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一、活動目的

現(xiàn)今社會是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、競爭的時(shí)代，“適者生存”是人們生存的動力。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有競爭意識呢？不可能甘愿做默默無聞的小草呢？是否想過挑戰(zhàn)自己呢？

二、活動背景

比賽也是為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風(fēng)采，唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

三、活動主題

《xxxxxx》

四、活動地點(diǎn)

1、預(yù)賽地點(diǎn)（xxxxxx）

2、決賽地點(diǎn)（xxxxxx）

五、活動時(shí)間

1、預(yù)賽時(shí)間（xxxxxx）

2、決賽時(shí)間（xxxxxx）

六、主辦班級

xxxxxx系xxxxxx班

指導(dǎo)老師xxxxxx

七、具體活動安排

（一）、預(yù)賽

1、參賽同學(xué)將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報(bào)到，再匯總到負(fù)責(zé)人。

2、預(yù)賽前1天進(jìn)行比賽順序的抽簽。

3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。

4、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個(gè)小時(shí)到場，對會場環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。

5、主持在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。

6、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請?jiān)u委對預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。

7、賽后公布預(yù)賽晉級的同學(xué)，并附有進(jìn)入決賽的選手名

（二）、決賽

現(xiàn)場環(huán)境布置

1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

2、設(shè)計(jì)一個(gè)以歌唱春天為主題的布景。

3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4、給每位觀眾派發(fā)道具，以搞好現(xiàn)場氣氛。

具體活動計(jì)劃

1、決賽前布置好舞臺，且做好賽場，選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。

2、決賽進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。

3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進(jìn)行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時(shí)，可邀請其他同學(xué)演出。

（三）、幕后負(fù)責(zé)人員分工

1、場負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個(gè)會場工作，且要對比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。

2、臺布置負(fù)責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準(zhǔn)備

3、道具組A。切換歌曲曲B。音響

4、催場組預(yù)先通知比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行。

5、氣氛組人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。

6、評分組要公平公正

一、獎勵(lì)辦法

1、第一名1個(gè)、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5個(gè)。

二、歌唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分），

1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。

2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強(qiáng)的解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。

3、歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

4、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。

5、與歌曲伴奏配合默契。

6、吐字清楚

7、評分原則（音色及唱法25分，音準(zhǔn)、節(jié)奏25分，歌曲選擇及演唱技巧20分，咬字、吐字10分、臺風(fēng)20分）