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第一篇：大學(xué)活動策劃

一、活動主題：

金秋十月，激情野炊

二、活動時間：

XX年10月14日星期六

三、活動地點：

仙女湖畔

四、活動對象：

13電子商務(wù)（2）班全體成員

五、策 劃 人：

夏冰

六、主 辦 方：

班委會成員

七、活動目的：

為豐富本班學(xué)生課余生活，為了培養(yǎng)大家的'動手能力和團(tuán)隊合作意識，調(diào)動學(xué)生的 積極性，增強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與交流，促進(jìn)班級凝聚力，走進(jìn)大自然，在輕松愉快的環(huán)境下感受美好生活。

八、活動內(nèi)容策劃：

（一）前期準(zhǔn)備：

1。 活動分組：全班分為6個組，每組8個人，每組選派一個組長（組員自由組合）。

2。 地點預(yù)約：由班長副班長負(fù)責(zé)踩點。

3。 工具預(yù)約：由班長負(fù)責(zé)預(yù)約鍋、勺，副班長負(fù)責(zé)預(yù)約食堂盤子。

4。 必備購買：有生活委員、勞動委員、學(xué)生代表負(fù)責(zé)購買桶裝水桶及一次性碗筷若干、鹽、醬、油、獎品若干。

5。 道具預(yù)約：由宣傳委員負(fù)責(zé)預(yù)約紅旗一竿，數(shù)碼相機(jī)一部。

6。 食物購買：由各組組長負(fù)責(zé)分派任務(wù)購買蔬菜、水果、（各組根據(jù)實際情況自行而定）

7。 娛樂預(yù)約：由體育委員負(fù)責(zé)購買撲克若干、借羽毛球拍等娛樂工具若干。

8。 其他預(yù)約：各組自行可準(zhǔn)備張桌布，可供吃飯當(dāng)桌子使用。

（二）經(jīng)費預(yù)算：1、撲克、調(diào)料、等40元。

2、桶裝水：30元。

3、一次性餐具、作料等30元。

（三）活動流程：

1、早上9點在人文系門前集合，打旗整隊徒步行至仙女湖畔，路上文藝委員可組織學(xué)生唱歌。

2、到達(dá)目的地后，各組組長清點人數(shù)，確保無誤。

3、各組組長負(fù)責(zé)分派任務(wù)，建灶臺，洗菜，撿柴火，做飯同時進(jìn)行。

4、準(zhǔn)備工作結(jié)束后，各組男生負(fù)責(zé)燒火、打水，女生負(fù)責(zé)切菜、做飯。

5、炒菜過程中各組可相互協(xié)助、交流，班主任進(jìn)行指導(dǎo)。

6、炒菜完畢后，各組鋪好桌布，擺好碗筷，席地而坐，準(zhǔn)備開飯。

7、 各組成員先聚在各自桌子上品嘗組內(nèi)的成果

8、 吃飯中途，各組相互交換菜樣，同學(xué)們自行選擇飯菜

9、吃完后，由班主任、勞動委員、班長、學(xué)習(xí)委員、學(xué)生代表、等組成的評委團(tuán)推選出最佳櫥手和最好吃的菜。

10、整個用餐結(jié)束后進(jìn)行打羽毛球、打撲克、游戲等娛樂活動。

11、15：00活動結(jié)束，各組清洗廚具，清理現(xiàn)場，清點人數(shù)集體返回。

注意事項見附表：

結(jié)束

第二篇：大學(xué)生校園活動策劃書模板

一、活動主題

告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)

二、活動背景

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了職業(yè)大學(xué)屆師范學(xué)院語教xx班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的

為即將踏出校門的屆師范學(xué)院語教xx班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

四、活動形式

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

五、活動地點

教室

六、活動時間

20年月日，晚上7：30

七、活動對象

屆語教xx班全體同學(xué)

八、邀請嘉賓

老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委

九、活動流程

1、20年月日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始

2、活動第一環(huán)節(jié)：xx

(1)熱辣舞蹈表演，表演者：xx

(2)朗誦畢業(yè)詩歌，表演者：xx

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

(4)全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué)，全體學(xué)生互動，由主持人喊“?！睍r，球落在哪個同學(xué)手上，那個同學(xué)就要起來講一句對這個班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)

3、活動第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演，表演者：xxx

(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx

(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》表演者：xx

(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》

4、主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束

第三篇：大學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)

在學(xué)校里的生活，我們總感覺到自己在不停的忙碌著，但隨著暑假的到來，我們從平時緊張的學(xué)習(xí)解放出來了，有了許多的空閑時間，沒有了忙碌的學(xué)習(xí)和節(jié)奏快速的生活形式，也少了些奮斗的目標(biāo)，雖然過得很清閑，但總覺得會些許的空虛和茫然。

隨著回家的車子的到達(dá)，我們回到了自己溫馨的家里，經(jīng)過幾天的休整，我們脫掉了剛回到家時的疲憊，金秋季節(jié)，正是收獲的季節(jié)，在炎炎夏日里，農(nóng)民們忙活了一個季節(jié)的辛苦總有回報了。今年家里的收成還算不錯。忙過了收割的季節(jié)，在家里好像就沒什么忙的的了，時間都空下來了，在家里幫忙干一些家務(wù)還讓自己的心里有些安慰。想出去找一份工作實踐，來鍛煉自己的能力，最終由于條件的限制而放棄了。

時間一天天過去了，突然有一天，村里的一個干部拿著一份報名信息表來到我家，問我有沒有意愿參加志愿者活動，還簡單的介紹了一下這次的活動，說是廣西大學(xué)生萬村遠(yuǎn)程教育志愿者活動。我簡單的了解了活動的大概內(nèi)容和任務(wù)，就決定報名參加了。爸媽也挺支持我參加的。在假期里多參加些活動，不但使自己在假期里過的有意義，充實，也可以鍛煉一下自己的能力，這種事情應(yīng)該積極參與的。過了幾天后，為了這次的志愿者服務(wù)能夠很好的進(jìn)行，政府專門組織了所有的參加這次活動的志愿者，進(jìn)行了一次培訓(xùn)。這次活動的`負(fù)責(zé)人詳細(xì)的介紹了活動的內(nèi)容，任務(wù)，最后還親自教我們使用遠(yuǎn)程教育的機(jī)器?；氐郊液?，我為這次的志愿者服務(wù)計劃了一下，由于正是農(nóng)村里比較忙的時候，必須要和村民們有個很好的協(xié)調(diào)，也要和村支書好好溝通才行。我聯(lián)系了村支書，簡單和他說了一些這次的活動，他表示很支持，表示會支持這次的活動。我想如果要讓村民們支持這次的工作，就必須讓他們了解遠(yuǎn)程教育的計劃與意義。其實這次的活動讓我也知道了很多的東西。黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段在黨員干部培訓(xùn)上的應(yīng)用，是科技發(fā)展和黨的建設(shè)在新的形勢下相結(jié)合的一種新型教育模式，黨的十七大指出：＂在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代運程教育。開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，是黨中央著眼于加強(qiáng)農(nóng)村黨的建設(shè)，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，著眼于建設(shè)社會主義新農(nóng)村，構(gòu)建社會主義和諧社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出的一項重要部署。

由于受地理位置的限制和傳統(tǒng)觀念的束縛，許多村民往往只是靠著長久以來的保守經(jīng)驗進(jìn)行耕種，只求穩(wěn)！村里的黨員干部想讓村民們能夠多找一點致富的道路，也苦于沒有條件來掌握最新的動態(tài)和新作物的種養(yǎng)技術(shù)，鼓勵他們外出務(wù)工，但在現(xiàn)在這個就業(yè)壓力很重的情況下，沒有一技之長的農(nóng)民想找到一份工作是談何容易。但如果要去一個專門的培訓(xùn)地方進(jìn)行培訓(xùn)，其所用的費用是農(nóng)民們難以支付的。所以在這樣的情況下，黨員干部很難帶動村民的積極性。而廣西黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)是廣大基層黨員干部和群眾解決上述問題，學(xué)習(xí)東西的一個平臺。

廣西黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)是廣大基層黨員干部群眾學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識和技術(shù)的政治課堂，經(jīng)濟(jì)課堂，文化課堂，生活課堂，信息課堂，技術(shù)課堂，致富課堂，它具有學(xué)習(xí)資源豐富，信息傳遞及時，操作靈活快捷等特點，可以在同一時間對不同空間的個人，團(tuán)體進(jìn)行個性化的學(xué)習(xí)和教育，真正實現(xiàn)讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠，所以被廣大基層黨員干部稱為＂惠民一點通＂。

在暑假里參加的這次志愿者活動，雖然有時候在各個村跑很辛苦，工作也不是很容易做，但是這也讓我鍛煉了自己的能力，知道自己的一些不足。這次的活動是在農(nóng)民們忙的時候進(jìn)行的，雖然大工作量的活讓他們已經(jīng)很辛苦了，可是他們依然都很支持我的工作，都很積極的參加培訓(xùn)，以便自己以后可以應(yīng)付自由的想學(xué)什么就學(xué)什么，他們也經(jīng)常自己去學(xué)習(xí)種養(yǎng)技術(shù)和進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的技能培訓(xùn)，為自己外出務(wù)工打下基礎(chǔ)。隨著他們觀念的改變，很多人都按自己的想法，為自己的致富道路找到了一條途徑。這次的志愿者服務(wù)，我學(xué)會了許多，比如與人交往的交加能力，和人溝通的能力，也得到了很多的人生道理。我真心的希望自己能幫到他們，讓群眾能夠?qū)W到一些有用的東西。

一眼水井，只有慷慨地汲給他人清涼的水，它才會擁有不盡的汩汩水源；一個人，只有無私的奉獻(xiàn)出你的所學(xué)，他才會得到別人的友情和幫助。助人就是助己，雖然自己并沒有得到什么實質(zhì)的回報，但當(dāng)你向別人伸出自己的援助之手時，他人的援助之手也就神給了你。我很慶幸自己參加了這次的志愿者服務(wù)活動，雖然沒有幫到很多的人，但希望自己所做的對他們有一定得幫助。贈人玫瑰，手有余香，從小事做起，幫助他人，快樂自己，這是我的體會。在這個假期里，我感覺自己過得很充實，也很快樂。