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地理知識技能競賽

策劃方案

主辦單位：

活動日期：

一、活動名稱：地理知識技能競賽

二、活動目的：弘揚地理知識，宣傳地理文化，活躍學科文化氛圍，能夠調動學生們對地理知識學習的積極性，使其作為一門基礎性常識學科的重要地位為同學們所了解，達到拓展視野，提高學生的地理文化素質的目的。

三、活動內容：常識性地理知識、趣味地理知識、旅游地理、社會熱點地理現(xiàn)象，省內地理現(xiàn)象的競賽。

四、活動地點：初賽在教室；決賽在導游實訓室。

五、參賽對象：旅游與地理學院全院學生。

六、參賽方法：采取組隊報名的方法，以不多于三人一組的小組為單位，向各班的學習委員報名，報名人數(shù)不限。（每小組想好自己的組名，填在報名表上）

七、比賽流程： 1.比賽準備階段：

（1）前期宣傳：制作本次活動的宣傳單以及報名表，由各班的學習委員負責宣傳。

（2）參賽人數(shù)匯總：各班學習委員按時交報名表，進行人數(shù)的匯總。（3）比賽地點的申請：初賽地點將根據報名人數(shù)的多少來確定申請教室的數(shù)量（約2~3個），決賽地點定在實訓室，提前申請。

（4）初賽為筆試，需要提前準備好試題，打印好試卷。決賽需要提前準備好PPT和比賽用品（卡紙、地球儀）。邀請本院專業(yè)老師、輔導員擔任評委和嘉賓。2.比賽舉辦階段：

（1）初賽：每個組的每位參賽人員參加筆試（筆試主要是選擇題），自備黑色簽字筆，在規(guī)定的時間內完成試卷。取該組每位參賽人員的平均分數(shù)作為該組的初賽成績，取初賽成績在前六名的小組參加決賽。初賽結果以飛信通知形式告知。人員安排：①每個教室安排2到3名工作人員維持現(xiàn)場秩序，收發(fā)試卷。

②初賽后安排工作人員對試卷進行批改，統(tǒng)計分數(shù)，整理出進入決賽的小組。

（2）決賽：決賽為現(xiàn)場競答比賽，采用積分的原則，積分高者獲勝。分為必答題、搶答題（這兩個主要是選擇題）、實踐題、主觀綜述題四個環(huán)節(jié)。（每個組將會有2張卡牌，分別為分數(shù)倍增牌、答題轉移牌，兩張卡牌分別只限在必答題和搶答題環(huán)節(jié)使用一次）注：①分數(shù)倍增牌：在必答題環(huán)節(jié)中，當你對該題目有很大的把握時，可以使用分數(shù)倍增牌，答對即可獲得雙倍分數(shù)，但答錯要雙倍扣分。②答題轉移牌，在搶答題環(huán)節(jié)中，當你搶到題目卻不會時，可以使用答題轉移牌，把答題權轉移給其他任何一組作答。

1.必答題環(huán)節(jié)：每個小組通過看大屏幕選擇所熟悉的篇目進行回答問題，題目分為：自然地理、人文地理、旅游地理、經濟地理、防震減災這幾個方向。每道題10分，共5道題。答對得10分，答錯不得分。

2.搶答題環(huán)節(jié)：由主持人讀題，每個小組有均等的機會舉牌搶答，答對得10分，答錯扣10分。如果答錯了，其他隊伍還有機會進行搶答。

3.實踐題：每組派出一人，在規(guī)定的時間內在地球儀上找出主持人所說出的國家或地區(qū)，找出最多的三組加10分。

4.綜合論述題：每個參賽隊伍從大屏幕隨機選擇一張與韶關市有關的圖片，然后選派一個人根據自己對韶關市的了解對圖片進行綜合敘述，時間為3分鐘。最后由評委老師根據選手的表現(xiàn)給予打分。

注：決賽綜述題評分標準：（具體標準再由老師評定）①答題內容符合所選主題（20分）②精神面貌積極向上（10分）③普通話標準（10分）

④內容貼切，生動，具有感染力（30分）

5.將所有環(huán)節(jié)的比分相加，然后評出一等獎、二等獎、三等獎。 比賽要求：

①本比賽要求公平公正，禁止使用手機、文曲星等電子產品進行舞弊，禁止交頭接耳。

②初賽期間自帶簽字筆。

③活動期間如有疑問，聽從工作人員安排。人員安排：主持人 1名

多媒體組4名（PPT操作員，主持助理，機動2名）

裁判組4名（記分員2名，計時員2名）

簽到員2名（負責門口選手的簽到）

會場布置組5名

秩序維護組5名

八、經費預算 卡紙12張 *0.5=6元 簽字水筆（粗頭）2只*3=6元 宣傳表、報名表、記分表 21張 為評委、嘉賓提供的水 待定

九、活動預期效果

1.為廣大地理愛好者提供展現(xiàn)才華與智慧的機會。

2.豐富學生的課余文化生活，活躍學科文化氛圍，擴大地理協(xié)會的影響。