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第一篇:部門招新策劃書
選拔制度
長江后浪推前浪,為了挖掘真正的人才,藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)以民主選舉的用人制度,做到“不拘一格降人才?!庇?014年9月起采取了學(xué)院推薦和學(xué)生自薦的方式,把思想積極,要求進(jìn)步,能力突出,對(duì)學(xué)生工作具有極高熱情的優(yōu)秀同學(xué)選拔上來為廣大同學(xué)服務(wù)。到2014年9月,這一方式得到了老師及同學(xué)們的認(rèn)可。
本著公平、公正、公開的原則,顧全大局,廣納人才。招新的質(zhì)量關(guān)系著學(xué)生會(huì)未來的發(fā)展。每個(gè)部門都細(xì)心到位的向同學(xué)介紹部門職能,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇自己喜歡的部門。通過初試復(fù)試兩輪篩選,進(jìn)行學(xué)生會(huì)招新。新
成員的加入為這個(gè)組織注入了新的活力,為藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)的發(fā)展增添了新鮮的血液。
學(xué)生會(huì)內(nèi)部考評(píng)
學(xué)生會(huì)學(xué)生干部是我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的骨干,學(xué)生會(huì)內(nèi)部考評(píng)是我院學(xué)生會(huì)建設(shè)的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一,是考察學(xué)生會(huì)學(xué)生干部、各職能部門建設(shè)的重要手段之一。在經(jīng)過幾屆團(tuán)干職位的共同努力下我元學(xué)生會(huì)制定了《共青團(tuán)西南民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院委員會(huì)學(xué)生干部管理辦法》、《共青團(tuán)西南民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院委員會(huì)優(yōu)秀部門評(píng)比辦法》、《共青團(tuán)西南民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院委員會(huì)學(xué)生干部民主評(píng)議辦法》、《西南民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)各部門內(nèi)部管理辦法》等相關(guān)管理制度。我院團(tuán)委還成立了主席團(tuán)和紀(jì)檢部為主要成員的年度考評(píng)小組,對(duì)各部年度的工作做出評(píng)議和總結(jié),本著公平、公正、公開的原則對(duì)各部及執(zhí)委進(jìn)行考評(píng),保證了部門建設(shè)和執(zhí)委管理的正確性和必要性。
一、嚴(yán)格選拔,入口是關(guān)鍵
近幾年,在我院學(xué)生會(huì)干部招聘中,應(yīng)聘的人數(shù)成倍增長。把好選拔關(guān),是加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織建設(shè)的第一步,也是最關(guān)鍵的一步,我們按照以下幾條標(biāo)準(zhǔn),綜合考察應(yīng)聘學(xué)生的整體素質(zhì)和管理能力,把好源頭關(guān)。
(一)思想進(jìn)步、立場堅(jiān)定
學(xué)生會(huì)干部作為學(xué)院學(xué)生中的骨干力量,首先必須具有正確的政治方向和較高的覺悟,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,政治立場堅(jiān)定。
(二)學(xué)習(xí)優(yōu)良、為人表率
選拔學(xué)生干部時(shí),除了要看被選拔對(duì)象的思想品德和政治覺悟,還要看他們的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績。選拔學(xué)習(xí)成績較為優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部能給廣大學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,更有利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);只有思想進(jìn)步、成績優(yōu)良的學(xué)生干部才能在同學(xué)中建立較高的威信,才能有號(hào)召力和感染力,在學(xué)生中起到模范帶頭作用。
(三)團(tuán)結(jié)同學(xué)、嚴(yán)于律己
學(xué)生會(huì)干部不能產(chǎn)生特權(quán)思想,必須把自己看作是普通學(xué)生中的一員,凡事以是否有利于同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和進(jìn)步作為出發(fā)點(diǎn),樹立為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí),這樣才能使同學(xué)們感到可親、可近和可信;必須襟懷坦蕩,光明磊落,言行一致,嚴(yán)于律己,時(shí)刻記住自己是一名學(xué)生干部,事事處處起到表率作用。
(四)能力較強(qiáng)、身心健康
學(xué)生會(huì)干部要能擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)者、組織者的責(zé)任,除了要具備相應(yīng)的工作能力,還應(yīng)具有健康的體魄。因?yàn)橛辛私】档捏w魄才有充沛的精力承擔(dān)繁重的工作;同時(shí)還必須保持積極樂觀的生活態(tài)度,充滿激情。
(五)責(zé)任心強(qiáng)、吃苦耐勞
學(xué)生會(huì)干部必須具有較強(qiáng)的積極性、主動(dòng)性和責(zé)任心,因此我們必須選拔出責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生來擔(dān)當(dāng)干部,才能承擔(dān)起各項(xiàng)工作。學(xué)生會(huì)干部必須牢固樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,吃苦在前,享受在后,克己奉公,勤于奉獻(xiàn)。
針對(duì)上述幾點(diǎn),我院學(xué)生會(huì)干部選拔實(shí)行了四輪選拔辦法,即第一輪根據(jù)申請(qǐng)表的填寫等基本功進(jìn)行初試,第二輪通過筆試,第三輪通過面試,第四輪通過考察。其中第四輪最為重要,四輪篩選過后擬錄用人員還要經(jīng)過一個(gè)月的試用期才能正式錄用。只有這樣才能從一定程度上保證學(xué)生干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
二、重視培訓(xùn),培養(yǎng)是關(guān)鍵
要使選拔出來的學(xué)生干部能充分發(fā)揮作用,既要充分調(diào)動(dòng)其內(nèi)在的積極性、主動(dòng)性,還要加強(qiáng)培養(yǎng),使其不斷成長、成熟。
(一)注重“情感培養(yǎng)”
作為一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部,在開展工作時(shí),不僅應(yīng)“以理服人”,更應(yīng)“以情感人”。 因此我們在平時(shí)指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作的過程中特別注意“情感滲透”,注重“濃縮”多重感情,與學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行有深度、全方位的交流。這種濃縮的情感,一是“愛人之情”,教會(huì)學(xué)生懂得關(guān)心人和愛護(hù)人:二是“感人之情”,教會(huì)學(xué)生懂得奉獻(xiàn)和犧牲,時(shí)刻保持一顆感恩的心。三是“暖人之情”,教會(huì)學(xué)生懂得務(wù)實(shí)求真,想別人之所想,急別人之所急,幫別人之所需。
(二)注重“合作”培養(yǎng)
學(xué)生會(huì)組織不能缺少合作的氛圍,學(xué)生會(huì)干部更不能缺少團(tuán)隊(duì)合作精神,否則就無法使學(xué)生會(huì)形成合力,無法有效地開展工作。培養(yǎng)學(xué)生干部的合作精神,離不開宣傳教育,更要注重適度規(guī)范。
一要突出部門負(fù)責(zé)制。學(xué)生會(huì)的任何一項(xiàng)工作,部門之間必須分工明確,責(zé)任具體;跨部門的工作則規(guī)定由承擔(dān)主要責(zé)任的部門牽頭,協(xié)調(diào)其他部門共同完成。
二是完善責(zé)任考核制。幾年來,對(duì)院學(xué)生會(huì)干部我們除了注重培養(yǎng),也在逐步完善考核辦法。二○一四年院團(tuán)委就制定出臺(tái)了《共青團(tuán)西南民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院委員會(huì)學(xué)生干部管理辦法》和《共青團(tuán)西南民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院委員會(huì)優(yōu)秀部門評(píng)比辦法》、《共青團(tuán)西南民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院委員會(huì)學(xué)生團(tuán)干民主評(píng)議辦法》,對(duì)我院學(xué)生干部的任職條件、職責(zé)和要求、管理與考核作了一定的要求,但由于院團(tuán)委人手緊、任務(wù)重,在執(zhí)行過程中還存在著差距。今后我們將逐步實(shí)行對(duì)學(xué)生會(huì)干部上下級(jí)之間、部門之間的合作情況進(jìn)行定期考核、層層考核和橫向考核,從而推進(jìn)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神的建立和深化。
三是落實(shí)群眾評(píng)議制。每學(xué)期或?qū)W年末,從各年級(jí)中隨機(jī)抽出一些同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行評(píng)議,以了解學(xué)生會(huì)干部與普通同學(xué)之間的合作情況,促進(jìn)學(xué)生干部不斷改進(jìn)工作方法,增進(jìn)與廣大同學(xué)的合作。
(三)注重“方法”培養(yǎng)
要使學(xué)生會(huì)工作達(dá)到最佳效果,學(xué)生會(huì)干部的工作方式與方法也是至關(guān)重要的。對(duì)此,在工作中我們主要通過以下三個(gè)途徑來實(shí)施:
(1)組織培訓(xùn)。為提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì),我們除了通過定期舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班外,還通過分析工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、邀請(qǐng)歷屆成功校友和企業(yè)成功人士、專家開設(shè)講座等形式,不定期地對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
(2)總結(jié)提高。在開展工作前,讓學(xué)生會(huì)干部們各抒己見、集思廣益;在工作或活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),查找工作中存在問題的原因,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出差距,彌補(bǔ)不足,避免今后有類似的情況或問題發(fā)生,促使他們在這些活動(dòng)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷成長和進(jìn)步。
(3)及時(shí)指導(dǎo)。要使學(xué)生干部的工作方法不斷改進(jìn),放手使用是最好的培養(yǎng)方法。為此,在工作中我們對(duì)他們予以充分的信任,觀察了解他們的工作心態(tài)和工作方法,發(fā)現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)予以糾正和指導(dǎo)。
(四)注重“能力”培養(yǎng)
在工作中,我們努力創(chuàng)造一定的條件鼓勵(lì)學(xué)生走出校園,積極投身于社會(huì)實(shí)踐,從而有效地提高學(xué)生干部的自身綜合素質(zhì)特別是工作能力。幾年來,在舉辦一些大型活動(dòng)時(shí),學(xué)生干部會(huì)主動(dòng)走向市場開展公關(guān),從而極大地提高了他們的綜合素質(zhì)和能力。
院學(xué)生會(huì)是全院學(xué)生的最高組織,學(xué)生會(huì)干部的素質(zhì)關(guān)系到學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的開展,甚至關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,是學(xué)院實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的一支重要力量。因此,只有加強(qiáng)和完善對(duì)學(xué)生會(huì)組織的管理,注重對(duì)學(xué)生會(huì)干部的選拔和培養(yǎng),注重開拓學(xué)生干部的創(chuàng)新意識(shí),才能更好地發(fā)揮他們的作用,也才能更好地促進(jìn)我院教育教學(xué)工作的開展和教學(xué)質(zhì)量的提高。
第二篇:宣傳活動(dòng)策劃方案怎么寫
全國愛耳日策劃方案(精選篇1)
一、活動(dòng)主題
愛耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起
二、活動(dòng)內(nèi)容
2月28日上午9點(diǎn),湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科的專家、定王臺(tái)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心將和湖南教育電視臺(tái)《有請(qǐng)名醫(yī)》欄目一起來到社區(qū),進(jìn)行“全國愛耳日”健康宣教和義診活動(dòng)。部分患者助聽器的贈(zèng)送及佩戴講解也會(huì)放在社區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場。(活動(dòng)相關(guān)人員、電視臺(tái)需8點(diǎn)到場)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
定王臺(tái)街道豐泉古井社區(qū)2樓會(huì)議室
四、活動(dòng)環(huán)節(jié)
第一項(xiàng):湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家講座
專家:
講座內(nèi)容:(請(qǐng)肖主任、劉主任確定)
第二項(xiàng):健康知識(shí)有獎(jiǎng)問答
1、共計(jì)20題。欄目出10道生活常識(shí)題,省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關(guān)的題。(請(qǐng)肖主任、劉主任確定)
2、環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品由欄目提供,共計(jì)20份。獎(jiǎng)品包內(nèi)含:田七牙膏1支、郁美凈1包、清風(fēng)衛(wèi)生紙1提(兩筒裝)。
第三項(xiàng):互動(dòng)游戲
待欄目確定
第四項(xiàng):助聽器佩戴講解暨助聽器贈(zèng)送儀式
環(huán)節(jié)內(nèi)容:請(qǐng)5名受贈(zèng)者上臺(tái),主持人簡單采訪,然后專家贈(zèng)予并進(jìn)行佩戴講解。
五、活動(dòng)場地要求
舞臺(tái):專家講臺(tái)一個(gè)
技術(shù):音響、調(diào)音臺(tái)、話筒、多媒體等
六、其他事項(xiàng)
1、定王臺(tái)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做好組織工作
2、衛(wèi)生服中心和人民醫(yī)院做好宣傳海報(bào)、橫幅、易拉寶等(盡可能提及“湖南教育電視臺(tái)《有請(qǐng)名醫(yī)》欄目)
3、醫(yī)院和社區(qū)搭建好義診臺(tái)(桌椅),如果條件允許,請(qǐng)另外給《有請(qǐng)名醫(yī)》欄目準(zhǔn)備一個(gè)宣傳臺(tái)(桌椅一套)。
全國愛耳日策劃方案(精選篇2)
每年3月3日是全國愛耳日。20__年第__個(gè)全國愛耳日。據(jù)20__年第__次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示,我國聽力殘疾人已達(dá)2780萬,并且還在不斷增加。為切實(shí)減少聽力殘疾的發(fā)生,提高學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識(shí),特制定如下方案:
一、活動(dòng)主題:
關(guān)注兒童聽力健康
二、時(shí)間安排:
20__年3月1日至3月5日
三、宣傳內(nèi)容:
1、宣傳噪聲對(duì)聽力健康的損害,提高全體師生對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)聽力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。
四、宣傳口號(hào):
減少噪聲,保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪聲,呵護(hù)聽力健康;保護(hù)聽力,健康用耳;健康環(huán)境,聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境,減少噪聲;保護(hù)聽力,從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲,學(xué)會(huì)傾聽,享受安靜。
五、活動(dòng)要求:
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:__
成 員:__、__、__、__
2、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳,讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對(duì)聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識(shí),從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。
3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。
4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。發(fā)放倡議書,要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對(duì)聽力健康的損害,號(hào)召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)健康的聽力。
5、走進(jìn)生活,感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè),感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識(shí)。
6、做好活動(dòng)總結(jié)。要把活動(dòng)的相關(guān)情況,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),并形成書面材料。
全國愛耳日策劃方案(精選篇3)
一、活動(dòng)主題
“愛耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起”
二、時(shí)間安排
20__年3月3日,我們準(zhǔn)備提前在總場幼兒園或者小學(xué)進(jìn)行活動(dòng)專題講座宣傳。 準(zhǔn)備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標(biāo)語等。
三、宣傳重點(diǎn)
大力宣傳初級(jí)耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性;大力宣傳初級(jí)耳科保健知識(shí),推動(dòng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展初級(jí)耳科保健,做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念,增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識(shí)。
四、工作要求
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
要高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求,殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計(jì)生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合,制定宣傳工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動(dòng),確?!皭鄱铡毙麄鹘逃顒?dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。
要結(jié)合實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力,形成全社會(huì)關(guān)注聽力健康,重視初級(jí)耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息;要廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會(huì)力量參與活動(dòng),充分利用講座、咨詢、海報(bào)、板報(bào)、科普讀物等形式普及初級(jí)耳科保健知識(shí);積極將宣傳教育活動(dòng)與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合,深入社區(qū)、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗(yàn)配等服務(wù);做好預(yù)防。
(三)整合推進(jìn)實(shí)際工作。
要以“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),采取綜合措施,加大初級(jí)耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級(jí)耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃,做好初級(jí)耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接,形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系;要進(jìn)一步加強(qiáng)初級(jí)耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。
(四)及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。
要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況,將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。
全國愛耳日策劃方案(精選篇4)
一、活動(dòng)主題
安全用耳,保護(hù)聽力
二、重點(diǎn)內(nèi)容
各地要以開展“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),采取綜合措施,聯(lián)合有關(guān)單位共同開展活動(dòng),形成上下合力,提高活動(dòng)成效。
(一)開展咨詢義診服務(wù)活動(dòng)。市殘聯(lián)將組織有關(guān)部門舉辦咨詢義診服務(wù)等活動(dòng)。各地要圍繞活動(dòng)主題,創(chuàng)新活動(dòng)載體,廣泛、深入開展社會(huì)宣傳、服務(wù)活動(dòng)。
(二)開展“助聽行動(dòng)”全面篩查。按照殘疾人康復(fù)工程助聽行動(dòng)的項(xiàng)目要求,各地要認(rèn)真做好20__年符合條件的聽力殘疾人助聽器驗(yàn)配的全面篩查登記工作,并抓緊落實(shí)適配服務(wù)。
(三)開展1—6周歲聾兒人工耳蝸全面篩查。各地要繼續(xù)做好項(xiàng)目政策宣傳、初步篩查和動(dòng)態(tài)篩查工作(篩查年齡為20__年1月1日—20__年8月31日出生),確保有康復(fù)需求和適應(yīng)指征的聾兒都享有人工耳蝸手術(shù)的機(jī)會(huì)。
(四)開展助聽項(xiàng)目績效檢查。各地要認(rèn)真做好“康復(fù)工程助聽行動(dòng)”等項(xiàng)目的績效檢查工作,健全項(xiàng)目檔案。在“愛耳日”期間開展助聽器售后服務(wù)跟蹤回訪和維護(hù)服務(wù)活動(dòng),確保已適配的助聽器使用率達(dá)到100%。市殘聯(lián)將通過電話隨訪、實(shí)地訪問、檔案檢查等形式進(jìn)行項(xiàng)目隨機(jī)抽查。
(五)開展人工耳蝸項(xiàng)目典型宣傳。省、市新聞媒體將在“愛耳日”期間集中開展人工耳蝸項(xiàng)目宣傳報(bào)道活動(dòng)。請(qǐng)各地于20__年2月27日前分別篩選并向市殘聯(lián)上報(bào)1—2個(gè)人工耳蝸項(xiàng)目康復(fù)效果明顯的典型事例(1000字以內(nèi))。
(六)開展短信宣傳活動(dòng)。聯(lián)合移動(dòng)、電信、聯(lián)通等通信單位,開展“愛耳日”主題短信宣傳活動(dòng),大力營造全社會(huì)關(guān)心、支持聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的良好氛圍。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
(一)精心組織。各地要加強(qiáng)對(duì)全國“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),印發(fā)活動(dòng)方案,明確成員單位工作責(zé)任,并指導(dǎo)鎮(zhèn)、村兩級(jí)開展全國“愛耳日”活動(dòng)。積極爭取社會(huì)力量,開展“慈善愛心助殘”活動(dòng),為貧困聾兒提供聽力語言康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用,并走訪慰問貧困聾兒。聯(lián)合有關(guān)部門開展人工耳蝸康復(fù)對(duì)象回訪服務(wù)工作。
(二)擴(kuò)大宣傳。要圍繞今年“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的主題,結(jié)合本地實(shí)際,采用多種方式,創(chuàng)新活動(dòng)載體,深入、廣泛地開展聽力健康、預(yù)防聽力殘疾、保護(hù)聽力、聽力康復(fù)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng),加大社會(huì)宣傳,確保宣傳效果。
(三)總結(jié)成效。各地要認(rèn)真總結(jié)全國“愛耳日”活動(dòng),將感人事例、宣傳報(bào)道材料、圖片、視頻等相關(guān)資料,于20__年3月6日前報(bào)市殘聯(lián)。
全國愛耳日策劃方案(精選篇5)
活動(dòng)目標(biāo):
1、懂得保護(hù)自己的耳朵,并學(xué)會(huì)正確的自護(hù)方法。
2、知道3月3日是愛耳日,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體、樂器
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入激趣。
摸摸小耳朵,猜謎語:左一片,右一片,隔座山兒看不見。
二、討論耳朵的作用。
1、介紹耳朵的作用:小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎?(幼兒回答)先請(qǐng)幼兒用耳朵去聽音樂,然后請(qǐng)幼兒用雙手捂住耳朵,感受一下能否聽到聲音。
2、幼兒講感受,知道耳朵的作用很大,可以聽出不同的聲音。
3、播放各種動(dòng)物的聲音,讓幼兒聽辨。
4、請(qǐng)幼兒閉上眼睛,請(qǐng)一位小朋友們熟悉的老師說一句話,讓幼兒猜測,再次體會(huì)耳朵能聽見聲音。
5、教師小結(jié):耳朵的作用很大,可以聽見不同的聲音。
三、討論如何保護(hù)自己的耳朵。
1、那耳多對(duì)我們重不重要啊?
2、耳朵對(duì)我們來講真的很重要,那我們在生活中要怎樣去保護(hù)自己的耳朵呢(請(qǐng)幼兒回答)
3、我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢?
(1)防藥物中毒。藥雖然能治病,但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用,吃的量過大或不適當(dāng),會(huì)造成聽力下降,甚至耳聾。因此,小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時(shí)間服用,千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病,每年也應(yīng)去體檢一兩次。
(2)防噪聲。過大的聲音,刺耳的聲音都是噪聲,它們能損害人的聽力。要注意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時(shí),可用手把耳堵住,并張大嘴巴。兒童最好不用耳機(jī)聽收音機(jī)。
(3)防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí),應(yīng)特別注意,防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺耳里進(jìn)水,應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳,讓水流出來,或用棉球棍輕輕放進(jìn)去,把水吸出來。
(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都對(duì)耳有害。
(5)不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳,這是不好的習(xí)慣,應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
(6)不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼,佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物,這對(duì)耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上邊掛個(gè)金屬物,玩時(shí)容易將耳朵拉扯壞。
(7)了解3月3日是全國愛耳日,增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識(shí)。
師:3月3日是全國愛耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個(gè)別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天,小朋友們要懂得保護(hù)自己的耳朵,不能將東西塞進(jìn)耳朵,說話要輕聲,不大聲說話等。
全國愛耳日策劃方案(精選篇6)
20__年3月3日是第__次全國“愛耳日”。為切實(shí)減少聽力殘疾的發(fā)生,提高學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識(shí),特制定如下方案:
活動(dòng)主題:
關(guān)注兒童聽力健康,保護(hù)聽力。
活動(dòng)要求:
一、各班于3月2日召開“減少噪聲,保護(hù)聽力”的主題班會(huì)。要求每位班主任老師利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對(duì)聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識(shí),從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。
二、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子大屏幕等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。
三、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對(duì)聽力健康的損害,號(hào)召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)健康的聽力。
四、走進(jìn)生活,感受噪聲。
各班班主任倡議家長帶領(lǐng)本班學(xué)生到學(xué)校附近馬路及周圍企業(yè)感受噪音給人們生活帶來的危害從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識(shí)。
五、各班班主任要把本次活動(dòng)方案及活動(dòng)記錄電子版于20__年3月5日前發(fā)送至交德育處。
全國愛耳日策劃方案(精選篇7)
一、活動(dòng)主題
城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng),共同關(guān)注青少年聽力健康——珍愛聽力,快樂成長
二、活動(dòng)形式與措施
1、開展“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)
3月3日愛耳日當(dāng)天,在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng),組織我園診療部有關(guān)聽覺、言語、語言康復(fù)專家、社區(qū)工作者和志愿者,通過現(xiàn)場咨詢、科普知識(shí)展板、發(fā)放宣傳材料等多種形式,向社區(qū)居民和過往群眾宣傳愛耳護(hù)耳的科學(xué)知識(shí)。
2、舉辦“新概念學(xué)說話”家長培訓(xùn)班
為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法,我園于20__年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學(xué)說話”家長培訓(xùn)班。我們邀請(qǐng)了華東師范大學(xué)黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬萍博士、盧紅云碩士等著名的聽覺、言語、語言康復(fù)專家參與授課和康復(fù)方法、方案指導(dǎo)。
3、開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動(dòng)
我園于20__年3月1日至7日開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動(dòng)?;顒?dòng)期間,聾兒家長可獲得軟件8折,其它用品用具及圖書9折的優(yōu)惠。
4、開展“康復(fù)評(píng)估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動(dòng)
我園于20__年3月1日至7日開展“康復(fù)評(píng)估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動(dòng)?;顒?dòng)期間,所有在診療部進(jìn)行康復(fù)評(píng)估和訓(xùn)練的聽覺、言語、語言障礙患者,均可獲得評(píng)估及訓(xùn)練費(fèi)用8折的優(yōu)惠。
三、宣傳口號(hào)
——全社會(huì)共同關(guān)注青少年聽力健康
——珍愛聽力,快樂成長
——開展愛耳日活動(dòng),提高愛耳護(hù)耳意識(shí)
——做好防聾治聾工作,增強(qiáng)國民健康素質(zhì)
——預(yù)防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力
——扶殘濟(jì)困,救助貧困聾兒
——迎接首屆國際聽力障礙預(yù)防與康復(fù)會(huì)議的召開
##結(jié)束