì)劃的綜合。下面是小編整理的有關(guān)于五篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)策劃書范文的全部?jī)?nèi)容了，希望能夠幫助你們!

▼▼目錄▼▼

大學(xué)生飲品店創(chuàng)業(yè)策劃書

校園物流創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

社交協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)講座活動(dòng)策劃書

創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員聯(lián)誼活動(dòng)策劃書

校園創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書

● 大學(xué)生飲品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文篇一

基本構(gòu)思：

產(chǎn)品定位：中式面點(diǎn)|制作工藝流程化，便于定制定量，快速加工加熱成品;

選址范圍：居民區(qū)、校區(qū)|客戶定位于普通大眾的日常消費(fèi)，補(bǔ)充該區(qū)域的生活功能;

餐廳風(fēng)格：休閑式快餐廳|滿足人們的層次需求;

商鋪面積：50M2 房租5000元|綜合個(gè)人承受能力和市場(chǎng)調(diào)查所得;

人員配置：6人=廚師1人+廚工1人+4人[21/6(每6名客人配備服務(wù)員1名)];50(商鋪面積)x0。7(餐廳面積所占比例)=35 M2(餐廳面積)

35x0.6(容積率)=21人(滿座人數(shù));

利潤(rùn)增長(zhǎng)空間：

1、 勤、儉，物盡其能、人盡其用

2、 合理的采購(gòu)原料

3、 通過提高成本來(lái)提高產(chǎn)品的品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)薄利多銷的原則

4、 良好的飲食環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

管理制度：

員工基本守則：

1、 準(zhǔn)時(shí)上下班、不遲到、不早退、不得無(wú)故曠工;事假、病假，應(yīng)事先向管理人員報(bào)告批準(zhǔn)，緊急情況也應(yīng)及時(shí)與管理人員取得聯(lián)系，匯報(bào)緣由;

2、 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、不避重就輕，相互推諉，掌握本職崗位所需的各項(xiàng)職能，操作熟練;

3、 注意儀容，儀表，禮儀，言語(yǔ)文明，行為規(guī)范，有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)單位形象;

4、 員工之間團(tuán)結(jié)互助，相互尊重，不帶個(gè)人情緒，不因私廢公，影響正常的工作;

5、 勤儉節(jié)約，合理利用原料，規(guī)范操作水、電、煤設(shè)備，做到物盡其能，愛護(hù)公共財(cái)物，嚴(yán)禁挪作私用;

6、 有安全防范觀念，嚴(yán)格按照規(guī)定安全使用各項(xiàng)設(shè)備及工具;

7、 員工必須服從管理人員的工作安排，相互協(xié)作，有異議的可以在事后的空閑時(shí)間或會(huì)議期間向有關(guān)管理人員反映，不等當(dāng)場(chǎng)拒絕;

安全工作基本要求：

1、地面保持干燥，門窗桌椅完好無(wú)損;

2、水、電、煤設(shè)備在使用前，要先檢查是否有泄漏或損壞確認(rèn)完好后才可使用;

3、刀具、笨重物品、高溫食品盛放器皿要擺放平穩(wěn)，盡量位于人員不宜碰觸地地方，如砧板、工作臺(tái)的中心位置或房間的角落;

4、發(fā)現(xiàn)自己不能解決的情況要及時(shí)向管理人員匯報(bào)，請(qǐng)專業(yè)人員及時(shí)解決;

廚房工作內(nèi)容及要求：

1、 嚴(yán)格按照產(chǎn)品制作工藝規(guī)范進(jìn)行采購(gòu)、加工、烹調(diào)、保管食品，按時(shí)按質(zhì)按量完成工作任務(wù);(詳見采購(gòu)、加工、烹調(diào)、保管標(biāo)準(zhǔn))

2、 做好清潔衛(wèi)生工作，包括個(gè)人衛(wèi)生、產(chǎn)品衛(wèi)生、 廚房設(shè)備和工具衛(wèi)生及總體環(huán)境衛(wèi)生，(詳見衛(wèi)生檢查表);營(yíng)業(yè)期間要保持干凈，營(yíng)業(yè)結(jié)束后要徹底清掃;

3、 做好安全工作，規(guī)范操作;

采購(gòu)選料標(biāo)準(zhǔn)：

加工配料標(biāo)準(zhǔn)：

烹調(diào)標(biāo)準(zhǔn)：

保管要求：

餐廳服務(wù)工作內(nèi)容及要求：

1、待客熱情友好，說話親切和藹，舉止穩(wěn)重大方，處事禮貌謹(jǐn)慎：

(1) 客人進(jìn)入或者離開餐廳，要致以“歡迎光臨”的問候

(2) 說話時(shí)要求面帶微笑，身體稍向前傾，并配以手勢(shì)，手勢(shì)必須有力，給客人非常明確的指示。

(3) 看見客人有麻煩時(shí)，要及時(shí)上前幫助，先問候“你好”再詢問“請(qǐng)問需要什么……”。

(4) 給客人帶來(lái)不方便時(shí)，如服務(wù)員借道、掃地、拖地或給客人挪位時(shí)應(yīng)致歉：“對(duì)不起，得到客人的幫助后必須致謝 麻煩您……”

(5) 當(dāng)客人叫服務(wù)員或打手勢(shì)時(shí)，應(yīng)該立即上前，面帶微笑地詢問客人：“先生 (小姐)，請(qǐng)問有什么吩咐?”或“請(qǐng)問需要什么?”

(6) 不講失禮的話，如“討厭”、“煩躁”等等;不講諷刺、挖苦的話;不講夸大、失實(shí)的話。;不講催促、埋怨的話;

(7) 不得和客人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、爭(zhēng)吵;

(8) 對(duì)待客人要一視同仁，不分貴賤，老少、美丑等。

2、 站臺(tái)要求：

(1) 面帶微笑，挺胸收腹，肩平。

(2) 兩腿立正或稍稍分開，兩手自然下垂，放在前面或背后。

(3) 兩眼隨時(shí)注意觀察餐廳內(nèi)客人就餐的情況，以便迅速做出反應(yīng)。

(4) 不準(zhǔn)靠墻、桌椅或邊柜，不準(zhǔn)交頭接耳或走神發(fā)呆。

(5) 不準(zhǔn)吃東西，伸懶腰，剔牙、挖鼻孔、搔頭發(fā)，咬指頭等。

3、 行走要求：

(1) 面帶微笑，精神抖擻，動(dòng)作敏捷、利落。

(2) 空手時(shí)，要求服務(wù)員在餐廳內(nèi)以小跑步行走，忌走路慢騰騰，無(wú)精打采，有氣無(wú)力。

(3) 手上拿東西時(shí)，要求服務(wù)員快步行走，托盤里的東西要分類碼放，擺放整齊，并且要注意安全，不要撞到客人或打爛餐具。

4、 做好清潔衛(wèi)生工作，保持營(yíng)業(yè)期間總體環(huán)境衛(wèi)生的整潔干凈，營(yíng)業(yè)結(jié)束后要徹底清掃容易產(chǎn)生積垢的地方，詳見各項(xiàng)衛(wèi)生工作檢查表格;

5、 做好安全工作，詳見安全工作要求

個(gè)人衛(wèi)生檢查表

責(zé)任人姓名： 檢查人姓名：

范圍及內(nèi)容 備注 積分

儀容儀表 整體面貌清潔自然、大方得體、精神飽滿

整體表面干凈清潔，衣服合身、燙平、清潔、無(wú)油污，無(wú)皺褶

帽檐、帽內(nèi)面無(wú)積垢 管無(wú)積垢，不能卷起

頭發(fā)整齊、清潔，不可染色，不得披頭散發(fā)。短發(fā)前不及眉，旁不及耳，后不及衣領(lǐng)，長(zhǎng)發(fā)劉海不過眉，過肩要扎起，整齊扎于頭巾內(nèi)。

員工標(biāo)識(shí)醒目配戴于左胸，無(wú)積垢

圍兜清潔無(wú)油污，無(wú)破損，燙直，系于腰間。

鞋保持清潔，無(wú)破損，不得趿著鞋走路。

佩戴項(xiàng)鏈，飾物不得露出制服外

襪子無(wú)勾絲，無(wú)破損，只可穿無(wú)花，凈色的絲襪

行為舉止 不隨地吐痰

不亂扔雜物

不濃妝艷抹，面著淡妝，不用有濃烈氣味的化妝品

不留長(zhǎng)指甲，指甲長(zhǎng)度以不超過手指頭為標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)涂有色指甲油，經(jīng)常保持清潔，除手表外，不允許佩戴任何手飾

勤洗澡，無(wú)體味，不得使用濃烈香味的香水

廚房設(shè)備和工具衛(wèi)生檢查表

責(zé)任人姓名： 檢查人姓名：

范圍及內(nèi)容 備注 積分

灶臺(tái)表面、臺(tái)底、邊角、站腳、下水濾網(wǎng)，無(wú)污漬、油漬、積垢

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●校園物流創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文篇二：

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活節(jié)奏的不斷提高，大家對(duì)快遞服務(wù)的要求也越來(lái)越高，作為大學(xué)生的我們，在網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)風(fēng)起云涌的年代，快遞服務(wù)在大學(xué)校園也迅速流行。在我們咸寧學(xué)院，快遞服務(wù)業(yè)卻處在兩難的境地，存在一定程度的市場(chǎng)空缺，需要我們建立校園快遞服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行填補(bǔ)。同時(shí)在社會(huì)主流都在追求快速生活時(shí)，總有不少年輕人顛覆了傳統(tǒng)意義上的“快遞”概念，“慢遞”作為一種全新的郵遞概念正逐漸被越來(lái)越多的人接受。所以，我們計(jì)劃打造一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主，以Romantic Mail(咸寧慢遞業(yè)務(wù))為特色的速度“弟”工作室。

一、項(xiàng)目介紹及分析

(一)校園快遞業(yè)務(wù)

1、業(yè)務(wù)介紹

(1)在固定時(shí)間內(nèi)(如中午12：00-14：00和下午17：00-19：00)由各快遞公司業(yè)務(wù)員準(zhǔn)時(shí)將最新一批的快件送到我們工作室，我們安排專人簽收，再按東西區(qū)、樓棟整理分類完畢后在當(dāng)天中午或下午有我們安排人員將所有快件派送到收件人寢室

(2)學(xué)校師生將需發(fā)送的快件送到我們工作室(我們也可上門取件) ，我們會(huì)在當(dāng)天中午或下午由快遞公司派送員統(tǒng)一取件，既方便了快遞公司，也方便了師生，大大提高了工作效率。

2、市場(chǎng)分析

目前在我校承接校園快遞業(yè)務(wù)的主流公司有：申通、圓通、宅急送、中國(guó)郵政EMS、武漢特能。申通、圓通、宅急送主要以受理環(huán)節(jié)以發(fā)件人電話預(yù)約，業(yè)務(wù)員取件為主要方式;而中國(guó)郵政EMS的快遞受理主要是發(fā)件客戶自行到學(xué)校收發(fā)室辦理。收件客戶簽收環(huán)節(jié)，中國(guó)郵政EMS、申通、圓通、宅急送派送員通過電話聯(lián)系收件人約定好取件地址。

通過很長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)我?？爝f市場(chǎng)存在一些漏洞，具體如下：

(1)快件簽收的安全性，由于領(lǐng)取快件時(shí)不需要出具任何身份證明，不少同學(xué)反映，隨便一個(gè)同學(xué)都可以冒充收件人將快件領(lǐng)走，快遞公司至今仍未出臺(tái)相關(guān)的預(yù)防方法，可見快件安全性不強(qiáng)。

(2)派送員與收件人約定的地點(diǎn)一般都是露天的，時(shí)常會(huì)碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣，給他們工作帶來(lái)很大的不便。

(3)時(shí)間問題：有時(shí)候派送員暫時(shí)無(wú)法聯(lián)系到收件人或者收件人因有事不能取件，那么會(huì)給派送員帶來(lái)工作不便，并且派送員在等待收件人一個(gè)個(gè)取件的過程中也浪費(fèi)很多時(shí)間和精力，效率不高。

所以學(xué)?？爝f業(yè)務(wù)處在兩難的境地，有許多需要完善的地方。

3、可行性分析

(1)宏觀環(huán)境分析：當(dāng)前我?？爝f公司派送員的任務(wù)繁重瑣碎并且很多師生對(duì)于他們的服務(wù)很不放心，不滿意。因而建立溝通雙方的橋梁勢(shì)在必得(2)產(chǎn)品及服務(wù)分析：我們立足于咸寧學(xué)院，提供優(yōu)質(zhì)的快遞派送和取件服務(wù)，保證你的快遞以最快的速度送達(dá)到收件人寢室，同時(shí)作為各快遞的咸寧學(xué)院辦事處，處理師生的快遞取件業(yè)務(wù)，可上門取件

(3)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與狀況分析：據(jù)調(diào)查本行業(yè)暫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可以開拓市場(chǎng)

(4)消費(fèi)市場(chǎng)及購(gòu)買力行為分析：各快遞公司派送員為了工作的方便愿意和我們合作，并支付我們一定報(bào)酬;學(xué)校師生為了快件的安全和便利，同樣會(huì)支持我們，并支付一定報(bào)酬

(二)Romantic Mail(咸寧慢遞業(yè)務(wù))

1、項(xiàng)目介紹：“慢遞”概念最早源于美國(guó)，一開始只負(fù)責(zé)投遞信件，形成市場(chǎng)后，商家的業(yè)務(wù)也逐漸向物品擴(kuò)展。在國(guó)內(nèi)也是近期開始流行，受到青少年和廣大白領(lǐng)階層的熱捧。慢遞是一種普通郵局一樣的信件投遞業(yè)務(wù)，但不同的是慢遞時(shí)間由寄信人自己決定，可以是幾個(gè)月后、一年幾年后，也可以是十年后、甚至更長(zhǎng)時(shí)間，慢遞是一種類似行為藝術(shù)的方式，提醒人們?cè)诳焖侔l(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)去關(guān)注自己的當(dāng)下。比如，給5年后的自己寫信，寄遞內(nèi)心的目標(biāo)與希望;給未來(lái)的孩子寫信，分享父母相識(shí)、相知的歷程;給3年后畢業(yè)的朋友寫信，重溫學(xué)生時(shí)代的美好回憶……我們相信這項(xiàng)“把今天寄給未來(lái)”的慢遞服務(wù)必將在咸寧引領(lǐng)新的時(shí)尚潮流，我們計(jì)劃加盟北京熊貓慢遞郵局，在細(xì)分寄遞業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上掘金郵遞市場(chǎng)。

2、市場(chǎng)分析： 年輕人群是最朝氣蓬勃的一個(gè)群體，我們的感情正處于一個(gè)興奮期，對(duì)新鮮事物的好奇，也有對(duì)現(xiàn)狀的不滿，有盲目自滿與自我陶醉，也有對(duì)未來(lái)的憧憬… …這樣的一種狀態(tài)必定有著一定的心理壓力，我們需要一個(gè)可以排解心理壓力的位置，從某種程度上引導(dǎo)忙碌的都市人重新關(guān)注“時(shí)間”的意義。Romantic Mail 就能給出這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。并不高的費(fèi)用，外加新穎的方法，必定能吸引很多大學(xué)生和咸寧白領(lǐng)階層。并且慢遞市場(chǎng)在咸寧暫未開發(fā)，受武漢慢遞業(yè)務(wù)的影響，在咸寧有著很大的潛在價(jià)值。

3、可行性分析

(1)宏觀環(huán)境分析

隨著現(xiàn)在大學(xué)生的物質(zhì)生活質(zhì)量的提高，在精神生活質(zhì)量卻沒有與之相同的提高進(jìn)度，Romantic Mail契合了都市人的心理需求，人們寄信的動(dòng)機(jī)可能不盡相同，有人為了祝福，有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達(dá)的情緒，通過拉長(zhǎng)收信時(shí)間，可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感，幫助減壓。此外，如果將生命視為一趟旅程，那么每一天都值得享受。當(dāng)你選擇讓親友或自己等待一封未來(lái)將至的信，其實(shí)就是在有意識(shí)地放慢腳步，感受時(shí)間的傳遞與寄托，Romantic mail 就是這樣一項(xiàng)提高精神生活質(zhì)量為目的的一項(xiàng)業(yè)務(wù)，此外，送禮物已經(jīng)是很常見的事情了，如果媽媽的生日上學(xué)期間，又想給媽媽送一個(gè)禮物，Romantic mail 可以幫助你，按時(shí)的送出這份禮物。

(2)產(chǎn)品及服務(wù)分析

我們主要以定時(shí)信件、定時(shí)送禮物、定時(shí)發(fā)賀卡為主，另外銷售一些小禮品，賀卡等等，為達(dá)到能中遠(yuǎn)距離的遞送，我們將通過我們搭建的平臺(tái)很好的與快遞公司取得聯(lián)系，并與之合作。我們會(huì)定期舉行心理交流會(huì)，同時(shí)也舉辦類似于“把今天寄給未來(lái)”的公益活動(dòng)(3)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與狀況分析

精神產(chǎn)業(yè)無(wú)疑是低成本的，而且在精神產(chǎn)業(yè)這方面學(xué)校內(nèi)絕對(duì)是無(wú)人問津，在學(xué)生好奇心的驅(qū)使下 Romantic mail在學(xué)校內(nèi)定能掀起一波熱潮，Romantic mail的Romantic氣息能吸引大量情侶，讓我們?yōu)橹峁┓?wù)。

(4)消費(fèi)市場(chǎng)及購(gòu)買力行為分析

Romantic mail幫客戶保存信件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是這樣的，一年為25元，兩年為30元，每增加一年，費(fèi)用增加5元。我們是在用今天的錢來(lái)做將來(lái)的事。我們并沒有想在郵費(fèi)上賺到什么錢，這些費(fèi)用對(duì)于大學(xué)生和白領(lǐng)階層能接受。

二、 經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

1、團(tuán)隊(duì)精神：誠(chéng)實(shí) 敬業(yè)，團(tuán)結(jié)，奮斗

2、經(jīng)營(yíng)理念：以最快的速度送快件

以最負(fù)責(zé)的態(tài)度郵遞慢件

以最誠(chéng)信的心態(tài)構(gòu)建共贏

3、戰(zhàn)略目標(biāo)： 用一個(gè)月時(shí)間與各快遞公司協(xié)商，進(jìn)行免費(fèi)配送和收件，在零誤差的基礎(chǔ)上建立長(zhǎng)久合作聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)雙贏，用一年的時(shí)間嘗試不同的經(jīng)營(yíng)方法和經(jīng)營(yíng)理念，結(jié)合本校特點(diǎn)，探索適合自己的發(fā)展道路。用兩年的時(shí)間鞏固自己的店面基礎(chǔ)，制定出一條適合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略并住自己的特色，用三年的時(shí)間做成本地足有一定規(guī)模和一定競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的速度“弟”服務(wù)俱樂部，打造成咸寧學(xué)院首家心理交流平臺(tái)

4、競(jìng)爭(zhēng)策略：本著人無(wú)我有，人有我優(yōu)的原則。誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，熱忱服務(wù)

5、營(yíng)銷策略

a、通過宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務(wù)

b、通過bbs等立體媒體介紹我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)

c、開展優(yōu)惠活動(dòng)

6、核心競(jìng)爭(zhēng)力分析

a、我們團(tuán)隊(duì)的成員都是網(wǎng)購(gòu)發(fā)燒友，對(duì)快遞業(yè)務(wù)很了解

b、多次與各快遞公司派送員商討過，他們有意向與我們合作

三、初期運(yùn)作

(1)工作室選址：西區(qū)宿舍樓下

(2)店面設(shè)計(jì)：裝修的沒有必要太追求豪華，簡(jiǎn)約，簡(jiǎn)單，大方，有自己的獨(dú)特風(fēng)格，以暖色調(diào)為主，以心愿墻為特色

(3)工作準(zhǔn)備：

a、與各快遞公司友好協(xié)商后簽訂合作合作

b、辦理合法的營(yíng)業(yè)執(zhí)照和行業(yè)準(zhǔn)入證

c、準(zhǔn)備流動(dòng)資金

d、團(tuán)隊(duì)保持目標(biāo)一致

四、財(cái)務(wù)預(yù)算

(1)資本結(jié)構(gòu)：采用股份制合作方式

(2)銷售預(yù)算：開業(yè)兩個(gè)月后基本維持正常水平，六個(gè)月可收回成本

(3)前期投入：開一家一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主，以Romantic Mail(校園慢遞業(yè)務(wù))為特色的速度“弟”工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內(nèi)容。工作室店面大概在60平方米。店里裝修相對(duì)簡(jiǎn)單，估計(jì)2 萬(wàn)元左右即可，首批存貨加上其他一些用度，估算在5萬(wàn)元左右。

五、SWOT分析

(1)S(優(yōu)勢(shì))

我們很好的契合了學(xué)校快遞公司與師生之間的中間點(diǎn)，提供輕

松、安全、高效的快遞服務(wù);同時(shí)，我們率先提出新的慢遞業(yè)

務(wù)，集新穎、時(shí)尚、感情與一體

(2)W(劣勢(shì))

潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多，快遞服務(wù)業(yè)利潤(rùn)薄，吸引大批量的慢遞客戶難度大

(3)O(機(jī)會(huì))

學(xué)校的網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)很大，快遞市場(chǎng)也隨之興起，故發(fā)展校園快遞服務(wù)業(yè)是必然趨勢(shì);隨著武漢慢遞業(yè)試營(yíng)成功，在咸寧打開年輕人喜歡的慢遞市場(chǎng)也是必需的

(4)T(成本)

除裝修的固定費(fèi)用外，需要的成本不多

六、管理結(jié)構(gòu)

1、核心成員如下：

2、組織形態(tài)及主要責(zé)任：店長(zhǎng)，店面法人代表。負(fù)責(zé)店面運(yùn)行管理

副店長(zhǎng)，負(fù)責(zé)校園快遞業(yè)務(wù)的執(zhí)行與發(fā)展

負(fù)責(zé)宣傳及公關(guān)工作

負(fù)責(zé)滿慢遞業(yè)務(wù)的執(zhí)行與拓展

張帥，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理

根據(jù)實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況，由徐冀?jīng)Q定需要聘請(qǐng)若干名兼職人員

七、風(fēng)險(xiǎn)管理

(一)風(fēng)險(xiǎn)分析：

1、校園快遞服務(wù)是新興得服務(wù)行業(yè)，必須建立在 高度信任的基礎(chǔ)上才能成功運(yùn)作，怎樣做大批 量的快件收發(fā)業(yè)務(wù)的確值得思考，雖然咸寧學(xué)院這塊市場(chǎng)還是空白，但有很多潛在對(duì)手，他們有可能后來(lái)居上。

2、慢遞業(yè)務(wù)具體應(yīng)該由哪個(gè)部門監(jiān)管也是未知數(shù)。

3、慢遞更需要人力和物力對(duì)郵寄物品進(jìn)行保管， 需要大量成本。

(二)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防：

1、建立關(guān)系網(wǎng) ：有著巨大的人際網(wǎng)，才能找到更多的目標(biāo)客戶，也能增加客戶對(duì)我們的信心。

2、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)：有了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我們才能一步步打造我們的口碑，建立我們的群眾基礎(chǔ)。

3、資本流通：積極與投資商洽談，希望能獲得VC投。

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●社交協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)講座活動(dòng)策劃書篇三

一，活動(dòng)名稱：社交協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)講座

二，活動(dòng)目的：為了給社員分析當(dāng)前的就業(yè)狀況，提高社員的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)社員進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹立正確的就業(yè)觀，規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。激發(fā)社員的創(chuàng)業(yè)激情，解答創(chuàng)業(yè)中的疑惑，指導(dǎo)社員創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動(dòng)中將會(huì)積極引導(dǎo)社員樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀，并為其以后的人才大競(jìng)爭(zhēng)提前做好準(zhǔn)備?；顒?dòng)也積極的響應(yīng)了當(dāng)前國(guó)家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，走出去社交，激發(fā)社員走出去。

三，活動(dòng)背景：高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式，大學(xué)生應(yīng)該怎么辦?

四，講座專家介紹：____

五，活動(dòng)時(shí)間

初步定在11月13日下午(具體時(shí)間待定)地點(diǎn)(待定)

六，活動(dòng)人員安排

宣傳部：負(fù)責(zé)前期的宣傳(用4張海報(bào))，和會(huì)場(chǎng)的布置

組織部：負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)的秩序和會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。

通連部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的拍照和后期的網(wǎng)絡(luò)宣傳。

組織部：在活動(dòng)結(jié)束后的三天內(nèi)提交一份活動(dòng)總結(jié)(復(fù)印兩份，一份交社聯(lián)，一份保留在辦公室)。

組織部和宣傳部作為此次活動(dòng)的主辦方，負(fù)責(zé)組織、控制好整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行，確保每個(gè)環(huán)節(jié)萬(wàn)無(wú)一失。

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●創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員聯(lián)誼活動(dòng)策劃書篇四

活動(dòng)主題：創(chuàng)業(yè)社會(huì)員聯(lián)誼活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：__年10月31號(hào)晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)： b座5樓的一個(gè)教室

主辦單位：創(chuàng)業(yè)社

活動(dòng)對(duì)象：創(chuàng)業(yè)社社員、其他愿意參加的同學(xué)

活動(dòng)目的：本次舞會(huì)以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為宗旨，致力于為大家提供一個(gè)更好的交流、學(xué)習(xí)和娛樂的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)個(gè)人氣質(zhì)修養(yǎng)，豐富我們的娛樂活動(dòng)，擴(kuò)大社交范圍、結(jié)交友人，也是為了提高社團(tuán)知名度，增進(jìn)學(xué)友之間友誼，共同營(yíng)造一個(gè)美麗和諧的西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。

活動(dòng)內(nèi)容：舞會(huì)

活動(dòng)流程策劃：

一、宣傳

1、海報(bào) ：介紹活動(dòng)主題、時(shí)間和地點(diǎn)

2、宣傳計(jì)劃：分二個(gè)階段。

第一階段，10月29日---31日，活動(dòng)海報(bào)

第二階段，11月1日---3日，舞會(huì)結(jié)束后的第二天起，做后續(xù)宣傳，布置展板，把精彩照片展覽。

二、組織分工，安排各項(xiàng)事務(wù)人員

1、安全和卡片發(fā)放(4人)：主要工作是進(jìn)場(chǎng)發(fā)放卡片，現(xiàn)場(chǎng)安全維護(hù)工作，以及退場(chǎng)時(shí)的秩序的維護(hù)等。

2、獎(jiǎng)品、禮品管理(1人)：負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品、禮品的管理、發(fā)放等工作。

3、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)工作(1人)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項(xiàng)事務(wù)，宏觀把握節(jié)目進(jìn)度及處理突發(fā)事件

4、現(xiàn)場(chǎng)音響設(shè)備、燈光控制(2人)

5、選定并準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)音樂(2人)

6、現(xiàn)場(chǎng)布置及活動(dòng)后清掃(10人)

7、人事通知(5人)

8、主持人(1男1女)：主持舞會(huì)，活躍氣氛

9、機(jī)動(dòng)組(若干人)

三、邀請(qǐng)嘉賓

提前預(yù)約嘉賓、確定節(jié)目

四、舞會(huì)流程

1.主持人開場(chǎng)白、社長(zhǎng)講話(5分鐘)

2.做游戲(15分鐘)

3.街舞、華爾茲、拉丁等助興(7分鐘)

4.自由跳動(dòng)(群體性舞蹈，如兔子舞等)(20分鐘)

5.相聲、小品、樂器、唱歌等(30分鐘)

6.男女舞伴配對(duì)(10分鐘)、評(píng)獎(jiǎng)(5分鐘)

7.惡作劇(10分鐘)

8.抽幸運(yùn)獎(jiǎng)、社長(zhǎng)頒獎(jiǎng)(10分鐘)

9.放結(jié)束曲，大家踩氣球(10分鐘)

七、 財(cái)務(wù)預(yù)算：

1.購(gòu)置物品(用于游戲和現(xiàn)場(chǎng)教室布置包括彩紙(布置燈光)、氣球、游戲物品、紙杯膠帶、表演道具)80元

2.宣傳海報(bào)和展板：60元

3.入場(chǎng)券(用于抽獎(jiǎng))：15元

4.音響設(shè)備租用：200元

5.獎(jiǎng)品：100元

總計(jì)元：455元

八、 活動(dòng)總結(jié)

各負(fù)責(zé)人討論活動(dòng)成果，分析各項(xiàng)事宜，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一屆社團(tuán)成員積累經(jīng)驗(yàn)

附錄一

工作人員守則

一、 于5：30到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，不得遲到，若有原因不能準(zhǔn)時(shí)到，必須事前向協(xié)調(diào)員說明。

二、 工作時(shí)間堅(jiān)守崗位，不得私自離開崗位。

三、 如有突發(fā)事件發(fā)生，應(yīng)及時(shí)通知機(jī)動(dòng)組。

附錄二

游戲

游戲一：頂橘子

一、 道具：橘子若干

二、 規(guī)則.

每個(gè)組六個(gè)同學(xué)上來(lái)參加，將橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動(dòng)作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段。

三、 評(píng)獎(jiǎng)：按堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短算勝負(fù)

游戲二：紙杯傳水

一、 道具:紙杯若干。

二、 規(guī)則：

每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作。

三、評(píng)獎(jiǎng)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。

游戲三 齊心協(xié)力

一、道具：卡片24張，氣球若干

二、規(guī)則：

1. 每組6人，分別抽卡片，寫有腳的兩張，寫有屁股的一張，手的兩張，嘴的一張

2. 抽到嘴的吹氣球，但不能自己動(dòng)手，只能讓抽到手的幫他拿氣球，吹好后，把氣球扎好，放于制定地方

3. 抽到腳的抬著抽到屁股的去把氣球坐爆

三、評(píng)獎(jiǎng)：三組同時(shí)進(jìn)行，最先完成的獲勝

附錄三

抽、領(lǐng)獎(jiǎng)規(guī)則

一、 由現(xiàn)場(chǎng)參加者中抽出部分參加者來(lái)參加游戲。

二、凡獲獎(jiǎng)?wù)叩莫?jiǎng)品一律先在后臺(tái)先登記，在舞會(huì)結(jié)束時(shí)才領(lǐng)取。

三、獎(jiǎng)?wù)弑仨毩粝伦≈?、電話?hào)碼等個(gè)人資料，以便于反饋。

附錄4

舞會(huì)參加者守則

一、 在游戲期間禁止任何人隨意摘下面具，否則驅(qū)逐出局。

二、 不得有猥褻的動(dòng)作，污穢的言語(yǔ)。

三、 可以大聲喧嘩

四、 活動(dòng)過程，注意聽從組織方服務(wù)人員安排，切勿過激行為。請(qǐng)愛護(hù)化妝品或面具參與

五、鼓勵(lì)自由發(fā)揮，盡情玩耍

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●校園創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書篇五

一、活動(dòng)背景 為認(rèn)真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，營(yíng)造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)，舉辦本次大賽。大賽導(dǎo)師和評(píng)委團(tuán)由具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師和專家組成，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時(shí)，還可以得到老師全面地指導(dǎo)，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)主題 “ 激情創(chuàng)業(yè) 成就夢(mèng)想 ”

三、活動(dòng)組織單位及人員任務(wù)分工 1、組委會(huì)組長(zhǎng)：薛文治 副組長(zhǎng)：趙國(guó)浩成員單位：大學(xué)生就業(yè)管理處 實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 團(tuán)委 學(xué)生處 2、人員任務(wù)分工：初選相關(guān)工作： 李正斌預(yù)賽相關(guān)工作： 趙國(guó)浩決賽相關(guān)工作： 薛文治3、人員任務(wù)分工：

工作內(nèi)容 責(zé)任人 時(shí)間 細(xì)節(jié)安排 總體安排 李正斌 續(xù)慧泓 郭東輝 胡玥 全程 制作工作方案、總體協(xié)調(diào)、邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委等進(jìn)行全程工作安排 報(bào)名 陳建芳 劉玉君 霍海麗 賽前 整理報(bào)名材料等 賽程事宜 吳巧鳳 程培巖 王振鋒 全程 初選、培訓(xùn)、初賽、決賽和賽場(chǎng)秩序、流程等相關(guān)事宜安排 場(chǎng)地安排、布置 王路芳 吳媛媛 焦 惠 賽前 網(wǎng)絡(luò)布線、賽場(chǎng)布置等 宣傳、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù) 賀佳偉 張 霞 佘雅欣 全程 大賽宣傳、咨詢收發(fā)資料、其他后勤服務(wù)

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn) 9月15日 — 10月26日 賽程 時(shí)間 地點(diǎn) 報(bào)名 9月15日—9月30日 各學(xué)院/就業(yè)處 預(yù)選 9月15日—9月30日 實(shí)驗(yàn)中心 培訓(xùn)階段 10月9 — 12日 SJ10/實(shí)驗(yàn)中心 初 賽 10月19日 就業(yè)服務(wù)大廳 決 賽 10月26日 就業(yè)服務(wù)大廳 頒獎(jiǎng)儀式 10月26日 就業(yè)服務(wù)大廳

五、報(bào)名事宜 (一)報(bào)名對(duì)象：我校大學(xué)生(包括：本科生、研究生)均可報(bào)名參加。(二)報(bào)名方式：1、學(xué)院推薦：由學(xué)院組織推薦參賽隊(duì)伍(每隊(duì)4人)，要求各學(xué)院選送不少于2支隊(duì)伍。2、自主報(bào)名：大學(xué)生可自由組隊(duì)(每隊(duì)4人)，無(wú)專業(yè)限制，到學(xué)生活動(dòng)中心三層327室(就業(yè)管理處辦公室)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。聯(lián)系人：陳老師(三)報(bào)名材料：1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表。電子版，紙質(zhì)版1份。2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》(可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作)，每隊(duì)需提交紙質(zhì)版一份，電子版1份。以上材料電子版發(fā)電子政務(wù)，紙質(zhì)版交就業(yè)處辦公室。材料可以通過我校就業(yè)信息網(wǎng)下載。(四)報(bào)名時(shí)間：9月15 — 9月30日

六、賽事安排 (一)初選：(9月15—9月30日)根據(jù)報(bào)名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，從創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)營(yíng)思路、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。(二)培訓(xùn)：(10月9 — 12日晚上6：30 — 9：30)1、聘請(qǐng)有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司CEO或?qū)＜覍?duì)選手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓(xùn)。9日晚上在SJ10教室舉行。2、分批對(duì)選手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)沙盤(電子)培訓(xùn)。時(shí)間根據(jù)報(bào)名先后順序分別安排在10、11、12日晚上。(三)預(yù)賽：(10月19日)預(yù)賽包括兩個(gè)環(huán)節(jié)：電子沙盤比賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評(píng)分。通過預(yù)賽選拔12支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。(四)決賽：(10月26日)決賽包括三個(gè)環(huán)節(jié)：電梯30秒、陳述和答辯(5+15分鐘)、創(chuàng)業(yè)資金獲得數(shù)額。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

八、經(jīng)費(fèi)安排： 1、組織經(jīng)費(fèi)。為每學(xué)院提供組織經(jīng)費(fèi)__元，用于學(xué)院宣傳組織、隊(duì)伍選拔和指導(dǎo)等工作。2、比賽資助金：進(jìn)入決賽的12支隊(duì)伍，入圍后即可獲得由大賽提供的比賽資助金500元，用于創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的制作、市場(chǎng)調(diào)研等。

九、有關(guān)要求 1、組織有力，專人負(fù)責(zé)。做好大賽組織工作，制作工作計(jì)劃，指定專人負(fù)責(zé)，保障大賽順利舉行。2、宣傳到位，選拔有據(jù)。做好學(xué)院宣傳發(fā)動(dòng)工作，充分挖掘?qū)W生創(chuàng)業(yè)人才，推薦有較高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的隊(duì)伍參加比賽。3、認(rèn)真指導(dǎo)，按時(shí)上報(bào)。做好隊(duì)伍賽前指導(dǎo)工作，提高隊(duì)員對(duì)參賽的信心和對(duì)大賽意義的認(rèn)識(shí)，按照要求及時(shí)上報(bào)參賽隊(duì)伍相關(guān)材料。其他要求：報(bào)名參賽隊(duì)伍自擬隊(duì)名，要求隊(duì)名能體現(xiàn)大學(xué)生積極向上的拼搏精神。每隊(duì)至少指定一人加入“校園創(chuàng)業(yè)大賽”Q群(__)，用于接收大賽相關(guān)通知。

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第二篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書

（一）市場(chǎng)背景：

“易淘”均不向交易雙方任何用戶提供商品質(zhì)保和售后服務(wù)，所有89%的商品一經(jīng)售出，一概不理，他們最的弊端在于交易期的漫長(zhǎng)等待，互相信任度低，不提供對(duì)而售商品的技術(shù)鑒定和評(píng)估，讓買方始終不放心，優(yōu)點(diǎn)：規(guī)模，先入市場(chǎng)，利用完善的電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)交易，成本低廉，對(duì)商品的詳細(xì)信息把握到位有一定的透明度。

鑒于“同一周期內(nèi)，學(xué)里學(xué)生需求有相似性與差異性，對(duì)而售商品需求日益旺盛，一些商品耐用性強(qiáng)，一部分學(xué)生為減輕家庭負(fù)擔(dān)，寧愿購(gòu)買二手，校內(nèi)交易可信性高，方便廉價(jià)無(wú)欺?！八漠厴I(yè)生多在忙于找工作，離家遠(yuǎn)東西托運(yùn)不方便，不愿意浪費(fèi)時(shí)間親自處理自己帶不走的東西，目前高校內(nèi)部交易混亂各自位為政，甚至互相壓榨坑害自己同學(xué)，另一面針對(duì)學(xué)生提供專門的服務(wù)的市場(chǎng)在中國(guó)還是一片空白，潛力巨在校學(xué)生生活單調(diào)，精神心理空虛不振等日益暴露，四出去找工作，要面臨好多困難，往往四處碰壁心灰意冷甚至自尋短見，即使找到一般的工作也會(huì)有住房對(duì)當(dāng)?shù)夭皇彀踩纫幌盗猩鐣?huì)問題發(fā)生而無(wú)助，迫切需要一個(gè)全國(guó)性的學(xué)生組織他們一把！

（二）項(xiàng)目概況：

在對(duì)以上的情況數(shù)據(jù)進(jìn)行分析推理基礎(chǔ)上，我們決定在中國(guó)所有的學(xué)采用“電子商務(wù)網(wǎng)+固定電話+固定店址”經(jīng)營(yíng)方法，利用全國(guó)統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，針對(duì)學(xué)生群體提供完美的二手商品售前售中售后服務(wù)及其他相關(guān)力所能及的服務(wù)等，在對(duì)各個(gè)高校內(nèi)部交提供堅(jiān)強(qiáng)售后服務(wù)后盾的基礎(chǔ)上，采用“多方調(diào)貨+快速物流”等措施加快交易速度，保證交易雙方成功，保護(hù)我們學(xué)生自己的利益，我們的宗旨：以二手商品為先導(dǎo)，一流服務(wù)為堅(jiān)強(qiáng)的后盾！同時(shí)利用我們?nèi)珖?guó)的網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái)，實(shí)施針對(duì)全國(guó)流動(dòng)著的那部分四畢業(yè)生提供全面人性服務(wù)，針對(duì)全國(guó)在校學(xué)生推出定期校園活動(dòng)，力選新人挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，活躍學(xué)生業(yè)余生活。

（三）市場(chǎng)調(diào)研和可行性分析：

我們針對(duì)本校20xx多人進(jìn)行抽樣調(diào)查，其中一600人，二400人，三500人，四500人，西亞斯市場(chǎng)調(diào)研：

1.你在過去的兩個(gè)月內(nèi)是否曾經(jīng)買過二手商品？

2.你在何時(shí)何地以何種方式多少錢購(gòu)買？

3.在交易中有何滿意的和不滿意的地方？

4.如果有一個(gè)“二手交易平臺(tái)”你是否愿意去交易？

5.你還希望能提供什么服務(wù)？

沒有二手交易的情況下：

“目前，所有高校校內(nèi)的二手交易僅限于電子類，圖書類等有銷售先例的商品，其實(shí)他們不知道有些東西一樣存在潛在買家，不過只是賣家單方認(rèn)為沒有渠道和市場(chǎng)而已”！

對(duì)本校畢業(yè)出外找工作的同學(xué)50人進(jìn)行了詳細(xì)談話發(fā)覺：44人表示找工作的確遇到麻煩，不得不跟認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起找工作這樣安全可靠，可是又限制了活動(dòng)自由，人生地不熟，信息不明確，很是失落，當(dāng)問及要是能有一家學(xué)生自己的組織能隨時(shí)隨地忙怎么樣？多驚訝說太好了。6人表示一切無(wú)所謂，餓死也不求人！

（四）核心競(jìng)爭(zhēng)力與文化理念

我們免去賣家銷售中的麻煩，矛盾和誤區(qū)，向所有的買方提供完善體系售后服務(wù)，保障交易公平，誠(chéng)信度，我們負(fù)完全法律責(zé)任。讓賣家最短時(shí)間合理價(jià)格出售自己的商品，也讓買家最短時(shí)間最合適價(jià)格買到最滿意商品，“電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)+固定服務(wù)電話+固定店址”：“三重服務(wù)讓你放心，保你滿意”！

我們的文化理念：“關(guān)注學(xué)生，關(guān)注未來(lái)，助學(xué)生，造福社會(huì)”！

（五）遠(yuǎn)期戰(zhàn)略

由學(xué)二手市場(chǎng)入手逐步包圍社會(huì)等偏遠(yuǎn)市場(chǎng)！

20xx年底要建成一個(gè)遍及全國(guó)幾乎所有學(xué)的連鎖經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)，向?qū)W生提供各種完美服務(wù)，助其成才，推出“全國(guó)VIP卡”享受會(huì)員黃金服務(wù)，無(wú)論何時(shí)何地，服務(wù)就在你的身邊！

（六）實(shí)施步驟

第一步：在西亞斯建立第一個(gè)平臺(tái)，測(cè)試小規(guī)模經(jīng)營(yíng)的優(yōu)缺點(diǎn)，在11月17日全校發(fā)起規(guī)模廣告宣傳攻勢(shì)：海報(bào)，展板，網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖等手段，11月18向?qū)W校部門申請(qǐng)固定地址來(lái)展銷“四離校前最一次二手商品現(xiàn)場(chǎng)交易會(huì)”，（突破以往交易缺陷，凡合理合法商品均可在此交易），先自己組織一部分物品，以此帶動(dòng)賣家前來(lái)出售，銷售價(jià)格為稍加手續(xù)費(fèi)的市場(chǎng)行價(jià)，提供字據(jù)：“相關(guān)單據(jù)質(zhì)保售后服務(wù)書等說明”，觀察出售商品的類型，數(shù)量，成色和成交價(jià)等，充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)，招募人才，擴(kuò)影響！逐步形成自己的經(jīng)營(yíng)理念和規(guī)則！

第二步：當(dāng)在此市場(chǎng)達(dá)到一定規(guī)模，組織有經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)開拓團(tuán)隊(duì)一起去鄭州聯(lián)絡(luò)30所高校，尋找合伙人和商業(yè)機(jī)會(huì)，探尋其他高校市場(chǎng)情況，開始發(fā)掘最佳合伙人，經(jīng)營(yíng)規(guī)則上即要約束合伙人的經(jīng)營(yíng)行為，又要靈活經(jīng)營(yíng)，隨機(jī)應(yīng)變，讓利潤(rùn)90%給新合伙人。商量在20xx年年初同一天，在鄭州30所重點(diǎn)的高校發(fā)起規(guī)模的廣告宣傳，并隨后即天規(guī)模組織各類商品展銷買賣！

選擇合伙人，公開校園招聘面試：“2是最好的人選，思想基本成熟，不會(huì)太世故，課程不是太忙，做事投入，忠誠(chéng)度高，容易接受我們的經(jīng)營(yíng)理念文化，而且找那種也比較喜歡創(chuàng)業(yè)和有志功圖業(yè)的人！

根據(jù)不同的學(xué)要采取不同策略，短時(shí)間內(nèi)建立起一定規(guī)模的連鎖，保證小規(guī)模內(nèi)市場(chǎng)內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，讓利潤(rùn)的90%給合伙人，我們不計(jì)較那些利潤(rùn)，我們真正的目的是：讓別人發(fā)財(cái)為我們服務(wù)，建設(shè)我們最終平臺(tái)，我們需要的是個(gè)平臺(tái)，不是那似乎很誘人的利潤(rùn)！

任何人不能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)我們將會(huì)遇到的問題，我們只能保證：遇到問題要冷靜分析，尋找根源，盡快解決問題！

不斷完善經(jīng)營(yíng)，當(dāng)鄭州地區(qū)的市場(chǎng)成熟后，同樣以鄭州為圓心去覆蓋其他學(xué)和職業(yè)院校（這些人更愿意合作），每搞一個(gè)小網(wǎng)絡(luò)就讓它不但能自我運(yùn)轉(zhuǎn)而且能不斷的融入整個(gè)市場(chǎng)，刺激它需求消費(fèi)。

第三步：當(dāng)河南省高校全在服務(wù)之中，開始開拓其他的省份，這時(shí)候我們已經(jīng)有批的“業(yè)務(wù)精英”（專門成立：市場(chǎng)開拓部），可以交給他們?nèi)ツ眠@個(gè)總的經(jīng)營(yíng)模式去開拓新市場(chǎng)，同時(shí)可以鍛煉一部分人的挑戰(zhàn)能力，如果遇到意想不到的問題必須馬上通知總部，立即解決！

總部負(fù)責(zé)鞏固已有的市場(chǎng)，開發(fā)新商機(jī)，同時(shí)協(xié)調(diào)全國(guó)其他市場(chǎng)開拓員繼續(xù)擴(kuò)張市場(chǎng)，建立規(guī)模網(wǎng)。

概時(shí)間估計(jì)至少要5年時(shí)間來(lái)構(gòu)筑這個(gè)網(wǎng)絡(luò)！

（七）風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避：

前期，盡量避免重置成本浪費(fèi)，投資金力量使用各種手段在廣告宣傳，加強(qiáng)服務(wù)多樣化。

后期，分散經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)給所有的合伙人，避免一招失誤，全盤崩潰！