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第一篇：大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的

為了營(yíng)造良xxx校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情的到熏陶，精神生活的到充實(shí)，道德境界的到升華。

創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動(dòng)我院社團(tuán)的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.各社團(tuán)的特色節(jié)目展示。

2.各社團(tuán)的海報(bào)展示。

3.游戲互動(dòng)。

三、活動(dòng)流程

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.提起兩天出海報(bào)及通知宣傳此次活動(dòng)。

2.社團(tuán)在xx月xx號(hào)前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報(bào)社聯(lián)，由社聯(lián)負(fù)責(zé)對(duì)節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

3.社團(tuán)在xx月xx號(hào)前將活動(dòng)所需海報(bào)準(zhǔn)備好，并打印巡禮月活動(dòng)照片。

4.各社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個(gè)互動(dòng)游戲，并設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎(jiǎng)品。相關(guān)道具必須在xx月xx號(hào)前準(zhǔn)備好。

活動(dòng)當(dāng)天：

1.各社團(tuán)將海報(bào)等放置在場(chǎng)的兩側(cè)。

2.由各社團(tuán)表演本社團(tuán)的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。

3.由各社團(tuán)介紹游戲規(guī)則，邀請(qǐng)過(guò)往學(xué)生組隊(duì)參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品到社聯(lián)咨詢臺(tái)處兌換。

活動(dòng)后期工作：

1.由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)當(dāng)天照片，并出展板展示。

2.將活動(dòng)總結(jié)交至學(xué)院報(bào)社，由報(bào)社協(xié)助宣傳。

四、活動(dòng)當(dāng)天安排

1.所需桌凳在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位。

2.所需音箱、調(diào)音臺(tái)等設(shè)備在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好。

3.游戲道具在早晨9：30分前準(zhǔn)備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)的。

4.在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團(tuán)錄音的簡(jiǎn)介。

5.在12：00-13：50之間安排各社團(tuán)的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)閉所有音響設(shè)施。

6.在12：50-14：00、17：30-18：30之間安排各社團(tuán)的互動(dòng)游戲，18：30結(jié)束所有活動(dòng)。

五、活動(dòng)時(shí)間

準(zhǔn)備工作：xx月xx-xx日

開展活動(dòng)：xx月xx或xx日

六、活動(dòng)的點(diǎn)

xx廣場(chǎng)或籃球場(chǎng)

七、活動(dòng)人員

全院學(xué)生

社聯(lián)成員

各社團(tuán)成員

八、注意事項(xiàng)

1.提前完成對(duì)各個(gè)社團(tuán)節(jié)目以及互動(dòng)游戲等的審核，以確?；顒?dòng)順利開展。

2.活動(dòng)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場(chǎng)的秩序，尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問(wèn)題。

3.活動(dòng)當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件。

4.活動(dòng)當(dāng)天安排專人拍照。

5.如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動(dòng)。

九、可行性分析

1.活動(dòng)場(chǎng)的能否申請(qǐng)到位。

2.活動(dòng)所需音箱等能否申請(qǐng)到位。

3.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能否到位。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)當(dāng)天所需照片打印：12個(gè)社團(tuán)x15張照片/每個(gè)社團(tuán)xxx元/每張=xx元。

膠帶、線繩等：x元。

其他：xx元。

共計(jì)：xxx元。

第二篇：大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃

活動(dòng)背景：

一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去 。雖然愛心社活動(dòng)還是一個(gè)接一個(gè)，但新社員之間熟悉程度還不是和深，特別是不同部門之間，老社員和其他的新社員交流也不是很多，為此愛心社舉辦這次大聯(lián)歡，通過(guò)這次大聯(lián)歡和新老社員進(jìn)行互動(dòng)，增多新老社員之間的交流，增進(jìn)大家之間的感情，讓新社員更加了解愛心社這個(gè)社團(tuán)，感受愛心社這個(gè)大家庭的溫暖。

活動(dòng)主題：

社團(tuán)活動(dòng)大聯(lián)歡

活動(dòng)目的：

增加社員的交流，增進(jìn)新老社員的感情，讓大家更加了解愛心社這個(gè)社團(tuán)，讓新社員感受愛心社這個(gè)大家庭的溫暖。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月12日

活動(dòng)地點(diǎn)：

3205教室

活動(dòng)參與人員：

愛心社各部門社員

活動(dòng)內(nèi)容：

游戲

活動(dòng)流程：

1：開場(chǎng)：社長(zhǎng)及相關(guān)人員發(fā)言

2進(jìn)行游戲：

（1）我猜我猜我猜猜：找一些辨真假的題目，進(jìn)行問(wèn)答，讓大家來(lái)辨真假，進(jìn)行猜測(cè)。猜對(duì)者有獎(jiǎng)

（2）開火車：在開始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開？”你說(shuō)：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開。”然后大家一起問(wèn)：“往哪開？”再由這個(gè)人選擇另外的`游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。

（3）氣球：參賽者進(jìn)行吹氣球活動(dòng)，時(shí)間一分鐘，看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)把氣球吹破，就算勝利。

（4搶位子：擺三張椅子，參賽者為四位，音樂(lè)響起，音樂(lè)停止時(shí)要立刻坐在椅子上，沒搶到椅子的人要進(jìn)行表演，又一輪活動(dòng)開始，撤掉一張椅子，以此類推，最后留下者為勝利者。

3發(fā)獎(jiǎng)品，社員發(fā)言，講講參加活動(dòng)的感受

4長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

氣球：15元

獎(jiǎng)品及其它物品100元

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：10元

總預(yù)算：125

活動(dòng)聯(lián)系人：

　　愛心社理事

　　希望愛心社

　　20xx年12月12日

第三篇：大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

團(tuán)體心理輔導(dǎo)就是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式，為參加者提供一種良好的社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所，創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛，它就是通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用，促使個(gè)體在交往中通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)自我，探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。

二、 活動(dòng)目的：

本活動(dòng)意在加強(qiáng)男女之間溝通交往，豐富大學(xué)生業(yè)余生活，給同學(xué)們構(gòu)建溝通交往的平臺(tái)。

三、活動(dòng)時(shí)間的點(diǎn)

xxxx教學(xué)樓及xxxx

四、活動(dòng)成員

xxx工大學(xué)大一新生

五、活動(dòng)開展：

第一期：相遇相識(shí)(一教六樓)

A串名字游戲 20分鐘

游戲方法：

小組成員圍成一圈，任意提名一位同學(xué)自我介紹專業(yè)、姓名，第二名同學(xué)輪流介

紹，但是要說(shuō)：我就是***后面的***，第三名同學(xué)說(shuō)：我是***后面的***的后面的***，依次下去……最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有學(xué)員的名字、專業(yè)復(fù)述一遍。

目的：使同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)，利于活動(dòng)開展。

B棒打薄情郎：20分鐘 成員了解和記住彼此的名字，促進(jìn)了解圍圈就座，選一人手執(zhí)報(bào)紙卷成的“棒子”，指導(dǎo)者喊出一位成員的昵稱，被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來(lái)，否則由被叫者給與當(dāng)頭一棒，“棒打薄情郎”，反復(fù)做，直到大家熟悉彼此的名字。

準(zhǔn)備：報(bào)紙轉(zhuǎn)成的棒子

C畫手掌定協(xié)議

a各位組員手連手，將手掌的形狀畫在卡紙上。

b在手掌的的方寫下自己對(duì)小組的期待(也就是希望咱們這個(gè)小組達(dá)到什么樣的效果)。

c在手指處寫下為實(shí)現(xiàn)自己的期望，所采取的措施，并相互分享。

d每個(gè)人在手掌下面簽上自己的名字及日期，將手掌圖貼在活動(dòng)室的墻面上。

為避免冷場(chǎng) 卡紙粘貼在墻上，讓他們一起畫手掌。

準(zhǔn)備：準(zhǔn)備大白紙，及足夠的卡片。

D心心相印,

我來(lái)比你來(lái)猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表 演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作 的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字).

準(zhǔn)備：具有表演性的成語(yǔ)

E演講 50分鐘

這種方法可以訓(xùn)練口才，增進(jìn)團(tuán)體成員之間的相互了解。例如，自己先準(zhǔn)備一些題目，如“我的媽媽”、“當(dāng)我小的時(shí)候”、“我的理想”、“十年后的我”等等，然后將題目和團(tuán)體成員的姓名分別放在兩個(gè)小箱子里。每次抽中一個(gè)姓名一個(gè)題目，被抽中的團(tuán)體成員準(zhǔn)備兩分鐘，即席演講兩分鐘。辯論結(jié)束后,讓每個(gè)成員用一張紙寫下自己近期的目標(biāo),一年后還給成員,用另一張紙寫下十年后的自己是什么樣子?在畢業(yè)前還給成員。

準(zhǔn)備：紙箱及題目，小音箱和歌曲《最初的夢(mèng)想》。

第二期：真誠(chéng)合作 (戶外金沙灘)

A踩汽球 30分鐘

要求：兩人(男女)一組，最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球，氣球踩破視為出局，最后保留氣球的勝出。勝出同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)，依據(jù)出局的順序決定演講的順序。

目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

準(zhǔn)備：繩子及氣球若干

通過(guò)助人與受助的體驗(yàn)，增加對(duì)他人的信任與接納。

B綁腿跑 40分鐘

分組進(jìn)行，兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達(dá)終點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)獲勝。實(shí)行獎(jiǎng)懲， 獲勝團(tuán)隊(duì)事物獎(jiǎng)勵(lì)，失敗團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。

目的：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，活躍氣氛。

準(zhǔn)備：繩子若干

C蒙眼五角形 20分鐘

蒙著眼睛做游戲，一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎?因?yàn)槲覀兪且患胰?，因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)，所以我們能行!

規(guī)則：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長(zhǎng)的繩子，并將它拉成正五角形，且有一個(gè)頂點(diǎn)必須對(duì)著北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。

目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識(shí)，完成低難度活動(dòng)。

準(zhǔn)備：眼罩若干，足夠長(zhǎng)的繩子。

D大跳繩

準(zhǔn)備：大跳繩

第三期:信任之交(戶外金沙灘)

A信任之旅：30分鐘 抽簽決定，成員兩人一組(最好男女搭配)，分成多組，一人盲行，一人引導(dǎo)。由組織者設(shè)置路障，規(guī)定線路。比賽哪組最先到達(dá)終點(diǎn)，到達(dá)終點(diǎn)后交換，最終回到原點(diǎn)。實(shí)行獎(jiǎng)懲，勝出團(tuán)隊(duì)實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)，失敗團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目。

準(zhǔn)備：眼罩

B信任背摔

一人身體站直，直挺挺的向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

C 可憐的小貓

1. 全體圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間。

2. 小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。面對(duì)者要用手撫摸小貓的頭，并說(shuō)「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓。

3. 撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就的離開找別人。

4. 當(dāng)小貓者可以裝模做樣，以逗對(duì)方笑

第四期：一生之友，便時(shí)談心(一教六樓)

A救援行動(dòng)之通關(guān)密語(yǔ) 20分鐘

要求組員們從報(bào)紙中找出a4紙上標(biāo)有的字，并把文字用剪刀剪下來(lái)，粘貼到a4紙上，相互討論引出相互團(tuán)結(jié)，相互支持，團(tuán)隊(duì)意識(shí)的討。

第四篇：大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景

愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó)，最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛的節(jié)日之一。

正值愚人節(jié)到來(lái)之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍長(zhǎng)中的校園氛圍，我們將舉辦以“我秀愚人節(jié)”為主題的校園活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)通過(guò)收集全校師生的有趣經(jīng)歷和圖片，將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家，使大家在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心，了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，在得到快樂(lè)的同時(shí)也能積極地看待生活與工作。

三、活動(dòng)主題

活躍校園氣氛，分享生活快樂(lè)。

四、活動(dòng)時(shí)間

3月xx日至4月1日

五、活動(dòng)對(duì)象

全體在校學(xué)生

六、活動(dòng)形式

同學(xué)們可以把生活中的有趣經(jīng)歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們，我們會(huì)通過(guò)板報(bào)的方式將其中的精華內(nèi)容展示給大家，并進(jìn)行通過(guò)投票對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。參與形式有：

1、以照片附加解說(shuō)的形式上交，照片要能展現(xiàn)出搞笑、精彩瞬間，解說(shuō)要簡(jiǎn)明扼要。

2、以文章的形式上交，寫出愚人節(jié)這天或以前的有趣故事或感受，文章要求格式準(zhǔn)確，主題明確，有感染力，字?jǐn)?shù)不限。

參與作品可發(fā)送到活動(dòng)郵箱：xxxx，或投放到作品收集信箱里。上交作品的截止日期為3月31日。

七、活動(dòng)流程

3月xx日―xx日：準(zhǔn)備活動(dòng)宣傳海報(bào)三張，并作出兩個(gè)簡(jiǎn)易的作品收集信箱。

3月xx日：將海報(bào)張貼于行知樓、致知樓和食堂的相關(guān)位置對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并附上活動(dòng)通知；將作品收集信箱放置在行知樓和致知樓的相關(guān)位置來(lái)收集作品。

3月xx日―xx日：活動(dòng)作品征集階段。

3月xx日：對(duì)征集到的活動(dòng)作品進(jìn)評(píng)選，選出主題明確、生動(dòng)有趣的優(yōu)秀作品，并以它們?yōu)椴牧现谱?個(gè)作品展覽板。

4月x日：在致知樓附近將展覽板展出。

4月x日：將作品展覽板收回。

4月x日：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

八、注意事項(xiàng)

1、宣傳海報(bào)應(yīng)及時(shí)有效，主題鮮明，從而引起同學(xué)的關(guān)注和參與。宣傳板要有愚人節(jié)內(nèi)涵和意義的相關(guān)介紹。

2、需要各部的積極配合。

第五篇：社團(tuán)活動(dòng)策劃書

【一】活動(dòng)背景

1. 手工藝品，俗稱“民間手工藝品”，是指民間的勞動(dòng)人民為適應(yīng)生活需要和審美要求，就地取材，以手工生產(chǎn)為主的一種工藝美術(shù)品。 現(xiàn)代的校園中應(yīng)該不僅僅到處都是現(xiàn)代化的印記，也可以多些傳統(tǒng)的文化，這樣我們的校園文化生活就會(huì)更加的多姿多彩、充滿藝術(shù)活力。

【二】活動(dòng)主題

周末例會(huì)?手工制作?經(jīng)驗(yàn)交流

【三】活動(dòng)目的

使學(xué)生智力得到更好的開發(fā)，使學(xué)生更好地理解、運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，體味到實(shí)踐的無(wú)窮樂(lè)趣。同時(shí)，使學(xué)生的造型能力、想像能力、審美能力、創(chuàng)新能力以及動(dòng)手能力得到大大提高，做到真正服務(wù)學(xué)生，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

【四】活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：社聯(lián)?DIY手工協(xié)會(huì)

【五】活動(dòng)對(duì)象

湖北科技學(xué)院手工社成員

【六】活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

20xx年4月---5月每周日2：30―4：30教2-201

【七】活動(dòng)具體安排

（1）人員安排

1. 秘書處：負(fù)責(zé)制定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，擬定活動(dòng)時(shí)間，以及本次教學(xué)活動(dòng)簽到，做好記錄。 工藝部：負(fù)責(zé)購(gòu)買本次制作手工藝品所需的原材料和制作所需的工具及相關(guān)的資料和書刊。

企劃部：成員負(fù)責(zé)撰寫策劃書，發(fā)送電子檔給會(huì)長(zhǎng)張娜或秘書處裴晨晨審閱，修改，直至審核通過(guò)。

宣傳部：在活動(dòng)前一周通知手工社成員，自己做好一定的材料準(zhǔn)備和時(shí)間協(xié)調(diào) 3. 4.

（2）活動(dòng)安排

1.組織干事在活動(dòng)當(dāng)天2：20左右到達(dá)教室，分發(fā)本次制作手工藝品所需的原材料和制作所需的工具，安排成員入座，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2.2：30正式開始手工教學(xué)活動(dòng)。

3.教學(xué)過(guò)程中，積極與社員交流手工經(jīng)驗(yàn)，耐心指導(dǎo)，互相學(xué)習(xí)，提高社員手工技術(shù)。

4. 活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)員離開，組織干事打掃教室，關(guān)燈，鎖好門窗。

【八】活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.手工制作的剩余材料不要隨意丟棄，以免污染環(huán)境。

2.做好的成品要妥善保存，以期收回成本。

第六篇：大學(xué)生素拓活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景及目的

拓展訓(xùn)練活動(dòng)能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。拓展訓(xùn)練活動(dòng)更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。拓展訓(xùn)練活動(dòng)的目標(biāo)更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓(xùn)練活動(dòng)所采用的活動(dòng)方式更有計(jì)劃性，能夠?yàn)樵鰪?qiáng)同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定良好的基礎(chǔ)。有鑒于此，中國(guó)海洋大學(xué)研究生學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)我社為其組織一次戶外拓展活動(dòng)。

主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”。（1）通過(guò)拓展活動(dòng)，在集體內(nèi)部營(yíng)造親情化的氛圍，增進(jìn)集體內(nèi)以及 同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系；

（2）在活動(dòng)過(guò)程中，激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能，為在將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的研究生會(huì)成員打下基礎(chǔ)；（3）依靠各種拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式；

二、活動(dòng)主題

團(tuán)結(jié) 友誼合作拼搏

三、活動(dòng)總流程

（一）活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月3日下午

（二）活動(dòng)地點(diǎn)

北區(qū)排球場(chǎng)

（三）活動(dòng)對(duì)象

中國(guó)海洋大學(xué)研究生學(xué)生會(huì)

（四）活動(dòng)項(xiàng)目

1、活動(dòng)破冰環(huán)節(jié)：活動(dòng)軀體、金錢游戲、大樹與松鼠 （懲罰措施）

2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘、隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)塑、隊(duì)旗

3、活動(dòng)項(xiàng)目：

大項(xiàng)目（四個(gè)小隊(duì)每隊(duì)進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目，之后交換，具體情況視活動(dòng)時(shí)間而定）

信任背摔

規(guī)則：做此項(xiàng)目的人站在一座1.6米高的矮墻上，為了防止摔下去時(shí)手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

盲人方陣

規(guī)則：讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

生死電網(wǎng)

規(guī)則：在兩根柱子之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規(guī)則的十幾個(gè)洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過(guò)去，并且穿過(guò)的洞口不能再過(guò)人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來(lái)。在接到任務(wù)后，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計(jì)劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過(guò)網(wǎng)洞，每次的成功換來(lái)的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊(duì)員都順利穿過(guò)了“生死網(wǎng)”。

地雷陣

規(guī)則：選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。 給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。 眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。 在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。 被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的

起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。 小項(xiàng)目（活動(dòng)間隙可穿插一些小活動(dòng)）

解手鏈

規(guī)則：所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的，但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓，一個(gè)聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓？這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

齊眉棍

規(guī)則：全體分為兩隊(duì)，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。

4、競(jìng)技項(xiàng)目：

連體賽跑

規(guī)則：6-8人一組，排成一橫隊(duì)，用繩子把相鄰兩人的腳綁在一塊，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，按每個(gè)隊(duì)伍到達(dá)終點(diǎn)的先后排名。

無(wú)敵烽火輪

規(guī)則：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。