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        小眾音樂演唱會的策劃書(合集)

        發(fā)布時間:2023-07-14 13:11:55

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        • 文檔分類:策劃書
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        第一篇:小型音樂會策劃書

        一、活動全稱:

        大學生藝術團20XX年新年音樂會

        二、舉辦機構:

        主辦單位:大學生藝術團

        贊助單位:知音琴行

        三、活動地點:綜合樓301

        四、活動時間:12月26日(周五)晚七點

        五、參與人員:樂隊全體演出人員,宣傳部全體宣傳人員,演出部全體人員,其余部門個別宣傳人員。

        六、宣傳活動:

        1、宣傳期:12月23號(周二)、24號(周三)、25號(周四)、26號(周五)中午。

        2、宣傳人員:后勤部門的所有人員,每天兩個時間段,每個演出部門分別負責一個時間段:23號中午合唱隊,23號下午舞蹈隊,24號中午禮儀隊,24號下午薩克斯隊,25號中午樂隊,25號下午組織部,26號中午辦公室。

        3、宣傳地點:一食堂門口,三食堂門口

        4、場地設置:兩個宣傳點各一個帳篷,一張桌子

        5、宣傳方式:海報,宣傳單(海報由宣傳部于12月7號(周日)開始準備,宣傳單由網絡部于12月7號(周日)開始準備)

        七、彩排時間:

        1、小節(jié)目于11月30號第一次集體彩排,地點:樂隊。

        2、所有節(jié)目12月13號(周六)下午兩點在綜合樓301第一次非正式彩排,彩排內容:和演出部協調舞臺道具擺放位置,統(tǒng)計演出服裝數量,不用穿演出服;舞臺道具擺放圖會發(fā)給每一個小節(jié)目的道具擺放負責人。

        3、所有節(jié)目12月20號(周六)下午兩點在綜合樓301進行第一次正式彩排,彩排內容:調試音響,燈光,所有節(jié)目在舞臺上完整演出一邊,同時配合演出部舞臺道具擺放,不用穿演出服。

        4、所有節(jié)目12月26號下午兩點在綜合樓301,穿演出服,化妝,正式彩排,預計五點半結束,休整等候演出。

        八、節(jié)目順序:

        九、邀請領導:

        十、預計經費:

        舞臺布置:200

        領導席布置:包括桌布、水果,共計200

        彩排音響:20XX

        共計:2500元

        第二篇:音樂會活動策劃書

        活動目的和意義:

        我校雖然是一所農村學校,但教學條件和教學資源都很好,可是學生音樂素質很低,音樂課上不能充滿自信的表現自己。為了提高學生對音樂的興趣,提升學生的音樂素質,我和五年級班主任經過商討決定通過演唱、舞蹈、演奏、主持等多種音樂表現形式開展一次音樂會活動,讓孩子們沒有任何壓力的表現自己,在愉悅身心的同時,也能夠達到增強學生自信,激發(fā)學生的音樂興趣,提高學生合作能力的目的。

        活動地點:音樂教室

        參加人員:五2班全體學生及班主任

        活動過程:

        一、準備階段:

        1、選出小主持人、擬定出節(jié)目單。

        2、學生排練,教師指導(選音樂伴奏帶、歌曲演唱形式、舞蹈動作)。

        3、服裝、道具、樂器準備。

        二、彩排:小主持人串節(jié)目單,各節(jié)目彩排音樂和場地。

        三、音樂會開幕

        1、兩位小主持人手拿沙錘和著動感的節(jié)奏亮相。

        2、全班合唱《閃閃的紅星》。

        這首歌曲學生特別喜歡,雄壯有力的演唱,高低聲部的配合,學生的臉上洋溢著自豪快樂。

        3、韻律操表演《大家一起來》、《健康歌》

        學生分成四個方塊陣,在熱烈動感的音樂節(jié)奏下,整齊歡快的跳著唱著。音樂會達到高潮。

        4、民族歌曲連唱《拉薩謠》、《三峽的孩子愛三峽》《天堂》、《美麗的夏牧場》。

        由兩名女生兩名男生獨唱。班上其他同學雙手打簡單的節(jié)奏。這四首歌曲學生演唱的優(yōu)美深情。教室內安靜下來,學生靜靜地欣賞,感受歌曲的唯美。

        5、音樂游戲

        我來比劃你來猜。分組比賽。每組選兩名同學,一名同學比劃,另一名學生猜歌名。游戲再次達到高唱。

        6老師演唱歌曲,學生用打擊樂器簡單的伴奏?;顒臃諊鷾剀昂椭C。

        四、音樂會落幕

        針對此次音樂會老師學生一起總結,暢想下次音樂會。在歌曲《友誼地久天長》中學生走出音樂教室。

        五、反思與總結

        音樂會在熱烈輕松愉悅的氛圍中開始和結束,看到學生臉上的光彩,看到他們對音樂會結束的不舍,看到他們表演的積極自信,我看到了學生對音樂的熱愛。整個音樂會學生從感知,體驗、欣賞,深刻地了解了音樂,感受到了音樂之美。孩子們之所以有這么大的動力來準備排練演出節(jié)目,其實就是興趣。一次音樂會的設計和一節(jié)音樂課的設計是相同的,必須創(chuàng)設饒有趣味的教學情境,舍棄枯燥無味的內容和模式。教學中發(fā)揮學生的主體作用,靈活運用多種趣味的教學方法來激發(fā)學生興趣從而收到良好的教學效果。這次音樂會的不足之處,不盡完美的表演也讓我看到了孩子們真實的一面,欠缺的一面,但孩子們積極刻苦認真勇敢地參與,讓我感動和欣慰,讓我對各年級的音樂會活動的開展更有自信和方向。

        第三篇:音樂會活動策劃書

        一活動目的:創(chuàng)造一個音樂交流平臺,讓學院的音樂愛好者展現自己獨特的魅力,給予全院學生一個機會去了解音樂,接觸吉他,接觸搖滾。同時,提高學院學生的綜合素質。

        二活動時間:開學第三周(初定為周三)

        三活動地點:學校宿舍E1與E2棟之間空地

        四活動對象:南方技師學院廣州校區(qū)全體師生

        五主辦單位:南方技師學院廣州校區(qū)吉他社

        承辦單位:南方技師學院廣州校區(qū)吉他社

        六活動形式:吉他社成員吉他彈唱和外來嘉賓表演等等

        七活動流程

        活動前期:

        1通知各表演成員進行排練

        2提前一周制作海報,傳單等形式進行宣傳

        3提前一天完成節(jié)目審核,并制作節(jié)目表

        活動當天:

        1中午開始由吉他社部分成員搬運物資,器材(音響設備,樂器等)并布置舞臺

        2安排現場工作人員接電源開始試音,調試設備

        3下午3點開始組織表演人員簽到,并安排地點準備

        4下午4點保證所有設備準備就緒,所有工作人員準備就位

        5下午4點半到五點之間音樂會開始

        6安排吉他社部分成員在現場維持秩序,確保整個音樂會時間的順利進行

        7大概下午6點半至7點之間音樂會結束,吉他社所有成員清理現場

        八人員安排:

        1華春平老師籌備各種物資,(包括各種樂器設施,音響,海報,橫幅)

        2副社長黃興智負責聯絡邀請外校表演嘉賓和其他直接性工作

        3吉他社后勤部人員負責搬運物資,樂器設施

        4其他沒有表演的人員負責維持現場秩序

        5完場后全部工作人員清理現場

        九所需物資:

        各種樂器設施(包括音響,架子鼓,吉他,麥),宣傳海報,橫幅

        十資金預算:

        1各種樂器設施免費(華春平老師免費贊助)

        2各種樂器設施的來回運費500元

        3宣傳海報100元

        4橫幅100

        總共700元

        十一策劃書:xxx

        十二總負責人:xxx老師

        南方技師學院廣州校區(qū)吉他社

        XX年3月14日

        網址:http://puma08.com/yyws/chs/1578144.html

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