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第一篇：知識(shí)競賽活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)目的

（1）促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活；

（2）擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，增加文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng)；

（3）在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化

二、活動(dòng)名稱：趣味文學(xué)知識(shí)競賽、主辦部門：公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

三、活動(dòng)主題：拓展文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng)

四、活動(dòng)形式：公共管理學(xué)院大一大二學(xué)生以班級(jí)為單位，共13個(gè)班，每班派4名代表參加此次競賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。競賽題目難度逐漸增加。

預(yù)賽：通過抽簽決定分組，有一個(gè)班級(jí)可以通過抽簽直接進(jìn)入決賽，其他的班級(jí)4個(gè)班一組進(jìn)行一場比賽，共三場，每場有一隊(duì)勝出，參加決賽。

決賽：共一場，四個(gè)班進(jìn)行比賽，決出冠軍隊(duì)和優(yōu)勝隊(duì)。

五、競賽內(nèi)容

1、中國古代文化知識(shí)；

2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識(shí)；

3、外國文學(xué)知識(shí)；

4、古今中外文人墨客的.生平故事；

六、比賽流程

18：30選手檢錄，智囊團(tuán)入場（領(lǐng)隊(duì)簽到）

19：00比賽正式開始

七、比賽規(guī)則

1、各隊(duì)參加比賽應(yīng)按時(shí)到場，遲到10分鐘按棄權(quán)處理。

2、第一輪個(gè)人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。

3、第三輪團(tuán)隊(duì)互選題環(huán)節(jié)，智囊團(tuán)答題應(yīng)有序，若出現(xiàn)混亂局面評(píng)委可決定取消該隊(duì)智囊團(tuán)答題權(quán)利。

4、主持人宣布比賽結(jié)果后，若某隊(duì)對(duì)結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。

5、第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場秩序，在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊(duì)搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評(píng)委可酌情扣分。

八、時(shí)間要求

第一輪共x道題四個(gè)隊(duì)答題時(shí)間共x分鐘。

第二輪共x道題四個(gè)隊(duì)答題時(shí)間共計(jì)x分鐘。

第三輪共x題（共準(zhǔn)備16道題）四個(gè)隊(duì)答題時(shí)間共計(jì)x分鐘。

第四輪共x道題，準(zhǔn)備x道題。大概x分鐘以上?？紤]到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時(shí)間，預(yù)賽每場比賽大致需要x小時(shí)左右。決賽因有其他環(huán)節(jié)，時(shí)間適當(dāng)延長，不超過x小時(shí)。

九、相關(guān)部門工作

1、宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳，包括展板、黑板裝飾。

2、辦公室負(fù)責(zé)物品提供和回收以及賽場布置。

3、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維護(hù)以及選手和觀眾出入場的引導(dǎo)，和對(duì)整個(gè)比賽進(jìn)行監(jiān)督。

4、組織部負(fù)責(zé)和學(xué)習(xí)部相關(guān)人員一起對(duì)比賽時(shí)間進(jìn)行控制并抽出機(jī)動(dòng)人員作好相關(guān)協(xié)調(diào)、溝通工作。

5、文訊部、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)對(duì)賽場的情況進(jìn)行報(bào)道，形成文字并通過院網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。

第二篇：知識(shí)競賽策劃書

一、競賽背景

校園是整個(gè)社會(huì)極為重要的組成部分，維護(hù)好校園的安全、穩(wěn)定，不僅事關(guān)每個(gè)學(xué)生的人身安全，還與社會(huì)家庭及全體人民的幸福安寧息息相關(guān)；不僅事關(guān)社會(huì)治安穩(wěn)定，而且關(guān)系到國家的長治久安和中華民族的偉大復(fù)興。

校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范能力。只有掌握危急時(shí)避難求生的各種技能，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，才能冷靜應(yīng)對(duì)，而且能在保護(hù)自己的同時(shí)盡己所能救助處于危險(xiǎn)境地的人。

目前我國校園安全的形勢(shì)不容樂觀，各種意外傷害事件時(shí)有發(fā)生，因此除加強(qiáng)必要的安全管理工作外，在本班開展校園安全知識(shí)的活動(dòng)就顯得尤為必要和重要。其目的旨在進(jìn)一步增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的安全意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高大學(xué)生的安全防范能力，營造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境。

二、競賽主題

校園安全共擔(dān)當(dāng)，和諧生活同分享

三、競賽時(shí)間

暫定于：xxxx年4月5日周四晚xxxx年4月10日周二晚

四、競賽地點(diǎn)

會(huì)電十一、十二班自習(xí)室（B教606）

五、參賽對(duì)象

會(huì)電十一、十二班全體同學(xué)（以宿舍為單位或者以值日組為單位組成的小隊(duì)）

六、競賽內(nèi)容

本競賽活動(dòng)內(nèi)容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實(shí)訓(xùn)室安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災(zāi)害逃生自救等安全常識(shí)。

七、競賽方式

搶答，必答，游戲環(huán)節(jié)。

八、競賽準(zhǔn)備和流程

活動(dòng)前期：做好競賽前期準(zhǔn)備工作。

1、向班級(jí)同學(xué)說明具體時(shí)間和前期宣傳工作。

2、準(zhǔn)備競賽中的小游戲環(huán)節(jié)。

3、制作好競賽試題PPT。

4、準(zhǔn)備好相機(jī)，活動(dòng)進(jìn)行中攝像。

活動(dòng)中期：

1、分配班委進(jìn)行現(xiàn)場指揮：計(jì)分員，電腦操作員，場務(wù)人員。

2、請(qǐng)主持人了解活動(dòng)流程，控制好時(shí)間。

活動(dòng)后期：

1、競賽結(jié)束后準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)出分?jǐn)?shù)，評(píng)出比賽成績。

2、頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、導(dǎo)員做最后總結(jié)。

4、集體合影。

5、值日組留下做值日。

6、每位班委活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)寫出活動(dòng)作結(jié)。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：

凡是參加此次活動(dòng)者未獲獎(jiǎng)的同學(xué)都將獲得一份紀(jì)念品。

十、附錄此次活動(dòng)校園安全知識(shí)競賽規(guī)則。

第三篇：知識(shí)競賽策劃書

一、活動(dòng)主題：

向大眾傳播關(guān)于上海世博會(huì)的有關(guān)信息

二、活動(dòng)時(shí)間：

待定

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

某社區(qū)內(nèi)

四、活動(dòng)對(duì)象：

普通大眾

五、主辦單位：

東華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)志愿者管理中心

某社區(qū)

六、承辦單位:

某社區(qū)

七、活動(dòng)背景：

自上海將舉辦世博會(huì)這一盛事塵埃落定后，大眾都沉浸在喜慶與自豪感交織的氛圍中，同時(shí)也有許多人發(fā)出質(zhì)疑：“世博會(huì)是怎么回事？”，“上海世博會(huì)與我們有什么關(guān)系？”，“上海世博會(huì)是上海的事還是全國的事。”8月9日，在全國性的上海世博會(huì)系列宣傳月活動(dòng)在上海啟動(dòng)之時(shí)，中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理、上海世博會(huì)組織委員會(huì)吳儀發(fā)來賀信。賀信強(qiáng)調(diào)，世博會(huì)雖然在上海市舉行，但它代表的不僅僅是一座城市，而是整個(gè)國家，上海世博會(huì)是全國人民的世博會(huì)。以“城市，讓生活更美好”為主題的世博會(huì)需要全民關(guān)注，全民參與。

八、活動(dòng)目的：

（一）使大眾對(duì)上海世博會(huì)基本信息有詳盡了解，從而使大眾關(guān)注世博動(dòng)態(tài)，了解世博新聞，全力支持世博，積極參與世博，明確自己在這場盛會(huì)中扮演的角色。

（二）使大眾對(duì)世博了解的文化層面提升，讓大眾明確自己作為城市的主人應(yīng)履行的義務(wù)與職責(zé)，從而創(chuàng)造一個(gè)良好的“迎世博”城市氛圍，彰顯主題“城市讓生活更美好”。

九、活動(dòng)安排：

（一）前期準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系：聯(lián)系某一社區(qū)社居委，闡述活動(dòng)流程與內(nèi)容，讓社局委做好社區(qū)活動(dòng)的各種準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、志愿者招募：在志愿者服務(wù)隊(duì)及學(xué)院范圍內(nèi)招募志愿者12名（男女參半），要求善于與人溝通，語言表達(dá)能力較強(qiáng)。

3、志愿者準(zhǔn)備事項(xiàng)：活動(dòng)前應(yīng)充分了解世博知識(shí)，練習(xí)與人溝通的技巧，并事先分好四組，每組攜帶一部相機(jī)。

4、材料準(zhǔn)備：白色畫布一條、橫幅一條、記號(hào)筆四只、展板若干、相機(jī)四部、dV一部、糖果若干、貼紙若干、世博知識(shí)問題樣卷八份。

（二）后期事項(xiàng)：

通訊稿、活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（整理成冊(cè)）、活動(dòng)記錄整理（照片與視頻）制作成光盤。

十、活動(dòng)流程：

1、在社區(qū)某合適位置張掛上海世博會(huì)主題橫幅，展出展板。

2、四組志愿者走訪社區(qū)，與大眾通過聊天形式，傳播世博基本知識(shí)（重點(diǎn)：教大眾說出20xx上海世博主題的`中英文版），并與被傳播對(duì)象合影。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（一小時(shí)宜）拍攝下的合影照片多的一組即為獲勝組。（借以比賽形式，調(diào)動(dòng)志愿者積極性。）

3、向社區(qū)小朋友傳播世博知識(shí)?？梢韵认蛐∨笥阎v述一些關(guān)于世博的基本信息，再進(jìn)行世博知識(shí)問答活動(dòng)，對(duì)回答踴躍積極的小朋友進(jìn)行物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)。

4、展出白色畫布，號(hào)召大眾在畫布上寫下自己對(duì)世博的期望與祝愿。

十一、細(xì)節(jié)問題：

1、最好找離本校址距離較近的社區(qū)，且社區(qū)內(nèi)最好附帶幼兒園（若無，可在社區(qū)小朋友活動(dòng)密集的地方）。

2、活動(dòng)靈活性較大，活動(dòng)時(shí)可根據(jù)實(shí)事情況進(jìn)行處理。

3、活動(dòng)時(shí)間大約四個(gè)小時(shí)，活動(dòng)人員需做好日程規(guī)劃。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

橫幅、畫布合計(jì)20元、糖果與貼紙30元、展板20元，合計(jì)70元。

第四篇：知識(shí)競賽策劃書

一、活動(dòng)背景

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增多，人們開始懷疑，我們?cè)谔岣叨Y貌的同時(shí)，是否也在破壞禮貌其實(shí)在生活中很多被廢棄的東西都有可能變廢為寶所以需要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛和雙手從此刻做起從身邊做起。

二、活動(dòng)目的：

為貼合教育部人才培養(yǎng)的工作評(píng)估，活躍和營造良好的校園文化和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高青年團(tuán)員素質(zhì)，增強(qiáng)我院廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，活躍我院環(huán)保氣氛，促進(jìn)我院環(huán)保工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。也為豐富我院第二課堂文化生活，繁榮校園文化，宣傳環(huán)保知識(shí)，提高同學(xué)們的動(dòng)手潛力和審美潛力，為具有手工藝制作特長和愛好的同學(xué)帶給一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力。

三、活動(dòng)主題：

“和諧生活，創(chuàng)造美麗”環(huán)保手工藝大賽

四、主辦單位：

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支、

五、活動(dòng)具體時(shí)間安排：

報(bào)名時(shí)間：20xx年4月15日至19日

初稿征集：20xx年5月10日

決賽時(shí)間：20xx年5月13日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

完美大廳

七、活動(dòng)對(duì)象：

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生

八、比賽方式：

1、由初賽和決賽組成

2、比賽形式和規(guī)則：

（1）參賽選手務(wù)必是我院在籍學(xué)生。

（2）作品需由本人（團(tuán)隊(duì)）現(xiàn)場親手制作，不得抄襲。

（3）表現(xiàn)手法不限、材料不限。

3、作品形式：作品務(wù)必為生活中的廢舊品制作，如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙簽及少許輔助材料，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括書法、繪畫）均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備，主辦方不負(fù)責(zé)帶給材料。

（一）初賽（創(chuàng)意制作）：以直接遞交初稿作品決定晉級(jí)名額。

要求：

1、參賽作品資料積極向上、形式不限，構(gòu)思新穎，意象清晰，造型美觀、貼合主題。

2、富有創(chuàng)意、不鋪張浪費(fèi)。

（二）決賽（現(xiàn)場制作）能夠以初賽為基礎(chǔ)作一系列作品，也能夠做個(gè)體不同的作品，要求以初賽作參照。

另附有50字左右的手工藝設(shè)計(jì)說明，并注明系別班級(jí)、作者（團(tuán)隊(duì)）名稱。

參賽資格：個(gè)人或團(tuán)體（團(tuán)體人數(shù)2―4人）

九、前期準(zhǔn)備工作跟比賽要求：

（一）前期準(zhǔn)備工作

1、組織我系團(tuán)總支干部、干事對(duì)全院各班進(jìn)行宣傳、講解；

2、活動(dòng)用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動(dòng)證書的制作；邀請(qǐng)函的制作等；

3、組織我系團(tuán)總支成員利用休息時(shí)間對(duì)各寢室進(jìn)行宣傳、講解、動(dòng)員；

4、活動(dòng)前期透過超多海報(bào)、橫幅在活動(dòng)場地宣傳。（海報(bào)、橫幅都粘貼在人流量大以及同學(xué)們經(jīng)常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學(xué)院醒目的地方）

5、本次比賽將透過公平、公正、公開的原則進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

比賽設(shè)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4個(gè)。優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由各系輔導(dǎo)員和專業(yè)評(píng)委老師打分。

6、所有參賽隊(duì)伍需于2010年4月19日前提交報(bào)名（參賽主題和作品名稱）。報(bào)名表一經(jīng)確認(rèn)則視為報(bào)名成功，不按時(shí)提交報(bào)名表的隊(duì)伍視為放下此次比賽。

人員分工：

橫幅海報(bào)制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負(fù)責(zé)。

宣傳單、登記表、評(píng)分表、邀請(qǐng)函的制作由袁金輝、李淑恩、鄧芳芳負(fù)責(zé)

拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負(fù)責(zé)。

活動(dòng)后期細(xì)節(jié)工作：由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負(fù)責(zé)。

本次活動(dòng)的參與準(zhǔn)備跟實(shí)行工作為團(tuán)總支所有成員

活動(dòng)策劃和負(fù)責(zé)人：劉小麗

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

各組別分別設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)金100元，獲獎(jiǎng)證書。

二等獎(jiǎng)：3名，獎(jiǎng)金80元，獲獎(jiǎng)證書。

三等獎(jiǎng)：5名，獎(jiǎng)金50元，獲獎(jiǎng)證書

優(yōu)秀獎(jiǎng)7名：精美紀(jì)念品，獲獎(jiǎng)證書

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳費(fèi)、場地制作費(fèi)、材料費(fèi)、證書費(fèi)用等共514元。

獎(jiǎng)金共：590元

注：

1）獎(jiǎng)金將全部以人民幣幣種發(fā)放。

2）以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團(tuán)體名義

賽的，獎(jiǎng)金、獲獎(jiǎng)證書以第一作者為頒發(fā)對(duì)象。

預(yù)算經(jīng)費(fèi)共；1162元

經(jīng)費(fèi)去向：橫幅1張（60元）、海報(bào)4張/20元（80元）宣傳單200張/0、05（10元）、邀請(qǐng)函10份/3元（30元）證書12本/6元（72元）礦泉水10瓶/1元（10元）紀(jì)念品共（37）元

預(yù)期目標(biāo)：

當(dāng)今世界在科技日新月異，生活水平不斷提高中進(jìn)步，但隨著人類社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)谙硎苄驴萍紟淼目鞓窌r(shí)，發(fā)現(xiàn)后邊卻是無窮無盡的環(huán)境污染，而環(huán)保就成了我們?yōu)榄h(huán)境、為祖國出一份力的重要方式。期望借此團(tuán)日活動(dòng)，能讓大家對(duì)環(huán)保有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，對(duì)祖國此刻的環(huán)境資源有個(gè)新的了解，激發(fā)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的熱愛，讓自己能站到時(shí)代的前列，同時(shí)，增強(qiáng)我系團(tuán)總支的凝聚力，促進(jìn)同學(xué)們的交流和了解，并期望透過言傳身教感染周圍的人加入環(huán)保行動(dòng)中。

第五篇：知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案

一、比賽主題：誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園

二、比賽目的

通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的`方式，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍，積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。

三、比賽時(shí)間：12月1日上午

四、比賽地點(diǎn)：操場

五、比賽對(duì)象：全班學(xué)生

六、參賽要求

1、以組為單位參賽，要求全班學(xué)生參加，著裝統(tǒng)一，整齊大方。

2、比賽內(nèi)容由各組組長和組員一起去準(zhǔn)備，要求制作多媒體課件，盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法

1、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評(píng)委會(huì)，根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場打分。

2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評(píng)分，分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)：2個(gè)二等獎(jiǎng)：4個(gè)，三等獎(jiǎng)：6個(gè)

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

比賽采取100分制，其中：

a、作品內(nèi)容（15分）：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義；b。節(jié)目形式（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合，節(jié)奏和諧；

c、語言技巧（40分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤悅耳，語言流暢，語速得當(dāng)；

d、臨場表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好。

九、人員安排

評(píng)委：張校長及各位語文老師

統(tǒng)分：董梅

攝影：董梅