千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《社團(tuán)年度計劃策劃書》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《社團(tuán)年度計劃策劃書》。

第一篇：社團(tuán)活動計劃

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，響應(yīng)教育局和學(xué)校號召，創(chuàng)建特色學(xué)校。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)開展記憶力社團(tuán)。通過系統(tǒng)有序的有效訓(xùn)練提高學(xué)生的注意力和記憶力，并初步總結(jié)能應(yīng)用到各個學(xué)科提高注意力和記憶力的教法和學(xué)法，增強(qiáng)老師們的教學(xué)效果和學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力。打造高效課堂，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

二、活動方案：

1、活動時間：每周四下午第四節(jié)課

2、活動地點(diǎn)：小學(xué)部四樓專用教室

3、指導(dǎo)老師：由校內(nèi)專職教師和校外特聘教師組成

4、成員分析：通過一學(xué)期的記憶力和注意力培訓(xùn)，超級記憶力興趣小組的成員，分別從視覺、聽覺、味覺、嗅覺、身體協(xié)調(diào)能力等方面進(jìn)行了注意力訓(xùn)練，注意力比較集中；通過記憶力訓(xùn)練已經(jīng)初步掌握了記憶力方法，有：數(shù)字編碼，串聯(lián)記憶，信箱記憶、人物頭像特征記憶、古詩記憶。但是成員水平不一，高年級的同學(xué)表現(xiàn)比較優(yōu)秀，三四年級的少數(shù)同學(xué)注意力不集中或保持時間短，記憶方法掌握不牢固，不會靈活運(yùn)用，本學(xué)期要系統(tǒng)學(xué)習(xí)，有重點(diǎn)的'培養(yǎng)。

三、活動目的：

1、在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期深入系統(tǒng)的培養(yǎng)學(xué)生的注意力和記憶力。

2、通過對學(xué)生注意力進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生專注力，幫助學(xué)生克服克服上課好動走神、做作業(yè)粗心馬虎、拖沓磨蹭，一心多用有始無終的壞習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)先進(jìn)的記憶方法，通過對學(xué)生記憶力進(jìn)行訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的記憶基本功，讓學(xué)生們擁有超強(qiáng)的記憶力，記得快、記得準(zhǔn)、記得牢。

4、通過社團(tuán)活動的開展，嘗試總結(jié)出值得推廣的在日常教學(xué)中提高學(xué)生注意力和記憶力的途徑方法。

四、活動內(nèi)容：

1、注意力：身體平衡訓(xùn)練、手操訓(xùn)練、靜心訓(xùn)練、聽覺注意力訓(xùn)練、視覺注意力訓(xùn)練、視聽組合訓(xùn)練。

2、記憶力：串聯(lián)記憶、配對記憶、信箱記憶、數(shù)字記憶、地點(diǎn)定樁記憶、快速閱讀法。

五、活動措施：

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，明確獎罰制度。保證每次活動的時間、效果和活動的順利進(jìn)行。

2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，訓(xùn)練由易到難，逐步深入。

3、準(zhǔn)備相關(guān)課件、教具、學(xué)習(xí)資料等。

4、為使每個學(xué)生都能達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求，教學(xué)形式以教師講授、能力訓(xùn)練為主，學(xué)生活動為輔。同時，針對不同水平層次的學(xué)生進(jìn)行小組教學(xué)和有重點(diǎn)的個別指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)注意力與記憶力等學(xué)習(xí)能力共同提高。

　　杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)金沙湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心

　　20xx年3月24日

第二篇：社團(tuán)工作計劃

宣傳部作為社團(tuán)聯(lián)合會的喉舌，是我校宣傳和社團(tuán)活動的主要陣地，關(guān)系到整個社聯(lián)組織，乃至整個學(xué)校的精神面貌，因此其重要性是不言而喻的，為了更好的配合各個部門，搞好宣傳工作，發(fā)揮到個社團(tuán)，會員及其他學(xué)生組織的橋梁紐帶作用，而擬定出一份本學(xué)期工作計劃，如下：

1、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會活動開展

（1）組織。宣傳。展示多彩的社團(tuán)風(fēng)采。

（2）加強(qiáng)與各社團(tuán)宣傳部之間的聯(lián)系，更好的搞好海報，擴(kuò)大其影響力。

2、宣傳網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

（1）充分利用社團(tuán)聯(lián)合會的'網(wǎng)站，及時有效的報道各學(xué)生社團(tuán)的活動及工作情況；

（2）密切配合全校宣傳工作的大局，加強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)合會及社團(tuán)宣傳工作的規(guī)范性；

（3）做好本學(xué)期社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)頁的更新和維護(hù)工作，充分利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)網(wǎng)上信息的發(fā)布頻率，加大網(wǎng)絡(luò)的宣傳力度；

（4）積極組織各社團(tuán)提供資料，豐富網(wǎng)頁內(nèi)容，擴(kuò)大影響力。

3、配合主席團(tuán)的各項(xiàng)工作。

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部

第三篇：社團(tuán)活動策劃方案

興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無源之水、無根之木。如果說形體學(xué)習(xí)是目的，那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平，必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動中實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目標(biāo)，這是我們努力的方向，我們要將每一個學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想：

1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。

2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。

二、活動目的：

1、使學(xué)生正確的.掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

2、對隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。

3、對個別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

三、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

四、活動特色：

1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。

2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神。

3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機(jī)會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。

4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機(jī)。

五 、 主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）

1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等：

2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等

六、活動安排：

1、定時活動。每周五下午的3：40―5：00。

2、活動規(guī)劃。每次活動前點(diǎn)名，活動中學(xué)生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。

3、不斷交流和研討。總結(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術(shù)，使特色更鮮明。

七、活動內(nèi)容安排：

活動內(nèi)容：

1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

2、第二個月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

3、第三個月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊(duì)員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。