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第一篇：消防活動策劃書
一、活動背景
由于人們對消防意識的淡薄，社會及校園火災事故頻繁發(fā)生，為進一步推動消防工作社會化，有效預防和遏制重特到火災事故發(fā)生，提高全民消防安全意識，增強社會抗御火災的整體能力，我系團總支實踐部特聯(lián)系消防大隊一同舉辦此次活動。
二、活動目的
1、增強市民的安全消防意識，提高市民的防火、滅火和安全自救知識
2、在宣傳教育活動中切實增強消防安全意識和自救能力。
3、最大限度地發(fā)動和教育群眾參與火災隱患整治工作
4、在全社會形成"人民生命至上，火災隱患必除"的宣傳理論導向，使之成為全社會的共識。
三、活動主題：
"消除火災隱患，構通和諧xx"
四、活動時間：
xx年11月9日(星期二)上午8;00 --10：00
五、活動地點：
xx公園
六、參加對象：
人文社科與藝術系大一新生
七、活動流程：
1、11月1日實踐部成員開會，確定此次活動的主題，并對此次活動進行具體分工。
2、11月3日下午實踐部成員前往漳州消防大隊和負責人溝通此次活動的意向，征得同意后提出我們的構想。
3、11月4日上午實踐部成員開會討論此次活動的具體細節(jié)。
4、11月4日下午實踐部聯(lián)系團總支各部門開展此次活動。并發(fā)放此次活動通知
5、11月5日上午宣傳部制作此次活動主題海報，并張貼于博業(yè)樓下
6、11月5日下午各班團支書上交志愿者名單
7、11月8日上午實踐部召開志愿者動員大會，并向此次活動的志愿者說明本次活動的目的、流程、人員安排情況及活動注意事項。
8、11月9日上午實踐部成員8：00準時帶隊出發(fā)，10：00返校
9、11月9日上午記者團把稿件送往?？?、校內廣播臺進行報道，讓同學們了解此次活動情況
10、11月10下午以提交心得體會的形式對參加本次活動的同學征集反饋,調查同學對本次活動的看法或對下期社會實踐的建議。
11、11月11日實踐部成員召開會議對次活動進行總結。討論此次活動中出現(xiàn)的優(yōu)勢和不足，共商應對措施。
12、11月12日實踐部把此次活動的總結以電子文檔的形式上交給辦公室。
八、活動內容：
1、發(fā)放消防宣傳資料
2、設立防火咨詢臺，講解消防知識
九、活動注意事項：
1、志愿者應該統(tǒng)一佩戴?；?，著裝大方。
2、不遲到、不早退。有時要向帶隊人員請假并說明原因.
3、參加活動的志愿者要遵守現(xiàn)場負責任的活動安排和調度，如有問題或建議和意見，請私下提或活動后再反映，一切以保證活動能正常舉行為目的。
4、活動期間禁止買零食。
5、在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事情。
6、路上要注意安全,不要邊走邊打鬧嬉戲。
7、提高自身安全意識,文明游玩,如有身體不適,要及時向老師或負責人匯報。
第二篇：消防安全活動策劃方案范文
一、活動時間：
20__年11月7日~14日
二、活動地點：
__院內
三、領導小組
組長：__
副組長：__
組員：__
四、活動內容：
分為“宣傳教育、消防講座、應急演練、排查隱患”四項內容。
(一)宣傳教育：
1、消防知識展(以防火、滅火、救災、自救等為內容制作宣傳展板，活動期間擺放在車場內，教育司機及員工)
2、趣味有獎競猜(以消防安全為內容進行猜謎游戲，員工和司機都可以參與)
3、日常懸掛條幅等(消防練兵防火情火眼金睛查隱患)
(二)排查隱患：
11月7日，安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材，進行大檢查;對各個辦公室及辦公區(qū)域進行排查。將檢查報告和排查結果提交總經辦，發(fā)現(xiàn)隱情立即制定整改方案，實施整改。
(三)消防培訓：
11月8日，邀請集團安委會領導(或消防隊專業(yè)人員)來公司，為全體員工進行消防知識培訓講座。
(四)消防演練：
11月9日，由保安、公司管理人員、司機組成三隊進行現(xiàn)場競技。組織全體員工及當天例會學習司機參觀。
五、活動效果
通過寓教于樂的形式加強員工及司機防火意識，同時通過全面檢查，做好冬季防火措施，保護企業(yè)財產。另外，借助全國消防日作為企業(yè)宣傳點亮對外宣傳。
六、宣傳報道
1、對外：以行業(yè)媒體為主，積極向社會媒體投稿，爭取上稿量;
2、對內：向行業(yè)主管、集團上報信息。制作宣傳展板及條幅等。
七、執(zhí)行集團安委會及相關政府部門下達的各項工作。
八、費用預算：
版權所有
1、消防知識展板(10塊)：制作成水牌2700元(水牌不受天氣限制，有再利用價值，后期成本低)
2、宣傳條幅及簽字條幅(2條)：300元
3、競猜游戲小獎品：300元
總計：3300元
第三篇：消防活動策劃書
為切實提高學生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)教育局文件精神及學校xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環(huán)境，建設平安、文明、和諧的校園育人環(huán)境。為確保"11?9"消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織機構：
消防宣傳活動領導小組：
組長：xx(校長)
副組長：xx(副校長)
成員：xx、xx、xx、xx及各班班主任。
二、活動主題：
"認識火災，學會逃生"
三、活動內容：
召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是：
1. 11月4日，周一升旗儀式上，校領導作"11?9消防日"宣傳活動動員講話，開展"消除在你身邊的火災隱患"大排查活動，4日上午召開領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學校"11?9消防日"活動方案和"11?9消防日"師生防火逃生疏散演練活動方案。
2. 11月5日，召開全體教職工會議，學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施，解讀學校"11?9消防日"活動方案和"11?9消防日"師生疏散演練活動方案。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進行宣傳消防知識，各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
3.11月7日上午，學校組織"11?9消防日"師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。并邀請查鄉(xiāng)派出所的領導和法制副校長作"11?9消防日"宣傳講座。
4.組織各班上好"消防安全知識"主題班會，并做好材料收集和整理工作。
四、開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。
1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成"教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會"的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。
4、學校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動：
(1)開展一次消防安全教育課
(2)開展一次逃生疏散演練
(3)開設一次消防主題班會;
(4)設計一期消防主題黑板報;
5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關消防設施性能，學會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。
五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。
3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來的隱患全面整改;做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確?；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故的發(fā)生。
第四篇：消防活動策劃方案
一、演習目的
針對員工在日常工作中缺乏應急能力，防火意識薄弱，不懂初期火宅撲救方法，臨警失措，處置不力。通過演習，使員工繃緊防火之弦，掌握初期火災撲救的基本方法和步驟。提高臨警應變和自防自救的能力，隨時準備應對突發(fā)火災。參加消防演習人員分為二組，佩戴消防員袖章。
二、模擬滅火
步驟一：發(fā)現(xiàn)火災
1.安保巡邏人員
2.住戶
3.其他現(xiàn)場人員
4.火災自動報警系統(tǒng)報警
步驟二：火災報警
1.小區(qū)某部位起火，一員工發(fā)現(xiàn)或消防報警系統(tǒng)反映確認，應迅速使用對講機向當班領班報告。同時向119消防中心報警。報警人員要講清著火單位.路名.門牌號.起火部位.燃燒性質.目前狀況及本人姓名和聯(lián)系方法。
2.領班接到報警后，迅速召集有關人員在起火建筑物外觀察.指揮。在安全的地方設立自救指揮組，同時保證道路暢通，做好安全保衛(wèi)。
3.利用小區(qū)廣播向住戶通報火情，及時疏散人員。
步驟三：滅火操作
1.6名保安員接到滅火指令后，立即提起附近滅火器，奔向起火地點，進入走道或打開房門，進行滅火。
2.由于未見火勢減弱，繼續(xù)燃燒，滅火人員分成兩組。操作消火栓，鋪設水帶，安裝水槍，進行滅火(不出水)，同時點動消防泵。
步驟四：組織疏散
1.遵循救人第一的原則，應立即組織引導疏散人員。帶上濕毛巾，分別奔向起火樓面，開啟走道窗戶，進行自然排煙。
2.打開安全通道，把電梯停靠在最高層或最底層，關閉電源，引導被困人員沿安全通道疏散到戶外安全處。
3.將室內化學危險品搬離現(xiàn)場，貴重物品轉移到安全處，并落實人員看管。
三、滅火器操作使用
步驟一：編組
參加消防學習人員共12人，分為兩組，每組6人。
步驟二：現(xiàn)場滅火
消防學習人員分別使用滅火器，對燃燒物進行撲滅，然后折返原地，以此類推，進行接力。在最短時間內操作完畢的為獲勝組。
四、演習時間
演習時間定于XX年XX月XX日
五、演習總指揮、考評人員
XXX、XXX
六、演習參加人員
甲組：
乙組：
七、評比辦法
參加消防演習人員分成兩組，佩戴”消防員“袖章。設優(yōu)勝組和參與組，分別給予獎勵。
第一步：整個演習過程大約20分鐘左右，演習結束后，總結成功與不足之處，使演習真正起到檢驗應急預案，提高撲救初期火災技能的作用。
第二步：演習方案的審批
物業(yè)經理應提前一個月將消防演習方案計劃通報給業(yè)主委員會，經業(yè)主委員會批準后，向公安消防部門匯報.備案，同時，就消防演習方案向其征詢意見，并進行整改和修訂。
第三步：發(fā)布消防演習通知
在消防演習前兩周，物業(yè)經理應向物業(yè)管理區(qū)域內的業(yè)主發(fā)出消防演習通知。在消防演習前兩日，應在公共區(qū)域張貼告示，進一步提示業(yè)主有關消防演習事宜。
第五篇：消防宣傳策劃書
一、活動目的：
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結合“創(chuàng)建平安校園”活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習;并舉行幼兒消防疏散演習活動旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動要求：
(1)結合活動的具體情況(著火點在南二樓舞蹈教室)，我們要求所有參加活動的所有幼兒在教室內直接按座位次序并排兩隊，迅速從各個不同的安全出口撤出教學樓;
(2)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊。形按順序排列，集合向組長匯報本班人數(shù);
(3)活動中參加演習的幼兒服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。
四、演習逃生方案、方法：
(1)幼兒先收看講座，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
(2)報警組撥打“119”報警，并迅速向上級領導報告失火情況。
(3)組織者指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”;“滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序：教師領隊，幼兒排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：一樓的托班幼兒按順序，分別從前門離開活動室，到操場集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級順序從樓梯口迅速撤離，也到操場集合。
(4)為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過程中，注意根據(jù)護導教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
(6)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。
各位護導老師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險，樓層護導教師要提前明確自己負責的區(qū)域有幾個班級幼兒通過，待幼兒全部通過后才能撤離。操場集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向領導確認無人員“傷亡”后，最后宣布演習成功。
