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第一篇：英語演講比賽活動方案

日前，粥店中學組織4個年級的學生，開展了第一次“中學生英語演講比賽”活動，取得了圓滿成功。

本次活動由學校教導處與政教部門攜手合作，活動的目的是為我校學生提供一個全面展示自我的舞臺, 提高學生學習英語的興趣，提高學生的英語口頭表達和交際能力，促進我校英語教學水平的提高，培養(yǎng)符合時代發(fā)展的新型外語人才。因此，本次活動的最大特色是評委、工作人員、觀眾均為各班自選學生，而且參賽選手完全讓學生自愿參加，并自己準備演講材料。

比賽中，參賽選手們個個精神飽滿，激情洋溢，流利的口語，幽默的表情，贏得了觀眾的陣陣掌聲；臺下的小評委和小工作人員各司其職，嚴肅認真，完成各項評分和統(tǒng)計工作，及時公布本次活動的最后成績，并優(yōu)秀選手進行了表彰獎勵。

本次活動，給許多學生一個展表現自我的舞臺，讓大家有了更多交流、競爭的機會，激發(fā)了學生們學習英語的興趣，充分展示了當代中學生的青春風采。

粥店中學藝體節(jié)—首屆英語演講比賽

評分表

注.評委根據評分標準，按順序填寫包括總分在內的每一項分數。

粥店中學藝體節(jié)

——首屆英語演講比賽活動方案

一、活動目的為了進一步豐富我校廣大師生的校園文化生活，拓展我校藝體節(jié)活動內容，營造并增強英語學習的氛圍,提高學生綜合素質，同時也給廣大學生提供一個展示自我風采的平臺和提高英語口語的機會,教務處聯合政教、團委、英語教研組共同舉辦粥店中學首屆英語演講比賽。

二、演講比賽內容及要求

1、以“ IHAVEADREAM”(我有一個夢想)為主題，突出展現當代中學生的崇高的理想和信念，在全校營造積極向上的進取精神。

2、要求內容積向極上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現時代要求與中學生的精神風貌。此題目旨在引導廣大學生明確人生目標，努力學習，大膽實踐，奮發(fā)成才。

3、全程脫稿演講。

4、時間：3分鐘左右。

三、比賽日程安排

1、參賽對象：全體在校學生

2、比賽程序：

第一階段：班級初賽（月日——月日）

各班級參照比賽要求自行組織初賽，推選兩名選手參加級部組織的復賽； 第二階段：級部復賽（月日——月日）

各級部在各班級初賽的基礎上，自行組織復賽，推選5-8名優(yōu)秀選手參加學校組織的總決賽（六、七年級8名，八年級7名，九年級5名人），上報時間截止到月日；

第三階段：學校決賽（月日）

學校根據各級部的上報情況，統(tǒng)一組織總決賽（分甲、乙、丙、丁四個小組），演講順序以抽簽的方式確定。

四、評委組成及分數計算

1、班級初賽和級部復賽評委由組織單位自行安排；

2、學校決賽評委由全體英語老師組成評委團；

3、決賽分數計算采取去掉一個最低分和一個最高分（滿分為100），然后取平均值的方式；

四、評分標準

l、發(fā)音準確，聲音洪亮清晰，語速適中（25分）

2、內容緊扣主題，格調積極，思想健康向上；組織條理，邏輯性強（20分）

3、儀表端莊，臺風自然大方，合理運用演講技巧，感情充沛，富有感染力（30分）

4、語言流利（15分）

5、時間安排合理（10分）

五、獎項設置

總決賽將按組別評出一等獎15名，二等獎13名，對對獲獎者進行物質獎勵，并頒發(fā)證書。

附： 活動領導小組 組長：胡朝軍 副組長：蘇健君

成員：丁桂寶李明張金龍灑西磊張俏梅朱濤孫冬雪展紅霞

其他未盡事宜，由教務處另行安排。

粥店中學 2010.12

學生英語演講比賽活動策劃方案

學雷鋒演講比賽活動方案

五四演講比賽活動方案

感恩演講比賽活動方案

讀書活動演講比賽方案

第二篇：英語話劇比賽策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：

一、整體情況

1、大賽目的：演繹自我魅力，展現建院風采

2、大賽意義：建院這所歷史悠久，學術氛圍濃厚的學院，本著“開放自由，兼容并報”的辦學理念。雖然大學的舞臺并不能夠帶給大學生什么利益，但總有這樣一部分人，他們靜靜的為學院文化生活無私的奉獻著愛;靜靜的為學院文化生活揮灑著青春;靜靜的為學院文化生活編制著夢想;靜靜的……因為學院的文化生活天地是永遠令人難忘的精神家園，它以如詩如畫的多彩體驗、醇厚美妙的理想意境使曾經擁有者夢繞魂牽終生依戀。它深深影響和浸潤無數的莘莘學子的靈魂。而今勤奮精進的英語協會人在河南建筑職業(yè)技術學院“德建廣廈，學筑業(yè)基”的八字指引下，歷排重難，星火傳承，王牌的團隊打造王牌的異彩紛呈，為給全院同學帶來一道視覺精神生活大餐，體現院英語協會“服務建大學生，為同學們提供交流平臺，提高英語水平”的協會宗旨，特此今年11月至12月舉辦院第一屆“校園風采杯”話劇表演大賽!驚現華美風采，展建院魅力!希望話劇以它不可抗拒的魅力征服學院的精英，成為學院“一道視覺大餐”。另外本次活動也為我學院評估系列活動之一，面向全院所有在校學生。豐富廣大同學的校園文化生活，激發(fā)大家學習英語、應用英語的興趣，展示我學院莘莘學子的風采風貌，為我院學子提供一個自我展示的平臺。豐富我學院藝術文化生活，濃化我學院文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼,迸發(fā)出激-情的火花，展現新時代我院學子富有激-情的風貌，全面展現我院學生特有的精神面貌。同時又可繁榮高校話劇藝術，鼓勵校園原創(chuàng)劇目，普及高雅藝術。展現當代大學生豐富多彩的校園文化生活，擴大校園藝術在社會上的影響。也讓08級新生，體驗高校文化藝術氛圍。

3、時間：2008年11月-12月

4、地點：河南建筑職業(yè)技術學院新校區(qū)

5、總策劃：院英語協會秘書長XXX

6、主辦單位：XXXX學院

7、承辦單位：院英語協會

8、合作單位：(待定)

二、大賽具體內容(一)大賽主題：挑戰(zhàn)激-情與夢想(二)、參賽對象：充滿激-情，敢于挑戰(zhàn)，熱愛話劇，熱愛表演，能多方面表現自我的學院全體在校學生。(三)、參賽要求

1、本次大賽面向全校各年級、院系征集劇本，所有河南建筑職業(yè)技術學院在校學生均可參加。懇請院(系、部)認真做好本次比賽的選拔工作，推薦本系最具有競爭力的節(jié)目2--3個。參賽劇本必須格調高雅健康，情緒積極向上。一展學院風采，體現個人風姿。

第三篇：英語演講比賽策劃方案

一、活動名稱：

電氣工程學院英語演講比賽

二、活動背景：

英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響。發(fā)音對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的作用，正確的發(fā)音與自然的語調是理解他國語言及表達自己思想的關鍵，而趣味學習又能更好的達到提高效果。語言學家一致認為流利的演講是學好地道語言的有效方法。

三、活動目的：

豐富校園文化生活，激發(fā)學生學習英語的熱情，特別是提高對英語口語訓練的積極性，為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，展示自我共同進步，為同學們營造一個生動有趣的英語學習環(huán)境。加深對英語口語的重要性的認識。通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

四、活動時間地點：

時間：11月6日

地點：XX會議室

五、參賽對象：

XX工業(yè)大學電氣工程學院在校16級新生

六、主辦單位及負責人：

主辦方：XX工業(yè)大學電氣工程學院社團聯合會策劃部

承辦方：電氣工程學院三人行口語協會

七、報名方式：

參賽選手名單(專業(yè)班級+姓名+聯系方式)由班長以班級為單位發(fā)送至郵箱：

八、比賽規(guī)則：

1、預賽環(huán)節(jié)

(1)自我介紹(Introduction),一分鐘之內;

(2)正式演講(Preparedspeech)，主題為我的大學規(guī)劃(3分鐘)，少于2分鐘或者多余3分30秒酌情扣分。同時請選手在演講時注意臺下工作人員的示意：在3分時舉黃色牌示意，超出3分30秒時舉紅色牌提醒，須停止演講。(演講要求脫稿)

2、決賽環(huán)節(jié)

(注：1、進入決賽的各位選手到比賽場地進行決賽人員出場順序抽簽。2、進入決賽的選手需要帶3名親友團成員，親友團計入影響決賽選手的總成績，請各位決賽選手的親友團中途不要離場。)

(1)正式演講:根據自己所選題目(“青春、信念、堅持……”主題中任選其一)進行演講(限時3-5分鐘，要求脫稿);

(2)即興演講(準備時間30s,演講時間1分鐘)：根據評委給出的關鍵詞展開描述，進行即興演講，依據選手的口語表達能力及臨場表現打分。

(3)選手最后得分相同

a)現場進行加賽，時間不超過15分鐘

b)由評委或現場觀眾進行投票決定

九、活動流程：

(一)前期準備：

1、前期宣傳：前期宣傳：新媒體在院微博等社交平臺，進行線上宣傳，11月3日以班級為單位發(fā)送參賽邀請通知，11月5日企宣部做好展板向全院宣傳此次比賽。讓更多同學對比賽有所了解，吸引更多同學參加。

2、11月5日統(tǒng)計報名人員，確定人員及名單。

3、干事活動任務分工：

初賽：主持人：2名，時間記錄人員：1名，統(tǒng)計分數人員：6名，現場管理人員：2名。共12人

決賽：主持人：2名，記錄時間人員：1名，統(tǒng)計分數人員：3名,現場管理人員：2名。共9人。

(二)開始環(huán)節(jié)：

(1)主持人致開場白及介紹出席本次比賽的評委、嘉賓和各項比賽的評分標準

(2)主持人宣讀比賽規(guī)則，宣布開始比賽。

(三)比賽環(huán)節(jié)

1.預賽環(huán)節(jié)

2、決賽環(huán)節(jié)

十、評分與獎項設置：

評分：滿分為100分。評分標準為以下3個方面：

1、儀表形象：(20分)

著裝整齊，大方得體。(10分)

姿態(tài)自然，動作適度。(10分)

2、演講內容：(40分)

主題鮮明，符合主題內容。(20分)

內容充實，貼近生活，富有鮮明的時代感。(10分)

行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

3、語言藝術：(40分)

發(fā)音標準，流利。(20分)

節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

表現力、應變能力強，能活躍氣氛。(10分)

十一、注意事項：

1、人員分工要明確;

2、負責好比賽現場的紀律，不得中途離席;

3、提前整理好比賽所需物品;

4、記分員分工明確，計分時仔細認真，避免出現錯記多記等疏漏；

5、演講人員所用時間以計時員時間為準，如果有異議可以當場提出，但堅決反對事后提出;

6、決賽題目必須與初賽題目不同;

7、參賽班級遲到超過15分鐘直接取消比賽資格；

8、結束后觀眾安秩序離場，收拾場地；

9、準備好筆記本電腦，確保電量。比賽現場確保至少兩臺不(windows7、XP)的筆記本電腦正常運轉；

10、提前制作抽簽箱用于電腦抽簽環(huán)節(jié)；

11、比賽前期拷貝選手的參賽資料，保存不同格式，以做備份。

十二、人員安排：

評委：由三人行口語協會內部選取具有經驗的評委。

工作人員：三人行口語協會會員

策劃部：劉博文(及干事)負責大賽的前期策劃和賽后總結

十三、獎項安排：

第一名：(獎品+證書)1名

第二名：(獎品+證書)1名

第三名：(獎品+證書)1名

優(yōu)秀獎：(獎品+證書)3名

十二、經費預算：

獎品：300元

條幅：15x2=30元

其它：40元

總計：370元