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第一篇：宣傳項目策劃書

一、前言

為更好地增進學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時體現(xiàn)學(xué)生會在學(xué)院與學(xué)生 中間的紐帶作用，引導(dǎo)學(xué)生加強自我管理，達到自我發(fā)展，維護大學(xué)生自身合法權(quán)益，我們成立了維權(quán)部。該部門本著“關(guān)心同學(xué)，服務(wù)同學(xué)”的宗旨，將代表學(xué)生與學(xué)校各職能部門進行協(xié)商，切實體察學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活各方面遇到的實際問題，受理廣大同學(xué)對學(xué)校各方面工作的意見，維護廣大學(xué)生的合法權(quán)益。

二、活動主題：

湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院團委維權(quán)部宣傳

三、活動目的：

通過海報、噴繪展板、橫幅等宣傳資料積極做好宣傳工作，并與我院相關(guān)新聞媒體（院廣播站、院報、網(wǎng)絡(luò)中心）共同負責(zé)學(xué)校主頁以及我校相關(guān)論壇上的宣傳工作。讓學(xué)校所有同學(xué)及老師知道并了解新成立的維權(quán)部。

四、活動地點：

湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院校內(nèi)

五、活動時間：

二零XX年六月一日至十日

六、活動對象：

全院師生

七、活動安排:

在宣傳活動開始前一周召開宣傳工作會議，組織研究宣傳活動的開展方式，應(yīng)取得的工作成果和注意事項，由部門部長、副部長及所有成員負責(zé)任擔(dān)任各階段的負責(zé)任務(wù)，開始進行宣傳的各項前期準備工作。

A. 充分做好準備活動，準備通訊稿，新聞稿并策劃本次活動以及寫活動策劃書

B. 征求老師建議并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)批準本次宣傳活動準許，及申請本次活動所需經(jīng)費

C. 由宣傳部幫助繪制海報、本部門負責(zé)做噴繪展板及橫幅

D. 在各相關(guān)部門的幫助下及本部門成員的積極配合下，積極開展本次活動

E. 在活動開展完后，及時做經(jīng)費報告

八、宣傳內(nèi)容

科技學(xué)院團委維權(quán)部的性質(zhì)、口號、宗旨以及內(nèi)部情況進行詳細 介紹，讓大家對我部門進行深入的了解及認識。

一、海報及展板對以下幾項做宣傳內(nèi)容。

a) 性質(zhì)：響應(yīng)黨和團中央關(guān)于維護廣大大學(xué)生的合法權(quán)益的指示精神，經(jīng)湖南工業(yè)大學(xué)團委、湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院團委批準，由校團委和院團委直接領(lǐng)導(dǎo)的，組織、開展和指導(dǎo)大學(xué)生維護自我權(quán)益工作的學(xué)生組織。

b) 口號：了同學(xué)情，解同學(xué)困。

c) 宗旨：向在校的大學(xué)生傳播維權(quán)知識、培養(yǎng)維權(quán)意識、培育維權(quán)理念、提高維權(quán)素質(zhì)、營造維權(quán)氛圍、弘揚維權(quán)精神、指導(dǎo)維權(quán)工作、提升維權(quán)方法、拓寬維權(quán)渠道、促進維權(quán)發(fā)展、推動維權(quán)進展。

d) 目標(biāo)：以維護在校大學(xué)生正當(dāng)權(quán)益為宗旨，通過搭建信息平臺，充分發(fā)揮“橋梁”、“紐帶”和“向?qū)А钡淖饔茫?lián)接法律與權(quán)益，溝通學(xué)生和社會，引導(dǎo)在校大學(xué)生維護自我權(quán)益，培養(yǎng)胸懷維權(quán)精神，熟悉維權(quán)程序，擁有維權(quán)知識，勇于維護自我權(quán)益的在校大學(xué)生。

二、噴繪展板對內(nèi)部情況及部門的職能做為宣傳內(nèi)容

維權(quán)部設(shè)立部長一名，副部長兩名。

維權(quán)部下設(shè)內(nèi)務(wù)策劃組、信息編輯組、維權(quán)行動組、維權(quán)咨詢站。 部長

1、接受校團委、院團委的領(lǐng)導(dǎo)，對維權(quán)部工作全面負責(zé)。

2、擬定維權(quán)部戰(zhàn)略規(guī)劃及發(fā)展方向。

3、部門主要活動方案和日常事務(wù)的決策。

4、完成校團委、院團委交辦的其他任務(wù)。

副部長

1、協(xié)助部長做好各項工作。

2、在分管工作中完成具體的策劃、分工、組織、協(xié)調(diào)工作。

3、完成校團委、院團委交辦的其他任務(wù)。

內(nèi)務(wù)策劃組

1、負責(zé)辦公室值班，檔案和物資管理及各類規(guī)章文件的起草。

2、負責(zé)安排維權(quán)部內(nèi)部各類會議的會務(wù)。

3、協(xié)調(diào)、督辦、落實工作計劃的執(zhí)行。

4、負責(zé)內(nèi)部建設(shè)、日常考核。

5.負責(zé)策劃組織各項內(nèi)外活動。

信息編輯 組

1、負責(zé)信息收集箱的全面工作。

2、負責(zé)定點、定時的擺點收集信息。

3、負責(zé)維權(quán)部工作的開展中所需信息的收集。

4、負責(zé)維權(quán)部的形象推廣。

維權(quán)行動組

1. 負責(zé)信息的驗證和處理工作。

2. 負責(zé)對部門活動的評估和審核工作。

3. 負責(zé)定時召開各年級班級維權(quán)委員的會議。

維權(quán)咨詢站

1. 負責(zé)定時、定點的宣傳與同學(xué)們息息相關(guān)的各類法律法規(guī)。

2. 負責(zé)聯(lián)系有關(guān)相關(guān)法律專業(yè)人士的講座。

3. 負責(zé)聯(lián)系四大常務(wù)部門的規(guī)章制度的理解和解答。

4. 負責(zé)對同學(xué)們的維權(quán)問題的解答。

九、宣傳工作

在活動準許后，由相關(guān)部門的幫助下及本部門成員的積極配合下，積極開展本次活動，達到本次宣傳活動的目的。

附表：

經(jīng)費預(yù)算：

1. 宣傳展板（噴繪）：50元／張*3=150元

2. 宣傳橫幅：50元/條*3條=150元

策劃：學(xué)生會維權(quán)部

第二篇：宣傳活動策劃方案

?寒假招生背景：

時光飛逝，還有半年又即將迎來20xx年的高考，同時又將有一批華農(nóng)大學(xué)子走進了這陌生而充滿夢想的校園。我校是一所傳統(tǒng)和創(chuàng)新兼并，文化和科技共榮的綜合性大學(xué)，在新的時機也面臨著新的挑戰(zhàn)。由于大家一直對我們?nèi)A農(nóng)存在誤解，簡單的認為華農(nóng)大是所學(xué)農(nóng)業(yè)專業(yè)的學(xué)校，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源吸納成為了歷年的問題。為了扭轉(zhuǎn)這個尷尬的局面，學(xué)校決定大力開展寒假招生工作，讓大學(xué)生回到各自的高中母校，宣傳華農(nóng)大的基本校情。

為此，寒假招生是能讓高三學(xué)子和家長在第一時間真實直接了解華農(nóng)大的有效途經(jīng)。

?寒招目的：

為了營造更好的學(xué)習(xí)氛圍，吸納更多優(yōu)質(zhì)考生報考華農(nóng)大，學(xué)校決定搶抓時機，大力開展寒假招生工作，讓大學(xué)生回到高中母校，宣傳華農(nóng)大的基本校情，領(lǐng)略我校的百年風(fēng)采，介紹當(dāng)前的人才培養(yǎng)方案，同時解讀他們對華農(nóng)的“農(nóng)”的誤解，讓華農(nóng)是所綜合性大學(xué)的觀念得到有效傳播。同時為自己的師弟師妹引導(dǎo)正確的大學(xué)方向，分享高考的經(jīng)驗，讓他們樹立明確的奮斗目標(biāo)，激勵他們攀登人生的第一座大山。

?寒招主題：

情系芬芳紫荊，愛返青春校園。

?寒招時間：

寒招持續(xù)時間：20xx.12-20xx.2

每所學(xué)校寒招持續(xù)時間：約2小時

?參與人員：

佛山二組全體成員

?參與學(xué)校：

桂城中學(xué)、南海中學(xué)、藝術(shù)高中、羅村高級中學(xué)

?寒招形式：

擺攤宣傳、張貼海報、心愿墻、舉辦宣講會、課室走訪、宿舍走訪、自制宣傳單張派發(fā)、自制宣傳視頻展示、

?寒招流程：

1、前期工作：

1.1：組建聯(lián)系方式：加飛信，成立Q群，微信群，官方微博。

1.2：小組會議：召開小組會議，小組成員彼此相互認識，介紹寒招內(nèi)容，確定寒招時間，寒招到訪的學(xué)校，寒招的方式，介紹評優(yōu)工作。

1.3：物資運輸：由組長和副組長負責(zé)物資的保管，運輸和分發(fā)。

1.4：宣傳視頻拍攝：定于大一軍訓(xùn)前一兩天拍攝本小組的宣傳視頻，預(yù)計十七人，簡單介紹華農(nóng)大十七個學(xué)院，說一句華農(nóng)歡迎你，以簡單的形式體現(xiàn)華農(nóng)人才培養(yǎng)的綜合性。最后交給組員負責(zé)編輯，最后提交給組長。

1.5：聯(lián)系校方：在大學(xué)放假前聯(lián)系校方，介紹寒招對母校的好處，說明寒招的形式，確定寒招當(dāng)天日期和允許寒招時間段。

1.6：飛信華農(nóng)校情：向小組成員發(fā)送飛信，內(nèi)容為華農(nóng)校情，簡單的背誦一下，心理有個概念。

1.7：寒招前統(tǒng)計：統(tǒng)計到每所學(xué)校的寒招人數(shù)，決定交通方案，集合地點，集合時間，人員分組：擺攤組，宿舍組，課室組，宣講組。

1.8：踩點：回校預(yù)先宣傳，熟悉校園環(huán)境，確定擺攤地點，在不影響正常的教育秩序，在課室內(nèi)傳播寒招消息，順道探訪老師。

2、中期工作：

2.1：到校準備：點齊物資（海報每學(xué)校兩張，招生簡介，書簽，調(diào)查問卷，相機，明信片，剪刀，透明膠，手提電腦，U盤內(nèi)含宣傳視頻，KT板，便利貼）

2.2：成員分工：

2.2.1：擺攤組：人數(shù)約5人，選址在人流集中的地方，時間約1個小時。 負責(zé)內(nèi)容：1.攤位的擺設(shè)，布置，含桌椅的租借和返還。

2.海報的'張貼，張貼在顯眼地方，如轉(zhuǎn)角位。

3.用手提電腦播放宣傳視頻。

4.現(xiàn)場的咨詢，包括完成學(xué)生調(diào)查問卷的分發(fā)和回收，

給完成問卷的同學(xué)派發(fā)明信片一張作為答謝（2人）

5.宣傳簡章和書簽的派發(fā)（1人）

6.組內(nèi)自制宣傳單的派發(fā)（1人）

7.KT板心愿墻，把高考心愿寫在便利貼，貼在心愿墻 即可，拍照的負責(zé)。

8.拍照（1人）

2.2.2：課室組：人數(shù)約3人，高三教學(xué)樓，課間時間或放學(xué)時間。

負責(zé)內(nèi)容：1.宣傳簡章和書簽的派發(fā)，一班一張簡章，一套書簽（1人）

2.組內(nèi)自制宣傳單的派發(fā)，每班兩張（1人）

3.現(xiàn)場解答疑問。

4.拍照（1人）

5.到老師辦公室完成老師調(diào)查問卷的派發(fā)和回收， 給老師派發(fā)明信片和書簽作為答謝（2人）

2.2.3：宿舍組：人數(shù)約3人，高三宿舍樓，午休前或放學(xué)時間。

負責(zé)內(nèi)容：1.宣傳簡章的派發(fā)，每宿舍一張（1人）

2.組內(nèi)自制宣傳單的派發(fā)，每宿舍一張（1人）

3.現(xiàn)場解答疑問。

4.拍照（1人）

2.2.4：宣講組：人數(shù)約3人，高三課室，5-10分鐘。

負責(zé)內(nèi)容：1.簡單的介紹華農(nóng)大校情，分享大學(xué)經(jīng)歷，分享高考經(jīng)驗（2人）

2.播放宣傳視頻。

3.維持宣講紀律，注意現(xiàn)場氣氛。

4.派發(fā)給師弟師妹的一封信。

5.拍照（1人）

2.3：寒招結(jié)束：全體合照留念，收拾剩余物資，打掃現(xiàn)場環(huán)境，發(fā)微博展示成果。

2.4：致謝：電話或當(dāng)天口頭向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)致謝。

3、后期工作：

3.1：問卷的整理：由組長或副組長統(tǒng)計歸納，記錄數(shù)據(jù)。（約1天）

3.2：照片的回收：負責(zé)拍照的小組成員把照片發(fā)送給組長，組長分類整理。 （約2天）

3.3：小組工作記錄表：組長完成小組工作記錄表。（約1天）

3.4：小組成員評優(yōu)：群郵工作記錄表，以此為參考評優(yōu)，各小組成員在規(guī)定時間內(nèi)短信投票反饋評優(yōu)對象，由組長或副組長完成統(tǒng)計并公布。（約3天）

3.5：志愿者自評表：群郵自評表，并由組長逐一回收。（約3天）

3.5：骨干工作總結(jié)：組長和副組長完成骨干工作總結(jié)。（約1天）

3.6：工作成果展示視頻：由副組長負責(zé)。（約1星期）

3.7：“微博志愿微分享”記錄表：由副組長完成。（約1天）

3.8：所有資料的歸總：組長負責(zé)回收所有資料，命名，壓包，發(fā)送。

?應(yīng)急預(yù)案：

1.下雨：保管好物資的存放，以防弄濕。

攤位設(shè)在干爽處，不妨礙交通要道。

2.寒招反應(yīng)冷淡：寒招人員要采用積極友善的態(tài)度，和藹的語氣，拉近距離，互相溝通。

3.母校門衛(wèi)阻攔：電聯(lián)母校的相關(guān)負責(zé)人，批準允許進入寒招。

第三篇：宣傳活動策劃方案

一、策劃構(gòu)想：

既要抓住七夕這個宣傳的良機、又要從眾多節(jié)慶或演唱會形式的七夕節(jié)活動中脫穎而出，我們認為必須另辟蹊V。

大型網(wǎng)友陽光派對把目光聚集在從未謀面的年輕網(wǎng)友身上，通過浙江衛(wèi)視和象山景區(qū)的牽線搭橋，讓他們在碧海藍天中來一次 親密接觸，用年輕人的視角年輕人的活力去詮釋中國傳統(tǒng)的七夕節(jié)。借助浙江衛(wèi)視強大的`宣傳平臺及QQ新媒體勢力，相信這個讓人耳目一新的活動不僅會吸引各路媒體的眼球更會引起廣大網(wǎng)友的極大關(guān)注。

二、活動執(zhí)行方案(初案)

1、炒作階段：3月13日。

株洲電視臺：《株洲報道》《房產(chǎn)超市》《生活方程式》節(jié)目中播放：

25秒兩次、重播時段25秒四次，浙江衛(wèi)視晚間黃金時段宣傳片滾動播出不少于8次，一個月共32次宣傳片播放。內(nèi)容：活動宣傳、網(wǎng)友征集。

2、錄制階段：7月23日以后

a、12名網(wǎng)友，主持人宣布本次活動規(guī)則、獎勵等。

b、網(wǎng)友在象山的標(biāo)志性景點分五組愛情面對面。對上號的選手出列，進入下一個環(huán)節(jié)。同時有幾人喜歡的網(wǎng)友進行愛情卡位戰(zhàn)，由現(xiàn)場網(wǎng)友投票決定誰留誰去

C、網(wǎng)友組合魅力大比拼：比默契、比體力、大型情歌對唱、比浪漫方式等。

D、大型海灘篝火晚會

3、節(jié)目播出及活動報道：

浙江衛(wèi)視8月6日《男生女生》特別節(jié)目(可考慮做兩期節(jié)目)，節(jié)目長度5分鐘。

QQ娛樂頻道醒目位置圖配文報道

QQ直播頻道同步播出

都市快報、錢江晚報、青年時報 今日早報 每日商報 圖配文報道

第四篇：宣傳活動策劃書

1、通過個人、教室、校園衛(wèi)生知識方面的講解，引起學(xué)生對環(huán)境衛(wèi)生的重視。

2、在活動中，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

二、活動形式：

教師授課制

三、活動準備：

幻燈片PPT、有關(guān)個人、教室、學(xué)校衛(wèi)生的相關(guān)資料

四、活動過程：

（一）導(dǎo)入

1、小朋友們，我們這學(xué)期開學(xué)已有兩個星期了，每天早晨，你們都會刷牙、洗臉，帶著一張干干凈凈的臉頰來上學(xué)，走進潔凈的校園，走進桌椅整齊的教室，這樣的學(xué)習(xí)生活，你喜不喜歡啊？（學(xué)生答）今天，就讓我們一起來認識我們自己、我們的教室和學(xué)校。

2、讀課題：《講衛(wèi)生愛環(huán)境》

（二）個人衛(wèi)生

1、觀看《邋遢大王奇遇記》（有個小朋友想和大家打個招呼，讓我們一起看看吧）

2、思考：你覺得邋遢大王怎么樣？你喜歡他嗎？

3、學(xué)生評判關(guān)于飲食的一些現(xiàn)象；出示“醫(yī)生寄語”。

4、講解運動衛(wèi)生的注意事項（聯(lián)系學(xué)生生活實際）。

5、關(guān)于學(xué)習(xí)衛(wèi)生，重點講解“用眼衛(wèi)生，”強調(diào)“一拳、一寸、一尺”的坐姿及眼保健操的養(yǎng)成教育。

6、儀表衛(wèi)生的相關(guān)知識講授；并考一考學(xué)生的基本常識；以圖片形式出示“看不見的細菌”，讓學(xué)生更加注重個人衛(wèi)生。

7、討論：我們怎樣注意個人衛(wèi)生呢？（學(xué)生交流，發(fā)言）

（三）教室衛(wèi)生

1、看“掃地圖”，思考：你這樣掃過地嗎？這樣對嗎？為什么？

2、出示“正確掃地圖”，教師講解。

3、觀看“排桌椅”視頻，學(xué)生說一說，教師補充。

4、出示：擦玻璃“圖，教師講解。

總結(jié)：我們在學(xué)校里的大部分時間是在教室里度過的，教室是我們的家，為了讓家更干凈，讓我們更好地學(xué)習(xí)，要學(xué)會掃地、排桌椅、擦玻璃、放置掃帚與簸箕等，這樣的家才溫馨。

（四）校園衛(wèi)生

1、出示“校園圖”，問學(xué)生：這是什么？干不干凈？

2、出示“垃圾圖”，引起反差、注意。

3、教師代替校園向小朋友說一句話。

4、遇到垃圾，你該怎么做呢？（出示圖片）

5、認識垃圾筒、學(xué)會倒垃圾（圖片、短片）

總結(jié)：美麗的校園需要我們大家的努力、幫忙，小朋友愿不愿意幫助他？有時候，你一個小小的動作，就會有大大的收獲，學(xué)校因你而美麗。

（五）拍手歌：環(huán)保衛(wèi)生歌

總結(jié)：小朋友們，當(dāng)你們帶著干凈的臉頰來上學(xué)時，看到的是潔凈的校園、教室，希望你們放學(xué)的時候，依然是來時的模樣，講衛(wèi)生、愛環(huán)境人人有責(zé)，看誰是最講衛(wèi)生的小朋友，讓我們一起努力吧！

第五篇：宣傳策劃書

一、活動目的

為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強宣傳意識，讓更多的同學(xué)了解海報、板報的.制作方法及技巧，校學(xué)生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學(xué)習(xí)的平臺，促進院系之間交流合作，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)創(chuàng)作水平。

二、活動事項

（一）活動時間12月11日13：30~16：30

（二）活動地點校電影場，各小組場地劃分：板報組電影場觀眾席中部及西部海報組/宣傳單制作組電影場演出臺

（三）活動主題為了增強同學(xué)們的創(chuàng)新意識，我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語，選手可根據(jù)該詞確定一個與之有關(guān)的主題進行制作。

（四）活動要求

1、所有作品要求思想健康，積極向上。

2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。

3、參賽人數(shù)：板報組：以院系為單位，每單位不得超過4人；宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過2人；海報組：以個人為單位，由每個院系選送1~3人參賽，每人作品海報1幅。

4、所需用具由各參賽院系自備，板報組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。

5、宣傳單制作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。

6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名，不得在作品中出現(xiàn)“xx院宣”等字眼，板報組我們會派專人在各個作品背面標(biāo)上該小組編號，違者取消評比資格。

（五）獎項設(shè)置板報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；海報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；宣傳單制作組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名。

（六）主辦單位校學(xué)生會宣傳部

（七）承辦單位生科院宣傳新聞中心

（八）協(xié)辦單位教育學(xué)院宣傳部、信技系宣傳部

（九）參賽單位及個人所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員

三、活動流程活動流程具體項目負責(zé)單位活動內(nèi)容活動前期通知校學(xué)生會宣傳部生科院宣傳新聞中心

1、在院系部長例會上將書面通知發(fā)給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里

2、活動主題抽簽(例會后進行)前期準備校學(xué)生會宣傳部生科院宣傳新聞中心信技系宣傳部

1、布置場地：在活動開始前1個小時布置賽場，現(xiàn)場板報制作大賽需按參賽小組編號順序劃分場地；

2、攝影：在活動進行過程中從賽場的各個角度拍攝，要求能夠充分展示活動的氣氛和內(nèi)容，由信技系負責(zé)；

3、參賽院系代表隊到場準備；

4、介紹到場嘉賓；

5、宣布評分辦法及比賽注意事項。前期宣傳生科院宣傳新聞中心教育學(xué)院宣傳部

1、海報10張，分三天張貼，由教育學(xué)院負責(zé)；3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網(wǎng)站發(fā)布通知，由教育學(xué)院負責(zé)；1、板報組：2小時內(nèi)現(xiàn)場制作一塊板報；

2、海報組/宣傳單制作組：從抽簽后開始制作，于12月11日13：00將作品交到電影場，逾期按棄權(quán)處理。評分校學(xué)生會宣傳部生科院宣傳新聞中心將作品按編號順序依次排列，評委根據(jù)評分表的要求對其評分，按照作品得分高低評出一、二、三等獎，按照創(chuàng)意欄得分高低評出最具創(chuàng)意獎?；顒雍笃诤笃谛麄魃圃盒侣勚行慕逃龑W(xué)院宣傳部信技系宣傳部

1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區(qū)各展出3天；

2、以喜報的形式向全校同學(xué)公布獲獎單位及個人，共3份，由教育學(xué)院負責(zé)；

3、以展板的形式借助照片向全校同學(xué)總結(jié)本次活動，由生科院負責(zé)。

四、報名方式：

1、以院系為單位進行報名，由各院宣傳部長將參賽人員及評委名單發(fā)送到fengye226688@sina

2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名

3、名單不要以附件發(fā)送，直接寫在郵件正文發(fā)送。>>>>楓葉杯宣傳技能大賽活動策劃書方案飛雪

第六篇：宣傳活動策劃方案

一、策劃目的

由于大中小型的購物商場的迅速崛起，金沙摩爾商城應(yīng)再度樹立和提升自己的品牌形象，進一步擴大商城受眾的覆蓋面，給顧客留下好感，提高商城的銷售額，同時達到企業(yè)宣傳效果。為更多知名品牌的招商入駐我商城打下良好的基礎(chǔ)

二、營銷環(huán)境分析

1、宏觀環(huán)境分析：

經(jīng)過對龍崗區(qū)城市規(guī)劃的情況了解，橫崗區(qū)域也屬于重點開發(fā)地區(qū)之一，經(jīng)調(diào)查在橫崗范圍的深惠路段將出現(xiàn)天虹、萬家、新一佳還有一些小規(guī)模的商場即將在地鐵的開通后進駐橫崗，這樣的局面的到來將會對金沙摩爾商城在銷售方面及未來的發(fā)展造成不可估量的影響。

2、消費者分析：

（1）對商場的選擇：隨著生活水平的不斷提高、消費者不但對產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來越高，而且在逛商城是非常注重人氣、服務(wù)、環(huán)境、商品的吸引力、宣傳活動等。

（2）消費層次分析：經(jīng)過對橫崗地區(qū)的消費者調(diào)查，消費者消費層次的劃分比例如下第一類層次名稱穩(wěn)定高級高管不穩(wěn)定級中管銷售級銷售初管級基層工人輸入層次7000以上7000---50005000---3000XX---30001000---XX占有率5%10%12%60%。

（3）此次事件（活動）使不同層次的消費者對金沙摩爾商城有一個新的認識和重視，在他們心里建立"游逛，購物，金沙摩爾使大家休閑娛樂的好去處。

3、商品分析：

根據(jù)調(diào)查，消費者最注重的是質(zhì)量，價格、品牌、感覺、服務(wù)幾個方面，每個人的喜好都不一樣。對整個商城的的商品柜臺調(diào)查，知名度偏低，所以太高的價格消費者感覺不值，太低不能達到商家的成本要求，而且現(xiàn)在的商場人氣使得各柜臺各顯其能降價，打折等的行為更是讓消費者矛盾。為讓消費者安心到金沙摩爾購物，只有做出統(tǒng)一活動，真正讓消費者感受到合理消費，安全消費，物超所值消費。

4、競爭對手分析：

（1）就進環(huán)境分析

經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)階段金沙摩爾的.主要競爭對手主要有新世界商場（市場占有率20%），和橫崗商業(yè)街（市場占有率50%），而且他們主要占領(lǐng)了中底層的消費群體占有率是不可忽視的。

（2）新世界商場和商業(yè)街的優(yōu)勢略勢

走的路線主要是中層街市的方式，長期以來已經(jīng)形成了固定的消費者口碑，有消費者習(xí)慣講價的消費模式，商品主要路線要質(zhì)量非品牌，環(huán)境雜亂，沒有安全感等因素。于商業(yè)街來說又有著新的差異，商業(yè)街從超低端到中高端的商品都有，環(huán)境大，但是不集中，品牌分化不明確。

5、形象分析：

金沙摩爾商城應(yīng)該向廣大的消費者做出保證平價保證安全保證質(zhì)量保證優(yōu)質(zhì)服務(wù)的承諾。在激烈的競爭中樹立金沙摩爾的良好形象。