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第一篇：活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)名稱：

“社區(qū)一家親拔河賽”

二、活動(dòng)背景：

社區(qū)生活是大學(xué)生活中必不可少的一部分，社區(qū)生活的質(zhì)量就是同學(xué)們大學(xué)四年中的生活質(zhì)量，一個(gè)好的社區(qū)文化氛圍不僅可以使人身心愉悅，更能間接影響學(xué)生各方面的發(fā)展大一新生入學(xué)不久，對自己的左鄰右舍并不是很熟識(shí)，與自己同僚的友誼也正處于萌發(fā)階段，我xx學(xué)院社區(qū)管理委員會(huì)借此之際，舉辦“社區(qū)一家親拔河賽”通過團(tuán)結(jié)與競爭使同學(xué)們盡快熟識(shí)自己的鄰居，以增進(jìn)同學(xué)們間的友誼，同時(shí)達(dá)到豐富大學(xué)生活的目的。

三、主辦單位：

xx學(xué)院社區(qū)管理委員會(huì)

四、承辦單位：

xx學(xué)院社區(qū)管理委員會(huì)

五、活動(dòng)對象：

全體10級新生

六、活動(dòng)時(shí)間：

xx年11月7日下午

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場

八、活動(dòng)目的：

增進(jìn)同學(xué)們間的友誼，豐富大學(xué)生活，熟悉社區(qū)環(huán)境。

九、活動(dòng)準(zhǔn)備：

拔河繩一根裁判一人哨子一個(gè)

十、活動(dòng)流程：

1、賽前各班由班長負(fù)責(zé)選出三個(gè)宿舍人數(shù)的選手，要求男生兩個(gè)宿舍，女生一個(gè)宿舍，共19人。

2、11月7號下午兩點(diǎn)各隊(duì)在校排球場集合。

3、十六個(gè)班級隨機(jī)抓鬮選擇各自對手分成八組。

4、每組拔兩次（期間交換場地）選出優(yōu)勝方進(jìn)行復(fù)賽。

5、如此進(jìn)行，最終由決賽選出冠亞軍。

6、為冠亞季軍頒獎(jiǎng)

十一、活動(dòng)預(yù)支：

拔河繩一根學(xué)生會(huì)借用

哨子一個(gè)學(xué)生會(huì)借用

獎(jiǎng)狀三個(gè)一元五角

圓珠筆一支舉辦者自帶

計(jì)分用紙若干舉辦者自帶

十二、預(yù)計(jì)效果：

通過本次活我們要盡量達(dá)到增進(jìn)同學(xué)間的友誼，促進(jìn)社區(qū)友誼氛圍，豐富大學(xué)生活的活動(dòng)宗旨。同時(shí)活動(dòng)的成功還離不開團(tuán)總支各部的支持及學(xué)生會(huì)各部的協(xié)助，希望此次活動(dòng)能夠圓滿成功！

第二篇：學(xué)?；顒?dòng)策劃方案模板

一、演習(xí)目的

針對日前發(fā)生的幼兒園襲擊事件，為了加強(qiáng)教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識(shí)，提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護(hù)自救及保護(hù)幼兒有效逃生避險(xiǎn)的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害，確保我園內(nèi)部的教職工和幼兒的人身安全，特制訂以下防暴應(yīng)急演練方案.

二、演練時(shí)間

20xx年x月x日下午xx：xxxx：xx

三、參加人員

全體幼兒、全體教職員工

四、適用范圍

發(fā)生在我園內(nèi)部的暴力侵害事件.

五、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

幼兒園成立校園暴力侵害事件應(yīng)急小組

總指揮：xx協(xié)調(diào)指揮：xx

應(yīng)變保護(hù)組：xx、xx、xx、xx、xx、

緊急救護(hù)組：保健醫(yī)（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）負(fù)責(zé)為受傷的教職工和幼兒提供及時(shí)有效的'救護(hù).

疏散引導(dǎo)組：各班級教師？職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方.

通訊聯(lián)絡(luò)組：xx負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)及報(bào)警.

角色扮演：歹徒（）

攝像：

六、準(zhǔn)備工作

1、組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線.

2、活動(dòng)前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)，更不要向歹徒靠近.

3、組織紀(jì)律教育：班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線.嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先.

七、演練過程

1、此時(shí)正是準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)間，中一班和大二班正在操場等待家長接孩子。這時(shí)一個(gè)不明身份的男子要來接孩子，且此名男子沒法向保安說明自己的身份，因此保安不讓進(jìn)。此男子惱火掏出身上的利器硬闖。

2、門衛(wèi)立即向幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)迅速吹響哨笛.

3、xx快速向教師喊話，提醒教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方.在教室的各班老師也及時(shí)組織幼兒躲避，并關(guān)緊教室門。隨時(shí)關(guān)注門外的動(dòng)態(tài)。

4、總指揮xx通知幼兒園應(yīng)急救援隊(duì)成員，履行自己的職責(zé)，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來.

5、各班班主任及教師迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應(yīng)安全的地點(diǎn)，各班教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定學(xué)生情緒，如缺少幼兒立即向總指揮報(bào)告，并由安全應(yīng)急小組成員及時(shí)搜救進(jìn)行保護(hù)。

八、演練程序：

①歹徒在大門外，說要接某某班的孩子→②保安上前咨詢，查看證件，歹徒無法說明自己的身份，這時(shí)歹徒拿出兇器硬闖進(jìn)幼兒園→③門衛(wèi)xx打電話通知園領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)吹響哨笛→④總指揮xx收到險(xiǎn)情立刻通知幼兒園應(yīng)急救援隊(duì)成員→⑥應(yīng)變保護(hù)組員迅速集合到操場與犯罪分子周旋→⑦xx負(fù)責(zé)喊話，吹響哨笛→⑧班級老師疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方并時(shí)刻警惕，觀察外面的情況→⑨應(yīng)變保護(hù)組制服歹徒.

九、逃生避險(xiǎn)方法

1、聽到預(yù)警信號及總指揮喊話后，帶班教師立即停止做操，組織本班學(xué)生進(jìn)入緊急撤離狀態(tài)，根據(jù)情況組織學(xué)生疏散避險(xiǎn).

2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護(hù)幼兒.等到最后一個(gè)班級最后一名幼兒進(jìn)入教室，關(guān)閉大門.

十、總指揮xx對活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。

　　20xx-01-16

第三篇：活動(dòng)策劃書

第一部分：活動(dòng)簡介

1、活動(dòng)主題：耕耘寄語

2、活動(dòng)形式：交流組負(fù)責(zé)吸引同學(xué)過來寫寄語，記錄小組負(fù)責(zé)記錄寄語。

3、參與者：耕耘雜志社全體成員

4、人員分工：生活部部員擔(dān)任主要職務(wù)，其他部人員協(xié)作。

5、活動(dòng)工作開始和結(jié)束的時(shí)間.9:00開始，2:00結(jié)束。

6、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂正門

第二部分：活動(dòng)成效

1、預(yù)期目標(biāo)：

提高校園文化氛圍，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，感恩節(jié)寄語激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)，增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。提高耕耘的知名度。

2、實(shí)際成效：豐富大學(xué)生的精神文化生活，讓他們重新定義了大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓他們走進(jìn)了充滿陽光的大學(xué)世界，了解英文雜志的魅力。

3、活動(dòng)最有特色的部分：團(tuán)結(jié)一致，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情。

第三部分：活動(dòng)感想

1、活動(dòng)中最成功的是：活動(dòng)前同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，活動(dòng)中同學(xué)們激情高漲，活動(dòng)后同學(xué)們幫忙打掃、收拾賽場，每個(gè)人都在努力，做著自己該做的，真正體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的精神。

2、活動(dòng)中存在的不足：宣傳力度還是不夠，沒有充分的利用了個(gè)個(gè)渠道進(jìn)行宣傳，活動(dòng)剛開始時(shí)同學(xué)們都有些拘束。

應(yīng)作的調(diào)整：利用人力和物力資源，如各班班干部、宿舍長，來進(jìn)行更大、更詳細(xì)、更有影響力的宣傳；事先應(yīng)該把活動(dòng)策劃到最詳細(xì)、最容易能夠落實(shí)，還應(yīng)該策劃好遇到各種突發(fā)事件相對來說最容易處理的應(yīng)急措施。

3、活動(dòng)感觸：

活動(dòng)、交流是雜志社的靈魂，是雜志社前進(jìn)和發(fā)展的生命力，沒有活動(dòng)的雜志社就等于沒有血液、沒有生命，通過舉辦活動(dòng)可以很好的鍛煉同學(xué)們，提高他們的能力。

第四部分：活動(dòng)結(jié)束語

在雜志社各部門的辛勤工作，通過本部全體部員的共同努力工作，此次活動(dòng)取得了圓滿的成功。

第四篇：大學(xué)活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景：

為了更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，豐富大學(xué)生的校園實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉大學(xué)生的社會(huì)能力，培養(yǎng)他們自覺服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，特地開展這次以服務(wù)敬老院為主題的活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)中華民族的'傳統(tǒng)美德；通過校外實(shí)踐鍛煉大學(xué)生的各項(xiàng)能力，幫助他們今后能更好更快的融入社會(huì)；服務(wù)社會(huì)，傳播正能量。

三、活動(dòng)意義：

通過開展這次活動(dòng)，大學(xué)生既可以增長一些實(shí)際本領(lǐng)來充實(shí)、提高自我，同時(shí)，又可以讓敬老院甚至于社會(huì)感受到大學(xué)生這一群體的成長，以及他們對社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)。

四、活動(dòng)名稱：志愿服務(wù)社會(huì)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：敬老院

七、活動(dòng)對象：敬老院老人

八、活動(dòng)內(nèi)容：志愿服務(wù)敬老院

九、活動(dòng)流程：

1、通知參加人員活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，保證大家準(zhǔn)時(shí)集合。

2、在前往敬老院的途中，做到有組織、有紀(jì)律，確保每個(gè)人員的安全。

3、服務(wù)敬老院過程中明確人員分工，做到各司其職，避免出現(xiàn)無事可做、相互推諉等的混亂狀況。

4、幫助敬老院服務(wù)人員打掃衛(wèi)生。

5、組織一場小型的文藝表演供敬老院老人欣賞。

6、提前安排好一部分人員幫助老人整理內(nèi)務(wù)、聊天。

7、活動(dòng)結(jié)束，保證活動(dòng)人員全部安全帶回學(xué)校。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、確?；顒?dòng)參加人員全部準(zhǔn)時(shí)集合，清點(diǎn)人數(shù)，確保無一遺漏，前往敬老院。

2、注意交通安全。

3、在服務(wù)過程中避免與老人發(fā)生沖突。

4、做好活動(dòng)總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便下次活動(dòng)更好地開展。

第五篇：小學(xué)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題

“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”。

二、活動(dòng)目的

1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、六一表彰慶祝大會(huì)。

2、“跳蚤市場”游園活動(dòng)：

1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和x名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。

四、活動(dòng)時(shí)間

1、6月1日上午(星期x)8：30D9：30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場：報(bào)告廳，各班派一名老師帶x名學(xué)生參加。分會(huì)場：各班教室。

2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時(shí)開始。

3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、學(xué)生準(zhǔn)備：x月x-x日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過x元)。每位同學(xué)帶x元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學(xué)校準(zhǔn)備：

制作會(huì)員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。

3、班級準(zhǔn)備：

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員x名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排x批學(xué)生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。

各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排：

巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確?；顒?dòng)的順利、安全。

3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地。

七、活動(dòng)評比

活動(dòng)結(jié)束后，將評選出“人氣班集體”、“營業(yè)員”。