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第一篇：演講比賽策劃方案

活動前言：青春張揚個性需要展示的舞臺，胸中遠(yuǎn)大的志向需要堅強(qiáng)的自信，慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量，婉轉(zhuǎn)悠揚的心緒需要傾訴的對象。為了給我校學(xué)子提供一個展現(xiàn)自我的機(jī)會，豐富師院校園文化，在校團(tuán)委的支持下，由綠色環(huán)保協(xié)會攜手其他五大協(xié)會共同承辦第二屆攜手綠色 相約環(huán)保演講比賽。

活動主題：青春綠色志愿者

主辦單位：南陽師范學(xué)院校團(tuán)委

承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會

大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會

綠茵讀書會

春蕾志愿社

獨山玉交流協(xié)會

活動時間： 初賽：5月6日(周日下午) 決賽：待定

活動地點： 初賽：圖書館35 決賽：視初賽情況決定

活動對象： 全校學(xué)生

演講內(nèi)容：以演講比賽的方式，參賽人員為全體在校學(xué)生。以青春綠色志愿者為主題，宣傳環(huán)保、節(jié)約知識，倡導(dǎo)積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，宣傳環(huán)保、節(jié)約知識，倡導(dǎo)積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，提高社會責(zé)任感、樹立正確的環(huán)保、節(jié)約觀。從而提高我校學(xué)生對保護(hù)環(huán)境，熱愛家園，創(chuàng)建綠色、健康、低碳校園的意識。

活動流程：

1、前期策劃準(zhǔn)備

(1)宣傳安排

①在餐廳門口放置宣傳展板，宣傳此次活動

②在校園內(nèi)懸掛橫幅，擴(kuò)大影響

③在寢室張貼海報宣傳

④在中餐廳門口放置桌子現(xiàn)場征集選手

⑤與各兄弟社團(tuán)聯(lián)系，一起進(jìn)行宣傳

(2)評委及主持人的邀請

①邀請系老師擔(dān)任評委(決賽)

②邀請社聯(lián)及其他社團(tuán)部分人員擔(dān)任評委(初賽)

(3)申請工作：安排專人，分別負(fù)責(zé)比賽場地、評委用筆、證書等申請工作。

(4)比賽場地布置：音響、燈光、場內(nèi)秩序分別安排到人，有專人管理。

(5)出場順序：出場順序分別在比賽當(dāng)天選手抽簽決定

2、比賽程序

分為初賽決賽兩輪，初賽選十名選手入圍決賽。

(1)主持人講話，對本次活動進(jìn)行簡單介紹，然后介紹本次評委老師，并宣布比賽正式開始。

(2)第一位選手進(jìn)行演講。

(3)評委打分。第二位選手進(jìn)行演講，同時工作人員收取評分表，并由專人統(tǒng)計，交于主持人。

(4)第二位演講完畢，主持人公布第一位選手得分，并請第三位選手進(jìn)行演講。

(5)活動依次進(jìn)行，當(dāng)所有選手演講完畢，邀請評委老師對各位選手進(jìn)行點評。

(6)評獎環(huán)節(jié)

(7)頒獎

(8)主持人進(jìn)行結(jié)束語

3、賽后工作安排

(1)安排觀眾有序退場、清理會場、歸還相應(yīng)物品。

(2)賽后宣傳，寫好新聞稿，上傳到校園網(wǎng)站。

(3)做好活動總結(jié)。

4.獎項設(shè)置

一等獎1名 證書+獎品

二等獎2名 證書+獎品

三等獎3名 證書+獎品

優(yōu)秀獎若干名 證書

5、經(jīng)費預(yù)算

(1)設(shè)備：展板紙張 15元 海報： 15=5

第二篇：大學(xué)生演講比賽活動策劃書

一、社團(tuán)簡介

（一）社團(tuán)宗旨及項目的目標(biāo)

法學(xué)院志強(qiáng)社，首先發(fā)揮地理位置的優(yōu)勢，與法律專業(yè)結(jié)合，發(fā)展這個專業(yè)性項目，凸顯了我社的專業(yè)特色；志強(qiáng)社，志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，社內(nèi)人員始終堅持自強(qiáng)自信的理念，將一個完全創(chuàng)新的項目建立發(fā)展起來，正是考驗志強(qiáng)內(nèi)涵的時候，當(dāng)建立了我們自身的品牌活動，更多的成員會為成為我社的“志強(qiáng)演講”而自豪。

（二）社團(tuán)的歷史

本社在學(xué)院分團(tuán)委和學(xué)校志強(qiáng)社的雙重領(lǐng)導(dǎo)下，于XX年成立，社團(tuán)以“關(guān)注你我，自立自強(qiáng)”為口號，以“全心全意為貧困生服務(wù)”為根本宗旨，以“志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息”為理念，開展義務(wù)服務(wù)、愛心義教、關(guān)愛孤寡老人、留守兒童等活動。社團(tuán)的發(fā)展至今大致分為五個階段：

1、XX年9月到XX年9月，是社團(tuán)組建時期。在這一時期，社團(tuán)發(fā)展還不成熟，處于宣傳階段。

2、XX年10月到XX年9月，是社團(tuán)逐步成型時期。初步建立起以社長部為核心的社團(tuán)體系，下設(shè)有宣傳部、外聯(lián)部、素拓部和組織部四個部門。

3、XX年10月到XX年9月，是社團(tuán)發(fā)展逐步成熟時期。在學(xué)院學(xué)生社團(tuán)當(dāng)中有了一定的影響，積極同學(xué)院其他兄弟社團(tuán)一起開展活動，擴(kuò)大宣傳。

4、XX年10月至XX年6月,社團(tuán)進(jìn)取及擴(kuò)大影響力階段。

XX年4月22日承辦了法學(xué)院金劍之光法律文化節(jié)的一個特色活動，這充分說明了我們社團(tuán)的各方面的能力了都達(dá)到一定程度，等到了學(xué)院的肯定。

5、XX年6月至今，社團(tuán)創(chuàng)新與獨立開展符合社團(tuán)自身活動時期，同時也是一個重要轉(zhuǎn)型期。

（三）社團(tuán)的組織架構(gòu)

法學(xué)院志強(qiáng)社由五大部門組成，分別是社長部、辦公室宣傳部、組織部、外聯(lián)部、及事業(yè)部。參照本次活動開展流程，暫分為宣傳組、物資組、外聯(lián)組、嘉賓組、材料信息組。

二、本次演講比賽方案分析

（一）該比賽項目的背景

隨著中國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，如今的大學(xué)生面臨著巨大的就業(yè)壓力，很多人在物欲橫流的現(xiàn)實當(dāng)中漸漸迷失自我，特別是，社會把80、90的一代評價為頹廢的一代和“缺仰”的一代。不幸的是，很多人卻甘愿接受這樣的評價，人生觀，價值觀嚴(yán)重扭曲，更是加深了社會對我們當(dāng)代大學(xué)生的誤解和失望。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！币恢倍际侵緩?qiáng)社的最高信仰，也是所有中國人從古至今的民族信仰。我社在堅持以在校大學(xué)生尤其是貧困生為主體地位的前提下，充分尊重其自主性和與參與性，通過循環(huán)式比賽，以演講的形式，充分調(diào)動大學(xué)生的積極性，為他們提供一個很好的展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會。幫助大學(xué)生提高自身素質(zhì)和技能，增強(qiáng)自尊心和自信心，積極弘揚大學(xué)生的自立、自強(qiáng)精神，打破社會評價的誤區(qū)，向人們展示當(dāng)代大學(xué)生的魅力和風(fēng)采，并在展示的過程中找到自我。讓所有大學(xué)生敢于“本我、自我、超我”，我們不是頹廢的一代，我們更不是“缺仰”的一代，我們是希望的一代，是自強(qiáng)的一代，是超越的一代！

（二）本次演講主題和內(nèi)容

此次的志強(qiáng)演講的`主題是“本我、自我、超我”。該主題源于社會學(xué)專業(yè)中的一個人性心理發(fā)展關(guān)系的理念，是圍繞“服務(wù)精神”而提出的。我們認(rèn)為該理念的價值不僅限于社會工作專業(yè)學(xué)生價值當(dāng)中，更是應(yīng)該體現(xiàn)在全校甚至是全社會中得到體現(xiàn)。我們希望通過這次的志強(qiáng)演講，將“本我、自我、超我”的精神傳播到整個校園中。

（三）本次演講宣言

用“本我”的心態(tài)端正80，90的生活方式和處事態(tài)度

用“自我”的個性張揚80，90的豐富想象和激情洋溢

用“超我”的自信傳遞80，90的與眾不同與獨立堅強(qiáng)

（四）項目具體目標(biāo)

增強(qiáng)貧困大學(xué)生和80，90后大學(xué)生的自尊心和自信心，提高他們的綜合素質(zhì)、競爭力和創(chuàng)造力，幫助大學(xué)生走出誤區(qū)，找到自己的人生信仰，弘揚自尊、自立、自強(qiáng)的民族精神。鼓勵他們敢于展示自我，超越自我，為他們的成長畫上金色的一筆。也為了讓社會走出對當(dāng)代大學(xué)生評價的誤區(qū)，更好地讓社會為中國教育事業(yè)提供更多更好的條件打下基矗

（五）項目資源方分析

1、涉及的各類資源方

參賽者，廣西師范大學(xué)大學(xué)生志強(qiáng)社、各學(xué)院志強(qiáng)分社，企業(yè)、商家，老師，各學(xué)院代表，“志強(qiáng)杯演講”比賽歷屆獲獎?wù)叩取?/p>

2、資源方

資源方

可提供的支持和幫助

參賽者

參賽源，是整個演講比賽的主要參與者，是活躍項目的最大資源方他們中很多人來自各個地方，可能家庭方面不怎么好，但是他們身上的優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)，需要表現(xiàn)出來為他們提供一個能夠展現(xiàn)自我的舞臺增強(qiáng)其自尊心和自信心

志強(qiáng)總社

完整的組織機(jī)構(gòu)，宗旨是全心全意為在校生服務(wù)，具有多年舉辦志強(qiáng)活動的整體經(jīng)驗通過組織這個活動，進(jìn)一步充實社團(tuán)需求，加大幫助力度，在活動中更好的完成活動的流程制作，積累經(jīng)驗通過各種活動和途徑，提高廣大大學(xué)生，尤其是貧困大學(xué)生的個人能力和綜合素質(zhì)

企業(yè)商家

在追求利益的同時也在回報社會進(jìn)行社會公益利用大學(xué)這個市場，通過贊助活動，拉近與生源的關(guān)系，打下市場 物質(zhì)、資金、人員、崗位

老師

邀請為嘉賓和評委，關(guān)心學(xué)生，支持學(xué)生活動要求舉辦的活動能夠有意義，能夠使學(xué)生成長提供鼓勵與建議，讓學(xué)生能更清楚認(rèn)識自己

志強(qiáng)分社

在各學(xué)院有一定的群眾基礎(chǔ)，骨干人員工作能力強(qiáng)社團(tuán)活動的經(jīng)費支持，總社的正確領(lǐng)導(dǎo)，廣大學(xué)生的積極參與通過宣傳，積極配合活動舉辦，鼓勵本學(xué)院人員參加演講比賽

志強(qiáng)之星

學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高，工作能力強(qiáng)。想多參加社會實踐，展示、提升自己的能力，畢業(yè)后更好地承擔(dān)責(zé)任.奮進(jìn)的榜樣，嘉賓，評委。

歷屆“志強(qiáng)演講”比賽獲獎?wù)?/p>

經(jīng)驗豐富，能給參賽選手幫助，語言表達(dá)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高通過本屆承辦方的采訪活動，配合制作視頻，為本次參賽選手，加油鼓勁能夠通過自己親身經(jīng)歷給選手及其他人更多幫助

3、資源獲娶維護(hù)方案

（1）在校大學(xué)生方面：通過各種在食堂、校報、廣播站等地方宣傳，吸引廣大師生參與此次演講比賽，并借此擴(kuò)大“志強(qiáng)杯”演講比賽的知名度與影響力，為項目的延續(xù)打好基矗

（2）嘉賓評委方面：通過獲取志強(qiáng)總社品牌活動“志強(qiáng)之星”優(yōu)秀的參賽人員資料，以及歷屆“志強(qiáng)杯”演講比賽獲獎選手資料，誠摯邀請他們加入我們的活動。通過充分闡述我們此次旨在提高在校大學(xué)生語言表達(dá)能力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的活動目的，力爭得到老師們的支持，對我們的活動給予幫助和指導(dǎo)。

（3）企業(yè)方面：加強(qiáng)與企業(yè)的溝通聯(lián)系，在雙方互利的前提下，讓企業(yè)給我們的活動提供物質(zhì)、資金方面的幫助，加強(qiáng)對企業(yè)的宣傳，以便達(dá)到企業(yè)盈利的目的，最終實現(xiàn)互利共贏。外聯(lián)人員整理保存好現(xiàn)有企業(yè)資料，并不斷擴(kuò)大企業(yè)資源。

（4）志強(qiáng)社方面：加強(qiáng)干部人員能力和素質(zhì)等方面的培訓(xùn)，積極吸收各方面優(yōu)秀人員，為社團(tuán)的發(fā)展出謀劃策；充分重視和利用會員資源。

（5）志強(qiáng)社兄弟分社方面：加強(qiáng)與各分社的聯(lián)系，與兄弟社團(tuán)建立起互幫互助的良好氛圍。

（6）此項目我們會及時上報到有關(guān)部門，及時向有關(guān)部門匯報我們的工作進(jìn)度和情況，并認(rèn)真總結(jié)和反思，發(fā)現(xiàn)不足，及時改進(jìn)。

第三篇：大學(xué)生演講比賽活動策劃書

負(fù)責(zé)人：XXX

策劃：XXX

活動主題：快樂學(xué)習(xí) 快樂生活

活動目的：通過此次活動的開展，進(jìn)一步弘揚學(xué)院精神，豐富我院大學(xué)生的業(yè)余生活的同時激勵大學(xué)生努力奮進(jìn)，爭做優(yōu)秀大學(xué)生。同時進(jìn)一步提高院報的知名度，擴(kuò)大影響力，促進(jìn)院報與學(xué)院其他文學(xué)社團(tuán)及兄弟院校文學(xué)社團(tuán)的交流與溝通。

活動時間：

地點：

主辦單位：院學(xué)生會

活動籌備工作管理方式：項目式管理

一、 分組安排

1、 宣傳組

負(fù)責(zé)人：XXX

組員：XXX

工作事項：

（1）初賽及決賽前期各繪制海報若干張，在學(xué)院內(nèi)加強(qiáng)宣傳力度

（2）邀請函的購買及呈送工作

（3）制作節(jié)目單

2、稿件審查組

負(fù)責(zé)人：XXX

工作事項：

（1）負(fù)責(zé)修改進(jìn)入決賽選手的演講稿件

（2）準(zhǔn)備4篇演講稿，保證稿件質(zhì)量，符合演講的需要。

（3）準(zhǔn)備主持人的串詞

3、 攝制組

負(fù)責(zé)人：XXX

組員：XXX

工作事項：負(fù)責(zé)整個活動的拍攝工作。

4、 禮儀組

負(fù)責(zé)人：XXX

工作事項：統(tǒng)一著裝，負(fù)責(zé)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師、其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的接待工作，催場人員到位。

5、 舞臺組

負(fù)責(zé)人：XXX

工作事項：負(fù)責(zé)舞臺的布置，活動中燈光、音響等設(shè)施的操作。

6、 初賽評委組

負(fù)責(zé)人：XXX

組員：XXX

工作事項：對參加報名的同學(xué)進(jìn)行初賽，選拔進(jìn)入決賽的選手。

7、 計分組

負(fù)責(zé)人：XXX

組員：XXX

工作事項：準(zhǔn)備好計算器、紙筆等用具，初賽及復(fù)賽時負(fù)責(zé)算出每個選手的最后得分，排出名次。

8、 節(jié)目組

負(fù)責(zé)人：XXX

工作事項：負(fù)責(zé)節(jié)目的編排、表演者的選擇，準(zhǔn)備好音樂，保證節(jié)目質(zhì)量。

二、 活動流程細(xì)則：

活動前準(zhǔn)備工作：

1、 由宣傳組成員繪制海報若干張，張貼于學(xué)院各個宣傳欄。安排成員在辦公室值班，對報名者進(jìn)行登記，并轉(zhuǎn)告報名者演講的各方面要求。

2、 組織報名者進(jìn)行初賽。評委由院報領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，選拔出前4名參加決賽。

3、 邀請院學(xué)生會團(tuán)委、文學(xué)社各挑選兩名代表參加此次演講活動。

4、 院報內(nèi)部挑選出兩名代表參加此次演講活動。

5、 確定人選后，進(jìn)入決賽的12名選手抽簽決定演講的出場順序，并將準(zhǔn)備演講的稿件交由院報審批，稿件審查組對稿件進(jìn)行修改，修改之后交給本人并存檔。

6、 院報召集12名選手進(jìn)行賽前會議，宣讀演講活動的要求（包括評委評分要求），對選手活動中的著裝等進(jìn)行指導(dǎo)。

7、 進(jìn)行活動前的一系列準(zhǔn)備工作，包括舞臺的設(shè)計、主持人的選拔、節(jié)目的編排等工作。宣傳組向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)呈送邀請函。

8、 在活動前一天進(jìn)行彩排，讓主持人、選手熟悉場地，并就近選擇一間教室做選手的化妝間及等待區(qū)。舞臺的裝扮、燈光音響的調(diào)試工作需由專業(yè)人士負(fù)責(zé)。在彩排中發(fā)現(xiàn)的問題，報告給相關(guān)小組，做到及時解決。

活動中流程：

1、 準(zhǔn)備好會場所需物品（礦泉水、水果、院報報紙、節(jié)目單）

2、 領(lǐng)導(dǎo)及觀眾入場完畢，會場一切準(zhǔn)備工作就緒。

3、 主持人宣布演講比賽開始，介紹學(xué)院及其他院校領(lǐng)導(dǎo)、評委、演講主題和評委評分要求。

4、 大學(xué)生傳媒藝術(shù)團(tuán)的朗誦節(jié)目――選手1-4號按順序進(jìn)行演講――評委點評（計分組算出選手成績）――選手5-8號按順序進(jìn)行演講――評委點評（計分組算出選手成績）――選手9-12號選手進(jìn)行演講――團(tuán)委的歌伴舞節(jié)目（計分組算出最終選手成績及排列名次）――學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話――由領(lǐng)導(dǎo)公布獲獎情況并向獲獎?wù)哳C發(fā)證書――獲獎?wù)吒醒渊D―主持人宣布活動結(jié)束――音樂響起――合影留念

活動結(jié)束收尾工作：1、禮儀組負(fù)責(zé)歡送學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及其他院校領(lǐng)導(dǎo)，保證將其他院校的領(lǐng)導(dǎo)送出學(xué)院。

2、攝制組負(fù)責(zé)攝象機(jī)、照相機(jī)的退還工作，保留活動資料，將其影象資料拷貝到院報辦公室電腦上。

三、活動緊急事件處理方案：

1、如果選手的稿件丟失，由稿件審查組負(fù)責(zé)提供備份，保證選手能夠順利上場。

2、如果在活動開始后，選手不能夠到達(dá)現(xiàn)場，由稿件審查組提供備份稿件，交由院報其他人上場完成演講比賽。

第四篇：篇一演講比賽活動策劃方案

為了深入開展五好小公民主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生知黨、愛黨、感恩黨。市教育局決定舉辦“光輝的旗幟”演講比賽，我?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項公布如下：

一、演講主題：

演講比賽內(nèi)容必須緊緊圍繞紀(jì)念建黨周年，演講時間不超過6分鐘。

二、活動組織：

各班要在組織班級全體學(xué)生演講比賽的基礎(chǔ)上，選出1名學(xué)生參加比賽。

三、比賽時間：

定于星期五下午一時。

四、比賽地點：

學(xué)校階梯教室

五、比賽方法：

比賽由評委組評定出等第，一等獎獲得者參加市級演講比賽。

全國青少年五好小公民“光輝的旗幟”演講比賽評選標(biāo)準(zhǔn)

一、演講內(nèi)容(40分)

1、緊扣主題，內(nèi)容健康;

2、脈絡(luò)清晰，層次分明;

3、夾敘夾議，有感染力;

二、演講語言(30分)

1、語言流暢，形象生動;

2、語氣、語調(diào)抑揚頓挫;

3、富有激情，感染力強(qiáng);

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)應(yīng)用體態(tài)語;

三、儀表、儀態(tài)(20分)

1、精神飽滿，朝氣蓬勃;

2、儀態(tài)端莊，服飾得體;

3、舉止自然，動作大方;

四、綜合效果(10分)

注意：1、看稿演講者，酌情扣分;

2、演講時間不超過6分鐘，超時者酌情扣分。

關(guān)于上報中小學(xué)生五好小公民主題教育

《光輝的旗幟》讀本征文通知

上報征文和總結(jié)的有關(guān)要求：

1、每篇征文不超過1500字，請用電腦打印(16開紙、3號字體)或用方格紙書寫。

2、按要求填好《光輝的旗幟》讀本最后一頁(小學(xué)版120頁、中學(xué)版136頁)下方“光輝的旗幟”讀書、征文、演講活動報名登記表，并按表上方的紅虛線剪下，貼(或訂)在報送的每篇征文的左上角。

第五篇：演講比賽的活動策劃書范本

一、活動目的：

為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛生活、;豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風(fēng)采;樹立青少年學(xué)生遠(yuǎn)大人生理想、養(yǎng)成思想品德、增強(qiáng)正能量、提高實現(xiàn)“中國夢”而奮發(fā)讀書的自覺性。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校演講比賽。

二、演講內(nèi)容：

以“美麗中國·我的中國夢”為主題，題目自擬

三、比賽時間、地點：

時間：__年4月30日下午

地點：教學(xué)樓前坪

四、參賽人員：

一年級到六年級學(xué)生每班選派一名學(xué)生

五、演講形式和要求：

1、單人脫稿演講

2、時間:低年級(一、二年級)：2-3分鐘

中年級(三、四年級)：3-4分鐘

高年級(五、六年級)：5分鐘

六、演講評分項目及標(biāo)準(zhǔn) ：

1.演講內(nèi)容(40分) ：主題鮮明，內(nèi)容生動，條理清晰，邏輯

嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，立意新穎，有真情實感。

2.語言表達(dá)(30分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然優(yōu)美，表達(dá)流暢，

語言生動，語速適中，正確把握演講節(jié)奏，能夠脫稿。

3.表情儀態(tài)(20分)：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端

莊、自然大方。

4.整體效果(10分)：時間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味

和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。

七、前期工作內(nèi)容與人員安排

總體策劃：陳 __ 羅__

協(xié)助人員：各班班主任及班級語文老師

評委組：胡__

會場布置：胡__

文稿組：羅__、各班班主任(負(fù)責(zé)串詞)

宣傳報道組：羅__(負(fù)責(zé)攝影)

后勤保障組：許__(負(fù)責(zé)環(huán)境布置、物資采購)

安全保衛(wèi)組：吳__、各班班主任及副班主任(負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)

音響、播放音樂：周__

八：具體事項安排：

第一階段(11月10號——15號)：班級選人與演講稿準(zhǔn)備;

第二階段(11月16號——25號)：各班分班指導(dǎo)排練(由班主任和語文老師 具體負(fù)責(zé);并于18號將各班的演講稿和串詞交一份到德育處)

第三階段(11月26號——29號)：后期準(zhǔn)備工作(如有伴奏請在28號之前交給周秋軍老師)

九.評獎辦法：

低年級：一等獎2個 二等獎2個 三等獎3個

中年級：一等獎2個 二等獎2個 三等獎2個

高年級：一等獎2個 二等獎3個 三等獎3個

第六篇：演講比賽的活動策劃書范本

一、活動目的：

引導(dǎo)廣大少先隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立積極的奮斗目標(biāo)和精神追求，激勵學(xué)生為把國家建設(shè)好、發(fā)展好而刻苦學(xué)習(xí)，積極投身實踐。

二、活動對象：初一、初二級全體學(xué)生

三、時間地點：

1、初賽：__年5月20日(周一)第八節(jié)在原班教室進(jìn)行初賽

2、決賽：初二__年5月24日(周四)第八節(jié)在操場進(jìn)行決賽

初一__年5月24日(周五)第八節(jié)在操場進(jìn)行決賽

四、形式要求

1、演講主題：圍繞七種不同顏色的“中國夢”，選取其中一種，自擬題目，進(jìn)行每人三分鐘以內(nèi)，左右。

(1)紅色——強(qiáng)國夢：引導(dǎo)學(xué)生樹立愛國之心，強(qiáng)國之愿、報國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命，努力成長為建設(shè)祖國的合格接班人。

(2)橙色——志愿夢：引導(dǎo)學(xué)生共建奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的集體，共創(chuàng)和諧社區(qū)。[ 蓮 ~ 山 課 件 ]

(3)黃色——健康夢：引導(dǎo)學(xué)生提出關(guān)于自己、朋友、家人身體健康、心理健康、興趣愛好等方面的夢想，珍愛生命、健康生活、文明做人、安全出行。

(4)綠色——環(huán)保夢：引導(dǎo)學(xué)生提出關(guān)于環(huán)保、節(jié)能、低碳、保護(hù)地球家園等方面的夢想，環(huán)保行動從自己做起，手拉手共建“美麗中國”。

(5)青色——文化夢：引導(dǎo)學(xué)生提出關(guān)于弘揚傳統(tǒng)文化、民俗風(fēng)情、名勝古跡等方面的夢想，弘揚源遠(yuǎn)流長的中華文明，傳承優(yōu)秀璀璨的中國文化。

(6)藍(lán)色——科技夢：引導(dǎo)學(xué)生提出關(guān)于探究飛天、潛海、電子科技、生活科學(xué)、科技與我們的未來等方面的夢想，樹立勤奮學(xué)習(xí)，科技強(qiáng)國之夢。

(7)紫色——幸福夢：引導(dǎo)少先隊員提出關(guān)于幸福的夢想，做幸福生活的實踐者和推動者。

2、要求在黑板寫大標(biāo)題“我的七彩中國夢”，每班采取自愿報名和小組推薦的形式，每班不少于15人參加初賽。

3、由同學(xué)投票、班委會推薦或班主任推薦，每班選兩名優(yōu)秀選手參加級的決賽。

4、優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀，班集體頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。