千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《綠色環(huán)保策劃書(shū)活動(dòng)流程》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《綠色環(huán)保策劃書(shū)活動(dòng)流程》。

第一篇：綠意流彩校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案

一、活動(dòng)名稱

“綠色進(jìn)校園農(nóng)牧系綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)”

二、舉辦機(jī)構(gòu)：

農(nóng)牧系

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx年4月—xx年6月

四、參與人員：

全校師生

五、活動(dòng)目的：

為了讓身邊充滿生機(jī)和綠意，進(jìn)一步打造農(nóng)牧系特色文化，開(kāi)展“環(huán)保引領(lǐng)綠色時(shí)尚、樂(lè)學(xué)共享優(yōu)雅人生”系列主題活動(dòng)；通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步深化環(huán)境保護(hù)理念，倡導(dǎo)綠色優(yōu)雅生活

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）宣傳階段：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，線下平面等方式在全校范圍內(nèi)宣傳

（二）實(shí)施階段：

1、育苗階段：我系將與5月初開(kāi)始，繁育不同品種花草備用，育苗時(shí)長(zhǎng)約10天左右。

2、領(lǐng)養(yǎng)階段：

（1）領(lǐng)養(yǎng)條件：可自備花盆等養(yǎng)殖器皿，到我系領(lǐng)養(yǎng)喜歡的花草幼苗，經(jīng)過(guò)專業(yè)人員指導(dǎo)后帶走，并在相應(yīng)的領(lǐng)養(yǎng)圖片上簽字

（2）領(lǐng)養(yǎng)時(shí)間：5月中下旬另行

（3）活動(dòng)地點(diǎn)：芬芳禾苑門前

（三）回饋階段：從幼苗到成株需要1—2個(gè)月的時(shí)間，成株后邀請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)者與自己領(lǐng)養(yǎng)的植物合影或排成視頻短片，發(fā)回農(nóng)牧系，我系將利用學(xué)生工作微信群和平面宣傳版進(jìn)行集中展示。

第二篇：環(huán)保主題活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人 類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。有的的學(xué)校一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火 人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。

二、 活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

三、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們 對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手 保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃――草原上小憩；在慈祥的笑臉――天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉――河流中沐浴。

四、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：首先申請(qǐng)?jiān)?306教室

3、具體活動(dòng)：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓 大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周 圍出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀看影片大約30-40分 鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少 用一次性塑料袋等。

流程二：通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi)，電影由班長(zhǎng)提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大 體方式擬定為兩種方式

第一種是隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題

第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。

本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。

第三篇：環(huán)保主題活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)前言

為響應(yīng)黨中央的號(hào)召，增強(qiáng)同學(xué)們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，提倡“和諧共生”的綠色世界，營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境，使“愛(ài)環(huán)保、愛(ài)生活”的意識(shí)深入大學(xué)校園，社聯(lián)自強(qiáng)社特舉辦回收空礦泉水瓶活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

低碳環(huán)保生活，自強(qiáng)與你一起。

三、策劃主辦單位

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自強(qiáng)社。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

4月中旬至下旬。

學(xué)生宿舍區(qū)。

五、活動(dòng)對(duì)象

全院學(xué)生。

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）前期準(zhǔn)備：

通過(guò)電臺(tái)、飛信、海報(bào)等宣傳方式來(lái)擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳及影響力。

（二）活動(dòng)開(kāi)展：

1、安排社團(tuán)人員分別負(fù)責(zé)宿舍樓；

2、攜帶大塑料袋、紙盒等，以便帶走回收的空瓶；

3、組織社團(tuán)成員到各學(xué)生宿舍內(nèi)回收空礦泉水瓶。

（三）活動(dòng)后期

1、整理回收空瓶，聯(lián)系廢品收購(gòu)人員前來(lái)收購(gòu)；

2、從賣空瓶所得中，購(gòu)買不同的植物花種與盆栽；

3、根據(jù)每間宿舍具體回收數(shù)量，回饋不同的植物花種與盆栽。

七、活動(dòng)要求

1、每位自強(qiáng)社成員重視這項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展做到盡職盡責(zé)；

2、海報(bào)在活動(dòng)前幾日張貼出來(lái)，提醒同學(xué)們活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間；

3、登記好宿舍號(hào)與對(duì)應(yīng)的空瓶數(shù)量，以便發(fā)送花種與盆栽；

4、對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出并解決，事后進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

八、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程，注意紀(jì)律問(wèn)題，自強(qiáng)社成員不能擅自離隊(duì)；

2、在前往學(xué)生宿舍回收時(shí)，使用文明用語(yǔ)，不喧嘩，不得影響同學(xué)們休息；

3、出售空瓶，仔細(xì)核對(duì)數(shù)量，不遺漏，做到準(zhǔn)確無(wú)誤，安排人員在場(chǎng)處理；

4、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，全體自強(qiáng)社成員注意自身安全，防止劃傷手或磕碰。

第四篇：綠色環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，幫助學(xué)生了解地球，了解我們周圍的環(huán)境，用贊環(huán)境、優(yōu)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境等形式，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生自身保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)地球，保護(hù)地球的良好情操。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書(shū)籍，了解環(huán)保知識(shí)。

2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩(shī)歌、故事、小品等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、隊(duì)儀式

1、集體整理隊(duì)伍。

2、報(bào)告人數(shù)。

3、出旗奏樂(lè)敬隊(duì)禮禮畢

4、唱隊(duì)歌。甲乙合：六（3）中隊(duì)“共創(chuàng)一個(gè)綠色的世界”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、活動(dòng)過(guò)程：

甲：我們居住的星球叫地球，它是一個(gè)美麗的星球。

乙：從外層空間看它是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，在陽(yáng)光照耀下，反射著朦朧的光芒。

甲：地球上，有遼闊的海洋，茂密的森林，廣闊的田野。

乙：在陽(yáng)光雨露的照射和滋潤(rùn)下，到處生長(zhǎng)著動(dòng)物、植物。

甲：地下埋藏著各種礦物。

乙：地球就像我們的媽媽，哺育著我們成長(zhǎng)。我們是地球媽媽的孩子。

甲：是她，無(wú)私地養(yǎng)育著我們;是她，精心地保護(hù)著我們。曾經(jīng)，我們的地球是那樣的美麗壯觀；曾經(jīng)，我們的地球母親是那樣的和藹可親。但是今天，就在今天，就在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的今天，就在人類生活日益富足的今天，我們的地球母親卻讓止不住發(fā)出了悲慘的哭聲，這是怎么回事呢？請(qǐng)看小品：《地球的苦惱》。

主持人甲：我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了，否則它真會(huì)死去的。我們生在地球上，長(zhǎng)在地球上，我們要建設(shè)保護(hù)好我們的家園，讓地球的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《給未來(lái)一片綠色》

甲：夏天，天氣炎熱，各種害蟲(chóng)侵蝕著我們，但是同學(xué)們不再害怕，青蛙是莊稼的好朋友，它專門吃稻田里的害蟲(chóng)。

乙：對(duì)，我們要保護(hù)青蛙。

甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題。

乙：因此，我們要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。

甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。

乙：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。

合：這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗。

甲：可是，同學(xué)們，你們知道嗎？在我們的身邊有許多污染環(huán)境的事例存在。

隊(duì)員1：記得有一天我到公園里玩，就曾看到過(guò)墻上寫(xiě)著“×××到此一游”的字體。

隊(duì)員2：有的同學(xué)在桌子上、椅子上刻自己的名字。

隊(duì)員3：有的同學(xué)亂扔紙、隨地吐痰。

隊(duì)員4：還有的踐踏草地，破壞樹(shù)木和花草。

乙：是啊，正因?yàn)槿藗兡茏杂X(jué)投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天常藍(lán)，水常碧，山常青，氣常新的優(yōu)美環(huán)境中。

甲：現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣？

乙：這個(gè)主意不錯(cuò)，我來(lái)給大家做裁判，優(yōu)勝者還會(huì)得到我給大家的獎(jiǎng)品呢！

（競(jìng)賽開(kāi)始，分組搶答）

世界環(huán)境日是哪一天？（6月5日）

世界地球日是哪一天？（4月22日）

甲：我們就像小樹(shù)苗一樣，在地球這個(gè)大家園中茁壯成長(zhǎng)。

乙：我們生在地球上，長(zhǎng)在地球上。

甲：我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。

乙：我們要建設(shè)一個(gè)綠色和諧的家園。請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)綠

甲：天已黎明了，你把你懷中的兒來(lái)?yè)u醒，我現(xiàn)在正在你背上匍行，地球，我的母親。

乙：你背負(fù)著我在這樂(lè)園中逍遙，你還在哪海洋里面，奏出些音樂(lè)來(lái)，安慰我的靈魂，地球，我的母親。

合：我過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么才能夠報(bào)答你的深恩？地球，我的母親。請(qǐng)欣賞小合唱：《熱愛(ài)地球媽媽》。

甲乙：我們將要在歌聲與微笑中結(jié)束這次活動(dòng).讓我們從小做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!相信明天會(huì)更美好！(全班放聲高歌《熱愛(ài)地球媽媽》)

甲：是呀，只要我們攜起手來(lái)，為共創(chuàng)一個(gè)綠色的世界盡上微薄之力，我們的地球媽媽會(huì)更美好。

乙：每一個(gè)地球的孩子都來(lái)關(guān)心地球媽媽的生命吧!下面有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員為我們講話。

輔導(dǎo)員講話

三、宣布活動(dòng)結(jié)束。

第五篇：綠色環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)

一．活動(dòng)主題：

綠色環(huán)保，低碳生活

二．活動(dòng)目的：

為了倡導(dǎo)廣大學(xué)生加入志愿者團(tuán)體，證明生活的意義，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我院特別舉辦了以“綠色環(huán)保，低碳生活”為主題的志愿者活動(dòng)。

三．活動(dòng)時(shí)間：

XX月XX日

四．活動(dòng)地點(diǎn)：

廣東技術(shù)師范學(xué)院新籃球場(chǎng)

五．活動(dòng)主辦：

廣東技術(shù)師范學(xué)院校志協(xié)

六．活動(dòng)協(xié)辦：

廣東技術(shù)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)志協(xié)分會(huì)

七．活動(dòng)承辦：

廣東技術(shù)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院10日語(yǔ)班

八．活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

九．活動(dòng)內(nèi)容：

1。環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)答游戲

2。捐衣及捐書(shū)活動(dòng)

3。簽名活動(dòng)

4。留言活動(dòng)

5。義賣活動(dòng)

十．活動(dòng)要求：

全體志愿者統(tǒng)一班服，佩戴大學(xué)生志愿者證。

十一．活動(dòng)具體流程

活動(dòng)的全程工作安排分為以下4部分：前期籌備、具體活動(dòng)準(zhǔn)備、當(dāng)天運(yùn)作、后期工作安排。

前期籌備

成立宣傳策劃小組，組織策劃各項(xiàng)工作。

12月3日（周六）全體志愿者開(kāi)會(huì)培訓(xùn)（了解活動(dòng)背景意義，熟悉有關(guān)流程，明確分工）。

所有物品準(zhǔn)備

紙箱1個(gè)：用于環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。

環(huán)保問(wèn)題100個(gè)：事先準(zhǔn)備好有關(guān)環(huán)保小知識(shí)的問(wèn)題，寫(xiě)在紙張上，難度適中，用于環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。

獎(jiǎng)品：自制晴天娃娃，用于義賣，購(gòu)買書(shū)簽等學(xué)習(xí)用品，在環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)、捐衣及捐書(shū)活動(dòng)作紀(jì)念品。

桌子8張：用于捐衣及捐書(shū)活動(dòng)和簽名活動(dòng)。

袋子若干個(gè)：用于捐衣及捐書(shū)活動(dòng)中裝所捐的衣服和書(shū)本。

筆和筆記本：用于登記所捐衣服、書(shū)本、簽名和留言。

便利貼若干：讓捐衣及捐書(shū)的學(xué)生或其他想表達(dá)愛(ài)心的學(xué)生在上面寫(xiě)下自己的祝?；蚋邢搿?/p>

大展板一塊：在留言活動(dòng)中將大家所寫(xiě)下的話語(yǔ)貼在展板上。

大橫幅1條：上面印著此次活動(dòng)的主題——“綠色環(huán)保，低碳生活”，橫鋪在桌子上，倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名，支持這次的活動(dòng)。

氣球門：購(gòu)買若干氣球用于裝飾門面。

傳單400份：內(nèi)容主要包括活動(dòng)主題，口號(hào)，時(shí)間，地點(diǎn)、簡(jiǎn)要活動(dòng)形式，在校道上分發(fā)給同學(xué)們。

彩帶若干：用于裝飾紙箱，桌子和大展板。

活動(dòng)宣傳

文字宣傳：在教室黑板上宣傳此次活動(dòng)。

流動(dòng)宣傳：在校道上分發(fā)傳單。

網(wǎng)絡(luò)宣傳：

活動(dòng)前一周由班上同學(xué)在廣師后院以及各兄弟學(xué)院Q群發(fā)起宣傳。

發(fā)動(dòng)班上同學(xué)在微博上和QQ上宣傳此次活動(dòng)。

口頭宣傳

讓班上同學(xué)向其同學(xué)好友介紹此次活動(dòng)。

讓學(xué)生干部向其所在部門宣傳此次活動(dòng)。

（二）具體活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)1：環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)答游戲

活動(dòng)原則：回答對(duì)問(wèn)題，即可獲得事先準(zhǔn)備的手藝品。題目由回答者自由抽取，可循環(huán)使用。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

100張紙張，上面寫(xiě)下關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題，難度適中。

桌子1張：放置抽獎(jiǎng)箱。

獎(jiǎng)品：書(shū)簽或其它學(xué)習(xí)用品

活動(dòng)2：捐衣及捐書(shū)活動(dòng)

活動(dòng)形式：以個(gè)人為單位，將自己不需要的衣服捐給有需要的人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

筆和筆記本：用于登記所捐衣服和書(shū)本。

桌子2張：用于志愿者登記。

袋子若干個(gè)：用于裝放所捐衣服和書(shū)本。

彩帶若干：用于裝飾桌子、大展板。

便利貼若干：讓捐物的同學(xué)寫(xiě)下自己的感想。

大展板1塊：同學(xué)們的留言可在這里展示。

獎(jiǎng)品：書(shū)簽或其他學(xué)習(xí)用品等。

活動(dòng)3：簽名活動(dòng)

活動(dòng)形式： 倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名，支持此次的活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

橫幅1條：事先印著此次活動(dòng)的主題——“綠色環(huán)保，低碳生活”，倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名，支持這次的活動(dòng)。

桌子4張：橫幅可平鋪于桌子上。

筆若干：用于同學(xué)們簽名。

活動(dòng)4：留言活動(dòng)

活動(dòng)形式：與捐衣活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，可以讓捐衣的同學(xué)留下自己的心聲，或者其他想表達(dá)愛(ài)心的同學(xué)留下自己的祝福、感想。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

便利貼若干：讓捐衣的學(xué)生或其他想表達(dá)愛(ài)心的學(xué)生在上面寫(xiě)下自己的祝?；蚋邢?。

大展板1塊：展示同學(xué)們的留言。

筆若干：用于同學(xué)們留言。

活動(dòng)5：義賣活動(dòng)

活動(dòng)形式：事先自制若干晴天娃娃，在當(dāng)天進(jìn)行義賣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

桌子1張：用于放置晴天娃娃及其它物品。

筆和筆記本：用于登記當(dāng)天義賣所得。

（三）當(dāng)天運(yùn)作

1．場(chǎng)地布置及具體工作內(nèi)容：

12月5日早上在新籃球場(chǎng)布置場(chǎng)地。將氣球布置成一個(gè)氣球門。

將4張桌子并排，把橫幅置于桌子上。

在入口處擺上大展板。

登記處及收物處：負(fù)責(zé)收集現(xiàn)場(chǎng)所捐衣物和書(shū)本，進(jìn)行義賣登記。

收銀員：反應(yīng)快，擅長(zhǎng)辨別偽鈔。

記賬員：細(xì)心負(fù)責(zé)所售物品的登記，方便最后的統(tǒng)計(jì)。

攝影組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍攝。

秩序組：負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序。

機(jī)動(dòng)組：負(fù)責(zé)機(jī)動(dòng)工作和處理突發(fā)事件。

2。收?qǐng)?/p>

16名同學(xué)負(fù)責(zé)將8張桌字歸還原處， 10名同學(xué)負(fù)責(zé)將所捐衣物及書(shū)本轉(zhuǎn)移到臨時(shí)存放處。剩余的同學(xué)負(fù)責(zé)拆卸氣球、橫幅等裝飾并清潔現(xiàn)場(chǎng)。收銀員、記賬員及活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人留下匯總，點(diǎn)清物品賣出及所剩數(shù)目，核對(duì)資金。

（四）后期工作安排

1、聯(lián)系由院志協(xié)提供的廣州愛(ài)心捐助機(jī)構(gòu)，將衣物、書(shū)本及義賣所得送往該處。

2、總結(jié)活動(dòng)，附上活動(dòng)照片。

3、同學(xué)們?cè)谖⒉┗騋Q上發(fā)表感言，并開(kāi)主題班會(huì)交流感想，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院XX日語(yǔ)班

二零XX年XX月XX日

第六篇：綠色校園環(huán)?；顒?dòng)策劃

以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實(shí)，促進(jìn)全社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步?！氨Ｗo(hù)小環(huán)境，愛(ài)護(hù)大地球，小手牽大手，共建我家園”，培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，用行動(dòng)影響身邊的人。

一、開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)讀一本關(guān)于環(huán)?？破盏臅?shū)籍；出一期黑板報(bào)；開(kāi)展一次小組學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。

三、開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)以“從我做起”為口號(hào)發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)；拒絕使用一次性餐具；開(kāi)展“你丟我撿，你扔我掃”環(huán)?；顒?dòng)；發(fā)放環(huán)保建議卡，建議父母上街時(shí)自備紙袋，不用塑料袋。

預(yù)期成果：通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)增加環(huán)保意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，以促進(jìn)孩子可持茁壯成長(zhǎng)。

環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選條件：（1）拒絕使用一次性物品；（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識(shí)，并帶動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。（3）長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化、綠化家庭、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境。（4）在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹(shù)木，珍惜紙張，不送賀卡；保護(hù)綠化等。（5）積極開(kāi)展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。（6）經(jīng)常宣傳環(huán)境保護(hù)。（7）提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子，并付諸實(shí)施。（8）能積極監(jiān)督，舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。。

幾點(diǎn)要求（1）環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)緊密結(jié)合，要通過(guò)此次活動(dòng)努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)。（2）各班要認(rèn)真將環(huán)保保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)納入德育教育內(nèi)容中來(lái)。