千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校共青團(tuán)活動策劃書模板》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校共青團(tuán)活動策劃書模板》。

第一篇：大學(xué)生團(tuán)日活動策劃書

一、活動主題：提升學(xué)習(xí)能力，加強文化創(chuàng)新

二、活動時間：20XX年XX月XX日

三、活動地點：XXX

四、邀請嘉賓：班主任、團(tuán)委干部、學(xué)生干部、助班師兄師姐等

五、主持人：待定

六、活動目的

（一）通過此次團(tuán)活動，鞏固和拓展團(tuán)員對黨史知識的深入學(xué)習(xí)，加強團(tuán)員對黨的認(rèn)識，讓團(tuán)員深刻認(rèn)識到黨組織的意義，提高團(tuán)員對黨組織的擁護(hù)，積極引導(dǎo)團(tuán)員們向黨組織靠攏。

（二）在展開活動的過程中，注重加強思想性、教育性，達(dá)到提升支部團(tuán)員的思想修養(yǎng)和理論水平的目的，培養(yǎng)和鍛煉團(tuán)員們的實際工作和組織能力，促進(jìn)團(tuán)員們的自我發(fā)展。

（三）通過此次的團(tuán)活動，加強他人對公管專業(yè)的認(rèn)識和認(rèn)同，也能對公管專業(yè)進(jìn)行宣傳，提高我們10公管團(tuán)支部的知名度。

（四）課內(nèi)和課外相結(jié)合，理論知識和實際操作相結(jié)合，能將我們公管專業(yè)和實際情況聯(lián)系結(jié)合起來，在鞏固專業(yè)知識的同時，也能實現(xiàn)自我鍛煉，提高自己。

（五）展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)員的精神風(fēng)貌，增強使命感和自豪感，引導(dǎo)團(tuán)員們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為此后的學(xué)習(xí)增加動力。

（六）通過此次活動，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)青年團(tuán)員的對時代的使命，對自身要求的提高，對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，對文化創(chuàng)新的看法，一定程度上提高青年團(tuán)員的學(xué)習(xí)能力，增加自身的學(xué)識，提高自身修養(yǎng)。

（七）提高團(tuán)員青年們參加活動的情緒和興趣，消除團(tuán)員們之間的隔閡，增強團(tuán)隊的士氣，增強10公管團(tuán)支部的凝聚力。

（八）能夠進(jìn)一步加強本班級團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。

（九）加強團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。

七、活動準(zhǔn)備階段

（一）向全班同學(xué)征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，確定主題與形式，同時達(dá)到在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。

（二）團(tuán)、班委開會，討論詳細(xì)事務(wù)，確定具體的活動方案，做好活動人員的分配，提出細(xì)節(jié)問題與注意事項。

（三）宣傳委員作好活動的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

（四）詳細(xì)規(guī)劃具體的事項，查缺補漏，向同學(xué)們征集意見和建議，完善活動的方案。

八、活動流程

（一）由主持人作開場白，并介紹本次團(tuán)組織生活的活動規(guī)則和流程。主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，然后合唱團(tuán)歌"我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。"五四"的火炬， 喚起了民族的覺醒……"

（二）學(xué)習(xí)之重要性，身為學(xué)生的我們都深有體會。雖說學(xué)習(xí)更多的是個人的努力，可是集體的力量也不可忽視，特別是一個集體的學(xué)習(xí)氛圍。而我們的團(tuán)干部里海梅講給大家講述我們這新的學(xué)期里為了給大家營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，提升大家的學(xué)習(xí)成績所做的一些工作。

（三）學(xué)習(xí)，是學(xué)生的天職，幾乎沒有學(xué)生是不想把學(xué)習(xí)搞好，讓學(xué)習(xí)成績提升，穩(wěn)居前榜，這樣的學(xué)生老師喜歡，同學(xué)羨慕，父母自豪。而要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀且穩(wěn)定，并不是說只要努力學(xué)、認(rèn)真學(xué)就會有相應(yīng)的回報的。學(xué)習(xí)也有方法，學(xué)習(xí)能力也同等的重要，那下面就讓我們聽下學(xué)習(xí)成績叫優(yōu)秀的丁蓓儀同學(xué)在學(xué)習(xí)上有什么樣的方法吧？大家從中又有什么樣的想法？

（四）世上萬物，有陰必有揚，有黑必有白，有正必有反，有優(yōu)秀的就必然也有差勁的。都有人在說，在大學(xué)是六十分萬歲的，可是既然有補考這一詞，那就證明也有人考不到這個分?jǐn)?shù)的。這不得不讓同學(xué)們引以為戒啊。那下面我們來聽一下謝輝敏同學(xué)的經(jīng)驗看一下她的大學(xué)生活究竟是如何混過來的才混到這種地步，同學(xué)們也要汲取經(jīng)驗教訓(xùn)啊！

（五）互動環(huán)節(jié)。同學(xué)們自由的講下自己在學(xué)習(xí)上的困惑或疑難雜癥，有或者是自己在學(xué)習(xí)上遇到的笑料猛點，或者是曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上難忘的人和事。如果是困難或困惑的話，提問的同學(xué)可以指定同學(xué)幫你回答，也可以隨意哪位同學(xué)有答案的就哪位同學(xué)回答。

（六）PPT圖片展示。圍繞文化創(chuàng)新這一主題，主要針對三個重點――春秋戰(zhàn)國時期、五四時期、21世紀(jì)（即是古代、近代、現(xiàn)代），來講述每個時期的文化創(chuàng)新的代表人物及其代表作品，如春秋戰(zhàn)國時期的孔子與其《論語》，五四時期的胡適預(yù)期《胡適文存》等，又可以介紹這一時期的文化創(chuàng)新的內(nèi)容，其表現(xiàn)形式或有關(guān)的圖片等等。

（七）表演節(jié)目――小品（當(dāng)孔子遇見了邁克杰克遜）。當(dāng)孔子這個古人遇見了邁克杰克遜會發(fā)生什么樣的事情呢？當(dāng)一個古代的教育家遇見了現(xiàn)代的舞蹈家、歌唱家會怎樣呢？當(dāng)中西文化對撞有會碰撞出怎樣的火花呢？敬請期待！

（八）歌曲串燒。21世紀(jì)，在這個非主流文化肆虐、中國風(fēng)流行、新詞新語不斷雷人的時代，歌曲也是與往時大大的不同，不斷地有不同的人不同的曲不同的詞去演繹不一樣的情感與故事，那么現(xiàn)在來個音樂的混搭，歌曲的串燒，又會演繹出怎樣的風(fēng)情，下面請你用心地聆聽。

（九）嘉賓點評?；顒优e辦如何，是好是壞，精彩在哪，又有那里不足是需要改進(jìn)的。所謂"當(dāng)局者迷，旁觀者清"啊，那么我們就有請嘉賓為我們點評，給予我們更好的指導(dǎo)意見與建議，讓我們下次的活動更完美。

（十）美好的時光總是容易過去，時光悄然飛逝，活動又到了尾聲，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，然后宣布活動結(jié)束。最后全班合影留念

（十一）工作人員六下來就行清場。

九、后期工作

（一）及時召開班委會議?？偨Y(jié)此次活動的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方繼續(xù)保持與發(fā)揚；不好的地方存在哪些不足之處，需要如何改進(jìn)，下次如何避免，讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

（二）完成團(tuán)活動的總結(jié)，擬寫團(tuán)活動總結(jié)書。

十、活動特色

（一）挖掘不同時期的文化底蘊，在把握時代脈搏的同時要讓同學(xué)們在生活中感受遍布我們身邊的文化創(chuàng)新的真諦。按照從實際出發(fā)的原則，貼近生活，用不同的表現(xiàn)形式來體現(xiàn)本次活動的主題。

（二）除了注重班級與自身的發(fā)展，也把視野拓寬了，能考慮到更深層面的知識文化的創(chuàng)新，更能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命與自身的責(zé)任感。也提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力與文化品位，提升了思想道德素養(yǎng)。

（三）在開展活動時注重在形式上突出豐富多彩、簡便易行的特點。努力增強活動的吸引力、感染力，豐富活動的內(nèi)容，使同學(xué)們在感受文化熏陶的同時，始終保持旺盛的熱情，有效促進(jìn)了活動的完成。

（四）本支部團(tuán)員們齊心協(xié)力，熱情參與。在籌劃和組織團(tuán)活動的過程中，團(tuán)干和班干發(fā)揮帶頭作用，積極與各個團(tuán)員們協(xié)作，充分激發(fā)了團(tuán)員們集體意識，發(fā)揮了集體力量，提高了本支部的凝聚力。

（五）本次團(tuán)活動內(nèi)容豐富，主題鮮明，緊緊地圍繞團(tuán)活動的主題，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，增強了團(tuán)員們的思想政治意識和自身的使命感，培養(yǎng)團(tuán)員們的思想性和教育性，深化團(tuán)員們的思想認(rèn)識。為學(xué)院以及本支部更有序地開展團(tuán)建工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

（六）本次團(tuán)活動將學(xué)習(xí)、宣傳、實踐和娛樂有機的結(jié)合起來，把學(xué)風(fēng)建設(shè)與校園文化建設(shè)有機結(jié)合起來，將主題更好的表現(xiàn)與演繹，使團(tuán)員們認(rèn)識接受的程度更深。

（七）活動的每個環(huán)節(jié)緊扣主題，活動的內(nèi)容豐富，流程清晰，活動的主題明確，活動的開展有條理，活動環(huán)節(jié)緊扣有序。

十一、預(yù)期效果及其意義

（一）促使支部團(tuán)員再一次攜手協(xié)作完成的一次團(tuán)活動，有利于增強支部的凝聚力，增強團(tuán)員的集體榮譽感。

（二）響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于加強新形勢下團(tuán)的基層組織建設(shè)，推動團(tuán)的基層工作，激發(fā)全校青年學(xué)生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當(dāng)前，著眼未來，勇于挑戰(zhàn)，敢為人先。為我校深入貫徹落實加強團(tuán)的基層建設(shè)推動黨建營造積極向上的精神狀態(tài)。

（三）豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩；可以提高同學(xué)們對文化創(chuàng)新的認(rèn)識，以及引起他們平時對文化創(chuàng)新及其他的發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。

（四）能夠提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，提升自己的學(xué)習(xí)能力，使用知識武裝自己的觀念深入人心。

（五）增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與了解；讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量，一個班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

（六）營造良好的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性和主動性，使同學(xué)們在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

（七）響應(yīng)創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的目標(biāo)，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我支部的文化生活與課外生活，培養(yǎng)和提高我支部的文化品位和思想修養(yǎng)，營造良好的文化氛圍，推動我支部的發(fā)展。

（八）通過活動的展開，使團(tuán)員學(xué)習(xí)到更多有關(guān)文化方面的知識，發(fā)散了思維，也在此過程中，將理論知識和實際情況相結(jié)合，鍛煉了團(tuán)員的實際工作能力。

第二篇：共青團(tuán)活動策劃方案

“閃光支部，青春風(fēng)采”活動在我院已經(jīng)經(jīng)歷了四個春秋之后已經(jīng)逐步走向成熟，并成為我院共青團(tuán)基層支部建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)活動。我們將通過“閃光支部，青春風(fēng)采”活動，加強支部凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，豐富學(xué)生課余文化生活。

一、活動內(nèi)容：

1.戶外接力賽：包括綁腿走、搭橋過河、跳長繩。

2.“我們的支部，我們的家”設(shè)計大賽

二、活動安排：

1. 報名：下發(fā)“閃青”活動通知后，04級,05各支部必須參加，02級和高職各支部自愿報名參加(但參與情況將納入期末支部考核)。報名日期：9月26日――9月30日

2. 戶外接力賽具體安排：時間暫定于10月26日（周三）下午3：30進(jìn)行。以支部為單位的比賽，比賽所須的綁腿繩，搭橋過河所需的材料，長繩由團(tuán)委辦公室準(zhǔn)備。參賽支部綁腿走項目參賽者為6人,搭橋過河項目參賽者為6人，跳長繩項目參賽者為10人，其中包括2名搖繩同學(xué)，跳繩的同學(xué)至少要有三名男生參加.各項目參賽的同學(xué)不可重復(fù)。三項活動必須連貫完成，以完成所有項目所用時間以少至多依次排名。

比賽地點：學(xué)?；@球場。

3. “我們的支部，我們的家”設(shè)計大賽，包含3Dmax，網(wǎng)頁，F(xiàn)lash,Photoshop形式的作品，具體安排：設(shè)計大賽截止日期初定于10月26日（周三）。

設(shè)計要求：

（1）參賽支部所設(shè)計的網(wǎng)頁必須緊緊圍繞支部建設(shè)、支部活動等積極向上的主題，體現(xiàn)各支部的凝聚力以及團(tuán)結(jié)向上的精神，并能夠根據(jù)各專業(yè)、各支部的不同特點突出本支部的特色，內(nèi)容上應(yīng)盡量有所創(chuàng)新，反對純娛樂性的內(nèi)容出現(xiàn)。

（2）對于設(shè)計的文件結(jié)構(gòu)、所用技術(shù)不做要求。

（3）本次網(wǎng)頁比賽的評比內(nèi)容：

思想（20分）、內(nèi)容（30分）、特色（20分）、色彩、音效（10分）、技術(shù)（20分）。

（4）評審委員會：院團(tuán)委老師、院團(tuán)委辦公室、組織部、信息部。

（5）上屆參賽支部在支次網(wǎng)頁設(shè)計中必須重新制作主頁，否則將作無效處理。

三.戶外接力賽規(guī)則：

1、接力賽比賽規(guī)則：

(1) 綁腿走比賽規(guī)則：各參賽支部派6名同學(xué)參賽（男女不限），6人并排向前綁腿走。途中如果出現(xiàn)繩子斷裂，需重新系好后繼續(xù)比賽；如有同學(xué)摔倒，只需在原地調(diào)整即可，無需回到起點，長度為20米（綁腿繩由團(tuán)委準(zhǔn)備）。

(2) 搭橋過河比賽規(guī)則：各參賽支部派6名同學(xué)參賽（男女不限），各隊用三塊木板，在紅磚搭成的“河”上鋪成橋通過，6名同學(xué)同時過河；如有同學(xué)腳踩磚或從木板上掉下來，需回到起點從頭開始，長度為12米（參賽器材由團(tuán)委準(zhǔn)備）。

(3) 跳長繩比賽規(guī)則：各參賽支部派10名同學(xué)參賽，其中2名同學(xué)搖繩，其余8名同學(xué)（至少有3名男生）以“八”字型輪流通過跳繩，累計50個方可結(jié)果整場比賽。若中途有人未跳過，則此次不計數(shù)，若中途有人一次跳了多個，則只計為一個。

2、具體要求：

(1) 由總支書記組織本總支各參賽支部進(jìn)行比賽。每場安排2名裁判，1名計時、1名監(jiān)場（監(jiān)場同學(xué)看在比賽過程中是否有違規(guī)）。每場比賽后，各裁判將時間報道登記處，由團(tuán)委辦公室人員作記錄。

(2) 裁判要求：嚴(yán)格履行裁判職責(zé)，做到嚴(yán)肅認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確、作風(fēng)正派、不徇私情。

(3) 比賽開始前，各參賽隊可由團(tuán)支書組織在籃球場練習(xí)，但要在比賽正式開始前10分鐘結(jié)束練習(xí)，退出比賽場地。

(4) 比賽前15分鐘，各參賽隊團(tuán)支書必須到登記處簽到，并交上參賽人員名單，過時不到的參賽隊按棄權(quán)處理。 (作者編輯：admin)

(5) 比賽開始后，各支部團(tuán)支書要組織好本支部的秩序，非參賽同學(xué)不得進(jìn)入比賽場內(nèi)，各支部啦啦隊必須文明加油，如出現(xiàn)不文明現(xiàn)象，要酌情扣除本支部的積分，情況嚴(yán)重者，取消本支部參賽資格。

(6) 比賽結(jié)束后，各參賽隊團(tuán)支書要盡快組織同學(xué)退出比賽場地。

3、注意事項：

(1)比賽開始后計時裁判不再停表。

(2)參賽同學(xué)賽前站好各自位置，賽中，前一項接力同學(xué)必須觸及下一項接力同學(xué)手部，方可進(jìn)行下一項接力。

(3)各團(tuán)總支書記安排總支內(nèi)各參賽支部比賽時間。

(4)為保證此次活動的公平性，裁判由非本專業(yè)的同學(xué)組成。

(5)替補隊員必須從參賽隊隊員以外的同學(xué)出 。

四.“我們的支部，我們的家”設(shè)計大賽評分規(guī)則：

1 思想方面（20分）：

(1) 能夠體現(xiàn)出本支部積極向上，團(tuán)結(jié)努力的精神（10分）。

(2) 能夠體現(xiàn)出本支部的凝聚力（10分）。

2 內(nèi)容方面（30分）：

(1)能夠體現(xiàn)出本專業(yè)的特點及本支部的特色（10分）。

(2)有豐富的活動內(nèi)容，形式新穎（5分）。

(3)有黨組織的建設(shè)和支部黨員發(fā)展情況（5分）。

(4)有支部優(yōu)良學(xué)分建設(shè)方面的內(nèi)容（5分）。能夠體現(xiàn)同學(xué)的課余生活，如宿舍生活及班級活動等（5分）。

3 特色（20分）：

(1) 設(shè)計作品有創(chuàng)新思想，獨特風(fēng)格，突出支部理念（10分）。

(2) 設(shè)計作品屬于原創(chuàng)，不是抄襲或復(fù)制現(xiàn)成網(wǎng)頁模版（5分）。

(3) 設(shè)計作品排版合理，新穎（5分）。

4 色彩、音效（10分）：

(1) 對于色彩的運用協(xié)調(diào)、豐富，文字組織合理恰當(dāng)（5分）。

(2) 有音樂效果且與文字配合恰當(dāng)（5分）。

5 技術(shù)特點（20分）：

(1) 網(wǎng)頁設(shè)計全面，鏈接全部都能打開（10分）。

(2) 細(xì)節(jié)處理得當(dāng)（10分）。

五.活動預(yù)算：

1 戶外接力賽：取前5名進(jìn)行獎勵。

一等獎（第1名）：籃球一個（100元）

二等獎（第2、3名）：排球一個（80元）

三等獎（第4、5名）：羽毛球拍一副（60元）

共計:380元

2 網(wǎng)頁設(shè)計大賽：取前5名進(jìn)行獎勵。

一等獎（第1名）：100元的獎品

二等獎（第2、3名）：語音耳麥一個（30元）

三等獎（第4、5名）：CD包一個（10元）

共計:180元

紅磚：0.3元*200塊=60元 木板：待定

獎狀：戶外接力賽5份+網(wǎng)頁設(shè)計大賽6份=5*11=55元

初步總計:675元

第三篇：大學(xué)生團(tuán)日活動策劃書

一、活動背景：

和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

二、班會主題：

構(gòu)建和諧校園，我能做什么

三、活動目的：

提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向，促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。

四、活動時間：

10月31日(周三)pm7：00

五、活動地點：

商學(xué)樓606

六、活動流程：

a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等)。

b)開場歌曲：《讓世界充滿愛》

c)關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規(guī)則:共設(shè)10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10分，答錯的不扣分。

⑵合作游戲

規(guī)則:每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘。

⑶必答題

規(guī)則:聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。

⑷評分人員評改分?jǐn)?shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《明天會更好》

七、工作安排

①主持人：郭雨微、呂海妹

②評分人員：郭智強、洪靈龍

③競賽題目負(fù)責(zé)人：陳瑞欽

④歌曲準(zhǔn)備：莊嚴(yán)

⑤通知宿舍代表：陳準(zhǔn)、吳茜

⑥拍照：陳準(zhǔn)

⑦獎品負(fù)責(zé)人：謝洋榮

⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：張小慶

八、活動預(yù)期效果：

在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議。

九、經(jīng)費預(yù)算

獎品：中性筆芯一盒(10元)

十、注意事項：

桌子的排放