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第一篇:感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案
11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),它是源于西方的一個(gè)古老節(jié)日。在這一天大家會(huì)歡聚在一起舉行宴會(huì),一同感恩,共度節(jié)日。
一、活動(dòng)的目的和意義
1、通過此活動(dòng),一方面讓顧客體驗(yàn)到飯店的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到xxxx的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
2、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至,所以此次感恩節(jié)活動(dòng)要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng),為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
感恩節(jié)場(chǎng)景布置
1、店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺上的沖擊。
三、宣傳時(shí)間
xxxx-xxxx
四、活動(dòng)時(shí)間
xxxx
五、宣傳方式
1、在大門口設(shè)立海報(bào),簡(jiǎn)介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容。
2、制作宣傳彩頁,一方面是向就餐顧客發(fā)放,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,達(dá)到雙重效果。
方案一:
1、給進(jìn)門的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品,并送上節(jié)日致辭。
2、消費(fèi)一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機(jī)會(huì)(氣球提前準(zhǔn)備),氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名,中獎(jiǎng)即獲得該菜品(價(jià)格低廉的為主)。消費(fèi)二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機(jī)會(huì)。
方案分析:
本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小,且互動(dòng)的成分多,能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié),故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
方案二:
贈(zèng)送消費(fèi)300元以上的客人抽獎(jiǎng)卡,該抽獎(jiǎng)卡上面留該客戶聯(lián)系方式,獎(jiǎng)品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。
因?yàn)榱粲锌蛻舻穆?lián)系方式,所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時(shí)以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳xxxx的新款菜式。
(此方案不局限于此次節(jié)日活動(dòng),可持續(xù)進(jìn)行)
方案分析:
該方案前期會(huì)降低毛利,且顧客數(shù)量大,從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客,省掉不必要的廣告宣傳費(fèi)用,可以讓顧客第一時(shí)間了解xxxx的新品,且能從中體會(huì)到xxxx在服務(wù)方面的提高。
方案三:
在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價(jià)菜品,借助感恩節(jié)向外宣傳,在吃上進(jìn)行改觀,飯后贈(zèng)送一小碗湯圓或是耳暖,買單后送一張10元代金券。
方案分析:借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,另外贈(zèng)送的湯圓數(shù)量雖然不多,但是經(jīng)過服務(wù)員的口頭介紹后,能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖,對(duì)xxxx的口碑有益。
六、各部門職責(zé)及準(zhǔn)備工作
采購(gòu)部:負(fù)責(zé)所需物品的購(gòu)買。
策劃部:負(fù)責(zé)節(jié)日活動(dòng)的具體策劃及活動(dòng)安排。
前廳:前廳經(jīng)理主動(dòng)協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問候語,微笑服務(wù),主動(dòng)向顧客介紹節(jié)日活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容,并推出新菜品。
七、活動(dòng)預(yù)算
因之前飯店活動(dòng)做得不多,故此次活動(dòng)雖然規(guī)模很小,但是卻可以讓消費(fèi)者產(chǎn)生較強(qiáng)烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高知名度和美譽(yù)度。且各項(xiàng)制度剛剛下發(fā),趁節(jié)日機(jī)會(huì)嚴(yán)抓服務(wù),能起到明顯的效果。
第二篇:感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目的:
通過一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義,同時(shí)通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對(duì)生活,面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動(dòng)時(shí)間:
11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校內(nèi)。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、購(gòu)買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料,評(píng)分表等。
4、校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。
5、干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6、制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購(gòu)買獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)過程
1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2、每位同學(xué)上臺(tái)說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。
3、落實(shí)到實(shí)際,對(duì)自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道―我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你伴我一生――讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運(yùn)花開花落――我一樣會(huì)珍惜
課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
六、活動(dòng)意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!
(1)宣傳部通過海報(bào)的.形式來宣傳這次活動(dòng),并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿,統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來宣傳此次活動(dòng)。
(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系,商量借用設(shè)備與材料事宜,確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
(3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算,計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。
七、活動(dòng)過程:
“愛的形狀”
(1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天
(2)活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)
(3)活動(dòng)人員:所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者,本社團(tuán)的社員。
(4)活動(dòng)背景:將展臺(tái)擺成“LOVE”的形狀,在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿,在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動(dòng)過程:畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后,評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”,給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天
(2)活動(dòng)地點(diǎn):大榕樹下
(3)活動(dòng)人員:“愛的形狀”中的優(yōu)勝者,調(diào)查問卷中自愿參與者。
(4)活動(dòng)背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請(qǐng)樂隊(duì)在旁伴奏,渲染感恩氣氛。
(5)活動(dòng)過程:圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽,同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動(dòng),主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情,活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。
八、活動(dòng)后續(xù):
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動(dòng),進(jìn)行留言的回復(fù),最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿,做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。
第三篇:感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目的:
為了適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的發(fā)展需要,推動(dòng)我院精神文明建設(shè)工作,,滿足學(xué)生求知、成才的需要,全面增強(qiáng)我院學(xué)生的感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,豐富我院大學(xué)生的業(yè)余文化生活,特舉辦此次演講比賽活動(dòng)。本次演講比賽活動(dòng)是行之有效的思想政治工作的載體和形式。通過此次演講比賽,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、責(zé)任以行、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),充分展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的風(fēng)采!
二、活動(dòng)主題:
“感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)”
三、活動(dòng)對(duì)象
我院大一至大三全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:
初賽:20xx年11月22日晚7:00--9:00,決賽:待定
五、活動(dòng)地點(diǎn):
初賽:4棟306,決賽:待定
六、活動(dòng)內(nèi)容:
大一年級(jí)每班至少推選1-2名學(xué)生參加此次演講比賽,大二、大三年級(jí)學(xué)生可自由報(bào)名參賽,經(jīng)過評(píng)委認(rèn)真考量和公正打分,選取平均分在前十二名的選手參加決賽。
七、比賽規(guī)則:
(一)參賽須知
1、此次比賽分初賽與決賽,初賽選手前12名進(jìn)入決賽。
1、參賽選手必須在賽前15分鐘入場(chǎng),找相關(guān)人員簽到。
2、比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。
3、各參賽人員遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾。
(二)演講要求
1、本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的主題,結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明,題目自擬,切忌空談理論。
2、演講內(nèi)容必須積極向上,有一定的感染力。
3、要求用普通話,語言表達(dá)流暢,感情豐富,肢體動(dòng)作自然
4、比賽順序由抽簽決定,選手上場(chǎng)遲到15分鐘視為棄權(quán)。
5、每位選手的演講時(shí)間限定在5-8分鐘。
6、選手要求著裝大方,舉止高雅,文明禮貌,遵守比賽秩序及工作人員的安排
(三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、本次比賽中主題演講采用100分制進(jìn)行評(píng)判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。
2、比賽由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分。
3、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
4、參加初賽的選手取前12名進(jìn)入決賽。
八、活動(dòng)要求:
1、團(tuán)總支各部門共同全程組織、負(fù)責(zé)活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、參賽選手積極充分準(zhǔn)備,力求將話題全面剖開,全力維護(hù)自己方面的觀點(diǎn)。
3、參賽人員可自帶親友團(tuán),營(yíng)造賽場(chǎng)氣氛,學(xué)習(xí)演講比賽的賽程和規(guī)則等常規(guī)知識(shí)。
4、在比賽場(chǎng)的所有有關(guān)人員應(yīng)保持賽場(chǎng)的秩序。
九、活動(dòng)設(shè)備:
無線話筒,音響
十、活動(dòng)大致流程:
(一)、活動(dòng)前:
1、宣傳工作:海報(bào),召開各班組織委員會(huì)議,并發(fā)書面通知
2、借活動(dòng)教室
3、購(gòu)買活動(dòng)紀(jì)念品,租話筒
4、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
5、邀請(qǐng)嘉賓
(二)決賽當(dāng)天安排:
1、活動(dòng)當(dāng)天工作人員需晚上六點(diǎn)到場(chǎng)布置教室以及各班座位
2、維持秩序人員需各自堅(jiān)守好各自的崗位
3、統(tǒng)分人員帶筆記本,用Excel計(jì)分
(三)具體事宜:
1、活動(dòng)開始前,播放音樂《感恩的心》
2、主持人介紹活動(dòng)目的、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委并宣布活動(dòng)開始。
3、主持人播放選手PPT。
4、選手上臺(tái),5位選手之后,主持人公布前4位選手得分,以此類推
5、比賽結(jié)束,主持人公布最后一組選手的得分情況。
6、宣讀成績(jī),公布晉級(jí)名單或獲獎(jiǎng)名單
7、主持人致閉幕詞并感謝在場(chǎng)的評(píng)委嘉賓
8、活動(dòng)結(jié)束,各班有序退場(chǎng)
9、清潔場(chǎng)地的垃圾并歸還所借設(shè)備
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
初賽中選出十名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽;決賽設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名、最佳組織獎(jiǎng)2名(頒發(fā)給班集體);獎(jiǎng)項(xiàng)均有精美獎(jiǎng)品;
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員安排:
1、主持人:
2、活動(dòng)策劃人員:
3、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持人員
4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
5、統(tǒng)分記分員;
6、場(chǎng)地器材設(shè)備操作管理:
7、評(píng)委:
8、機(jī)動(dòng)小組:
十一、注意事項(xiàng):
1、各班班委組織學(xué)生規(guī)定時(shí)間內(nèi)到操場(chǎng)指定位置坐好、簽到,以保證比賽按時(shí)進(jìn)行;
2、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一,注意維持會(huì)場(chǎng)秩序。
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(待定)
活動(dòng)獎(jiǎng)品:
嘉賓禮品:
裝飾及基本設(shè)備:
氣球:
彩帶:
租借話筒 :
話筒電池:
第四篇:感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)員工的企業(yè)歸屬感及主人翁意識(shí),激發(fā)員工立足本職、積極向上的工作作風(fēng),傳承“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)”的企業(yè)精神,提高員工團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),展示星隆人朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,特舉辦此演講活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
本次演講以“感恩?責(zé)任”為主題,結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和工作實(shí)踐,演講題目自擬,題材不限(詩(shī)歌除外),要求緊扣主題、內(nèi)容積極、健康向上,字?jǐn)?shù)在800字以上,限時(shí)5分鐘。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員
1、時(shí)間:20xx年6月23日下午14:00-17:30
2、地點(diǎn):十樓會(huì)議室
3、參賽人員
1)各部門負(fù)責(zé)人必須參加;
2)行政人事部(4人),要求參賽人數(shù)至少為2人;
財(cái)務(wù)部(13人), 要求參賽人數(shù)至少為4人;
企劃部(6人),要求參賽人數(shù)至少為3人;
招商營(yíng)運(yùn)部(18人),要求參賽人數(shù)至少為8人;
工程管理部(28人),要求參賽人數(shù)至少為10人;
物業(yè)管理部(23人),要求參賽人數(shù)至少為8人;
各部門合計(jì)至少35名人員參賽。
四、活動(dòng)流程
第一階段:宣傳報(bào)名階段(6月7日-6月15日)
1、6月7--8日,本方案發(fā)布,并向公司全員宣貫;
2、6月12日-6月15日,各部門將參賽選手名單及演講稿電子版上報(bào)行政人事
部,如有背景音樂,音樂須與內(nèi)容協(xié)調(diào),可自帶光碟或U盤;
第二階段:比賽階段(6月23日)
1、13:30-13:45 主持人、全體員工入場(chǎng)(播放蕪湖星隆宣傳片、星隆戰(zhàn)歌);
2、13:45-13:55 參賽選手抽取參賽序號(hào);
3、13:55-14:00 公司領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委入場(chǎng);
4、14:00-14:10 主持人介紹本次活動(dòng)評(píng)委及評(píng)分規(guī)則;
5、14:10-16:50 按序號(hào)進(jìn)行演講,評(píng)委打分;
6、16:50-16:55 評(píng)委點(diǎn)評(píng);
7、16:55-17:10 主持人公布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?/p>
8、17:10-17:20 領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng);
9、17:20-17:30 領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)致結(jié)束辭。
五、規(guī)則和紀(jì)律
1、參賽選手必須提前入場(chǎng),按抽簽順序上臺(tái)演講,抽簽時(shí)不在場(chǎng),則視做棄權(quán)處理;
2、參賽選手統(tǒng)一著星隆文化衫、佩戴工作銘牌,演講時(shí)原則上要求脫稿;
3、禁止現(xiàn)場(chǎng)大聲喧嘩、不起哄、不喝倒彩,手機(jī)鈴音調(diào)成振動(dòng)或靜音。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽由現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委小組評(píng)分,實(shí)行百分制,對(duì)參賽選手成績(jī)進(jìn)行客觀公正的評(píng)判并現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù),具體標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、演講內(nèi)容(30%):緊扣主題,內(nèi)容真實(shí),結(jié)構(gòu)完整清晰;
2、語言表達(dá)(30%):要求語言規(guī)范,口齒清晰,表達(dá)流暢;
3、儀態(tài)表情(20%):要求表情自然,舉止得體,感染力強(qiáng);
4、綜合印象(20%):包括時(shí)間控制、是否脫稿、出入場(chǎng)、演講效果、創(chuàng)意等。
5、第三位選手演講完畢后,主持人公布第一個(gè)選手的得分,以此類推;
6、去掉一個(gè)最高分及一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位),現(xiàn)場(chǎng)確定所有參賽選手的得分及排名。
七、人員分工
1、評(píng)委:地礦領(lǐng)導(dǎo)、張?jiān)?、薛文全、劉學(xué)軍、楊舒
2、主持人:楊俊
3、組織協(xié)調(diào)、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:行政人事部
4、場(chǎng)地布置、攝影拍照:企劃部
5、記分員:尤曉萍、范馬蘭
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽分團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng),其中團(tuán)體獎(jiǎng)1名,個(gè)人獎(jiǎng)中設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、特別獎(jiǎng)(最佳文案獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng))2名。
第五篇:演講比賽策劃方案
一、活動(dòng)宗旨
爭(zhēng)做孝心少年,提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活,同時(shí)鍛煉廣大同學(xué)的演講技巧,提高口頭表達(dá)能力,給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
二、活動(dòng)內(nèi)容、形式
1、演講主題:爭(zhēng)做孝心少年。演講內(nèi)容包括對(duì)10月10日“開校第一課“的觀后感,再結(jié)合自己的實(shí)際情況,怎樣爭(zhēng)當(dāng)孝心少年。
2、演講形式:脫稿演講。
3、演講地點(diǎn):學(xué)校舞臺(tái)。
三、競(jìng)賽流程
1、初賽:以班級(jí)為單位,班主任主持,班內(nèi)學(xué)生人人參加,評(píng)出五名優(yōu)勝者參加決賽。
2、決賽:10月20日下午由政教處、校團(tuán)委、語文組聯(lián)合組織。學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行,共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)三名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品,并按一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)1分記入班級(jí)量化成績(jī)。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分實(shí)行10分制,評(píng)委打分請(qǐng)保留一位小數(shù)。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、演講內(nèi)容:緊扣主題,內(nèi)容積極健康向上。(4分)
2、語言表達(dá):脫稿演講,聲音洪亮、口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,富有激情。演講時(shí)間不超過6分鐘(3分)
3、形象風(fēng)度:衣著整潔,儀態(tài)大方,舉止自然、得體,能體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。(2分)
4、綜合印象:由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。(1分)
五、評(píng)委:曾明煜
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法
根據(jù)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后按平均分從高至低,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名;頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品,并按一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)一分記入班級(jí)量化成績(jī)。
第六篇:演講比賽活動(dòng)策劃
一、指導(dǎo)思想:
為充分展示青年教師師表形象,不斷提高青年教師師德水平,促進(jìn)青年教師素質(zhì)全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,樹立教育良好形象,充分體現(xiàn)積極響應(yīng)教育局團(tuán)委的工作要求,經(jīng)研究,決定在我校青年教師中開展"青春獻(xiàn)教育,愛心鑄年華"主題演講比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間:11月22日(周三下午第三節(jié)課)
三、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室
四、參賽對(duì)象:三十周歲以下的青年教工代表(各年級(jí)組推薦一名參賽選手)
五、參賽主題:圍繞推進(jìn)青年師表工程,提高青年教師師德修養(yǎng),展示青年教師師表形象;演講題目自擬。
六、活動(dòng)要求:
1、各參賽選手利用國(guó)慶假日認(rèn)真準(zhǔn)備;
2、比賽時(shí)要求脫稿演講,語言流暢、抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,富有激情;限時(shí)3-5分鐘;
3、 比賽結(jié)果分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
注意事項(xiàng):
1、 各年級(jí)組的青年教師積極參與;各年級(jí)組長(zhǎng)將參賽名單送交教導(dǎo)處。
2、 推薦出的青年教師請(qǐng)于明日(11月24日)下午第三節(jié)課在大會(huì)議室集中,商量有關(guān)事宜。