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        藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書(合集)

        發(fā)布時間:2023-07-14 13:08:48

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        第一篇:藝術(shù)節(jié)活動策劃方案

        指導(dǎo)思想:

        為了進一步推動我園藝術(shù)教育,推進園本節(jié)日,樹立品牌形象,倡導(dǎo)積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),更好地促進幼兒健康和諧地發(fā)展,我園特策劃組織首屆藝術(shù)節(jié)活動。

        一、班級主題內(nèi)容:

        不一樣的環(huán)保線描創(chuàng)作

        二、活動目標:

        1、掌握較豐富的線描元素。引導(dǎo)幼兒在不同材質(zhì)的.物體上進行創(chuàng)作繪畫。

        2、通過培養(yǎng)幼兒的繪畫能力,發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力。

        3、通過家園合作、師幼互動、親子配合等形式,共同分享藝術(shù)的歡樂,充分展示藝術(shù)教育的成果。

        三、活動準備

        請家長、幼兒收集廢舊材料:塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、紙板、紙盤、紙杯、舊墊子、記號筆、透明膠、顏料。

        四、參加對象

        幼兒:分組展示在不同材質(zhì)的物體上進行線描裝飾。

        制作種類:

        1、紙盤上的線描

        2、紙板上的線描

        3、薯片桶上的線描

        家長:幫忙收集一些廢舊材料

        例如::紙杯、紙板、礦泉水瓶子、鞋盒

        家長特長展示:

        1、特長調(diào)查:利用家長問卷、小型家長會調(diào)查家長特長。

        2、特長展示:展示家長的一些特長作品。

        第二篇:文化藝術(shù)節(jié)活動的策劃書

        活動目標:

        1、引導(dǎo)幼兒用棉簽在輪廓線內(nèi)來回涂色。

        2、會選用鮮艷的色彩表現(xiàn)秋天不同的水果。

        3、樂于參加棉簽畫活動,并從中體會到成功的樂趣。

        活動準備:

        1、一只袋子,蘋果、梨子、香蕉。

        2、剪好的蘋果、梨子。

        3、紅、黃、綠的顏料。盒子、棉簽等。

        活動過程:

        1、出示袋子,引起幼兒興趣。

        教師;老師這里有一只袋子,請你來猜猜,里面會裝些什么呢?我請小朋友來摸摸袋子,你能感到摸到什么了嗎?教師引導(dǎo)幼兒學(xué)說:綠綠的蘋果、紫紫的葡萄等。

        2、出示果樹,告訴幼兒這是一棵神奇的'果樹。

        提問:這棵神奇的果樹上有哪些水果?(紅蘋果、綠蘋果、黃香蕉)教師:呀!這里還有幾只水果沒有穿上漂亮的衣服呢,我們來幫助它吧!在我這里有三種顏色的水,我們來看看是哪三種顏色的水呀?(紅色、黃色、綠色)我喜歡吃紅蘋果,我就選紅色的水來給蘋果穿衣服吧!(喝喝水,靠一靠,來回走)哎呀!棉簽寶寶沒水了,怎么辦?對!再讓它喝點水。好了,我給蘋果穿好紅衣服了。我還想給香蕉穿黃衣服呢!我能不能用這根棉簽寶寶喝黃顏色的水呀?(不能)應(yīng)該換一根棉簽寶寶。在小朋友的桌上還有許多的水果寶寶沒穿衣服呢,請你先想好準備給水果穿什么顏色的衣服,再給水果穿衣服。

        3、交代要求,幼兒涂色,教師巡回指導(dǎo)。

        (1)兒大膽選用各種顏色表現(xiàn)水果。

        (2)提醒幼兒在輪廓線內(nèi)來回涂色,注意涂滿,保持畫面的整潔。

        (3)表揚認真涂色的幼兒。

        4、展示幼兒的作品,大家觀摩欣賞。

        聽《蘋果》的音樂,大家圍著神奇樹邊唱邊跳。師:哇!樹上有好多好多的水果哦!我們大家一起來摘水果吧!

        第三篇:藝術(shù)節(jié)活動方案

        一、指導(dǎo)思想

        為努力營造蓬勃向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富校園文化內(nèi)涵,充實校園文化生活,提升學(xué)校的辦學(xué)品味;進一步激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情和動力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,樹立學(xué)生正確的審美觀念,陶冶學(xué)生情操,啟迪學(xué)生智慧,促進學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦20xx年山東中學(xué)第二十屆藝術(shù)節(jié),為全校6000多位師生搭建一個展示藝術(shù)才華的.平臺,通過廣大師生唱響的快樂旋律、一幅幅精美的作品,讓全校師生的校園生活更充實多彩,展示飛揚青春,構(gòu)建和諧校園。

        二、活動主題:唱響青春旋律,放飛藝術(shù)夢想,構(gòu)建和諧校園

        三、活動時間:20xx年12月

        四、組織機構(gòu)

        總顧問:z

        顧 問:z

        組 長:z

        副組長:z

        成 員:其余行政人員、各班班主任、音樂老師、學(xué)校書法協(xié)會教職工、體育館工作人員

        賽場指揮:z

        總協(xié)調(diào):z

        橫幅標語、場地布置、燈光音響:陳啟南 廣告公司和體育館工作人員

        賽場保衛(wèi):z

        五、藝術(shù)節(jié)項目設(shè)置

        1.藝術(shù)節(jié)音樂比賽(項目設(shè)置5項):

        (1)器樂(除鋼琴外);(2)歌伴舞(含歌唱類);

        (3)合唱(不少于10人);(4)舞蹈;(5)鋼琴。

        2.書法繪畫作品比賽(項目設(shè)置2項):

        (1)書法作品(軟筆或硬筆);(2)繪畫作品。

        3.嘉應(yīng)學(xué)院音樂學(xué)院管樂表演

        4.山東中學(xué)教職工聯(lián)歡會

        六、活動具體安排

        (一)文藝匯演

        1.高一、高二校區(qū)藝術(shù)節(jié)音樂比賽各班推薦一個節(jié)目(5個比賽項目中任選一項)參加校區(qū)文藝匯演,各班嚴格控制節(jié)目演出時間,時間不超過6分鐘。請各班于12月15日(星期一)前將班級文藝匯演的節(jié)目名稱、類別和主要表演者名單上報至校區(qū)學(xué)生科長處。節(jié)目要求:格調(diào)高雅、健康文明,宣揚社會主義核心價值觀,宣揚山東精神,展示山東中學(xué)師生的精神風(fēng)貌。

        2.校區(qū)文藝匯演后,請各校區(qū)于12月23日(星期二)前按每個比賽項目推薦2個優(yōu)秀節(jié)目(共10個節(jié)目)上送學(xué)生科作為參加學(xué)校元旦匯演節(jié)目,請各校區(qū)將本校區(qū)各班獲獎等次、獲獎節(jié)目名稱及表演者名單列表上報學(xué)生科。

        3.活動時間、地點、負責部門(或校區(qū))

        (1)嘉應(yīng)學(xué)院音樂學(xué)院管樂表演和山東中學(xué)教職工聯(lián)歡會

        時間:12月20日(星期六)晚上7時至9時 地點:憲梓禮堂

        負責部門:學(xué)校工會、學(xué)生科、校團委、總務(wù)科

        (2)高一校區(qū)文藝匯演

        時間:12月21日(星期日)上午8時至12時 地點:山東中學(xué)體育館

        負責校區(qū):高一校區(qū)

        (3)高二校區(qū)文藝匯演

        時間:12月21日(星期日)下午2時至6時 地點:山東中學(xué)體育館

        負責校區(qū):高二校區(qū)

        (4)山東中學(xué)元旦匯演

        時間:12月27日(星期六)晚上7時至10時 地點:山東中學(xué)體育館

        負責部門:學(xué)生科、校團委、總務(wù)科

        (二) 書法(硬筆,軟筆)和繪畫比賽

        書法比賽分為軟筆和硬筆兩類,繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫,其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。各校區(qū)以班為單位,從書法或繪畫項目中選擇一項,各班(可進行班內(nèi)比賽)選送一幅作品參加校區(qū)賽。毛筆書法、繪畫、工藝剪紙等作品所需用品由作者自行解決,作品規(guī)格為40cm×80cm或60cm×80cm,硬筆書法比賽用紙請到校區(qū)學(xué)生科長處領(lǐng)取。各班參賽作品12月23日(星期二)前交至校區(qū)學(xué)生科長處,校區(qū)學(xué)生科長收齊后于12月24日前交學(xué)生科。

        七、活動要求

        1.請高一、高二校區(qū)和相關(guān)部門認真落實藝術(shù)節(jié)的各項活動工作,做好組織落實和后勤保障工作,做到組織活動有保證、落實活動過程有保證、參與活動人員有保證、活動安全工作有保證。

        2.各班結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案, 認真推薦優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀作品參賽;請各班主任認真組織和指導(dǎo)本班學(xué)生選擇參賽項目和進行節(jié)目準備,激勵學(xué)生積極參與相關(guān)比賽,保證藝術(shù)節(jié)各項活動有序進行。

        八、活動步驟

        藝術(shù)節(jié)活動分為三個階段:

        第一階段(12月6日―12月12日)宣傳發(fā)動、組織報名階段

        1.各班按藝術(shù)節(jié)活動方案的要求進行宣傳和發(fā)動,鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)活動;

        2.班主任組織學(xué)習(xí)藝術(shù)節(jié)活動方案,確認參賽項目、節(jié)目名稱和參賽學(xué)生名單,制定活動的訓(xùn)練計劃,協(xié)助參賽人員完成節(jié)目的排練工作。

        第二階段(12月13日―12月29日)組織實施階段

        1.學(xué)校召開藝術(shù)節(jié)活動相關(guān)人員工作會議,落實各項活動的具體實施細節(jié);

        2.各班上報節(jié)目名稱和類別,選送參賽書法和繪畫作品;各班組織學(xué)生參加校區(qū)文藝匯演及學(xué)校元旦文藝匯演,注意觀看紀律和安全。

        第三階段(1月1日―1月5日)總結(jié)、頒獎典禮

        1.學(xué)生科匯總各項目比賽狀況,藝術(shù)節(jié)各項賽事總結(jié)統(tǒng)計工作,收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料,以備存檔;學(xué)生科做好藝術(shù)節(jié)獎狀、錦旗等頒獎準備工作;

        2.校區(qū)組織電視會議舉行藝術(shù)節(jié)頒獎大會。

        九、獎勵辦法(計分與評獎)

        1.校區(qū)文藝匯演評獎與計分:校區(qū)文藝匯演每個項目(備注:藝術(shù)節(jié)音樂比賽項目設(shè)置5項)評出一、二、三等獎計入班級總分。每個項目一等獎2個班(30分)并推薦參加學(xué)校元旦匯演、二等獎3個班(20分)、其余班三等獎(10分);

        2.學(xué)校元旦文藝匯演評獎與計分:校區(qū)文藝匯演后每個項目推薦2個優(yōu)秀節(jié)目(共10個節(jié)目)參加學(xué)校元旦匯演,參加學(xué)校元旦匯演每個項目評出一、二、三等獎計入班級總分。匯演(每個項目)一等獎1個班(40分),二等獎1個班(30分),三等獎2個班(20分);

        3.書法(硬筆,軟筆)比賽,繪畫作品比賽評獎與計分(由學(xué)校書法協(xié)會的教職工評定):書法(硬筆和軟筆)比賽、繪畫作品比賽共評出一、二、三等獎。一等獎5個班(30分)、二等獎10個班(20分)、其余班三等獎(10 分);

        4.文藝匯演(含校區(qū)文藝匯演和學(xué)校元旦匯演)比賽和書法、繪畫作品比賽得分累加為班級總分,藝術(shù)節(jié)各校區(qū)總分前8名班級將獲得錦旗一面,學(xué)校元旦匯演評比獲獎項目頒發(fā)獎狀。

        十、藝術(shù)節(jié)音樂比賽評分細則

        (一) 器樂比賽評分標準

        1.作品演奏基本完整、音準、節(jié)奏基本正確;(三等獎)

        2.作品演奏完整、流暢、音準、有節(jié)奏感,具有一定音樂表現(xiàn)力;(二等獎)

        3.作品演奏完整、流暢、音樂形象準確,具有很強的音樂表現(xiàn)力,演奏細膩、精致。(一等獎)

        (二) 歌伴舞比賽評分標準

        1.節(jié)目內(nèi)容健康,編排基本合理,音樂、舞蹈、歌曲處理基本得當。(三等獎)

        2.節(jié)目主題明確,內(nèi)容健康、編排合理,音樂、舞蹈、歌曲處理得當,觀賞性強,整體效果好。(二等獎)

        3.節(jié)目主題明確,內(nèi)容健康,音樂、舞蹈、歌曲處理得好,服裝道具等與作品主題有機協(xié)調(diào),表現(xiàn)力豐富。(一等獎)

        (三) 舞蹈比賽評分標準

        1.舞蹈主題構(gòu)思基本合理,表演水平、舞臺效果良好。(三等獎)

        2.舞蹈主題較突出,表演水平、舞臺效果好,有一定的感染力。(二等獎)

        3.舞蹈主題十分鮮明,有深度,表演水平、舞臺效果好,能引起觀眾共鳴。(一等獎)

        (四) 合唱比賽評分標準

        1.選唱曲目內(nèi)容健康向上,音樂表達基本得體,聲音洪亮,演唱與伴奏配合基本默契。(三等獎)

        2.選唱曲目內(nèi)容健康向上,演唱整齊,準確掌握音準、節(jié)奏符合曲目的速度要求,藝術(shù)表現(xiàn)力較強。(二等獎)

        3.選唱曲目內(nèi)容健康向上,演唱字正腔圓,吐音清晰,節(jié)奏恰當,聲線優(yōu)美動人,能處理好歌曲氣息,藝術(shù)表現(xiàn)力強。(一等獎)

        (五) 鋼琴比賽評分標準

        1.曲目難度一般,基本完成整首曲目,有幾處錯音、錯節(jié)奏,整首曲目無明顯斷續(xù)現(xiàn)象。(三等獎)

        2.曲目有一定的難度,基本完成整首曲目,只有個別的錯音、錯節(jié)奏,整首曲目斷續(xù)不明顯。(二等獎)

        3.曲目有一定的難度,作品完成較好,無明顯錯音、錯節(jié)奏,整首曲目斷續(xù)不明顯。(一等獎)

        第四篇:藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書

        1、活動背景:

        高速的科技發(fā)展要求我們與時俱進,成就全面發(fā)展的人才更是社會發(fā)展的保障。各個社會領(lǐng)域?qū)θ苋瞬诺男枰C實了潛在的人才市場空缺,大學(xué)作為主要人才來源地為大學(xué)生提供更多的.全面發(fā)展的機會已經(jīng)成為時代主題,而作為當代大學(xué)生各方向的發(fā)展自己的才能也是提高身價的不二之選,專業(yè)技能也成了各大企業(yè)和市場領(lǐng)域關(guān)注的重點,在這樣一個大環(huán)境大前提下,為了更好的發(fā)展大學(xué)生,煙臺南山學(xué)院外國語學(xué)院外語文化藝術(shù)節(jié)應(yīng)運而生。

        2、活動目的:

        本著娛樂和學(xué)習(xí)雙管齊下,豐富當代大學(xué)生業(yè)余生活的目的策劃開展外語文

        化藝術(shù)節(jié)。此次活動結(jié)合我校及我院學(xué)習(xí)娛樂的實際情況,期望能夠在全校引起一定的反響,健全大學(xué)生活,發(fā)掘鍛煉并培養(yǎng)全面人才。與時俱進將成為此次活動的特色。

        3、活動名稱:

        煙臺南山學(xué)院外國語學(xué)院外語文化藝術(shù)節(jié)

        4、活動宗旨:

        感受異域文化魅力,展示學(xué)生個性風(fēng)采,提高外語應(yīng)用能力,豐富校園文化生活。

        5、活動對象:

        煙臺南山學(xué)院全體學(xué)生

        6、活動時間:

        xxx

        7、活動流程:

        一、宣傳

        一、宣傳時間:

        二、宣傳方式;

        拉橫幅、貼海報、發(fā)文件

        ①學(xué)院下發(fā)活動文件,通知活動相關(guān)內(nèi)容

        ②海報宣傳:食堂門口、十字路口及寢室入口處

        ③在富元圖書館前扯橫幅向全校宣傳

        ④先做總活動宣傳工作,然后按照相應(yīng)的活動計劃進行分期宣傳,方式相似。

        第五篇:藝術(shù)節(jié)活動方案

        一、活動宗旨:

        為進一步繁榮校園文化生活,促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展,展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。現(xiàn)配合“金色童年”活動方案中藝術(shù)章的爭得活動,通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動,營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境,激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的.熱情與動力,不

        斷提高自身綜合素質(zhì),現(xiàn)開展“金色童年”講故事比賽,希望通過這一活動能有效地鍛煉學(xué)生口語表達能力。

        二、活動內(nèi)容及要求:

        1、每個年級經(jīng)過初賽選2――3名選手參加學(xué)校舉行的決賽。

        2、以學(xué)校內(nèi)的感人事跡為主,低年級可以題材不限。故事內(nèi)容健康、符合學(xué)生年齡特征和心理特點。

        3、參賽選手儀表要自然、大方、得體。

        4、參賽選手講故事時必須脫稿獨立完成。

        5、參賽選手普通話要標準、表情豐富,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

        三、活動時間:

        5月15日下午1:40

        四、活動地點:

        階梯教室

        五、評獎方法:

        比賽評選出各年級一等獎2名,二等獎3名,三等獎若干名。

        六、評委組:

        每個年級派一名語文教師擔任評委。

        七、評分標準:(滿分為100分)

        1、思想性:故事內(nèi)容健康、積極,符合學(xué)生的年齡特點。(30分)

        2、藝術(shù)性:能脫稿表演,精神飽滿,儀態(tài)自然,聲情并茂,能打動聽眾。(30分)

        3、普通話:口齒清晰,表達流暢,語音標準,無讀錯別字。(30分)

        4、舞臺形象:著裝大方,臺風(fēng)端正。(10分)

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/1576819.html

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